會計實習(xí)單位自我鑒定9篇

會計實習(xí)單位自我鑒定9篇會計實習(xí)單位鑒定意見評語篇一

該生在頂崗實習(xí)期間，能夠以仆人翁的身份進(jìn)展實習(xí)，端正態(tài)度，適應(yīng)新環(huán)境。能夠從學(xué)校的的學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會工。將來會是棟梁之才。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，能夠從學(xué)校的的學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會工。將來會是棟梁之才，能夠了解該公司的性質(zhì)、所屬行業(yè)、組織形式、進(jìn)展歷史、組織構(gòu)造、規(guī)模大小、產(chǎn)品類型及產(chǎn)銷狀況、關(guān)聯(lián)企業(yè)、財務(wù)人員素養(yǎng)、會計崗位設(shè)置及主要職責(zé)等根本狀況。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，在工作過程中嫻熟的把握所學(xué)的專業(yè)學(xué)問與技能：點鈔、計算器的使用，發(fā)票的處理、原始憑證的填制、記賬憑證的處理、登帳的流程以及財務(wù)軟件的詳細(xì)運用等等。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，能以仆人翁的身份進(jìn)展實習(xí)，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，仔細(xì)履行工作職責(zé)，遵守會計職業(yè)道德，遵守財務(wù)制度，正確核算，嚴(yán)格監(jiān)視，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，積極了解實習(xí)單位的會計業(yè)務(wù)和會計流程，積極主動地將所學(xué)理論學(xué)問與實際相聯(lián)系。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，對企業(yè)的會計核算根底工作和會計政策、財務(wù)治理和治理會計的運用、以及內(nèi)部掌握制度等有關(guān)狀況進(jìn)展熟識操作。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，以仆人翁的身份嫻熟企業(yè)運行的根本規(guī)律、會計人員的根本心態(tài)、財務(wù)治理的原則等，在更廣的層面嫻熟操作會計，增加工作力量。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，愛崗敬業(yè)、尊師守紀(jì)、誠信做人、踏實做事、充實學(xué)問、強(qiáng)化技能，發(fā)覺自己所學(xué)與實際的差距以便今后補(bǔ)充學(xué)習(xí)。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，能夠找出自身狀況與社會實際需要的差距，以便在以后的學(xué)習(xí)間準(zhǔn)時補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作作好充分的學(xué)問、力量預(yù)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，能遵守單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問，較好完成各項工作任務(wù)。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建立性地獨立開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在會計領(lǐng)域不斷地探究。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，從企業(yè)工作的全局動身，以旁觀者的身份了解企業(yè)運行的根本規(guī)律、會計人員的根本心態(tài)、財務(wù)治理的原則等。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，能以仆人翁的身份進(jìn)展實習(xí)，端正態(tài)度，工作仔細(xì)，積極了解實習(xí)單位的會計業(yè)務(wù)和會計流程，積極主動地將所學(xué)理論學(xué)問與實際相聯(lián)系。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，愛崗敬業(yè)、尊師守紀(jì)、誠信做人、踏實做事、充實學(xué)問、強(qiáng)化技能，在更廣的層面熟識會計，增加適應(yīng)力量。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，能夠選擇自己感興趣的領(lǐng)域深入調(diào)查討論，發(fā)覺自己所學(xué)與實際的差距以便今后補(bǔ)充學(xué)習(xí)。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，能發(fā)覺企業(yè)會計實務(wù)中存在的問題，并提出解決方法，望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)。踏實肯干，虛心好學(xué)，擅長思索，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要求：工作主動，踏實，肯干，和教師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，虛心慎重，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，能夠完成相關(guān)的工作，望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，對企業(yè)的會計核算根底工作和會計政策、財務(wù)治理和治理會計的運用、以及內(nèi)部掌握制度等有關(guān)狀況進(jìn)展全面了解。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，能夠了解企業(yè)會計核算程序和監(jiān)視方法，熟識企業(yè)治理的根本環(huán)節(jié)，親身體會會計人員的根本素養(yǎng)要求，以培育學(xué)生適應(yīng)力量、組織力量和分析解決實際問題的力量望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

該生在頂崗實習(xí)期間，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，仔細(xì)履行工作職責(zé)，遵守會計職業(yè)道德，遵守財務(wù)制度，正確核算，嚴(yán)格監(jiān)視，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，積極了解實習(xí)單位的會計業(yè)務(wù)和會計流程，積極主動地將所學(xué)理論學(xué)問與實際相聯(lián)系。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意安全和留意身體。

