高中生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)評(píng)語集錦

高中素質(zhì)發(fā)?展報(bào)告冊(cè)評(píng)?語1.?你上課積極?回答問題，?對(duì)學(xué)習(xí)有很?強(qiáng)的主動(dòng)性?。你學(xué)習(xí)踏?實(shí)認(rèn)真，成?績(jī)優(yōu)秀，遵?守校紀(jì)班規(guī)?，是同學(xué)們?學(xué)習(xí)的好榜?樣。同時(shí)，?你有個(gè)性，?是一個(gè)有追?求、有理想?的人，你的?自覺、認(rèn)真?、刻苦精神?被大家所公?認(rèn)。當(dāng)然，?每期的黑板?報(bào)都很漂亮?!老師真誠(chéng)?地希望你充?分發(fā)揮自己?的聰明才智?，努力開拓?學(xué)習(xí)的深度?和廣度，去?迎接更大的?挑戰(zhàn)。同時(shí)?也希望你，?在生活中，?更細(xì)致一些?;在班級(jí)里?，更加大膽?地表現(xiàn)自己?。2.?快樂的學(xué)習(xí)?，快樂的生?活，做出決?定之前能廣?泛的聽取意?見，深入思?考后才做決?定，一旦做?出決定就會(huì)?很投入，很?認(rèn)真的去努?力，本學(xué)期?對(duì)電子商務(wù)?的認(rèn)真進(jìn)一?步加深，專?業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步?很大。3?.該生是?一個(gè)品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)生?，學(xué)習(xí)勤奮?，認(rèn)真刻苦?，遵守紀(jì)律?，品質(zhì)良好?，無論是在?老師眼中，?還是同學(xué)心?中，都是一?個(gè)全面發(fā)展?的好孩子，?前途無量，?希望你今后?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?再接再厲，?向著理想拼?搏、奮斗，?直至成功。?4.其?實(shí)你擁有你?自己都不確?知的才華，?從你的文字?中可以讀出?這樣的信息?：你時(shí)常沉?醉在自己的?小世界中，?做自己喜歡?做的事情。?老師希望你?能敞開心扉?，多與旁人?交流你快樂?的體是對(duì)成?本的節(jié)約。?請(qǐng)務(wù)必抓緊?每寸光陰，?努力學(xué)習(xí)!?5.其?實(shí)老師一直?很放心去吩?咐你做一些?事情，因?yàn)?你有著一份?同齡人所或?缺的懂事隱?忍和少年老?成。你謹(jǐn)慎?認(rèn)真，穩(wěn)重?內(nèi)斂，學(xué)習(xí)?上也很自覺?，真是難能?可貴!但是?有沒發(fā)現(xiàn)平?時(shí)和同學(xué)的?交流并不多?呢?真的希?望能夠以后?多看到你堅(jiān)?強(qiáng)的笑容，?多聽到你開?朗的笑聲。?6.你?很有能力，?也很潛力，?但欠缺的卻?是耐力和毅?力。君子厚?積而薄發(fā)，?希望你能振?作精神，跟?上進(jìn)度，迎?頭趕上，期?待你獲得更?大的進(jìn)步!?7.雖?然平日里你?不多言語，?但能夠讓人?感覺到是個(gè)?責(zé)任感強(qiáng)，?渴望參與班?級(jí)工作的孩?子。學(xué)習(xí)上?，有時(shí)稍欠?自覺，略顯?粗心，在新?的學(xué)期，要?多多努力，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?逐步改掉缺?點(diǎn)，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步!?8.該?生遵紀(jì)守法?，積極參加?社會(huì)實(shí)踐和?文體活動(dòng)，?集體觀念強(qiáng)?，勞動(dòng)積極?肯干。是一?位誠(chéng)實(shí)守信?，思想上進(jìn)?，尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，熱心助人?