2023年公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試題目

１、執(zhí)法中有不好的現(xiàn)象違反了公平正義,你怎么看?思緒:1.說明執(zhí)法過程中體現(xiàn)社會公平正義的重要意義２．當(dāng)前執(zhí)法過程中出現(xiàn)一些不公正的現(xiàn)象的具體因素3.針對目前執(zhí)法過程中存在的不良現(xiàn)象提出具體的解決對策4．最后總結(jié)、提高參考答案:黨的十八大指出,要更加注重發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用,全面推動依法治國，加快建設(shè)社會主義法治國家。而國家立法的目的之一就是追求公平正義,公平正義是法律價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)前，執(zhí)法中有一些不好的現(xiàn)象，直接影響著社會公平和正義實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為也許存在以下因素：第一，某些公安機(jī)關(guān)及少數(shù)民警的執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念存在偏差。他們把執(zhí)法簡樸地理解為專政、管人、執(zhí)權(quán)和“利己”“實(shí)用”的思想,以致出現(xiàn)了濫用權(quán)力，刁難、打罵民眾,特權(quán)思想嚴(yán)重以及隨意執(zhí)法現(xiàn)象。第二,由于我們的執(zhí)法者的素質(zhì)不高,導(dǎo)致對于法律法規(guī)理解不透徹，一知半解,在執(zhí)法活動中不能對的區(qū)別此罪與彼罪、重罪與輕罪、罪與非罪的界線，將刑事與民事、刑事與治安案件混淆起來，導(dǎo)致了不良的后果。第三，我們目前的法律法規(guī)還不完善，對于執(zhí)法的具體內(nèi)容、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)以及具體的執(zhí)法程序規(guī)定尚不明確,使執(zhí)法者在執(zhí)法過程中存在一些不合理的現(xiàn)象。第四,執(zhí)法主體之間權(quán)責(zé)不明，對于執(zhí)法者的執(zhí)法行為監(jiān)督不到位，也會導(dǎo)致執(zhí)法不公的現(xiàn)象。為了切實(shí)貫徹依法治國的方略,實(shí)現(xiàn)社會的公平正義，我們應(yīng)當(dāng)做好一下幾點(diǎn):第一,為保障在全社會實(shí)現(xiàn)公平正義,必須端正執(zhí)法思想，創(chuàng)新執(zhí)法理念,提高執(zhí)法品質(zhì)，讓我們的執(zhí)法者樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，真正以服務(wù)的姿態(tài)去完畢本職工作。第二，我們要提高執(zhí)法者的基本素質(zhì)，對于法律素養(yǎng)不高的同志要進(jìn)行定期的培訓(xùn),使他們真正理解法律的基本含義,防止由于對法律理解上的偏差出現(xiàn)執(zhí)法不公的現(xiàn)象。第三，完善法律法規(guī)，明確執(zhí)法的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及程序。同時還要使執(zhí)法者樹立程序公正意識,堅(jiān)持實(shí)體與程序并重的原則，嚴(yán)格、文明、公正執(zhí)法。第四,要整合執(zhí)法主體,相對集中執(zhí)法權(quán)，著力解決權(quán)責(zé)交叉、多頭執(zhí)法問題,建立權(quán)責(zé)統(tǒng)一、權(quán)威高效的行政執(zhí)法體制,加強(qiáng)和規(guī)范對執(zhí)法活動的法律監(jiān)督和社會監(jiān)督。我認(rèn)為，通過以上措施一定會使我們執(zhí)法過程更加公平公正，進(jìn)一步促進(jìn)我國法治國家的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。2.組織一個執(zhí)法隊(duì)伍學(xué)習(xí)，你是主持人怎么寫提綱?答題思緒：1．一方面是活動開始的開場白2.另一方面是按照本次學(xué)習(xí)活動的具體流程,具體介紹活動的內(nèi)容３.最后是活動的結(jié)束語參考答案:作為本次活動的主持人,一方面要準(zhǔn)備一段精彩的開場白。一場活動的最終能否達(dá)成預(yù)期的效果，與主持人的引導(dǎo)有著非常重要的關(guān)系。開場白具體內(nèi)容如下：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：(開場白）大家好,歡迎各位準(zhǔn)時參與本次執(zhí)法隊(duì)伍的學(xué)習(xí)活動。很榮幸,我能成為本次執(zhí)法學(xué)習(xí)活動的主持人。站在這里我想跟大家說,我們作為作為一名法律工作者，肩負(fù)著人民賦予我們神圣的職責(zé)。檢察院的工作是政法工作的重要組成部分,是社會主義法治建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是維護(hù)社會公平正義的重要力量。我們工作做得好壞，關(guān)系到人民群眾的主線利益能否得到維護(hù),關(guān)系到法治建設(shè)的成功與否。具體到我們平常工作中也就是執(zhí)法能否達(dá)成預(yù)期的效果。因此,我們把本次活動的主題擬定為“文明執(zhí)法，共建和諧社會”。下面請?jiān)试S我介紹下本次學(xué)習(xí)活動到會的領(lǐng)導(dǎo)......另一方面，本次活動重要內(nèi)容共分為五個部分:第一部分：請領(lǐng)導(dǎo)做活動的開幕詞,同時請執(zhí)法先進(jìn)工作者代表發(fā)言第二部分:我們邀請了某大學(xué)知名學(xué)者進(jìn)行執(zhí)法知識的講座第三部分：我們通過視頻短片的形式給大家播放執(zhí)法先進(jìn)工作者的事跡第四部分:對于先進(jìn)的執(zhí)法工作者給與表彰(結(jié)束語)希望通過本次活動,真正讓我們執(zhí)法者對執(zhí)法工作重視起來,做到文明、公正、公平地執(zhí)法，樹立政府部門的公正文明的形象。(活動圓滿結(jié)束)３、有上訪的群眾,你怎么辦?答題思緒1．一方面是亮明自己身份,安撫上訪群眾情緒2．