會計實習(xí)鑒定表實習(xí)單位意見篇二

時間過得很快，不知不覺我們已經(jīng)從會計崗“畢業(yè)”一個多月了。在會計崗實習(xí)，我們從最初的茫然，觀摩的懵懂，拿到操作卡的興奮，直到能獨立上柜的沉穩(wěn)與自信。在這一個多月中我們經(jīng)受了許多許多，每一點一滴現(xiàn)在看來都是一筆珍貴的財寶，沒有這點滴之間的磨練與積存也就不會有我們今日的成長。

x銀行，既xx銀行的字眼，可見我們的業(yè)務(wù)結(jié)算量是國內(nèi)首屈一指。初入銀行，不管是人力部和支行的領(lǐng)導(dǎo)還是培訓(xùn)中心的教師和我們的師兄師姐都反復(fù)對我們強(qiáng)調(diào)會計業(yè)務(wù)是許多工作的根底，非常重要，讓我們肯定仔細(xì)學(xué)習(xí)，我們在不住的點頭之余對會計的工作布滿了奇怪與憧憬。

從現(xiàn)金區(qū)走出的我們暗自慶幸不用再每天面對大把的人民幣擔(dān)憂自己的小抽屜里錢是多了還是少了。

但俗話說“家家有本難念的經(jīng)”，每個不同的工作崗位也是一樣。

自以為在現(xiàn)金去已經(jīng)混熟的我出來應(yīng)當(dāng)沒什么大問題，不就是幾個不同的交易碼嘛，但實際上當(dāng)我真正接觸到這紛繁簡單的業(yè)務(wù)時，我發(fā)蒙了。

茫然

各種業(yè)務(wù)的流程、要求、需要的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是背幾個交易碼的那么簡潔，根本上客戶任憑提一個問題都能難倒我，而我能做的只是說“先生，不好意思，您稍等一下，我去幫您問問”。

茫然是短暫的。由于我四周有支行的領(lǐng)導(dǎo)、綜合部在關(guān)懷著我們，身邊的同事在幫忙著我們。支行在人員排班緊急的狀況下依舊盡量安排我們?nèi)ソY(jié)算區(qū)里觀摩學(xué)習(xí)。綜合部整理了好多資料打印好發(fā)給我們，使我們在白天觀摩后晚上準(zhǔn)時復(fù)習(xí)加深印象。

會計結(jié)算的工作很繁忙，又常常由于有臨時要發(fā)放的貸款而要加班。但身邊的同事都是急躁的盡量抽出空閑時間來教我每項業(yè)務(wù)的流程，風(fēng)險點和留意事項。慢慢的我也明白了，在結(jié)算區(qū)雖然沒有現(xiàn)金，但是每一筆業(yè)務(wù)的金額都很大，實際上有著更大的風(fēng)險，也需要我們更加的細(xì)心與急躁。

還記得剛拿到了操作卡，著實興奮了一陣，最終可以不用光看不練了。個人住房按揭，公司貸款，保理，跨行轉(zhuǎn)帳，托收這段學(xué)的東西統(tǒng)統(tǒng)都來，但是到了晚上面對一大堆的票據(jù)帳單和附件缺發(fā)了愁，許多業(yè)務(wù)自己第一次做雖然知道了流程和怎樣去做卻不知道都算幾借幾貸，那些算單筆那些算表外，還有貸款的好多附件也不知道怎么擺放。結(jié)果固然又是同事幫我扎平帳又把這些教給了我。

感謝全部幫忙我的同事們，是她們的關(guān)懷才有我今日在工行的成長。在結(jié)算區(qū)每一點細(xì)小的東西也都是值得我們仔細(xì)去學(xué)習(xí)和關(guān)注的。背下業(yè)務(wù)的流程和交易碼不是我們的目的，我們要真正去理解每項業(yè)務(wù)為什么要這樣做，多去想想在業(yè)務(wù)上是否還有更好的建議。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里，我們要踏踏實實一點一點的學(xué)去做。

