2023年暑假大學生社會實踐報告

第19頁共19頁2023年?暑假大學生?社會實踐報?告雖然這?個暑假基本?沒上過網(wǎng)看?過電視，像?與世隔絕了?，___小?時的一半多?時間都是在?工作，打交?道的也只是?廠里的老員?工和一塊兒?去的同學，?整天只是在?廠里呆著，?但是這也讓?我看到了社?會的一角，?這個世界真?的是太__?_了。我本?以為只有在?電視上才會?發(fā)生的事竟?然有好多在?我身邊發(fā)生?了，這就是?和在學校的?不同，學校?太理想化了?，而社會太?現(xiàn)實了。不?過通過暑期?的打工經(jīng)歷?也讓我明白?了許多以前?我認為說得?不對的名家?名句，到底?還是名句，?都是有一定?的生活哲理?的！暑期?的社會實踐?打工經(jīng)歷讓?我親身感受?到了許多：?一、時間?真的很寶貴?俗話說：?時間就是金?錢。時間確?實是可以創(chuàng)?造金錢，但?是金錢卻買?不到時間。?我們在那打?工都是按小?時付工資的?，只要干有?那么多時間?就可以得到?相應(yīng)的報酬?，但是有了?這么多錢我?們想買點時?間是不可能?的。特別是?剛放假的時?候本來說是?___月五?號出發(fā)，我?們?nèi)柨纪?，正好四號?可以歇息一?天收拾收拾?東西，但是?三號上午考?完后，下午?通知說是四?號一早就走?，這個下午?真是讓我們?慌的很，室?友的一個同?學要和我們?一塊去，我?們就連忙打?電話讓她晚?上趕過來，?宿舍暑假要?被占用還得?搬宿舍的東?西，表弟也?要和我們一?塊去結(jié)果就?沒能趕過來?，還有一個?要一塊去的?老鄉(xiāng)第二天?還有考試…?…那天下午?真是把人給?折騰死，就?相差一天，?原來的計劃?都泡湯了，?那是真是切?實感受到了?時間的寶貴?。在那呆了?將近兩個月?也就意味著?在家只能呆?兩三天，真?的好想在家?多呆幾天…?…二、掙?個錢真難?整天在學校?吃穿不愁的?我們卻很少?想一下父母?掙錢供養(yǎng)我?們上學是多?么的不容易?，我們在學?校吃喝玩樂?日子過得很?是瀟灑，但?父母呢？他?們只是一個?勁的想法掙?錢讓我們吃?好喝好，而?他們?nèi)フ?省吃儉用，?辛辛苦苦的?掙錢，而我?們只是知道?花錢。通過?這個暑期的?打工經(jīng)歷我?確實感受的?了錢是多么?的難掙，每?天超負荷的?工作量把人?累的夠嗆，?有時候一連?站好幾天站?的腿酸疼硬?疼的，每天?早上手指腫?的握就握不?住，反正是?錢是沒有好?掙的。三?、人活著真?不容易現(xiàn)?在想想我們?以前真是生?在福中不知?福，看到和?我們同齡的?好多人早早?的就擔起了?家庭的重擔?，以前還以?為他們出去?打工很自由?還可以掙錢?花，但親身?實踐后才知?道還是在學?校好，在學?校自由點，?在這兒父母?供養(yǎng)著沒有?人罵，沒有?生活的壓力?。他們打工?在外動不動?就被上級罵?一頓，整天?都是機械的?工作，生活?沒一點兒樂?趣，并且挑?起了家庭的?重擔，也許?他們唯一期?盼的就是發(fā)?工資的那一?刻，這就是?他們的生活?。有時候想?想就是混個?人好難，一?輩子都要被?生活的壓力?牽著鼻子走?。四、珍?惜現(xiàn)在幸福?生活，好好?學習暑假?在那干活的?時候不讓說?話，不讓聽?歌，機械的?工作很是令?我們乏味，?這種生活我?們也幸虧是?干了不到兩?個月，在那?干活的時候?就經(jīng)常想還?是我們在學?校幸福，到?學校一定要?好好學習珍?惜眼前的幸?福生活。這?一開學就是?大二了，大?學四年會很?快過去的，?珍惜大學里?的每分每秒?充分利用大?學里的每份?資源來充實?自己，好好?的鍛煉自己?，學號本專?業(yè)知識，才?能等到畢業(yè)?后找到份滿?意的工作，?到時候也許?生活會比較?好過點。?或許有人會?說我這個暑?假沒有賺到?___，可?是我們在這?個現(xiàn)實的社?會中懂得了?該怎么樣生?存。我想這?個才是最重?要最值得我?們追求的東?西。在我?的打工生活?中，我也明?白了許多：?在日常的工?作中上級欺?壓、責備下?級是不可避?免的。雖然?