另一方面，與上訪群眾進(jìn)行溝通,了解上訪群眾的利益訴求，區(qū)別問題的性質(zhì)，針對性的給予解決3.最后,對本次工作進(jìn)行總結(jié),得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)參考答案：一方面，作為基層檢察工作人員，碰到上訪的情況，要本著公平公正、服務(wù)于人民的原則去解決問題。面對這種突發(fā)情況,我會理性、客觀的對待,按照法律法規(guī)的具體規(guī)定去辦事,以期給上訪的民眾一個滿意的答復(fù)。另一方面,假如上訪群眾過多,我會向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,請求多派人員配合我做好本次工作。在單位其他工作人員的積極配合下,我向上訪群眾表白自己的身份,安撫群眾的情緒。以真誠的態(tài)度表白我們解決問題的決心,讓這些上訪群眾選出群眾代表,以便更加清楚的了解民眾的訴求。再次,我會將民眾代表請進(jìn)我們的接待室，具體的詢問事情的來龍去脈，并進(jìn)行認(rèn)真的記錄。為了保存原始的材料,同步的進(jìn)行錄音。在具體的了解事情具體情況后,假如本次來訪群眾的利益訴求屬于我們單位的具體負(fù)責(zé)的事務(wù)，我會及時地查明事實(shí)真相，真正幫群眾解決問題;但要群眾反映的事情不在我們單位職權(quán)范圍之內(nèi)，我會向群眾解釋說明情況，并告訴他們解決問題的具體途徑，以期不會耽誤事情的解決，假如條件允許,適當(dāng)?shù)臅r候可以給予幫助,相信本次上訪事件會得到一個很好地解決。最后,通過本次上訪事件的解決,我得到一些啟示:對于上訪事件的解決，我們要本著耐心、細(xì)致的原則,在不越權(quán)、不推脫的情況下幫助群眾解決實(shí)際問題，將矛盾化解在沒有爆發(fā)沖突的階段。一、個人情況１、一個學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變,進(jìn)入工作單位工作，順利的成為一個社會人、工作人，你覺得由哪些因素所決定的？假如你進(jìn)入質(zhì)檢單位工作,你會受哪些因素影響順利地完畢轉(zhuǎn)變？參考答案:一個學(xué)生由學(xué)校進(jìn)入工作單位，要受到工作單位相關(guān)的工作制度約束，同樣有崗位職責(zé)，個人的職業(yè)道德方面,所以很順利成為一個社會人、工作人,是隨著環(huán)境的變化而變化的；假如我有幸能進(jìn)入質(zhì)檢單位工作,我將不久適應(yīng)新的工作環(huán)境,制定新的工作目的,順利由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅?在轉(zhuǎn)變的過程中,會受到人與人的交往,學(xué)校,單位，社會,家庭等方面的影響。2、你有什么愛好?參考答案:美國石油大亨洛克菲勒說過：假如你把工作視為愛好,人生就是天堂;假如你把人生視作義務(wù)，那么人生就是地獄。我非常認(rèn)可這句話,在我看來,有價(jià)值的工作是人生幸福的主線。工作在人生中占據(jù)時間最長，更是事業(yè)成功和人生幸福的保障，因此，我把工作視為第一愛好愛好,天天都以快樂的心情和良好的狀態(tài)投入工作。無論是之前做一名英語教師，還是此后有機(jī)會做一名外交人員，我都會堅(jiān)持這一原則。同時，我認(rèn)為合理的休閑不僅有助于身心的放松，并且對提高自己的各項(xiàng)能力有很大幫助，因此,我尚有此外兩類愛好愛好，一類是靜態(tài)的，一類是動態(tài)的。靜態(tài)的涉及讀書、音樂和影視等，在父親的嚴(yán)格規(guī)定下我從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,我最鐘愛的是人物傳記，世界歷史以及國際競爭方面的書籍。我還喜歡聽音樂，有時會和朋友去ＫTＶ高唱流行歌曲,盡情釋放年輕的活力，有時候會安靜下來感受古典音樂的魅力。此外，我對影視作品也非常愛慕,特別偏愛紀(jì)錄片,《我的19１９》、《周恩來外交風(fēng)云》、大型文獻(xiàn)片《鄧小平》等是我最喜歡的影片。動態(tài)的涉及參與各類活動、旅游、進(jìn)行社會調(diào)查等。在大學(xué)時我就踴躍參與學(xué)生會和各類社團(tuán)舉辦的各項(xiàng)活動,并在學(xué)生會選舉中當(dāng)選了宣傳部長。畢業(yè)后，在工作的閑暇時刻，我游覽了故宮、長城、三孔等名勝古跡和泰山、長白山、桂林等自然風(fēng)光，鍛煉了體魄,增長了見識。此外，我很喜歡研究各地風(fēng)土人情,也喜歡研究世界各國形勢，我不滿足于坐而論道,希望可以走出國門對當(dāng)今國際形勢有更加立體化的結(jié)識。我的座右銘是“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù),只有做到知行合一，把理論知識和社會實(shí)踐相結(jié)合,才干成為祖國需要的人才?！币虼?我會將自己愛好作為工作的良性補(bǔ)充,在工作、生活、家庭中努力找到平衡。二、事務(wù)解決1、你是一單位的工作人員。有一個上訪者說有事要跟你們領(lǐng)導(dǎo)談,見不到領(lǐng)導(dǎo)他就不走,而此時領(lǐng)導(dǎo)又在外地開會，臨走時叮囑過沒有重大事件不要找他，這時你怎么解決這件事？參考答案：(1)接待好這位上訪者，與他交流溝通。大體了解他要與領(lǐng)導(dǎo)談什么事情,給他適當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh。(2）假如是不重要的事情，向他道歉，說明領(lǐng)導(dǎo)去外地開會了,有事我會幫他轉(zhuǎn)達(dá)給領(lǐng)導(dǎo);假如是很緊急并且重要的事情我會聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，征求領(lǐng)導(dǎo)的意見。(3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。題目詳解:答題思緒是：傾聽+對策+反思。針對臨時的突發(fā)問題,冷靜沉著地理清自己的思緒,在事后向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告問題及解決辦法,相信領(lǐng)導(dǎo)一定會對你解決問題的能力大加贊賞。2、開展一次有獎?wù)魑幕顒樱屇憬M織本單位工作人員手機(jī)短信互動活動,你怎么組織?