會計實習(xí)自我鑒定篇三

從3月_日到5月_日止，將近兩個月的實習(xí)生活圓滿完畢，實習(xí)期間我收獲了許多，不但穩(wěn)固了自我的理論學(xué)問，提高了自我的實踐閱歷，也學(xué)到了踏入社會和作為會計從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具有的職業(yè)操守。這為我馬上入社會，參加工作供應(yīng)了一筆珍貴的閱歷，為以后的進(jìn)展建立了良好的基石。

應(yīng)當(dāng)熟悉到理論聯(lián)系實際的重要性。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)會計的操作流程，操作方法等，可是在實習(xí)過程中還是有所不一樣的，更加敏捷，更加清楚了工作工具的操作，原始憑證的填寫，發(fā)票的開具，做賬的流程，抄稅報稅的步驟等，讓我受益匪淺。我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)好理論學(xué)問的前提下，注意實踐的重要性，把兩者有機(jī)的結(jié)合起來才能夠勝任財務(wù)會計工作。這也就要求我們要不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，與時俱進(jìn)，緊跟政策法規(guī)的腳步。

實習(xí)讓我成長，明白了足夠的急躁和細(xì)心是做好財務(wù)會計工作的保障。會計原來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶，消失數(shù)字疲憊，以致于登賬登時錯漏百出。越錯越急，越急越錯，這就構(gòu)成了惡性循環(huán)。之后意識到做任何事情都應(yīng)當(dāng)平心靜氣，認(rèn)真討論，專心積存閱歷，才能提高效率。所以，做賬切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)勝利的此岸！

在工作中還應(yīng)當(dāng)勤學(xué)好問，真誠待人。會計部門是單位的核心部門，對下要手時機(jī)計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計信息，這是一個相互溝通，相互合作，相互依存的關(guān)系。作為會計人員要協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系，具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)，真誠待人。在工作中要不斷積存閱歷，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)法律學(xué)問和會計準(zhǔn)則，遵紀(jì)守法，把握最新的會計要領(lǐng)、法律以及稅法規(guī)定，實現(xiàn)社會價值、個人價值和企業(yè)價值。

在此次的實習(xí)過程中，我也發(fā)覺了自身的缺乏，以前我總以為自我的會計理論學(xué)問比擬扎實，正如全部工作一樣把握了規(guī)律然后照葫蘆畫瓢就行了，此刻才發(fā)覺會計其實更加講究的事實際操作性和實踐性，離開實踐就為零。在遇到工作上的困難時簡單急躁，原先會計工作就需要平心靜氣，細(xì)心和急躁。我會更加努力的經(jīng)過不斷的實踐來彌補(bǔ)自身的缺乏，飛向遠(yuǎn)方，去追趕我的夢！

會計實習(xí)單位鑒定意見篇四

xx同學(xué)從20xx年x月x日至20xx年x月x日在我單位實習(xí)。實習(xí)期間，工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實肯干，能夠?qū)W(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，根據(jù)要求積極主動全面來綻開工作。

xxx同學(xué)在實習(xí)期間，仔細(xì)向資格深、閱歷足的同事學(xué)習(xí)，在工作中勤聽、勤看、勤思索，對于別人提出的工作建議虛心聽取，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠切身體驗、獨立思索、綜合分析，注意理論和實踐相結(jié)合，敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難，以較快的速度全面地了解了科室的主要職能和重點工作，較好的融入到我單位的這個團(tuán)隊中。

在工作中，擅長思索，見解獨到，遇到問題提出自己的參考意見，主動與同事進(jìn)展溝通溝通。有制造性、建立性地獨立開展工作的思維，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在財務(wù)會計工作方面不斷進(jìn)展探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指令堅決。在時間緊迫的狀況下，主動放棄休息時間，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。

該學(xué)生嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊合作，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素養(yǎng)，受到全都好評。

通過xx月的實習(xí)，該同學(xué)得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能，盼望xx同學(xué)連續(xù)努力，不斷總結(jié)提高，在以后的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。

會計實習(xí)單位鑒定意見評語篇五

同志工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)仔細(xì)，待人懇切，能夠做到聽從指揮、仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀看、體驗、思索，并能夠敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實習(xí)工作期間，是個精彩的會計人員，信任會在今后的工作中，取的精彩的成績。

會計實習(xí)鑒定表實習(xí)單位意見篇六

_______：

于x年x月x日起進(jìn)我單位實習(xí)，實習(xí)期為三個月，工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)仔細(xì)，待人懇切，能夠做到聽從指揮、仔細(xì)聽取老的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀看、體驗、思索，并能夠敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中的實際，并且很有團(tuán)隊精神，能夠和同時們做到共進(jìn)退。并且組織力量很好，在實習(xí)三個月的時間里，勝利的組織了兩次集體活動，了單位的運動氣氛，得到了老員工的全都好評！