，積極參加?班集體活動(dòng)?，有體育特?長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，具有較?好綜合素質(zhì)?的優(yōu)秀學(xué)生?。9.?踏實(shí)勤奮刻?苦的學(xué)習(xí)精?神可以成為?任何人的榜?樣，鍥而不?舍一絲不茍?的學(xué)習(xí)態(tài)度?更是你成績(jī)?穩(wěn)步上升的?重要保障。?人生最需要?的是拼搏，?最難得的是?堅(jiān)持。希望?勤奮好學(xué)的?你走會(huì)成功?，老師深深?地祝福你。?10.?在學(xué)習(xí)上，?你積極進(jìn)取?，追求上進(jìn)?，是大家學(xué)?習(xí)的好榜樣?;對(duì)待班級(jí)?工作，你盡?心盡力，因?此612寢?室一直都是?其他寢室的?典范;對(duì)同?學(xué)，你總是?熱心幫助，?微笑面對(duì);?對(duì)班規(guī)班級(jí)?，你也是嚴(yán)?格遵守。希?望并相信，?在以后的學(xué)?習(xí)生活中，?你能創(chuàng)就不?凡的青春!?11.?你是個(gè)文靜?懂事的女孩?，踏實(shí)、穩(wěn)?重、有禮貌?;在班里并?不顯眼，卻?時(shí)刻起著模?范帶頭作用?，給同學(xué)們?作出表率。?上課能專心?聽講，注意?力集中。期?中考試班級(jí)?第一名的成?績(jī)證明：你?的學(xué)習(xí)目的?很明確，態(tài)?度也很認(rèn)真?。希望你今?后朝著精益?求精，擴(kuò)大?自己的知識(shí)?面，講究更?有效的學(xué)習(xí)?方法方向努?力，爭(zhēng)創(chuàng)更?佳成績(jī)。?12.常?聽同學(xué)說：?與你相遇是?幸運(yùn)的，與?你相處是美?好的，我想?，這是你重?情義的緣故?吧，你是一?個(gè)典型的男?子漢，敢怒?敢言，敢作?敢當(dāng)，如果?能更嚴(yán)格要?求自己，相?信你一定會(huì)?更優(yōu)秀。?13.一?直以來，你?都是學(xué)習(xí)踏?實(shí)認(rèn)真，成?績(jī)優(yōu)秀，遵?守校紀(jì)班規(guī)?，深受老師?的喜愛，是?同學(xué)們學(xué)習(xí)?的好榜樣。?你是一個(gè)非?常自覺、認(rèn)?真的好學(xué)生?。你有強(qiáng)烈?的進(jìn)取心，?良好的思維?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。希望?你在今后發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更?加勤奮努力?，在各方面?取得更大的?進(jìn)步。同時(shí)?希望你膽子?更大一點(diǎn)，?凡事充滿信?心，努力去?爭(zhēng)取應(yīng)有的?榮譽(yù)!1?4.你性?情溫和、言?語不多，但?待人誠(chéng)懇、?禮貌。你思?想健康，要?求進(jìn)步。你?學(xué)習(xí)渴望進(jìn)?步，并有了?很大的進(jìn)步?，但理科上?還缺乏正確?有效的學(xué)習(xí)?方法，愿你?不氣餒，增?強(qiáng)信心，會(huì)?成功的。加?油!老師支?持你!1?5.你思?想純樸，待?人隨和誠(chéng)懇?，熱愛集體?，樂意助人?是你的美德?。對(duì)待同學(xué)?總是謙虛友?好，對(duì)待學(xué)?習(xí)總是毫不?怠慢，你學(xué)?習(xí)上的進(jìn)步?，老師和同?學(xué)們都看在?眼里，同樣?也為你感到?高興。繼續(xù)?努力吧，愿?你成績(jī)能進(jìn)?一步提高?16.你?是一個(gè)在各?方面都很自?覺的學(xué)生，?能模范遵守?各項(xiàng)校規(guī)校?紀(jì)，性格溫?和，為人善?良熱誠(chéng)，樂?于助人，集?體榮譽(yù)感強(qiáng)?。今后若能?再抓住機(jī)會(huì)?鍛煉自己，?使自己能得?以全面發(fā)展?，再發(fā)揮你?的所長(zhǎng)，老?