參考答案:領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給我是對我的信任，同時也是對我的能力的鍛煉，我一定圓滿地完畢這次任務(wù)。我會分以下幾個環(huán)節(jié)開展工作:第一，做任何工作之前，都應(yīng)當(dāng)做好充足的準(zhǔn)備,我一方面制定手機(jī)短信互動活動的初步方案，初步擬定期間、地點(diǎn)和方式,并與通信服務(wù)商進(jìn)行聯(lián)系,對人、財(cái)、物編制預(yù)算,廣泛征求同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見,對方案進(jìn)行修改，最后將方案交給領(lǐng)導(dǎo)審批。第二，在領(lǐng)導(dǎo)審批后,著手開展工作。召開會議，介紹方案內(nèi)容，對人員分組分工，貫徹責(zé)任，發(fā)布相關(guān)信息,公布活動的參與方式。工作開展過程中，要做到三個及時:及時進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通、及時向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作、及時改正之前方案中不妥的內(nèi)容。第三，活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié),形成材料，報(bào)予領(lǐng)導(dǎo)；進(jìn)行物權(quán)歸位,借來的物品、場合等要及時歸還。同時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),肯定成績,找出局限性，以利于不斷提高自己的組織能力、工作能力，為今后更好地完畢領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。題目詳解:答題思緒是：破題+活動前+活動中+活動后。注意題目中的限定:短信活動是為配合征文活動，在答題過程中一定要注意突出這一點(diǎn)。3．市里組織讀書競賽。主題是“學(xué)知識,促和諧”，單位領(lǐng)導(dǎo)安排你組織本次活動,你怎么組織?參考答案:領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給我是對我的信任，同時也是對我的能力的鍛煉，我一定圓滿地完畢這次任務(wù)。我會分以下幾個環(huán)節(jié)開展工作：第一，充足結(jié)識競賽的背景和意義,擬定競賽方案,涉及主題、方式、時間、地點(diǎn)、對象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排、評分方法、評委和嘉賓的邀請等,必要時對方案進(jìn)行論證,征求各方意見,向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。第二,領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,按照方案展開工作,分工負(fù)責(zé),注意方案執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)，及時溝通各方情況;及時向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥及時糾正；組織評委進(jìn)行評選。第三,活動結(jié)束后，認(rèn)真反思,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),以備在以后的類似工作中借鑒。題目詳解：答題思緒是:破題+競賽前+競賽中+競賽后。要將競賽的各個環(huán)節(jié)考慮周到,展現(xiàn)良好的邏輯思維能力。4．同事小蔡和領(lǐng)導(dǎo)做出一項(xiàng)工作決定，你是這項(xiàng)工作的執(zhí)行者,但是你發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作在現(xiàn)實(shí)中真的無法實(shí)行,你該怎么辦?參考答案:(１)一方面我會再仔細(xì)地考慮這項(xiàng)工作決定，看是否真的如我所發(fā)現(xiàn)的那樣在現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)行，假如是,找到因素,分析為什么不可行。（2)先和同事小蔡聯(lián)系溝通，由于這項(xiàng)決定是他和領(lǐng)導(dǎo)做出的，領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的他應(yīng)當(dāng)是最清楚的，然后把自己的意見和他溝通，兩人共同分析,看是否真的不可行。(3）溝通之后，假如同事小蔡也覺得這項(xiàng)決定有不完善的地方,在現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)行，由同事小蔡向領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)意見,再共同商議。(4)假如和同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通后無效，還需要繼續(xù)執(zhí)行，那么我會把整個過程做好記錄,在執(zhí)行時在不違反原則的情況下作適當(dāng)變通,比如改變自己以前的工作思緒,有時同一工作這種思緒行不通,換一種思緒就會海闊天空,或者嘗試其他方法。（５)假如所有方法都試了還足不行,執(zhí)行下去可以預(yù)見一定會損害國家的、人民的利益，我會據(jù)理力爭,必要時按有關(guān)程序向上級反映。５.某地級市團(tuán)委要組織一次“關(guān)于大學(xué)生是否要在外兼職”的辯論賽,該如何組織策劃?規(guī)定措施具體。參考答案:(１）準(zhǔn)備階段。向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告此事。聽聽領(lǐng)導(dǎo)有什么意見。成立一個小組,設(shè)計(jì)好整體的預(yù)案，預(yù)算資金。定下時問和場地并在場地內(nèi)布置好設(shè)施，挑選主持人,接著發(fā)布關(guān)于本次辯論的告知，記錄參與人數(shù),并聯(lián)系好媒體單位。準(zhǔn)備好場地、經(jīng)費(fèi)、貫徹人員，做好人員分工，制定活動計(jì)劃。