2023年軟件工程專業(yè)認知實習(xí)報告

第8頁共8頁2023年?軟件工程專?業(yè)認知實習(xí)?報告光陰?荏苒，時光?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間到了實習(xí)?結(jié)束的日子?。從進公司?實習(xí)到現(xiàn)在?，我已經(jīng)到?公司近__?_個月了，?感受頗多，?收獲頗多。?期間，通過?公司領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和幫助?，同事的指?導(dǎo)，使我能?夠很快地了?解公司的管?理與運作程?序，我了解?了公司的發(fā)?展概況，熟?悉了公司的?流程和行業(yè)?的基礎(chǔ)知識?，使我逐步?學(xué)會如何從?一個剛出校?門不久的_?__轉(zhuǎn)變成?一個職員。?以下是我這?段時間的實?習(xí)報告。?學(xué)習(xí)無止境?，職業(yè)生涯?只是學(xué)生生?涯的一種延?續(xù)。對于一?個實習(xí)的學(xué)?生，初踏入?職場，進入?專業(yè)的軟件?公司，對開?發(fā)軟件沒有?一點經(jīng)驗。?不論在人生?的哪個階段?，學(xué)習(xí)的腳?步都不能停?歇，要把工?作視為學(xué)習(xí)?的殿堂。所?以在這幾個?月當中，我?一邊學(xué)習(xí)，?一邊從最基?礎(chǔ)的事情做?起，這樣的?好處在于能?夠在工作的?過程中，了?解項目的整?體布局，了?解項目中的?業(yè)務(wù)邏輯，?了解項目中?尚未完成的?工作并以此?作為下個階?段的工作目?標。在這幾?個月的工作?中，我的主?要任務(wù)是對?客戶使用的?map系統(tǒng)?進行測試，?并且做相應(yīng)?的文檔記錄?和一些簡單?的配置修改?。幾個月里?，我工作勤?勤懇懇，并?按時完成安?排的任務(wù)。?盡最大的努?力解決客戶?在工作中遇?到的問題，?從中我也學(xué)?到了在學(xué)校?里學(xué)不到的?東西，也明?白了很多道?理，我相信?對我以后的?工作都將大?有裨益。其?它方面，我?全力協(xié)助公?司的工作，?在公司人手?較忙的時候?，為公司分?擔事務(wù)，圓?滿地完成公?司委派的任?務(wù)。在這幾?個月的工作?中，最初我?會遇到一些?我解決不了?的問題，我?會咨詢公司?另兩位同事?。在他倆的?指導(dǎo)和幫助?下，我的技?術(shù)技能不斷?提升，對整?個MAP系?統(tǒng)和配置工?具的使用逐?步熟練，思?維方式和工?作方法也不?斷提升，直?至到目前我?基本能解決?客戶在使用?MAP系統(tǒng)?過程中遇到?一般問題的?問題。在?近___個?月的工作過?程中，我在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的幫助和?支持下取得?了一定的進?步，但我深?知自己還存?在很多缺點?和不足，與?工作需要還?有一定的差?距。在工作?中未能考慮?的各種因素?還有很多，?比如：對整?個MAP系?統(tǒng)的掌握還?不夠熟練、?工作的靈活?性還不夠、?服務(wù)意識還?有待提升等?等，這都有?待于在今后?的工作中改?進。雖然我?目前的工作?只是做基礎(chǔ)?方面，希望?在下一年度?公司能夠委?派我做一些?其它工作，?使我在工作?中不斷提升?自己，同時?也為公司分?擔一些事務(wù)?，使我逐步?做一名合格?的項目實施?人員。做軟?件的人必須?要隨時充電?，在今后的?工作中，我?要積累經(jīng)驗?教訓(xùn)，不斷?調(diào)整自己的?思維方式和?工作方法，?在實踐中磨?練自己，我?將以飽滿的?熱情和進取?的精神，去?努力做每一?件事，努力?為公司的發(fā)?展盡的一份?薄力，成為?單位需要的?優(yōu)秀人才。?我是公司?的一名新員?工，來公司?的時間比較?短，對公司?的資源管理?、流程管理?等還不是太?了解，所以?對公司的發(fā)?展、管理也?提不出什么?寶貴實質(zhì)的?意見或建議??，F(xiàn)在對于?我來說最重?要最本職的?工作就是：?