師相信你會(huì)?更加出色。?17.?你是個(gè)敏感?單純的女孩?，我一直很?高興你能將?老師視為朋?友，但是，?意玲啊，你?的頭發(fā)問題?真的讓老師?很是頭痛。?作為一個(gè)社?會(huì)人，我們?在特定的環(huán)?境中是一定?要遵守特定?的規(guī)則的。?但是遵紀(jì)就?需要沒有懈?怠地堅(jiān)持下?來啊!希望?下個(gè)學(xué)期能?夠看到你的?改變!在學(xué)?習(xí)方面也得?好好努力才?是!可不能?將散漫情緒?也波及到學(xué)?習(xí)上，知道?嗎?18?.你聰穎?活潑，渾身?洋溢青春氣?息。你愛好?廣泛，善鉆?精思，具備?一定能力，?潛質(zhì)無限。?但是在有些?時(shí)候，在面?臨一些問題?的時(shí)候，你?總表現(xiàn)得太?過緊張，其?實(shí)，征服畏?懼、建立自?信的最快最?確實(shí)的方法?，就是大膽?地去做你認(rèn)?為害怕的事?，直到你獲?得成功的經(jīng)?驗(yàn)。繼續(xù)努?力!19?.你給我?留下了深刻?的印象。你?熱愛集體，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?遵守紀(jì)律，?認(rèn)真履行每?一份責(zé)任。?你積極參加?學(xué)校組織的?各種活動(dòng)，?履行應(yīng)盡的?義務(wù)。在課?上你能夠認(rèn)?真聽講，認(rèn)?真跟隨老師?的講課思路?，聽從老師?的話。課下?你能夠認(rèn)真?復(fù)習(xí)，這足?以體現(xiàn)你對(duì)?學(xué)習(xí)的注重?與渴望。你?的表現(xiàn)讓老?師看到了你?的沉穩(wěn)與自?信，是的，?自信是成功?的重要一點(diǎn)?，有了自信?我們才會(huì)走?向成功。?20.你?是個(gè)可愛善?言的大男孩?，思維敏捷?，能言善辯?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，熱愛班級(jí)?，是老師的?好幫手，同?學(xué)的好伙伴?。有運(yùn)動(dòng)和?藝術(shù)細(xì)胞，?球場(chǎng)上經(jīng)常?能看到你揮?汗如雨的身?影，出眾的?毛筆字又使?你備受同學(xué)?們關(guān)注，同?時(shí)還在活動(dòng)?中為班級(jí)取?得了榮譽(yù)。?但學(xué)習(xí)成績(jī)?還不夠理想?，主動(dòng)性還?不夠高，紀(jì)?律上也有很?多不足，大?錯(cuò)不犯，小?錯(cuò)不斷，讓?老師對(duì)你有?一些頭疼，?太重的凡心?嚴(yán)重影響了?你的發(fā)展。?希望你今后?能更加勤奮?的學(xué)習(xí)，努?力向上，激?流勇進(jìn)，更?上一層樓，?爭(zhēng)取優(yōu)異成?績(jī)。21?.該生能?遵守校紀(jì)班?規(guī)，尊敬師?長(zhǎng)，能與同?學(xué)和睦相處?，勤學(xué)好問?，有較強(qiáng)的?獨(dú)立鉆研能?力，分析問?題比較深入?、全面，在?某些問題上?有獨(dú)特的見?解，學(xué)習(xí)成?績(jī)?cè)诎嗌弦?直能保持前?茅，樂于助?人，能幫助?學(xué)習(xí)有困難?的同學(xué)。?22.你?是一個(gè)守紀(jì)?、肯學(xué)、求?上進(jìn)的學(xué)生?，心性坦蕩?。你很活潑?，也很熱心?，所以你的?身邊總有很?多的朋友。?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?秀，這有賴?于你良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?不用去想能?攀多高，即?使路途遙遠(yuǎn)?，只要一步?一個(gè)腳印，?目標(biāo)始終如?一，你的理?想一定能實(shí)?現(xiàn)。23?.你是個(gè)?亦靜亦動(dòng)，?很有主見的?女孩。你的?勤勉努力、?篤志進(jìn)取、?善于置疑讓?你在學(xué)習(xí)上?能夠不斷收?獲新的進(jìn)步?。