安排好會場程序,聯(lián)系好當(dāng)天的評委和參會人員,除了參賽人員外,還可以組織大學(xué)生現(xiàn)場觀看，讓來觀看的大學(xué)生分為在外兼職的和不在外兼職的,選出代表，讓他們參與評價(jià)辯論。聯(lián)系好新聞單位，讓他們報(bào)道此事。再次向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。(2)正式舉行辯論階段。在辯論期間做好一些細(xì)節(jié)問題,活躍活動氛圍。按預(yù)先程序設(shè)計(jì)進(jìn)行。（3)結(jié)束階段。發(fā)獎,總結(jié)成果,編寫辯論會集錦,寫好報(bào)告,備案。人際關(guān)系1.假如你的領(lǐng)導(dǎo)是一個土生土長的人。并且文化限度不高。你如何和他相處?參考答案:假如我的領(lǐng)導(dǎo)是一個土生土長的人,并且文化限度也不高,我會這樣和他相處：一方面，我絕對不會由于他文化限度不高而不尊敬他或者是看不起他,他畢竟是我的領(lǐng)導(dǎo),我會服從他的領(lǐng)導(dǎo)和安排。另一方面，他雖然文化限度不高，但是他可以成為領(lǐng)導(dǎo),肯定有他的長處，較強(qiáng)的工作能力或領(lǐng)導(dǎo)能力，我應(yīng)當(dāng)通過和他的溝通,發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn),向他學(xué)習(xí)，提高自己；當(dāng)然我會做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手，在一些問題上做好輔助工作。再次，他是一個土生土長的人,在交流方式上我會多加注意,要注意說話的場合以及用詞,努力拉近距離,增長互相的了解，以便可以更好地開展工作。最后，我會十分尊敬我的領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)時完畢領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),適時和領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高自己。我相信可以把工作做好!2.副處長叫你寫一份報(bào)告,你參考了處長的意見,副處長否認(rèn)了你的報(bào)告，你怎么辦?參考答案:碰到這種情況我會采用以下措施:一方面,我會把報(bào)告再重新審核一遍，同時虛心向副處長請教報(bào)告中存在的問題。假如副處長否認(rèn)的內(nèi)容和處長的意見沒有沖突,那么我會根據(jù)副處長的意見和建議修改完善該報(bào)告。另一方面，假如副處長否認(rèn)的報(bào)告內(nèi)容和處長意見有矛盾，那么我會再深刻領(lǐng)略處長的意思,防止曲解。最后,假如處長和副處長在同一個問題上有分歧，那么我會就該問題虛心請教兩位領(lǐng)導(dǎo)，以事實(shí)為依據(jù)，最后求大同存小異，妥善解決好兩位領(lǐng)導(dǎo)的意見，防止產(chǎn)生不必要的誤會。題目詳解：答題思緒是：反思十分情況區(qū)別對待。這道題目本質(zhì)是考察如何解決不同領(lǐng)導(dǎo)之間的意見分歧，其實(shí)解決原則很簡樸：誰符合實(shí)際聽誰的。但是注意溝通上的技巧，防止產(chǎn)生不必要的摩擦和誤會。3.脾氣不好的人怎么相處?假如領(lǐng)導(dǎo)脾氣也不好，你和他怎么相處?參考答案:一方面，自己要保持冷靜,學(xué)會忍讓，要克制住自己的脾氣,盡量不要發(fā)生爭吵；然后,等對方的情緒穩(wěn)定了，可以試著跟對方講道理；最后,在適當(dāng)?shù)臅r候,也可以抓住機(jī)會，給對方上一堂課。對于脾氣不好的領(lǐng)導(dǎo)，不能發(fā)生沖突是首要的，要摸清領(lǐng)導(dǎo)的性格脾氣,領(lǐng)導(dǎo)罵我的時候，我認(rèn)真告訴他，下次改正,不講任何借口,即使我是對的,他是錯的；同時也要告訴自己,同樣的錯誤不要犯兩次。題目詳解:針對這類問題，一方面要分析發(fā)脾氣的因素，假如是自己的問題,要反思；假如不是自己的問題,要忍讓、冷靜，注意溝通方式。4.你的領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)武斷，同事不敢提意見。你如何做？參考答案:(１)領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的工作方法和處事風(fēng)格，作為一名工作人員，我們要善于適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作方式。領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)武斷，說明領(lǐng)導(dǎo)做事有魄力,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),可以很迅速對相應(yīng)的問題作出判斷。(2)同事由于領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)武斷而不敢提意見，說明我們提意見時的方式、方法不恰當(dāng),我們需要更好的方法與領(lǐng)導(dǎo)溝通。(３)我會積極地與領(lǐng)導(dǎo)溝通，對領(lǐng)導(dǎo)有更多的了解，并在相應(yīng)的工作中向同事學(xué)習(xí),完善工作計(jì)劃，尋找合適的時間、合適的地點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)交流。領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，站得高，看得遠(yuǎn),相信領(lǐng)導(dǎo)會接納我們的意見。題目詳解:本題考察的是考生的人際關(guān)系解決意識,考生在答題時一方面要有在工作中努力適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的辦事風(fēng)格的意識,另一方面才是委婉地向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己的意見。5、有個別同志違反了單位的制度，按照規(guī)定應(yīng)當(dāng)由你解決,但是這樣做會得罪人,影響同志之間的團(tuán)結(jié),你如何解決這件事情?參考答案:同事違反單位的制度要由我來解決,這是我的職責(zé)所在，我會認(rèn)真調(diào)查，秉公辦理：一方面,我會根據(jù)相關(guān)的規(guī)定調(diào)查事情的真實(shí)情況。