作為一個學(xué)?生、一名實?習(xí)員工，所?有的地方都?是需要學(xué)習(xí)?的多聽、多?看、多想、?多做、多溝?通，向每一?個員工學(xué)習(xí)?他們身上的?最優(yōu)秀工作?習(xí)慣，豐富?的專業(yè)技能?，配合著實?際工作不斷?的進步，為?公司的發(fā)展?盡的一份薄?力。態(tài)度決?定一起，當?有一份新的?任務(wù)給你時?要知道自己?能否勝任這?份工作，關(guān)?鍵是看你自?己對待工作?的態(tài)度。?態(tài)度對了，?即使自己以?前沒學(xué)過的?知識也可以?在工作中逐?漸的掌握。?態(tài)度不好，?就算自己有?知識基礎(chǔ)也?不會把工作?做好，實習(xí)?項目剛開始?時，根本不?清楚該做些?什么，并且?這和我在學(xué)?校讀的專業(yè)?沒有必然的?聯(lián)系，剛開?始我覺得很?頭痛，可經(jīng)?過工作過程?中多看別人?怎樣做，多?聽別人怎樣?說，多想自?己應(yīng)該怎樣?做，然后自?己親自動手?去多做，終?于在短短幾?天里對工作?有了一個較?系統(tǒng)的認識?，慢慢的自?己也可以完?成相關(guān)的工?作了，光用?嘴巴去說是?不行的，所?以，我們今?后不管干什?么都要端正?自己的態(tài)度?，這樣才能?把事情做好?。在這次?實習(xí)過程中?，我碰到很?多問題，有?的是我懂得?的，也有很?多是我不懂?的，不懂的?東西我要虛?心向老師同?學(xué)請教，當?別人教我們?知識的時候?，我也應(yīng)該?虛心的接受?，不要認為?自己懂得一?點雞毛蒜皮?就飄飄然。?回首整個?實習(xí)過程，?我每天都有?很多新的體?會，想說的?很多，我總?結(jié)下來主要?有以下幾點?：1、團?隊意識是完?成項目的必?要保證在?我們兩個項?目完成的過?程中，我充?分體會到了?團隊合作的?重要性。（?范本）特別?是在自己擔?任項目組長?分配大家完?成項目期間?，很難想象?但是如果大?家不團結(jié)一?致的結(jié)果。?期間通過大?家的團隊合?作，項目組?高效且快速?的完成的項?目，當然最?重要的是大?家都參與了?項目的開發(fā)?。2、熟?練的專業(yè)技?能提供最?佳的解決方?案是我們努?力的方向。?ERP的核?心管理思想?就是實現(xiàn)對?整個供應(yīng)鏈?的有效管理?，我們在梳?理了企業(yè)的?各項業(yè)務(wù)之?后，需要做?的是提供一?個最佳的解?決方案，來?幫助企業(yè)實?現(xiàn)更加有效?的管理，我?們要精通M?AP系統(tǒng)，?掌握行業(yè)專?業(yè)知識，更?要能融入最?適宜的管理?理念，這對?顧問而言，?無非是一個?很高的要求?，需要我們?不斷地學(xué)習(xí)?，不斷的在?一個個項目?中去積累經(jīng)?驗，但這也?正是我們?yōu)?之奮斗的目?標。3、?加強信心，?堅持下去?雖然感覺自?己學(xué)的還可?以，但真的?工作起來卻?感覺力不從?心。有時候?遇到事情總?會著急，慌?張。平常信?心不足，總?感覺自己做?不好?；蛟S?還需要一段?時間的磨練?吧。只有自?己的知識和?能力都在提?升，相信自?己總有一天?會很勇敢的?表現(xiàn)自己。?總之，在?整個實習(xí)過?程中，我有?許多的收獲?和歡樂，但?也有苦澀和?教訓(xùn)，這些?成功的經(jīng)驗?將激勵我在?以后的人生?路上取得更?大的成績，?失敗的經(jīng)歷?將使我努力?去改變需要?改變的地方?，可以是我?更快的成長?，讓自己以?后的日子做?的更好。這?些寶貴的人?生經(jīng)歷激勵?我在以后的?人生道路上?勇于實踐，?敢于創(chuàng)新，?為人生的輝?煌奠定堅實?的基礎(chǔ)，成?為我受益終?身的寶貴財?富。4、?良好的溝通?協(xié)調(diào)能力是?實施顧問的?基本修養(yǎng)?在培訓(xùn)的一?開始我們就?被分成了四?個小組，學(xué)?習(xí)過程中常?常以小組為?單位進行提?問、討論、?最后解決問?題的學(xué)習(xí)模?式，目的就?是為了能在?與小組成員?的相互交流?過程中，提?高我們的溝?通能力。作?為一個實施?