優(yōu)質(zhì)課一等獎高中語文必修三《登高》

登高杜甫教學(xué)目標(biāo)：

1、理解杜甫在本詩中流露的深沉的苦痛和憂思

2、賞析本詩情景交融手法的運用

3、有感情地朗讀背誦課文教學(xué)重點：

賞析本詩情景交融的手法教學(xué)難點：

理解杜甫在本詩中流露的深沉的苦痛

杜甫（712—770），字子美，曾居長安城南少陵以西，自稱少陵野老，世稱杜少陵。一度任工部員外郎，世稱杜工部。是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，代表作：“三吏”、“三別”

。其詩顯示了唐的歷史，被稱為“詩史”，后人推崇他為“詩圣”。有《杜工部集》。《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》《新婚別》《無家別》《垂老別》

詩人生平

在藝術(shù)上，善于運用各種詩歌形式，風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫為主；語言精練，具有高度的表達能力。

沉郁:就是指情感的深厚、濃郁、憂憤、蘊藉。頓挫:從字面上看，就是指語義的停頓挫折（間歇、轉(zhuǎn)折）從結(jié)構(gòu)上看，往往表現(xiàn)在起承轉(zhuǎn)合處，表現(xiàn)為交互為用，按理循脈，或起或伏，有情有景，相見相融。詩人生平杜甫7歲學(xué)詩15歲揚名20歲以后可分四個時期

詩人生平一、讀書和漫游時期（三十五歲以前）杜甫創(chuàng)作階段二、困居長安時期（三十五—四十四歲）三、陷賊和為官時期（四十五至四十八歲）四、西南飄泊時期（四十八至五十八歲）涉世不深《望岳》憂國憂民《兵車行》《麗人行》

現(xiàn)實主義創(chuàng)作達到高峰《春望》思想更深邃、詩風(fēng)更沉郁《登高》詩人生平寫作背景

杜甫身逢戰(zhàn)亂，從48歲開始，一直到58歲去世為止，11年中，一直在外漂零，寫這首詩時已是第八個年頭，正寄寓在夔州，3年后病死出蜀途中。此時“安史之亂”已經(jīng)結(jié)束四年了，但地方軍閥們又乘時而起，相互爭奪地盤，社會仍是一片混亂。在這種情勢下，他只得繼續(xù)“漂泊西南天地間”，在“何日是歸年”的嘆息聲中苦苦掙扎。時代的艱難，家道的艱辛，個人的多病和壯志未酬，再加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世——所有這些，像濃云似的時時壓在他的心頭，他為了排遣郁悶抱病登臺。但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。1、理性的把握：

理解詩人，理解詩的內(nèi)涵，必須走進詩人內(nèi)心中去。

(文如其人，言為心聲)2、感性的表現(xiàn)：

語音、語調(diào)、表情、動作、音樂誦讀要領(lǐng)

登高

(杜甫)風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。急切的秋風(fēng)，高遠的天空，悲涼的猿啼在回鳴；

江水澄碧,流沙雪白,鳥兒在小洲上飛來飛去。無邊的曠野,風(fēng)兒吹蕩著落葉蕭蕭地墜下，不盡的長江啊,波濤滾滾奔流不息。經(jīng)常飄泊萬里，作客他鄉(xiāng)，更添悲秋情緒；晚年多災(zāi)多病，更何況今天又獨自登臨高臺。命運艱難，可恨鬢角又像著了繁霜，窮途潦倒心灰意冷，因病戒酒不舉杯。找出本詩的詩眼是什么？悲整體感知首聯(lián)利用工筆細(xì)描的手法共寫了幾種景物？

風(fēng)天猿渚沙鳥這幾種景物分別用什么詞描寫的？

急高嘯哀清白飛回首聯(lián)分析首聯(lián)分析風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。使人感到非常冷。既有身體的，又有心靈的。更主要是心的。顯得天底下的人很渺小，很孤單。使人聽到它的叫聲非常悲涼。這不是一只快樂的鳥，是一只孤獨痛苦的鳥。環(huán)境的空闊凄清，更感哀婉孤獨。落木長江無邊不盡蕭蕭滾滾生命之短暫時間之永恒意境：蒼涼、雄渾、沉郁而悲壯沉郁高昂豁達、坦蕩、開闊的胸襟品味語言下來頷聯(lián)分析如果說前兩聯(lián)是寫景，后兩聯(lián)是什么？抒情。直接傾訴內(nèi)心的重重愁苦。頸聯(lián)分析萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。萬里，地之遠也；秋，時之凄慘也；作客，羈旅也；常作客，久旅也；百年，齒暮也；多病，衰疾也；臺，高迥處也；獨登臺，無親朋也。頸聯(lián)分析尾聯(lián)分析艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！捌D難”、“潦倒”二詞形容的是國家還是個人？——不僅指國家艱難，更主要還有個人艱難。他既憂國、憂民、又憂身。尾聯(lián)分析艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。“苦恨”二字如何理解？“苦”是副詞“很”，“恨”是動詞“遺憾”，詩人很遺憾過早的白了雙鬢，不能多為國家出力?！兜歉摺?/p>

“拔山扛（gāng）鼎”式的悲歌，“古今七律第一”

急風(fēng)高天鳴猿清渚景闊大悲涼白沙飛鳥落木江水情景交融羈旅異鄉(xiāng)晚年多病情深沉蘊藉國難家愁護病斷酒

（杜甫）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。登高1、背誦《登高》。2、選擇詩句中你最喜歡的一句，用散文話的語言描述出詩句的意境，要求不少于150字。布置作業(yè)

（一）、玄宗開元十九年（731）至天寶四年（745），杜甫過著“裘馬清狂”的浪漫生活。曾先后漫游吳越和齊趙一帶。其間赴洛陽考進士失敗。天寶三年，在洛陽與李白結(jié)為摯友。次年秋分手，再未相會。杜甫此期詩作現(xiàn)存20余首，多是五律和五古，以《望岳》為代表。

望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

Zì詩人生平

（二）、天寶五年至十四年（746－755），杜甫困守長安，窮困潦倒。他不斷投獻權(quán)貴，以求仕進，但均無結(jié)果。直到安史之亂前一個月，才得到小小的參軍之職。仕途的失意困頓和生活的饑寒交迫使他比較客觀地認(rèn)識到了統(tǒng)治者的腐敗和人民的苦難，使他逐漸成為一個憂國憂民的詩人。創(chuàng)作發(fā)生了深刻、巨大的變化，以《麗人行》《兵車行》《出塞》為代表。

兵車行車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。道旁過著問行人，行人但云點行頻。或從十五北防河，便至四十西營田；去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞。縱有鍵婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅(qū)不異犬與雞，長者雖有問，役夫敢申恨？且如今年冬，未休關(guān)西卒?？h官急索租，租稅從何出？信知生男惡，反是生女好；生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草！君不見青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。

詩人生平（三）、肅宗至德元年（756）至乾元二年（759），安史之亂最盛。杜甫也盡歷艱危，但創(chuàng)作成就很大。長安陷落后，他北上投奔肅宗，但半路被俘，陷入賊中近半年，后冒死從長安逃到肅宗那里，受左拾遺。758年5月，外貶華州司功參軍，永別長安。759年，對政治感到失望的杜甫辭官，于年底到達成都。以“三吏”、“三別”

《春望》為代表。

春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。詩人生平zān

（四）、肅宗上元元年（760）至代宗大歷五年（7