通過走訪調(diào)查、取證、個別座談以及和該同志談話等方式掌握真實(shí)情況,假如該同志沒有違反單位制度，那么我會將實(shí)際情況報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)，建議召開會議,在會議上把最后的結(jié)果向大家通報(bào)，以消除誤會,同時教育廣大同志。另一方面,假如違反制度事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿,那么我會和該同志談心,希望他積極認(rèn)可錯誤，寫出檢討，爭取從輕解決。我會把調(diào)查結(jié)果、解決意見和該同志的檢討書送領(lǐng)導(dǎo)審閱。最后,假如該同志不接受建議,不積極認(rèn)可錯誤，那么我會按單位的制度來解決。事情解決之后,我會積極和他溝通。由于我已經(jīng)給過他一次改過自新的機(jī)會，我會表白我的態(tài)度，我在這件事情的解決上是對事不對人的,這件事情的確是違反了規(guī)章制度,應(yīng)當(dāng)加以注意。但是對他的為人我還是欣賞的,他有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，很多工作方面的事情還需要向他請教，希望他可以理解我,消除不滿情緒,在工作上一起努力，在生活上仍然是好朋友。題目詳解：該題考原則性和溝通、調(diào)查能力,調(diào)查+根據(jù)情況分別解決＋總結(jié)，對于個別同志違反制度,一般解決的方式就是先調(diào)查事實(shí)真相，在事實(shí)清楚的前提下再解決，假如純屬誤會,我們一般可以通過會議的方式進(jìn)行澄清;假如確有其事，我們一般是先談話，請他自我檢討,積極承擔(dān)責(zé)任。假如執(zhí)迷不悟那就按政策規(guī)定解決。做到講原則和批評教育相結(jié)合。6、剛剛來到單位,小趙對你做事指手畫腳,小李對你私生活非常感愛好,小孫特別熱情,第一次見你就稱兄道弟。你怎么解決和他們的關(guān)系?參考答案:新到一個單位，有也許會碰到很多棘手的問題，比如與性格各異的同事如何相處的問題，我認(rèn)為只要待人真誠，解決好工作關(guān)系與生活關(guān)系,就可以與同事們和諧相處。第一,無論周邊的情況如何,周邊的人對我的見解如何，我都要本著尊重同事,工作第一的原則,積極做好本職工作。第二,對于小趙,他喜歡對我指手畫腳，我應(yīng)當(dāng)以包容的心態(tài)看待,也許是他性格因素,也也許是由于他的工作經(jīng)驗(yàn)比我豐富，想要在工作中多指導(dǎo)我。對于他的有益見解,我會虛心接受，并感謝他的幫助。第三,對于小李，他對我的私生活感愛好，我要感謝他對我的關(guān)心。但我在工作時應(yīng)當(dāng)盡量少談及自己的私生活，在休息的時間或者下班之后我可以和小李多交流,談?wù)劥蠹叶急容^感愛好的話題。第四，對于小孫，他跟我稱兄道弟，我要感謝他對我的友善和信任，但是在工作中我們就是同事關(guān)系,要注意保持一定的距離，不能讓領(lǐng)導(dǎo)感覺有拉幫結(jié)派的傾向,在工作以外的時間，我們可以兄弟相稱。最后,在以后的工作中碰到問題要多向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請教，不斷提高工作能力。在工作之余多交流，互相了解，增進(jìn)感情。四、情況表述1．給定材料:往年高考時，學(xué)生都是乘坐公交車、私家車、小車等參與高考，今年卻有很多的愛心送考車隊(duì)。針對本次愛心送考車隊(duì)有以下4個問題:1).作為普通市民,你對這種現(xiàn)象有什么見解?參考答案:愛心車隊(duì)在這兩天對考生的幫助，無微不至,給考生提供了很大限度的便捷。他們?yōu)楦呖忌ｑ{護(hù)航，極大地幫助了交通不便、家長接送困難、家境貧困的高考學(xué)生順利參與考試,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)大力支持這樣的做法,弘揚(yáng)所有愛心車主無私奉獻(xiàn)的精神,提倡這樣故意義的活動，要一直辦下去。對考生來說,愛心送考車隊(duì)提前為考生規(guī)劃路線,保證送考時間,讓考生省心省力,沒有后顧之憂。值得稱道的是，有些考生因緊張而忘掉帶準(zhǔn)考證等重要證件,也是送考司機(jī)幫忙取的,這些都有效地保證了考生參與考試的順利。對家長來說，愛心車隊(duì)也給家長減輕了承擔(dān),他們不用再緊張考試當(dāng)天找不到出租車或是乘坐公交車速度過慢。對整個社會而言，愛心送考車隊(duì)是我們社會的愛心公益活動，現(xiàn)今社會上的愛心公益活動越來越積極，這是一種良好的表現(xiàn)。一些民族車企甚至是個人車主積極響應(yīng)，很是讓人感動，他們造福別人,回報(bào)社會,奉獻(xiàn)自己的力量。但是需要注意的是，送考司機(jī)在道路上行駛時一定要遵守交通規(guī)則，在人流量和車流量都較大的考點(diǎn)附近,必須聽從交警的指揮,不能將綠絲帶當(dāng)成交通違章的護(hù)身符。題目詳解:綜合分析題,考生應(yīng)當(dāng)針對愛心送考車隊(duì)這一社會現(xiàn)象發(fā)表自己的見解,再從考生、家長、社會三方面來分析愛心送考車隊(duì)的積極影響,同時強(qiáng)調(diào)愛心送考車隊(duì)需要交通部門的支持與引導(dǎo)，不要以送考車輛這一特殊身份當(dāng)特權(quán)而觸犯交通規(guī)則。2).假如是你是車隊(duì)發(fā)起人之一,由你來組織,你重點(diǎn)做好哪些工作?參考答案:一方面，做好宣傳工作。愛心送考車隊(duì)近兩年才出現(xiàn),有些考生和家長對此還不了解,或者主線不知道有此事,所以，車隊(duì)需要跟報(bào)社等媒體取得聯(lián)系，大力宣傳,并把車隊(duì)的聯(lián)系方式公之于眾,希望考生信任車隊(duì)，請需要的考生與之聯(lián)系。同時，有些車主希望加入車隊(duì)獻(xiàn)出自己的愛心,他們想為考生提供安全、舒適、便捷的服務(wù)，但是沒有找到組織。通過媒體的宣傳，這部分人也可以盡快地加入到車隊(duì)的大家庭中。另一方面，跟學(xué)校取得聯(lián)系。同時通過學(xué)校,把車隊(duì)信息發(fā)布至各班,告知考生愛心接送車的聯(lián)系方式。此外還要聽取考生提出的建議,并給予反饋。如有問題,要及時解決。再次,做好車輛記錄和安排工作。車隊(duì)要跟考場合在的學(xué)校取得聯(lián)系，在學(xué)校的幫助下,擬定行駛路線，以最便捷的路程把考生送到各個考場。