以上狀況屬實，假如到貴單位工作的話，會成為貴單位好員工、領(lǐng)導(dǎo)的好幫手！

單位

20xx年1月14日

美工頂崗實習(xí)報告篇七

一、任務(wù)與目的

通過實習(xí)，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨立分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手力量，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的根底；同時可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積存閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做預(yù)備。

二、條件

我們幾個人是在甘露園小學(xué)實習(xí)的，小學(xué)招收實習(xí)生的條件很少。主要就是本科四年級的學(xué)生，有教師資格證或在以后能拿到教師資格證。我們到那實習(xí)的學(xué)生都是由甘露園小學(xué)的有閱歷的教師一個帶一個，隨時指導(dǎo)。甘露園小學(xué)的正式班主任上下班時間都是有要求的，早上7：30之前到校，下午4：30之后走。對實習(xí)生相對較寬一點，要求我們8點之前到就可以，但是我們?yōu)榱死桶嘀魅温毼坏木嚯x，都是以正式教師的時間要求自己的。

三、實習(xí)內(nèi)容：實習(xí)班主任（小學(xué)四年級），四年級數(shù)學(xué)語文教學(xué)，一年級英語教學(xué)

1、聽課：全天跟聽四年級的主科課（數(shù)學(xué)、語文、英語），通過聽課熟悉，了解，把握各科教師的講課過程，方法。上課的也許內(nèi)容，不光是課本上的學(xué)問，還有一些依據(jù)課本內(nèi)容引申出來的學(xué)問。再有就是如何有效的掌握課堂，不讓學(xué)生由于紀(jì)律問題耽擱上課。觀看班主任對于班級治理的方法，對于有錯誤的學(xué)生應(yīng)當(dāng)實行怎樣的措施。

2、給四年級的學(xué)生批改作業(yè)本、練習(xí)冊、卷子等。四年級的三門主科都各有兩本練習(xí)冊，幾個作業(yè)本，每天我們到班里的第一件事就是把學(xué)生收上來的作業(yè)批改了。開頭，我們只管批改這些作業(yè)，后來，慢慢開頭給學(xué)生個別講解他們不會的題。要是大多數(shù)學(xué)生都不會的題，我們還會到黑板上整體講解。有時候我們也會幫語文教師判作文，判作文真的是一件很頭痛的事情。四年級的學(xué)生寫作文，都是腦袋想到哪就寫到哪，而且寫完的作文也不自己讀讀，許多錯字，有的字還是就寫了一半。他們寫作文用的句子常常都是病句，少主語的、少賓語的，各式各樣的錯誤，我們都要用紅筆一點一點的批改。作文寫得好的，作文本上只有可數(shù)的幾個紅色標(biāo)注，但是作文寫得不好的，作文本上就是一片紅。

3、依據(jù)學(xué)生狀況，制定英語復(fù)習(xí)方案。主要是通過對學(xué)生所學(xué)的英語單詞的聽寫，課文的背誦、默寫三方面入手，根據(jù)學(xué)生的接收強(qiáng)度打算內(nèi)容。

4、從11月9日到11月28日帶一年級英語課。由于甘露園小學(xué)給一年級、二年級上英語課的教師進(jìn)展三個星期的封閉式集訓(xùn)，英語組另外一個英語教師也無故離職，教師資源緊缺，臨時交給我?guī)б荒昙売⒄Z課的任務(wù)。

5、也許把握了講課技巧、方法，進(jìn)展試講。倒數(shù)其次周，我們分別試講了數(shù)學(xué)或語文或英語一節(jié)，我試講的是四年級的語文課。依據(jù)教師選擇的語文書上的課文備課，由于語文楊教師把她的課件給我用，所以我只是依據(jù)教師的幻燈片來備課，相對簡單一些。但是由于時間特殊緊，而且我還有英語課的任務(wù)，所以備課不是很抱負(fù)，盼望在以后的教學(xué)工作中得到改良。