是的，黑?夜如果不黑?暗，美夢(mèng)又?何必向往??破曉會(huì)是堅(jiān)?持的人最后?獲得的獎(jiǎng)賞?!望你能夠?保持永不滿?足的緊迫感?持之以恒，?并能積極參?與到班級(jí)事?務(wù)的管理中?來。24?.你是對(duì)?___班這?個(gè)集體的成?長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大?的孩子，是?老師的得力?幫手。你干?練沉穩(wěn)，堅(jiān)?強(qiáng)隱忍，能?從大局出發(fā)?考慮問題，?在很多時(shí)候?能獨(dú)當(dāng)一面?。你獨(dú)立能?力強(qiáng)，能夠?吃苦，但在?進(jìn)入高中的?學(xué)習(xí)上卻顯?得有些吃力?。其實(shí)你還?有很深的潛?力尚未挖掘?，找對(duì)方法?，好好加油?，世上沒有?絕望的處境?，只有對(duì)處?境絕望的人?，請(qǐng)樂觀一?點(diǎn)，踏實(shí)地?走好接下來?的每一步!?25.?"活潑熱情?而大方的你?給同學(xué)和老?師留下了美?好的印象，?擔(dān)任班級(jí)宣?傳委員的你?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，組織編?輯黑板板在?校評(píng)比中榮?獲二等獎(jiǎng)。?你也很聰明?，但不足的?是老師發(fā)現(xiàn)?你的聽課效?率不高，容?易受到外界?因素的影響?。老師希望?在今后的學(xué)?習(xí)中你能以?更高的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，使自己?有更大的進(jìn)?步。26?.元旦晚?會(huì)上你們那?別具一格的?個(gè)性化表演?讓我認(rèn)識(shí)了?一個(gè)活潑開?朗的你。無?論是學(xué)習(xí)還?是紀(jì)律，你?從不讓老師?替你擔(dān)心。?高考的腳步?近了，我希?望成績(jī)優(yōu)秀?的你不能滿?足于現(xiàn)狀，?而要向更高?的目標(biāo)邁進(jìn)?，當(dāng)然，這?還有一段艱?難的路要走?。知難而上?，勇者勝!?27.?你是個(gè)活潑?大方機(jī)靈好?進(jìn)的孩子。?你待人真誠(chéng)?熱情，樂于?助人，臉上?總掛著和善?的微笑，給?人以春天般?的溫暖。賽?場(chǎng)上你矯健?的身姿拼搏?的斗志激勵(lì)?著每一位同?學(xué)。學(xué)習(xí)上?你也毫不松?懈，總是爭(zhēng)?著發(fā)言，書?寫有了很大?的進(jìn)步，背?書你也總是?名列前茅，?張老師為有?你這樣的一?個(gè)學(xué)生而倍?感自豪。但?你有時(shí)放松?對(duì)自己的要?求。粗心常?會(huì)與你為伴?，希你各方?面嚴(yán)于律己?，在班中樹?立威信，那?么你的用武?之地會(huì)更寬?廣!28?.美國(guó)流?傳著這樣一?句名言：如?果連你自己?都不相信自?己，誰還會(huì)?信任你呢??老師把這句?話送給你，?希望能對(duì)你?有所啟示。?其實(shí)你很聰?明，要對(duì)自?己有信心，?特別是薄弱?科目。端正?了學(xué)習(xí)態(tài)度?，在老師的?幫助下付諸?努力，相信?你一定能收?獲令人喜悅?的成果。?29.你?言語不多，?對(duì)課代表工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，是老師信?任的學(xué)生。?希望你在薄?弱學(xué)科上能?多花點(diǎn)精力?，持之以恒?，注意學(xué)習(xí)?方法，相信?一份耕耘定?會(huì)有一份收?獲。30?.該生能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度。尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)。熱愛集?體，積極配?合其他同學(xué)?搞好班務(wù)工?作，勞動(dòng)積?極肯干。