在考試前一天,根據(jù)報(bào)名情況，給司機(jī)們安排任務(wù)，每個司機(jī)要清楚地了解自己需要接送的考生以及行車路線，做好踩點(diǎn)工作，保證第二天送考任務(wù)有條不紊地實(shí)行，不耽誤任何一個考生考試。最后，與交通管理部門等協(xié)調(diào)聯(lián)系。積極配合交警的安排，聽從交警的指揮,這樣既能保證送考任務(wù)的完畢又不會干擾正常的交通秩序。題目詳解:組織管理題,跟以往的組織管理題不同,如何組織車隊(duì)這一問題頗有新意。一方面,車隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)先做好宣傳,使考生了解這一行動,并請有愛心的司機(jī)加入到愛心送考的行列。另一方面,通過學(xué)校告訴考生車隊(duì)的聯(lián)系方式,并聽取考生的建議。再次，做好車輛記錄和安排。最后，與交管部門聯(lián)系，配合交警工作。3).假如送考路上出現(xiàn)了故障，你怎么辦?參考答案:高考關(guān)乎到學(xué)生的命運(yùn)，而高考又有著嚴(yán)明的紀(jì)律，遲到者嚴(yán)禁入場，因此我必須采用緊急措施,保證這名考生可以準(zhǔn)時進(jìn)場。一方面,我會穩(wěn)定這名考生的情緒，告訴他現(xiàn)在時間還很富余并且我們車隊(duì)實(shí)現(xiàn)也建立了一些緊急預(yù)案，保證能將他準(zhǔn)時送達(dá)考場，請他不要緊張。與此同時,我會將車移到安全地帶并設(shè)立警示標(biāo)牌，以免發(fā)生新的狀況，影響交通秩序。另一方面,簡樸的對故障問題進(jìn)行檢查。假如問題不大且所需修理時間較少,則立刻進(jìn)行修理；假如故障問題比較復(fù)雜，則立刻聯(lián)系修理廠，對過往出租車、私家車等車輛說明情況,詢問他們能否將考生送往考場；假如附近沒有車輛，則立即與車隊(duì)聯(lián)系,請求調(diào)派車輛或者撥打１１0，尋求警察的幫助，并記錄下考生及送考車輛的聯(lián)系方式。保證將學(xué)生送達(dá)至考場后，向車隊(duì)隊(duì)長以及學(xué)生家長等報(bào)告情況，請他們放心。同時請隊(duì)長告誡其他司機(jī)在出車前檢查車輛,以免再次出現(xiàn)類似的情況。最后,趕往修理車了解車輛修理情況,爭取盡快將車子修好再次加入到愛心送考的行列中。題目詳解:情景應(yīng)變題。面對這種比較緊急的情況,作為車主,一方面應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定考生的情緒,保證考生可以在規(guī)定期間內(nèi)到達(dá)考場,另一方面再進(jìn)行故障的排查等。同時，在解決這些問題時，要維持交通秩序,以免發(fā)生新的狀況。４).就此現(xiàn)象，作為學(xué)生請你發(fā)表一段感謝的演講。參考答案:親愛的司機(jī)師傅們：你們好！我今天演講的題目很簡樸,只有四個字，那就是“感謝有你”!高考已通過去，起初的緊張和迷惘已經(jīng)消散,當(dāng)我們再次回首過去的幾天時，我們的回憶之中更多的是感動、感謝和感恩，在短短兩天的高考記憶中,有著太多值得我們感謝并銘記終身的人，這其中,就包含我們愛心車隊(duì)的每一份師傅，在這里,請?jiān)试S我代表每一位學(xué)習(xí),向大家由衷地說一聲：“謝謝!”在這兩天的時間內(nèi)，是你們,不計(jì)辛勞，從早上六點(diǎn)開始,就一趟趟的奔波在考點(diǎn)與考生的家庭之間,將每一位考生及時送達(dá)考場，又安全的將他們送回家中；是你們，不計(jì)付出，你們放棄了拉客掙錢的機(jī)會，免費(fèi)將我們送達(dá)考場,甚至在一些公交車都沒有設(shè)立站牌的偏僻地段,都飄揚(yáng)著你們的綠絲帶,在有些家長過意不去想要將油錢還給你們的時候,我們看見的往往是你們憨厚的笑容以及大氣的擺手；是你們，不求回報(bào),面對著有些考生連句謝謝都沒有的情況，你們大度一笑便再次投身到送考隊(duì)伍中,給予每一位考生鼓勵。在這里，我想對每一位師傅說：感謝有你，使我們準(zhǔn)時奔赴戰(zhàn)場！感謝有你,使我們的步伐更加堅(jiān)定!感謝有你，讓我們體會到了人家大愛!感謝有你,讓我們學(xué)會了如何做人!我想代表每一位學(xué)習(xí)對你們說:你們的愛心、你們的奉獻(xiàn),我們看在眼里,記在了心里，我們此后一定會將這份愛心發(fā)揚(yáng)光大,請各位師傅放心！我的演講已經(jīng)結(jié)束,此刻,我仍然要向愛心車隊(duì)的每一位成員，再次真誠地道一聲:“謝謝!”題目詳解:演講題。作為表達(dá)感謝的演講,要做到發(fā)自真心，以真情感人?？梢耘e一些有關(guān)愛心車隊(duì)的溫馨事例,將聽眾帶入到當(dāng)時的情境之中，用真實(shí)的畫面打動人心,營造現(xiàn)場的氣氛。2．面試背景材料：著名主持人楊瀾在談到自己202３前畢業(yè)的時候,剛畢業(yè)的時候找了很多的工作都沒有合適的,她就問他老爸，“你為什么就不能找你的學(xué)生問問”幫她找點(diǎn)關(guān)系，楊瀾的爸爸就問了她幾個問題:”你畢業(yè)了嗎”、“你成年了沒有”。在得到她的肯定回答以后，楊瀾的爸爸說:“那我已經(jīng)完畢對你的義務(wù)了”楊瀾后來自己出去找工作，自己去努力,用年輕的資本去受挫折和失敗!1).有人說,高學(xué)歷不如有個好爸爸。結(jié)合楊瀾的事跡，請你談?wù)剬ψ约壕蜆I(yè)的見解。參考答案:在目前浮躁的社會氛圍當(dāng)中,很多的大學(xué)生受到了一些錯誤的輿論引導(dǎo)，在大學(xué)生就業(yè)難這個大形勢下，不可避免地想到了找關(guān)系。在材料當(dāng)中，楊瀾的爸爸應(yīng)當(dāng)是屬于“有關(guān)系的”一類群體,但是最后卻沒有幫楊瀾找關(guān)系，而是讓楊瀾自己“獨(dú)立”地去找到自己的工作,其實(shí)這才是最佳的教育方式——教育孩子樹立獨(dú)立的意識。其實(shí)這類家長在當(dāng)代中國的現(xiàn)實(shí)生活中,實(shí)在太少。而在國外發(fā)達(dá)資本主義國家,這卻是西方人所認(rèn)同的教育理念?，F(xiàn)在我們作為年輕一代，從學(xué)歷角度,普遍已高于我們的父輩。但是在承擔(dān)責(zé)任,抵御挫折的角度看,我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的逆商。高學(xué)歷固然可以被認(rèn)為是“高能力”的一種體現(xiàn),卻并非是所有。