幼兒園中班教案《動物怎樣避暑》

-5-小朋友園中班教案《動物怎樣避暑》【--中班科學教案】中班教案《動物怎樣避暑》適用于中班的科學主題教學活動當中，讓小朋友了解部分動物避暑的方法。體驗仿照動物避暑的樂趣，知道夏天降溫的常用方法，培育小朋友對動物避暑的奇怪?心，樂于大膽探究和試驗，快來看看小朋友園中班《動物怎樣避暑》教案吧?；顒幽繕酥老奶旖禍氐某Ｓ梅椒āＡ私獠糠謩游锉苁畹姆椒?。體驗仿照動物避暑的樂趣。培育小朋友對動物避暑的奇怪?心，樂于大膽探究和試驗。在溝通活動中能留意傾聽并敬重同伴的講話?；顒宇A備：（1）太陽頭飾一個（2）老師自制的有關(guān)動物避暑方法的多媒體課件。（3）《誰跟小羚羊去避暑》故事錄音、熱身入場的音樂、播放器?；顒舆^程：1.播放夏天的音樂,帶領(lǐng)小朋友進入課堂氣氛。2.談話導人。引導語：小朋友夏天是不是很熱?。空l能想個方法讓我們涼快一些，降降溫呢？（可以扇扇子、開空調(diào)、開電風扇、吃西瓜）引導語：我們?nèi)祟愒谙奶斓臅r候有這么多避暑降溫的好方法，那小動物呢？你們想知道嗎？讓我們一起去看看它們在過夏天的時候是怎么避暑降溫的。3.觀看課件、傾聽故事，了解動物避暑的好方法。了解狗拾怎樣避暑降溫的。老師仿照狗的叫聲，提問：這是哪個小動物？誰知道狗是怎么避暑降溫的呢？引導小朋友看課件，了解狗拾怎么避暑降溫的。小結(jié)：狗在夏天的時候通過伸出舌頭散發(fā)身體的熱量來避暑降溫的。啟發(fā)小朋友仿照狗避暑降溫的樣子。了解大象是怎樣避暑降溫的？引導語：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。這是什么動物？誰知道大象是怎么避暑降溫的？引導小朋友看課件，了解大象是怎么避暑降溫的。小結(jié)：大象是將沙子或牧草甩到背上避暑降溫的。啟發(fā)小朋友仿照大象避暑降溫的樣子。了解兔子是怎樣避暑降溫的。引導語:耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛，這是什么動物？兔子是通過豎著兩只長耳朵散發(fā)熱量來避暑降溫的。播放故事《誰跟小羚羊取避暑？》。引導小朋友了解其他動物避暑的方法。提問：故事中都有哪些動物?它們是怎么避暑降溫的？依據(jù)小朋友的回答系統(tǒng)的小結(jié)故事中動物的避暑方法。嬉戲動物避暑。將小朋友進行分組，每組分別代表一種動物組織小朋友嬉戲：老師頭戴太陽頭飾，嬉戲開頭時，老師站起來時，說太陽出來了，小朋友就仿照自己所代表動物避暑的樣子嬉戲結(jié)束后，引導小朋友交換，重復嬉戲?；顒友娱L在語言區(qū)投放有關(guān)動物避暑的圖書、圖片等，讓小朋友通過閱讀連續(xù)了解其他動物是怎樣避暑降溫的。要求小朋友回家后把今日了解的這些動物避暑的方法講給爸爸媽媽聽，然后和他們一起從書上或電腦上收集更多有關(guān)其他動物避暑的方法來與同伴一起共享?；顒淤Y料誰跟小羚羊去避暑？（故事）天熱了，小羚羊，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑，小羚羊想還有很多小伙伴也一起熱得難過，得約大家一起去。誰跟我去避暑？她一面走，一面喊。一匹小紅馬奔跑過來，對小羚羊說：我不去，我一出汗就像洗了冷水澡一樣涼快了。原來她身上有很多汗腺，熱了就出很多汗來調(diào)整體溫，防止中暑，不需要避暑。小羚羊想：聽說小黑狗身上沒有汗腺，肯定熱得受不了，去約她避暑吧。這時，小黑狗正趴在一間屋檐下，張著嘴，伸出長長的舌頭，直喘氣。黑狗弟弟，高山地帶涼快極了，你跟我一起去避暑，好嗎？小羚羊?qū)λf。感謝你。小黑狗擺擺尾巴說，我身上沒有汗腺，可舌頭上有很多汗腺呢。我伸出舌頭，就是用它排汗，調(diào)整體溫呀。小羚羊，走到一棵告辭了小黑狗，走到一棵大樹旁，觀察小黃雞躺在樹下的沙土里，兩腳搔著沙土，還不斷地打著滾兒。你躺在沙土里玩，多熱呀！小羚羊搖搖頭說。小黃雞咯咯咯地笑了，他說：我熱得直喘氣，在沙土里躺躺，渾身諒嗖嗖的，可舒適了。小黃雞不需要避暑，小羚羊多么絕望呀！她又走進林子里去約小松鼠。我不用去避暑。小松鼠在樹枝間蹦來跳去，回答說，夏天到來之前，我就脫掉了冬天的厚皮毛衣，換上了薄薄的夏裝啦。再去找誰呢？小羚羊正遲疑著，小灰兔急趕忙忙地從她面前經(jīng)過，小羚羊喊住他。小灰兔搖擺著兩只大耳朵說：我不想去避暑。夏天，我挺著這兩只大耳朵，可以散熱，調(diào)整體溫。小羚羊看看沒有小朋有跟她去避暑，只好跟著自己的媽媽去避暑啦。小百科：避