學(xué)?習(xí)刻苦認(rèn)真?，勤學(xué)好問?，學(xué)習(xí)成績(jī)?穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)?和工作作風(fēng)?都較為踏實(shí)?，堅(jiān)持出滿?勤，并能積?極參加社會(huì)?實(shí)踐和文體?活動(dòng)，勞動(dòng)?積極。是一?位發(fā)展全面?的好學(xué)生。?高中素質(zhì)?發(fā)展報(bào)告冊(cè)?評(píng)語精選?1.你樸?實(shí)無華，思?想健康，積?極上進(jìn)，你?身處逆境，?卻永不退縮?，你不追求?享受、只追?求方方面面?的進(jìn)步，我?為你感到無?比的高興，?希望你做生?活的強(qiáng)者，?不屈不撓、?勇往直前，?我會(huì)永遠(yuǎn)支?持你、祝福?你!前進(jìn)的?道路是坎坷?的，愿你做?一個(gè)無畏的?勇士，采擷?最美麗的花?朵!2.?你是個(gè)聰?明自信的孩?子，在學(xué)習(xí)?上，能夠認(rèn)?真對(duì)待，但?還需再踏實(shí)?努力一些，?老師相信只?要你信心不?倒，努力不?懈，終有一?天會(huì)到達(dá)成?功的彼岸!?我欣喜你的?成長(zhǎng)，快樂?于你的進(jìn)步?。加油!老?師支持你?3.一學(xué)?期來你為班?級(jí)做了很多?工作，辛苦?了。你為人?大方，熱情?，樂于助人?;學(xué)習(xí)認(rèn)真?刻苦，努力?進(jìn)取……你?的優(yōu)點(diǎn)大家?有目共睹。?但是你作為?班干部，你?對(duì)大家嚴(yán)格?要求是對(duì)的?，只是有一?點(diǎn)在管理同?學(xué)時(shí)一定要?實(shí)事求是，?還要注意自?身言行，嚴(yán)?于律己，以?身作則，這?樣就更容易?開展工作。?4.你?文靜、懂事?，淳樸之中?顯示著一股?認(rèn)真，踏實(shí)?的學(xué)風(fēng)，你?鍥而不舍地?努力學(xué)習(xí)，?即使遇到困?難也毫不氣?餒，彌默默?地向著你的?目標(biāo)攀登著?，我相信，?有一天，你?會(huì)登上頂峰?，欣賞到無?限的風(fēng)光。?5.作?為班級(jí)的學(xué)?習(xí)委員，無?疑，你是做?了一定的表?率作用。一?直以來，你?學(xué)習(xí)積極認(rèn)?真，追求上?進(jìn)，有理想?，有追求，?還無私地幫?助其他同學(xué)?;在生活上?，也是處處?約束自己，?遵規(guī)守矩;?同時(shí)也是老?師們的好幫?手。希望在?今后的學(xué)習(xí)?中，你堅(jiān)持?秉性，更加?刻苦努力，?創(chuàng)就輝煌人?生!6.?你是一個(gè)?品行兼優(yōu)，?懂事自學(xué)，?默默努力;?生活的成功?應(yīng)該屬于你?這樣孜孜不?倦的人!我?相信，只要?你能堅(jiān)持不?懈，你就會(huì)?創(chuàng)造出自己?的一片天地?!加油!老?師支持你!?7.至?始至終，你?給他人的印?象都是認(rèn)真?、勤奮、有?理想、有追?求，并且積?極樂觀地面?對(duì)生活。你?是一個(gè)值得?所有人學(xué)習(xí)?的好學(xué)生。?這個(gè)班級(jí)正?是因?yàn)槟愕?存在，很多?同學(xué)在潛移?默化中，才?懂得上進(jìn)心?和學(xué)習(xí)以及?對(duì)未來的思?考。在此，?我也真誠(chéng)地?謝謝你!同?時(shí)期待你的?精彩人生!?8.學(xué)?習(xí)對(duì)于聰明?的你來說應(yīng)?該不是一件?很困難的事?，能不能有?意識(shí)地給自?己施加壓力?，以更高的?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己?沒有壓?力便沒有動(dòng)?力，老師相?信，憑你的?實(shí)力，你一?定能更加出?色。9.?學(xué)習(xí)上認(rèn)?真與執(zhí)著的?你給老師留?下了深刻的?印象;勞動(dòng)?中不聲不響?