有一個“好爸爸、好媽媽”，則意味著有良好的家庭教育，而良好的家庭教育衍生的是“對的的人生觀、價(jià)值觀”。而觀念的對的性，影響的將是整個人生。楊瀾的成功,不是“高學(xué)歷的成功”,而是“對的的人生觀、價(jià)值觀”所帶來的成功。而從楊瀾的事跡，我對就業(yè)的見解是：現(xiàn)在的大學(xué)生要找工作，受大環(huán)境影響，必然要碰到很多挫折和失敗。有不少人抱怨社會的不公，抱怨擴(kuò)招，甚至抱怨父母“沒有關(guān)系”。我認(rèn)為這都是錯誤,與其“抱怨”,不如退而反思，自己如何更好地適應(yīng)環(huán)境。2)．對于當(dāng)前的就業(yè)形勢,用人單位招聘人才時規(guī)定比較高，你覺得用人單位在招聘人才的時候比較看重哪些方面?參考答案:我認(rèn)為用人單位還是會比較看重“硬件”環(huán)節(jié),由于很簡樸，“軟件”部分如“人品”、“道德”、“工作積極性”、“誠信”等等，都屬于不可量化的內(nèi)容,從這個角度而言，用人單位不也許在短期內(nèi)“審查”得到,而招聘往往不也許用很長的時間去“考察”一個候選人,由于這樣效率實(shí)在太低,因此,硬件環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)是比較看重的，而硬件重要有以下方面：(1)“學(xué)歷”的高低。(2）“專業(yè)”是否對口。（3)“在校成績”是否突出,是否有獎學(xué)金(４)“學(xué)生工作經(jīng)歷”，組織過哪些重大的活動，擔(dān)任過什么樣的學(xué)生干部崗位。（5）“文藝、科技或體育專長或獲獎經(jīng)歷”，很多單位會比較看重這方面，(6)“各種資格證書(如四六級）”,一般來說,證書最佳是能和應(yīng)聘單位的業(yè)務(wù)存在聯(lián)系。而在軟件環(huán)節(jié),雖然“人品”、“道德”、“工作積極性”、“誠信”等不可考量,但是有一個方面卻是能考察到的,就是“細(xì)心”這個品質(zhì)，由于“細(xì)心的品質(zhì)”可以在“簡歷”這個角度考察到,所以,“簡歷環(huán)節(jié)”，戴斌老師認(rèn)為也是用人單位比較看重的。３)．你的同事能力平平,卻通過老爸的關(guān)系，找到了很好的工作。而你能力優(yōu)秀卻找不到適合自己的工作，你怎么想？參考答案:社會上的確存在部分人,可以依賴家庭的優(yōu)勢，在競爭中獲得一定的“優(yōu)先權(quán)”,其實(shí)對于這個問題，應(yīng)當(dāng)從兩方面來看:一方面,是先做好自己的工作,不需要理睬別人是否搶在“起跑線”之前，并且抱怨、憤怒甚至是妒忌別人的“關(guān)系”，其實(shí)都不能解決自己的就業(yè)問題。我會多思考，自己在競爭過程中，哪些領(lǐng)域存在短板和劣勢。此外,我“能力優(yōu)秀”卻找不到工作,我想也也許是我就業(yè)方向選錯了，沒有選到適合我優(yōu)勢的崗位去應(yīng)聘。對此，需要針對自己的特點(diǎn)，針對性地調(diào)整應(yīng)聘的崗位。另一方面對于社會中的個別“不公平現(xiàn)象”，我們還是需要辯證地思考。其實(shí)國家應(yīng)當(dāng)也已經(jīng)意識到了求職過程中“社會公平”問題,在大學(xué)生的就業(yè)保障上,應(yīng)當(dāng)會不斷推出一些保障公平的措施。對此,我還是要擺正心態(tài)。不公平在世界的任何一個角落都是局部的存在，“抱怨”是沒有用的。4).有一份工作,專業(yè)對口，但待遇一般;另一份工作,專業(yè)無關(guān),但待遇好。請問你如何選擇。參考答案:其實(shí)這是一個職業(yè)生涯，“薪水”和“專業(yè)對口”之間的辯證關(guān)系。我想假如我剛畢業(yè)時,經(jīng)濟(jì)壓力比較大，或者我急需償還大學(xué)期間的貸款時，我會選擇“待遇好”的崗位。由于在我心目中,雖然個人抱負(fù)很重要,但是我需要先保障我的誠信。償還大學(xué)期間的貸款或助學(xué)貸款,這是一個人誠信的表現(xiàn)。此外我也需要思考家人的生活問題,假如我有能力，我希望能改善我家人的生活質(zhì)量。假如我畢業(yè)后，家里經(jīng)濟(jì)條件比較好,我會選擇專業(yè)對口，但待遇一般的崗位。由于我知道,在合適的專業(yè)崗位上，我會走得更遠(yuǎn)。在抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間,戴斌老師認(rèn)為,考生在面試答題過程中，一定要坦誠，不能讓考官感覺你很“假”，真誠還是很重要的。其實(shí)，在這道題目中,很多考生會籠統(tǒng)地回答“要抱負(fù)”,其實(shí)這樣子雖然沒有錯，但考官也許也會思考:“真的是這樣嗎?”一旦懷疑成立,低分就是必然的事情了。大家在面試時，牢記不要死記所謂的模板,一定要針對題目的“個性”來思考針對性的答題思緒。３.重慶政法委書記劉光磊說：政法干警要慎重交友,不能被一些“小”所包圍，沉迷于自己的“小圈子”,結(jié)交“小兄弟”，放縱“小嗜好”，結(jié)果“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，因錯交朋友而“摔跟頭”、“掉腦袋”的例子不少。1）.你如何理解“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”?參考答案：由“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”這句話使我想到一句成語——千里之堤，潰于蟻穴。意思是一個個小螞蟻窩穴,洪水來臨之前不注意封堵，等到漲水了,就會越浸越大，最后千里大堤崩潰于洪水中，終釀成不可挽回的大禍。在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)條件下，拜金主義、享樂主義等腐朽的思想和價(jià)值觀時時侵蝕著政法隊(duì)伍，政法干警長期與社會陰暗面打交道,稍有不慎,就也許滑進(jìn)深淵。正如重慶政法委書記劉光磊指出的,少數(shù)政法干警被一些“小”所包圍，沉迷于自己的“小圈子”,結(jié)交“小兄弟”，放縱“小嗜好”，最終“摔了跟頭”、“掉了腦袋”。去年6月，一場聲勢浩大的“打黑除惡”專項(xiàng)斗爭，讓社會對文強(qiáng)有了全新的結(jié)識。文強(qiáng)從一個2０2３前曾經(jīng)人人敬仰、顯赫一時的打黑英雄，最后卻淪落為人人喊打的黑老大，其實(shí)他的“貪”念也不是與生俱來的,是平時滋生出的“小節(jié)無害”論害了他。