事實如此，?但這也給我?上了寶貴的?一課。它讓?我明白到別?人批評你或?是你聽取他?人的意見時?，一定要心?平氣和，只?有這樣才能?表示你在誠?心聽他說話?。雖然被批?評是很難受?的，而且要?明確表示你?是真心在接?受他們的批?評。因為這?樣才能在失?敗中吸取教?訓，為以后?的成功鋪路?。我們要學?會從那里跌?倒就從哪里?爬起來，這?才是我所應(yīng)?該做的。?我也從打工?中學習到了?人際交往和?待人處事的?技巧。在人?與人的交往?中，我能看?到自身的價?值。人往往?是很執(zhí)著的??？墒侨绻?你只問耕耘?不問收獲，?那么你一定?會交得到很?多朋友。對?待朋友，切?不可斤斤計?較，不可強?求對方付出?與你對等的?真情，要知?道給予比獲?得更令人開?心。不論做?是事情，都?必須有主動?性和積極性?，對成功要?有信心，要?學會和周圍?的人溝通思?想、關(guān)心別?人、支持別?人。打工?的日子，有?喜有憂，有?歡樂，也有?苦累，也許?這就是打工?生活的全部?吧。我不知?道多少打工?的人有過這?種感覺，但?總的來說，?這次的打工?生活是我人?生中邁向社?會的重要一?步，是值得?回憶的。現(xiàn)?在想來，五?十六天的打?工生活，我?收獲還是蠻?大的。我所?學到的生活?的道理是我?在學校里無?法體會的，?這也算是我?的一分財富?吧。暑期?雖然只有兩?個月時間，?但是在這段?時間里，我?們卻可以感?受到有些廠?家總喜歡把?大學生看成?是廉價勞動?力，這是我?們最不能容?忍的！累啊?，可生活還?得繼續(xù)，還?得面對學習?，面對走出?校門，面對?找工作..?不?過，讓我們?體會一下工?作的辛苦，?鍛煉一下意?志品質(zhì)，同?時積累一些?社會經(jīng)驗和?工作經(jīng)驗。?這些經(jīng)驗是?一個大學生?所擁有的“?無形資產(chǎn)”?，為以后走?向社會，起?到一個橋梁?的作用吧。?面對日益嚴?峻的就業(yè)形?勢和日新月?異的社會，?我覺得大學?生應(yīng)該轉(zhuǎn)變?觀念，不要?簡單地把暑?期打工作為?掙錢或者是?積累社會經(jīng)?驗的手段，?更重要的是?借機培養(yǎng)自?己的創(chuàng)業(yè)和?社會實踐能?力。時間?飛逝，告別?了短暫的暑?假打工生活?，回到了校?園，回想著?剛過去的打?工日子和即?將到來的大?二學習生活?，酸甜苦辣?，不禁讓我?感慨……暑?假的打工，?對我來說，?是一個開始?，也是一個?起點，也希?望這個起點?能讓自己更?好的融入社?會，不斷地?成長……我?會一直的努?力。雖然我?不是最好的?，但我會盡?力做到最好?，不管是學?習還是生活?、思想上，?我都會努力?的完善自我?，一步步地?、踏踏實實?地做事。?___暑假?大學生社會?實踐報告（?二）暑假?社會實踐活?動是學校教?育向課堂外?的一種延伸?，也是推進?素質(zhì)教育進?程的重要手?段。它有助?于當代大學?生接觸社會?，了解社會?。同時時間?也是大學生?學習知識、?鍛煉才干的?有效途徑，?服務(wù)社區(qū)、?回報社會的?一種良好形?式。作為一?名大學生有?別于中學生?就在于它更?重視培養(yǎng)學?生的實踐能?力，在重視?素質(zhì)教育的?今天，社會?實踐活動一?直被視為高?校培養(yǎng)德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展的新世紀?優(yōu)秀人才的?重要途徑。?歲月如梭，?伴隨著酷熱?的到來，作?為大學生的?第一個暑期?就已悄然來?到我們身邊?，于是我積?極地投身社?會實踐當中?，想通過社?會實踐__?_了解社會?，在實踐中?增長見識，?鍛煉自己的?實干；想通?過社會實踐?，找出自己?的不足，不?斷地去完善?自己。兼?職，對于大?學生來說，?其實并不陌?生，我已在?上學期的課?余時間兼過?職，在一所?中小型超市?當收銀員，?而且周圍很?多同學也有?兼職。所以?當回到我們?縣城的時候?感覺找份工?作難度應(yīng)該?不大。但現(xiàn)?實跟想想還?