計算機興趣小組活動計劃

計算機興趣小組活動計劃活動地點：計算機教室參加年級:7、8、9年級輔導教師：郭小麗一、活動目標：1、充分發(fā)揮他們的知識素養(yǎng)，提高他們的自主性。2、設置環(huán)境讓他們在學習中創(chuàng)新，形成良好的習慣。3、形成完整的體系，培養(yǎng)一些尖子生。4、創(chuàng)設情景，激發(fā)他們的自主性、積極性。二、指導思想：為適應當前素質教育的發(fā)展，培養(yǎng)他們的自主性、創(chuàng)造性能力，讓他們對數(shù)學的學習保持恒久的動力。針對他們的愛好及特點，最大限度的發(fā)揮他們的聰明才智，盡可能挖掘他們的潛力，特成立此小組。三、學生情況分析：本活動小組有成員邊磊磊等人組成，由于他們所處的這個年齡階段，促使他們樂玩、好問，他們聰明、靈活，方法運用好，基礎好。所以我們抓住這一特點，加以施教，來開發(fā)他們的智力，教給他們新知是一個良好的階段。計算機作為一門基本學科，有其自身獨特的優(yōu)勢，尤其是該科注重對學生的興趣性、實用性的培養(yǎng)，而豐富多彩的活動也會極大地刺激他們的求知欲。我們只有抓住了這一點，才能更為廣泛深入開展課外活動。舉辦一些科學的、合理的興趣活動，也是促進各科的教學，提高他們對知識的運用能力的一種鍛煉。通過活動的指導，學生的學習積極性敢將會提高。采用刺激性較高的競賽，來不斷促進學生的特長發(fā)展，促使他們成為老師的助手，使微機使用水平不斷提升，更好地發(fā)展他們應用能力。四、活動內容：內容主要體現(xiàn)知識的趣味性、實際應用性、科學創(chuàng)新性等特點，達到學用結合，開發(fā)智力、鞏固、拓展新知識的目的。所涉及的內容有：學習游戲、趣味軟件的應用、比一比賽一賽、接龍等。五、活動措施：1.提高小組成員運用信息技術的能力。在活動過程中，不斷摸索前進的道路，采取學生建議的方式提高活動效果，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，在一定程度上讓學生輔導學生，激發(fā)學生的競爭力和學習興趣，發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢，使興趣學生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學生的網(wǎng)絡操作能力和對因特網(wǎng)的認識。2.培養(yǎng)小組成員之間團結協(xié)作的能力。發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學習興趣，在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮學生的主體作用。在活動過程中，要尊重學生的意見與建議，把握住學生的興趣，使其學到知識是活動的關鍵。3.發(fā)揮他們的自主性，采用多種方法。創(chuàng)設情景，讓他們感受生活之美，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。逐個選項完成任務，掌握規(guī)律，達到運用程度。拓展知識，恰當與實際結合，達到學以致用的目的。六、時間安排：每周星期二、三、五下午第8節(jié)課七、電腦興趣活動內容安排（附下頁）計算機興趣活動內容

周次內容周次內容第2周搜索引擎的使用第11周Word頁面設置第3周畫圖軟件應用第12周Word段落設置第4周申請QQ第13周圖畫保存格式第5周申請電子郵箱第14周Excel的使用第6周如何瀏覽新聞第15周Excel的使用第7周Word文件工具欄調入方法第