四、現(xiàn)象分析

1、剛到這個學(xué)校的時候，許多學(xué)生都不把我當(dāng)教師對待，可能是長相比擬顯小吧。記得剛到四年級三班的其次天中午，我坐在教師一邊判作業(yè)，有一個小男孩從我身邊跑過去，正好跑到我身邊的時候，對著我的耳朵大聲說了一句：陳教師好！雖然看著是一句問候，但是感覺我被受到了驚嚇，而那孩子跑過去后還回頭看著我笑，當(dāng)時真不知道應(yīng)當(dāng)用什么方法教育他。在之后的那些日子，我認(rèn)真觀看了其他教師是怎么樣治理學(xué)生的，并學(xué)到了一些要點。在我們的心中，始終覺得教師應(yīng)當(dāng)愛學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生，這樣才能縮短與學(xué)生的距離，更好的治理他們。但是，我們錯了，并不是一上來就想著怎么樣愛學(xué)生、怎么樣關(guān)懷學(xué)生，由于這樣，學(xué)生只會把你當(dāng)成他們的同伴，卻不會聽從你的命令、你的要求。其實像我們剛進(jìn)學(xué)校的實習(xí)教師，通常都會想給學(xué)生一些不一樣的、拘束的，能夠促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)揮、自主發(fā)覺的課堂?？墒钱?dāng)我真正走進(jìn)課堂，一個人看管他們的時候，我發(fā)覺，不管你付出多少愛心，學(xué)生也不會聽你的，只管自己任憑說話。所以說要治理好課堂，首先要讓自己嚴(yán)峻起來，掌握好學(xué)生的紀(jì)律，這個是最重要的。只有紀(jì)律掌握了，學(xué)生寧靜了，你說的話他們才會聽，這個時候你再來說愛學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生才會起作用。所以我慢慢的嚴(yán)峻了起來，對學(xué)生的治理力量也得到了提高。

會計實習(xí)單位鑒定意見評語篇八

自去年畢業(yè)開頭在信息系統(tǒng)（中國）有限公司實習(xí)。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，在很短的時間內(nèi)就把握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的缺乏。工作積極主動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠敏捷運用所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。

會計實習(xí)自我鑒定篇九

會計實訓(xùn)的建立主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，經(jīng)過做分錄，填制憑證到制作賬原來穩(wěn)固我們的技能。經(jīng)過財務(wù)會計培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實際操作的動手本領(lǐng)，提高運用會計根本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗。經(jīng)過實際操作，不僅僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，并且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終到達(dá)會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的根底會計之后，我們雖然把握了理論學(xué)問，但對于把這些理論運用到實踐還是有必需難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課。

在培訓(xùn)中，我們首先把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。之后填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)展試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最終要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)鑒定。

在本次會計培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，把握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)展相互協(xié)作，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐學(xué)問缺乏的缺陷，把握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可經(jīng)過培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實性，增加進(jìn)取參加培訓(xùn)的興趣。

我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后，進(jìn)展這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬試驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然此刻還有點手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自我往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，便利以后的查看，最終就是裝訂成冊。

作為一名將來的會計人員，我們此刻剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自＜.＞我去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)連接、嚴(yán)密協(xié)作，才能顯著提高我們把握所學(xué)資料的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。所以我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅僅在理論上是強(qiáng)的，在動手本領(lǐng)更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氣氛”，并且還是和同學(xué)們在底下自我做。教師在上邊簡潔的提點一下！當(dāng)教師說開頭登記憑證時，應(yīng)對著培訓(xùn)時自我桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，之后在教師的急躁指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個原本尋常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自我所期望的要求進(jìn)度。晚上連續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)?？墒窃捰终f回來了，看到自我做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，可是很充實！有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證；依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了?？墒俏颐靼孜译x真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是我不擔(dān)憂，由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根底會計學(xué)問在實際工作中得到了驗證，并具備了必需的根本實際操作本領(lǐng)。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏：比方自我不夠心細(xì)，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是教師講解但實際工作中還須自我編制會計分錄，在這方面我還存在著必需的缺乏，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

經(jīng)過這學(xué)期會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的缺乏，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。經(jīng)過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的根本原則和方法，將全部的根底會計、財務(wù)會計和本錢會計等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運用，了解會計內(nèi)部掌握的根本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的根本技能；將會計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情景的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的根底。

在對根底會計實訓(xùn)中，我有了更深的熟悉和見解。

1、做會計要誠信。

在這布滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不行無視的重要作用。一個人假如沒有良好的誠信品德，就不行能有堅決的的信念。一個平常不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不行