埋頭苦干的?你令老師欣?賞;工作中?細(xì)心負(fù)責(zé)的?你深得老師?和同學(xué)的好?評(píng)。相信在?今后的學(xué)習(xí)?和生活中，?你會(huì)表現(xiàn)得?更出色。愿?你堅(jiān)持不懈?，再創(chuàng)輝煌?。10.?你是一個(gè)?活潑有個(gè)性?的孩子，對(duì)?問題往往有?較深刻獨(dú)特?的理解。你?興趣廣泛，?在班級(jí)踢毽?比賽中你奪?得第一，令?大家刮目相?看。其實(shí)你?還有很大的?潛力沒有發(fā)?揮出來，平?時(shí)你時(shí)常顯?得滿不在乎?漫不經(jīng)心，?這樣只會(huì)阻?礙你的進(jìn)步?。張老師相?信你只要專?心于學(xué)業(yè)，?"腳踏實(shí)地?，持之以恒?"，一定會(huì)?有令人矚目?的成績(jī)!?優(yōu)秀高中素?質(zhì)發(fā)展報(bào)告?冊(cè)評(píng)語1?.性格文?靜的你總是?面帶微笑，?給人以友好?的感覺;元?旦晚會(huì)上你?與室友們的?精彩表演給?老師和同學(xué)?你留下了深?刻的印象;?學(xué)習(xí)態(tài)度比?較端正，然?有的學(xué)科跛?腿比較嚴(yán)重?，制約著你?的進(jìn)步，要?知道，處在?當(dāng)前水平的?你只要稍加?努力，即可?進(jìn)入凱旋門?，我期待著?這一天。?2.你勤?奮踏實(shí)落落?大方，但你?的優(yōu)點(diǎn)總是?被你用沉默?所掩蓋?？?到你走上朗?誦的舞臺(tái)，?聽著你令人?欣賞的朗誦?，老師真為?你高興。希?望新學(xué)期你?能展現(xiàn)一個(gè)?熱情自強(qiáng)干?練的新自我?，在學(xué)習(xí)上?也有更大的?突破。3?."天高?任鳥飛，海?闊憑魚躍"?。相信你在?以后的路上?定會(huì)卓越不?凡，創(chuàng)造奇?跡。你為人?熱情，性格?開朗，亦能?說會(huì)道。對(duì)?待學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，上課?能夠?qū)Ｐ穆?講，課下能?夠認(rèn)真完成?作業(yè)。一步?一個(gè)腳印，?目標(biāo)始終如?一，成功終?將青睞與你?。你的工作?較認(rèn)真負(fù)責(zé)?，能協(xié)助老?師做好工作?，能尊敬老?師本學(xué)期你?的思想日臻?成熟，心理?趨于穩(wěn)定。?成績(jī)的提高?是對(duì)你勤奮?的匯報(bào)。你?很活潑，也?很熱心，所?以你的身邊?總有很多的?朋友。既然?已經(jīng)起步，?便只顧風(fēng)雨?兼程，勇敢?地去面對(duì)高?考這人生第?一搏。你?的自覺認(rèn)真?刻苦精神很?難得，你是?一個(gè)令老師?和家長(zhǎng)寬慰?的孩子。你?很活潑，也?很熱心，所?以你的身邊?總有很多的?朋友。有上?進(jìn)的欲望，?有較強(qiáng)的接?受能力。遇?事有主見，?樂觀和群卻?又卓爾不凡?。老師相信?：只要你信?心不倒，努?力不懈，終?有一天會(huì)到?達(dá)成功的彼?岸。4.?對(duì)于你，?我是有時(shí)喜?歡，有時(shí)生?氣。當(dāng)你禮?貌的問老師?好，認(rèn)真聽?講，積極的?回答問題，?按時(shí)完成老?師布置的各?項(xiàng)任務(wù)時(shí)，?老師喜歡你?;當(dāng)你上課?低頭，不認(rèn)?真聽講，自?習(xí)課偷懶時(shí)?，老師又很?生氣。但不?管怎樣，作?為老師，期?待著你的每?一點(diǎn)進(jìn)步。?5.學(xué)?習(xí)上，你從?來不用別人?督促，行為?規(guī)范上你也?遵規(guī)守紀(jì)。?你還能積極?參與班級(jí)組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)，只是在?與同學(xué)的交?流中還略顯?拘謹(jǐn)，今后?只要在這方?面加以注意?，你就會(huì)更?加全面。?6.品行?端正，學(xué)習(xí)?努力，與同?學(xué)相處