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福建省考考情分析——數(shù)量

課外補充資數(shù)量關系數(shù)字推理和數(shù)算兩種題型，但是近五年的國考和福建省均沒有考到數(shù)字推理，因此對于備考福建省考的考生來說，只需將重點放在數(shù)算即可。數(shù)算在福建省題量從14年起減少為10道，涉及知識點多為中小學的代數(shù)和幾何知識，知識點眾一、考點分考2012年2012年2013年201420152016總221112511計數(shù)模型問11牛吃草問11111倍數(shù)約數(shù)問分段計算問和差倍比問3121122容斥原理問12227經(jīng)濟利潤問111不定方程問統(tǒng)籌規(guī)劃問其112注數(shù)字特性中的奇偶性及倍數(shù)特性；行程問題近4年每年都2014年和2015年家掌握尋找比例關系來解行程問題的方法；幾何問題13年以前出現(xiàn)頻率極高，2012劃問題相對比較簡單，一般會與比例思維、經(jīng)濟利潤問題等結合起來。1714~15年沒有概率問題均不定時在福建省出現(xiàn)，因此這些考點仍然作為17年備考的高頻考點，二、備考建資料分析資料分析在福建省近年來題量穩(wěn)定在15道，主要包括：圖形材料、表格材隨著命題難度不斷深化，由多個材料構成的綜合類材料逐漸成為主要題趨勢。在國考和省資料分析考生之間得分差距極大，成為區(qū)分度很大的一個模塊。其實資料分一、考點分2012年—2016年福建省考資料分析材料類型歸類2012年2012年2013年201420152016總文字1111表格圖表綜合322012年—2016年福建省考資料分析題型歸類類考年2012下2013上年年年總1222計排序期2232增長5增長問現(xiàn)期39基期112兩期1混合數(shù)數(shù)增長3443433317年考點出現(xiàn)，同時平均數(shù)問題也是二、備考建也應該理解相關的和概念，因為有些考點互相之間存在千絲萬縷的關系。比如想要熟練掌握兩期的概念，需要對現(xiàn)期和基期的理解掌握。對于綜合分析

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