中秋節(jié)活動策劃主題方案

中秋節(jié)活動策劃主題方案月是民族、家庭華蜜的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團聚的日子，更是舉國慶祝的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。下面是我為大家整理的關于中秋節(jié)活動籌劃主題方案，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

中秋節(jié)活動籌劃主題方案1

一、主題目標

1明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡潔了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。

2了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經過品嘗月餅、欣賞月亮、學習和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。

二、環(huán)境創(chuàng)設

1和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的改變、宮燈。

2懸掛燈籠，水果圖案營造喧鬧的節(jié)日氣氛。

3展示幼兒在節(jié)前視察月亮、繪制出的月亮改變冊。(事先發(fā)放記錄單)。

三、區(qū)域活動

開快樂心來中秋

1繪畫：供應水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

3美工：供應各色調紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

四、家園共育

1有條件的家庭，晚上帶著孩子一齊欣賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

2與幼兒一齊打算一個燈籠，是共同制作的。

3催促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)視察月亮，并記錄月亮的改變。

中秋節(jié)活動籌劃主題方案2

一、活動目標

1、明白每年的農歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。

2、喜愛民族節(jié)日，了解簡潔的節(jié)日風俗和有關的民間傳聞。

3、明白吃月餅的意義，體會共享的開心。

二、活動打算

1、每一個孩子打算一塊月餅，并請家長告知孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》

三、活動過程

1、經過探討月亮的改變，讓孩子們明白農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎樣過中秋節(jié)的?你喜愛過中秋節(jié)嗎?為什么?

4、視察月餅，經過共享月餅體驗節(jié)日的快樂。

5、月餅有許多種，誰來介紹一下自我的月餅?——引導孩子們從形態(tài)、顏色、味道來介紹。

6、月餅為什么是圓的呢?

7、老師小結。

8、共享月餅。

9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對唱曲的感受。

中秋節(jié)活動籌劃主題方案3

一、活動背景

八月十五中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢佳節(jié)倍思親，月餅便成了我們饋贈親友，表達祝愿的禮品。

二、活動主題

佳節(jié)倍思親，月餅傳真情

三、活動目的

1、樹立__的人文形象，同時促進銷售額的提高

2、為顧客供應便利，吸引更多顧客群

3、增加企業(yè)的知名度和美譽度

4、傳播企業(yè)形象，提升品牌形象力

四、活動時間

農歷__月__------八月__共__天

五、促銷場所

各大商場專柜，超市窗口以及各專營店

六、活動內容

1、開展團購業(yè)務，團購實惠，便利各單位機構發(fā)放福利，凡一次性購物金額滿__元以上者，免費送貨(5里內)。

2、針對不同人群，研發(fā)出各種價位不等的月餅禮盒，是饋贈親朋，佳節(jié)送禮的首選之品。

3、購物滿__元即贈精致禮盒，或贈送__元代金券一張，可兌換店內任何商品。

4、購物既送精致禮品一份(糖果等精致小禮品)。

七、傳播方式

在各銷售地點張貼海報，印發(fā)傳單，并通過播送、電視等媒體進展廣告?zhèn)鞑ァ?/p>

八、店內裝飾

餐廳以及大堂的環(huán)境布置，盡量突出“祥和、團聚、喜慶”的中秋佳節(jié)氣氛。

九、用餐特色

1、__月__日當天，制作一個特大月餅，白天放在大堂展示，營造節(jié)日團聚氣氛。正式用餐前設一大香案，將月餅放上香案，請酒店總經理和明星代表上來切開大月餅，并宣布團聚餐起先。

2、餐廳中間設一主桌(__人左右)，供參與團聚餐的劇組及明星用。原那么上每個賓館邀請一個劇組。

3、依據(jù)游客的須要，制作出經濟等、溫馨等、豪華等的團聚宴標準，并分別供應菜單，所列菜單中菜名須有“團聚”寓意，詳細由酒店落實。我公司統(tǒng)一傳播，詳細訂餐由旅行社自行與各酒店聯(lián)系，訂完為止。

中秋節(jié)活動籌劃主題方案4

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗文化。通過開展各年級系列探究活動，熬煉和開展孩子的動手實力，增進他們對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，產生初步的民族驕傲感與節(jié)日的歡樂。從而表達“從生活中來，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

二、詳細活動支配：

分兩大版塊:

(一)“團聚一家親”主題班會

活動時間：9月--日下午班會

活動內容：

1、仲秋習俗大家談。通過主題班會溝通仲秋節(jié)的習俗、來歷、傳聞，加深學生對仲秋節(jié)的相識，對中國的傳統(tǒng)文化產生深厚愛好。

2、共享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學共享月餅、與教師共享月餅，體驗仲秋的歡樂，感受班級大家庭、學校大家庭的濃濃親情。

(二)年級特色實踐活動

活動時間：9月--日——10月-日

活動內容：

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝愿，帶去節(jié)日的暖和。

三年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美妙回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。10月10日前各班上交20份優(yōu)秀作品。

四年級：

主題：品詩歌，話團聚

活動：收集關于中秋節(jié)的詩歌，品嘗古今詩人對仲秋、對月亮、對家鄉(xiāng)的情懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。

五年級：

主題：仲秋文化探究

活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風俗、傳聞;探究威海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報的形式進展展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。

中秋節(jié)活動籌劃主題方案5

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷給予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

一、活動主題

籌劃組：家好月圓慶中秋

工作人員支配：

1)籌劃員：__

2)選購員：__

3)場地布置：__

4)后勤員：__

二、內容如下

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的深厚氣氛，以及家庭的暖和。

3、活動時間：__年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：__系__級__專業(yè)

6、參加對象：全院師生

三、活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

1、活動形式：聚會+自助餐

2、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

3、傳播形式

1)校內海報傳播;

2)校內播音傳播;

3)校內各人流密集處以傳單方式傳播。

4、餐點樣式

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、快樂果、牛肉干。

四、活動節(jié)目

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

節(jié)目內容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把全部的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起盼望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，同流合污。材料有彩紙、馬克筆。

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感愛好也會解的謎語，猜中就有精致獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。

4)“你信任我嗎?”一對情侶或摯友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否剛好接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必需立刻接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用鋒利的東西刺破氣球。而最終勝出的`人將獲得一份神奇大禮品。

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。