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文檔簡(jiǎn)介

準(zhǔn)備課比多少學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義，初步學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，滲透“對(duì)應(yīng)”思想。3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)正確地進(jìn)行"多、少"的比較。學(xué)習(xí)難點(diǎn):會(huì)比幾個(gè)物體的多、少。第一學(xué)程：

主問題1：認(rèn)真觀察動(dòng)畫片，說一說動(dòng)畫片里的物體的個(gè)數(shù)。學(xué)法指導(dǎo)第一步：自學(xué)認(rèn)真觀察動(dòng)畫片，看一看動(dòng)畫片里的物體各有幾個(gè)？第二步：互學(xué)2人合作互相交流，這樣來說：我看到

，有

個(gè)。第二學(xué)程：主問題2：動(dòng)畫片中還有什么與什么同樣多？什么比什么少？什么比什么多？學(xué)法指導(dǎo)：第一步：自己動(dòng)手?jǐn)[一擺什么與什么同樣多？什么比什么少？什么比什么多？第二步：同桌互相擺一擺，說一說什么與什么同樣多？什么比什么少？什么比什么多？第三步：2人一組到板前展示同桌互相擺一擺，說一說什么與什么同樣多？什么比什么少？什么比什么多？二、深入理解，掌握方法小結(jié)：小豬和蘋果比，一只小豬對(duì)應(yīng)一個(gè)蘋果，不多也不少；

小兔和蘿卜比，一只小兔對(duì)應(yīng)一個(gè)蘿卜，不多也不少。

我們就說小豬和蘋果的數(shù)量同樣多，小兔和蘿卜的數(shù)量也是同樣多。同樣多四、鞏固練習(xí)，拓展提升√√1.在多的后面畫“√”。在少的后面畫“√”?！趟?、鞏固練習(xí)，拓展提升2.在少的后面畫“√”?！趟?、鞏固練習(xí)，拓展提升3.在多的后面畫“√

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