顧問，做的?最多的事情?就是與客戶?之間進行交?流，但是往?往我們遇見?的客戶與實?施人員相比?，他們對M?AP系統(tǒng)非?常陌生，對?自己所做業(yè)?務(wù)也缺乏深?入的思考和?總結(jié)，而我?們要做的就?是啟發(fā)客戶?思考，幫助?客戶分析，?總結(jié)業(yè)務(wù)流?程，以及對?實施過程中?各部門之間?出現(xiàn)的問題?進行溝通、?協(xié)調(diào)。因而?在這期間良?好的溝通協(xié)?調(diào)能力也是?必不可少的?。這___?個月的工作?生活是充實?且富有樂趣?的，結(jié)識了?很多同事和?朋友，公司?的氛圍是非?常輕松愉快?的。感謝?___個月?來經(jīng)理的關(guān)?心，感謝部?門同事的悉?心指導(dǎo)，感?謝公司各位?同事的熱心?幫助，感謝?學(xué)校能給我?們提供這次?難得的實習(xí)?機會，在這?里，我們走?出了從學(xué)生?到職場人生?的第一步，?是邁向社會?的重要的一?步。通過這?次生產(chǎn)實習(xí)?，我學(xué)到了?很多書本上?學(xué)不到的東?西，也有了?從無知到認?知，到深入?了解公司和?社會，從開?始的磕磕碰?碰到后來的?工作還算順?利的轉(zhuǎn)變。?在這里要特?別感謝的是?___公司?和其各位老?師，正是_?__公司給?我提供了良?好的實習(xí)環(huán)?境，使我們?實習(xí)有了明?顯的效果，?還有其各位?老師對我們?在專業(yè)技能?的指導(dǎo)，使?我的技術(shù)有?了很大的提?高。除此?之外，還要?感謝我的項?目團隊成員?，正是因為?有大家的相?互幫助和學(xué)?習(xí)，共同解?決遇到的問?題共同挑戰(zhàn)?困難我們的?實習(xí)過程才?能夠順利完?成，我更加?認識到了團?隊精神的可?貴，同時也?收獲了最真?摯的友誼。?軟件工程?專業(yè)認知實?習(xí)報告（二?）我所實?習(xí)的___?軟件有限公?司簡稱__?_公司，主?營軟件開發(fā)?和信息系統(tǒng)?集成，專門?從事工程建?設(shè)項目管理?信息系統(tǒng)開?發(fā)和實施，?以下是我這?段時間的實?習(xí)報告。?由于我才大?三，本身對?企業(yè)的經(jīng)營?方式等都很?陌生，公司?讓我們的主?管帶我學(xué)習(xí)?，以師傅帶?徒弟的方式?，指導(dǎo)我的?日常實習(xí)。?在主管的熱?心指導(dǎo)下，?我依次對此?次項目的業(yè)?務(wù)流程和大?概框架進行?了了解，并?積極參與相?關(guān)工作，注?意把書本上?學(xué)到的理論?知識對照實?際工作，用?理論知識加?深對實際工?作的認識，?用實踐驗證?大學(xué)所學(xué)確?實有用。以?雙重身份完?成了學(xué)習(xí)與?工作兩重任?務(wù)。跟公司?同事一樣上?下班，協(xié)助?同事完成部?門工作；又?以學(xué)生身份?虛心學(xué)習(xí)，?努力汲取實?踐知識。我?心里明白我?要以良好的?工作態(tài)度以?及較強的工?作能力和勤?奮好學(xué)來適?應(yīng)公司的工?作，完成公?司的任務(wù)。?實習(xí)收獲?，主要有四?個方面：?一是通過直?接參與企業(yè)?的運作過程?，學(xué)到了實?踐知識，同?時進一步加?深了對理論?知識的理解?，使理論與?實踐知識都?有所提高，?圓滿地完成?了本科教學(xué)?的實踐任務(wù)?。二是提?高了實際工?作能力，為?就業(yè)和將來?的工作取得?了一些寶貴?的實踐經(jīng)驗?。三是一?些學(xué)生在實?習(xí)單位受到?認可并促成?就業(yè)。四?是為畢業(yè)后?的正式工作?做好了準備?。到公司?實習(xí)并沒有?我想象中的?難以融入，?通過慢慢的?學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)?在公司用的?到得知識在?我們的學(xué)校?學(xué)習(xí)中都會?遇到。__?_活還沒結(jié)?束，開學(xué)了?我還是會繼?續(xù)留在公司?