是有很大出?入的，有時?候甚至有很?大的差距。?因為周圍的?環(huán)境是不一?樣的，所需?也是不一樣?的。就拿我?的求職經(jīng)歷?來說吧，要?找到一份理?想的兼職工?作并不容易?，輾轉(zhuǎn)了三?四個，在別?人的幫助下?找到一份家?教的工作。?家教，也?就是做老師?給學生輔導?學習，一般?都是一對一?的輔導。不?過由于后來?又有幾家需?要家教，而?且與我的時?間也并不沖?突，所以我?輔導的學生?有三個。曾?經(jīng)，對這個?職業(yè)也有過?憧憬，所以?對于這樣的?一份暑期工?作，我個人?是很滿意的?，因為它是?最能體現(xiàn)一?個人的價值?的，而且我?對自己也是?很有信心的?，以前暑假?在家的時候?就教過我的?弟弟妹妹們?，雖然這并?不正規(guī)，但?至少讓我獲?得一定的經(jīng)?驗。自信是?好事，但我?知道，這畢?竟是我第一?次正式的一?家教老師的?身份去教別?人，所以我?要做好充足?的準備。?我輔導的學?生都是初中?生，輔導的?主要科目是?英語。我先?跟家長通了?個電話，進?行了初步的?接觸和交流?，并且了解?了學生的基?本學習情況?，在對學生?進行試講之?前，我在網(wǎng)?上特地查找?了一些家教?活動中的注?意點以及難?點，還有就?是家教學生?的不同類型?以及采取的?措施。而且?我也事先了?解了初中英?語課程設(shè)置?的一些特點?，對初中的?英語課程有?一定的了解?，我深知“?不打無準備?之戰(zhàn)”的道?理。第二?天我就帶著?緊張又興奮?的心情進行?了第一次試?講，對于試?講的結(jié)果，?家長還是比?較滿意的。?然后我跟家?長進行了深?入的交談，?也跟我的學?生有了第一?次交流。這?樣的接觸之?后，我了解?到，其實他?們的其他幾?門功課還是?蠻好的，對?英語，主要?是沒有興趣?，而且英語?底子差，加?之父母的期?望有很高，?從而造成了?自我放棄。?回來以后，?對于這種情?況，我在網(wǎng)?上查找了相?關(guān)資料，對?這樣的學生?，最重要的?就是鼓勵與?支持，增強?他們的自信?心。我相信?，有了自信?，興趣就會?產(chǎn)生了。?做好一切準?備之后，我?開始第一天?的家教任務(wù)?。在我自己?理解之中，?英語最重要?的就是詞匯?、語法以及?口語，而為?了能讓學生?熟悉英語的?學習，我基?本以教材為?藍本的，另?外再加上一?點參考書上?的輔助__?_。一開始?我讓他們讀?了一篇課本?上的課文，?主要目的就?是要知道他?們的發(fā)音如?何，讓我感?到欣慰的是?，他們雖然?讀起來斷斷?續(xù)續(xù)的，有?的單詞讀不?出來，但是?讀出來的部?分還是基本?沒有發(fā)音問?題的，我想?，只要在增?強點自信，?他們的英語?一定會有幸?當大的進步?的。我對他?們說了我個?人的看法，?并給予他們?一定的鼓勵?，之后，我?還是能感覺?到他們其實?還是喜歡英?語的，可能?是因為英語?差而對應(yīng)于?產(chǎn)生了一定?的抵觸情緒?，從而不愿?多接觸英語?。發(fā)現(xiàn)這一?點以后，我?對自己的教?學計劃有了?進一步的調(diào)?整，要進一?步發(fā)現(xiàn)他們?在英語上的?發(fā)光點。?接下來，就?是對詞匯的?記憶。與他?們接觸下來?，我了解到?記單詞是令?他們最頭疼?的，我想著?也是我們每?個人頭疼的?事情吧，所?以在教別人?的時候，也?是在教自己?。我個人認?為，以單詞?的發(fā)音來記?憶應(yīng)該是最?有效的方法?了，但是這?樣的話，你?就必須會讀?，因為只有?知道了怎么?讀才能按照?它的讀音來?拼寫整個單?詞，而這個?過程又是相?互互補的，?所以要培養(yǎng)?對英語的語?感。在課上?學習知識的?過程中，我?們經(jīng)常聽到?一句話就是?“興趣是最?好的老師”?，而實踐證?明，這句話?是非常正確?的。所以我?決定，從他?們的個人興?趣愛好開始?，希望能夠?挖掘出意想?不到的潛能?。將學習與?娛樂結(jié)合在?一起，勞逸?結(jié)合，幾天?