在他的潛意識中,不良習(xí)慣、嗜好人人都有,只要不妨礙大局就行,不必大驚小怪。俗話說“常在河邊走,沒有不濕鞋”,長期的量變最終必然導(dǎo)致質(zhì)變。很多犯了錯誤的干部,往往就是崇尚“小節(jié)無害論”,而放松了自我規(guī)定,逐漸沉迷于燈紅酒綠、牌桌舞場,****在不經(jīng)意間滋生,由近及遠(yuǎn)、由淺入深、由小變大、由少積多，直至做起權(quán)錢交易、權(quán)色交易,且愈陷愈深,愈走愈遠(yuǎn)，最終逃脫不了法律的嚴(yán)懲。假如我將來成為一名公務(wù)員,要在工作和生活中及時糾正發(fā)生在自己身上的一些小毛病，這些不良的習(xí)慣，小洞、小漏,很有也許侵蝕我們的意志，麻痹我們的思想。小毛病、小問題積少成多,最終就會釀成大漏洞。因此,我們要時刻牢記教訓(xùn),防微杜漸,警鐘長鳴,堅(jiān)持從小節(jié)上抓起,把好拒腐防變的關(guān)口，自覺抵制各種誘惑，防止邪念的滋生和信念的動搖,在思想上筑起一道堅(jiān)實(shí)的反***＊的防火墻，真正做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”“不為名所動,不為利所惑，不為色所迷。”[試題分析]本題屬于綜合分析類試題，考察考生對社會熱點(diǎn)的敏感限度和綜合分析能力,本題引用社會生活中的熱點(diǎn)現(xiàn)象,引出一句寓意豐富的話，讓考生就這句話來闡明其中的道理，不僅考察了考生的問題分析能力和語言表達(dá)能力,還考察了考生對社會熱點(diǎn)的了解限度。[解題思緒]一方面，分析這句話的意思；另一方面,進(jìn)行說理論證；最后，結(jié)合自身談?wù)劶纯?。[名師點(diǎn)撥]本題以當(dāng)今社會出現(xiàn)的政法干警執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán),甚至以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、徇私枉法的社會熱點(diǎn)為背景,重點(diǎn)考察考生對社會問題的分析能力、思考能力和判斷能力。作答本題的難度就在于進(jìn)一步地分析論證這句話的含義，假如不能很好的說理論證，可以借以舉例說明，也是很好的。２）.假如你的“小兄弟”受處罰,打電話向你求情,你怎么辦?參考答案:人在社會上生活，都會有自己的親戚朋友，有自己的交際圈子,作為一名公務(wù)員，我們行使著國家的權(quán)力,應(yīng)當(dāng)明辨是非，分清工作和生活,不能沉迷于自己的“小圈子”,不能結(jié)交社會中一些黑勢力團(tuán)伙，更不能運(yùn)用自己手中的權(quán)力徇私枉法,做有損于群眾和國家利益的事情。在工作中，有熟人找上門說情辦事是難免的,但是我們要做到秉公執(zhí)法，要堅(jiān)持原則，不徇私舞弊，不為私利所惑，不為雜念所障。在生活中我是一個可以明辨是非和藹惡的人,并且交友謹(jǐn)慎,在與熟人交往時時刻牢記四個字：“熱情、有度”。“熱情”就是在政策許可的范圍內(nèi),能幫助熟人的就應(yīng)盡量給予幫助。哪怕自己幫他跑腿、貼路費(fèi)、貼成本，只要不違反原則，不損害別人利益,都可以。“有度”就是堅(jiān)持原則，依法辦事。假如我的“小兄弟”找我說情，我不會容易答應(yīng)，更不會收錢物，我會認(rèn)真分析“小兄弟”向我求情的事,假如是想減輕處罰，那我會聯(lián)系辦案部門，征求他們的意見，假如的確是由于態(tài)度好,可以從輕處罰的話那我會為他盡量爭取，在法律允許的情況下給予幫助。假如他是想免于處罰的話,那我要在向小兄弟作好耐心說服的基礎(chǔ)上依法解決。并且我相信，通過我的耐心真摯地解釋說明,我的“兄弟”會支持和體諒我的工作的。經(jīng)歷過這件事情之后,我要認(rèn)真思考如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動中不會發(fā)生。我會在平時的工作與生活中在親戚朋友中樹立一個公正嚴(yán)明的形象，讓他們知道我是依法辦事，秉公無私的人，但是也要讓親戚朋友感受到我對他們的無微不至的關(guān)心和熱情，并且在平時與親戚朋友的交往中也要故意識地向他們灌輸知法守法的思想，不做違法的事情。對于自己,要樹立對的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把黨和人民的利益放在首位，不斷增強(qiáng)抵御各種悲觀*＊**思想的能力，在工作中切實(shí)做到嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù)，秉公辦事，不徇私情。[試題分析]本題屬于情景解決類試題，是典型的人際壓力題,重要考察考生解決人際關(guān)系中兩難境地的能力，也考察了考生是否能對的行使自己的權(quán)力。［解題思緒]一方面，表白自己面對兄弟朋友的請求要秉公無私的態(tài)度;另一方面,可以具體分體具體分析,分情況解決;最后,談?wù)勛约簩響?yīng)當(dāng)何如對的解決工作和情感之間的關(guān)系。[名師點(diǎn)撥]本題屬于人際壓力類是題,考察的一個重要要素是公務(wù)員的權(quán)力觀,考生要明確應(yīng)當(dāng)如何對的行使自己的權(quán)力，做到秉公執(zhí)法，依法行政。３）.你如何克服“三小”?參考答案:要克服“三小”，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下幾個方面：第一，要加強(qiáng)自己防腐抗變的能力,防微杜漸。作為一名公務(wù)員,我們行使著國家賦予我們的權(quán)力，對于權(quán)力,取之于民，用之于民,我們要依法行政,不濫用權(quán)力,不拿權(quán)力去換金錢、換私利、換美色,甚至將權(quán)力作為“商品”,在官場上交易。要時刻加強(qiáng)自己的思想防線,抵制形形色色的誘惑?！拔鹨詯盒《鵀橹?勿以善小而不為”，注意從細(xì)微之處著眼,從一點(diǎn)一滴的小事情開始做起，在每一件事上都嚴(yán)格規(guī)定自己,潛移默化，形成良好的道德品質(zhì)和自我約束能力。第二,要做到做人正派,交友謹(jǐn)慎。一個人的能力可以有大小，職務(wù)可以有高低,但正派做人、正派做事的“標(biāo)準(zhǔn)”任何時候都不能減少。我們面對復(fù)雜的社會環(huán)境，要耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑。只有具有這樣正派的品格，做人才有底氣，做事才會硬氣，才干在面對