我的學(xué)習(xí)和?探索。軟?件工程專業(yè)?認知實習(xí)報?告（三）?我實習(xí)的單?位是學(xué)院委?派的，主要?是負責校園?內(nèi)網(wǎng)的管理?，其涉及到?校園網(wǎng)網(wǎng)站?的正常登陸?和訪問，校?園內(nèi)各系部?主機是否正??；ヂ?lián)，有?無被病毒感?染、傳播。?使得校園網(wǎng)?內(nèi)的計算機?能夠正常運?行，做好校?園網(wǎng)的管理?和維護工作?。從學(xué)生?到實習(xí)工程?師，短短幾?個月的工作?過程使我受?益匪淺。不?僅是在專業(yè)?知識方面，?最主要是在?為人處事方?面。社會在?加速度地發(fā)?生變化，對?人才的要求?也越來越高?，要用發(fā)展?的眼光看問?題，得不斷?提高思想認?識，完善自?己。作為一?名it從業(yè)?者，所受的?社會壓力將?比其他行業(yè)?更加沉重，?要學(xué)會創(chuàng)新?求變，以適?應(yīng)社會的需?要。在單位?里，小到計?算機的組裝?維修，大到?服務(wù)器的維?護與測試，?都需要一個?人獨立完成??？梢哉f，?近___個?月的工作使?我成長了不?少，從中有?不少感悟，?下面就是我?的一點心得?：第一是?要真誠：你?可以偽裝你?的面孔你的?心，但絕不?可以忽略真?誠的力量。?第一天去?網(wǎng)絡(luò)中心實?習(xí)，心里不?可避免的有?些疑惑：不?知道老師怎?么樣，應(yīng)該?去怎么做啊?，要去干些?什么呢等等?吧！踏進辦?公室，只見?幾個陌生的?臉孔。我微?笑著和他們?打招呼。從?那天起，我?養(yǎng)成了一個?習(xí)慣，每天?早上見到他?們都要微笑?的說聲：“?老師早”，?那是我心底?真誠的問候?。我總覺得?，經(jīng)常有一?些細微的東?西容易被我?們忽略，比?如輕輕的一?聲問候，但?它卻表達了?對老師同事?對朋友的尊?重關(guān)心，也?讓他人感覺?到被重視與?被關(guān)心。僅?僅幾天的時?間，我就和?老師們打成?一片，很好?的跟他們交?流溝通學(xué)習(xí)?，我想，應(yīng)?該是我的真?誠，換得了?老師的信任?。他們把我?當朋友也愿?意指導(dǎo)我，?愿意分配給?我任務(wù)。?第二是溝通?：要想在短?暫的實習(xí)時?間內(nèi)，盡可?能多的學(xué)一?些東西，這?就需要跟老?師有很好的?溝通，加深?彼此的了解?，剛到網(wǎng)絡(luò)?中心，老師?并不了解你?的工作學(xué)習(xí)?能力，不清?楚你會做那?些工作，不?清楚你想了?解的知識，?所以跟老師?很好的溝通?是很必要的?。同時我覺?得這也是我?們將來走上?社會的一把?不可缺少的?鑰匙。通?過溝通了解?，老師我我?有了大體了?解，邊有針?對性的教我?一些知識，?我對網(wǎng)絡(luò)部?線，電腦硬?件___，?網(wǎng)絡(luò)故障排?除，工作原?理應(yīng)用比叫?感興趣，所?以老師就讓?我獨立的完?成校內(nèi)大小?部門的網(wǎng)絡(luò)?檢修與電腦?故障排除工?作。如秘書?處的辦公室?內(nèi)局域網(wǎng)的?組件，中心?服務(wù)機房的?服務(wù)器監(jiān)測?等，直接或?間接保證了?校園網(wǎng)的正?常運行和使?用，在這方?面的工作中?，真正學(xué)到?了計算機_?__上所沒?有或者真正?用到了課本?上的知識，?鞏固了舊知?識，掌握了?新知識，甚?至在實踐中?推翻了書本?上舊有的不?合實際的知?識，這才真?正體現(xiàn)了知?識的真正價?值，___?。第三是?___與耐?心：___?與耐心，就?像___，?看似兩種完?全不同的東?西，卻能碰?撞出最美麗?的火花。在?中心時，老?師就跟我說?，想做電腦?網(wǎng)絡(luò)這一塊?，___與?耐心必不可?少，在產(chǎn)品?更新方面，?這一行業(yè)就?像做新聞工?作，補斷的?更新，這就?需要你有_?__，耐心?的去不斷的?學(xué)習(xí)提高自?己的專業(yè)水?平。在一些?具體的工作?當中也是這?樣的：記得?剛來學(xué)校實?習(xí)的時候老?師安排我去?綜合部