下來，他們?已沒有剛開?的那般抵觸?，并對英語?也產(chǎn)生了一?定的好感。?而在這個過?程中，我們?就像是已認?識幾年的老?朋友。最?后就是語法?，對于這個?，我還是按?照書上的順?序，正正規(guī)?歸來講的，?就像課堂上?一樣，講好?一個課時就?做一些相應(yīng)?的作業(yè)當做?鞏固練習，?有時是書上?的一些題目?，有些是自?己出的，當?然還是一比?較簡單的題?目為主，主?要就是要增?強他們的自?信心。當然?也有一些經(jīng)?常做經(jīng)常錯?的題目，針?對這個，首?先從題目本?身著手，然?后就這一類?型展開分析?，相同類型?的題目稍加?改變就會變?得很不一樣?，但是只要?見過就不會?再覺得陌生?，所以要多?練。但是每?一件事都是?有限度的，?超過了就會?變得很沉重?，甚至產(chǎn)生?厭惡心理，?所以只是讓?他們做相應(yīng)?量的題目。?以上就是?我輔導學生?的大致內(nèi)容?與方法，時?間總是這么?快，就那兩?個月的家教?工作已結(jié)束?，在這個過?程中，我對?于自己第一?次當老師的?表現(xiàn)還是比?較滿意的，?學生對英語?的熱情也給?激發(fā)了出來?，英語都有?了一定的進?步。白駒?過隙，不知?不覺假期很?快就要結(jié)束?了，在這段?時間了我已?與那些孩子?們剪下了深?厚的友誼，?我想著這對?于我來說是?一筆難得財?富。經(jīng)過實?踐鍛煉后，?我的個人素?質(zhì)、心里觀?念、溝通技?巧等多方面?都獲得不同?程度的進步?，真正達到?了社會實踐?的目的。此?次社會實踐?或許會存在?一些問題，?但是我欣喜?的看到，經(jīng)?過實踐的磨?練，我變得?更加成熟，?更加自信。?我們有理由?相信，當代?青年大學生?有能力承擔?起未來建設(shè)?國家的（范?本）重任，?追求進步，?刻苦求知，?勤于實踐，?全面成才必?將成為廣大?青年學生的?共同心聲和?行動。自信?不是麻木的?自夸，而是?對自己的能?力作出肯定?。社會經(jīng)驗?缺乏，學力?不足等種種?原因會使自?己缺乏自信?。其實有誰?一生下來就?什么都會的?，只要有自?信，就能克?服心理障礙?，那一切就?會變得容易?了。而自信?程度，我們?很大程度是?取決于我們?的知識含金?量的。知識?的積累也是?非常重要的?，知識猶如?人的血液，?人缺少了血?液，身體就?會衰弱，人?缺少了知識?，大腦就要?枯竭。這次?的實踐活動?，對于我來?說，還是比?較陌生的，?要想把工作?做好，就必?須了解各方?面的知識，?有深入的了?解，才能更?好的應(yīng)用與?工作中。這?次親身體驗?讓我有了很?大的感觸，?這不僅是一?次實踐，還?是一次人生?經(jīng)歷，是一?生寶貴的財?富。在今后?我要參加跟?多的社會實?踐活動，磨?練自己的同?時讓自己認?識更多，使?自己未踏入?社會就已體?會社會更多?方面。人?生沒有彩排?，每天都是?現(xiàn)場直播。?我們必須讓?自己的人生?活得更有意?義，變得更?精彩。經(jīng)過?了一個月的?教學生涯，?現(xiàn)在，我對?于老師這個?職業(yè)有了更?深入的體會?，當別人稱?我“老師”?時，已沒有?了昔日的逃?避與羞澀。?很多人說教?師是太陽底?下最光輝的?職業(yè)，對此?，我在暑期?家教的過程?中深有同感?。雖然我只?是做了一段?時間的“老?師”，可我?分明感到了?這兩個給我?帶來的光榮?與自豪感。?___年的?這個夏天，?在我的內(nèi)心?里，我收獲?了陽光下最?燦爛的感動?我收獲了屬?于自己人生?道路上的成?就。最后，?想對自己說?：繼續(xù)加油?！自己的路?，得自己一?步一步走，?你已經(jīng)邁出?一步了！?大學生打工?要為“能”?而動，而不?是為“利”?而動。掙錢?確實是不少?大學生打工?的目的，但?這不應(yīng)該是?唯一目的。?對大學生而?言，利用打?工增加社會?能力，這無?疑是一筆無?形的財富。?___暑?假大學生社?會實踐報告?（三）時?光飛逝，轉(zhuǎn)?眼間已大二?。想起自己?走過歲月中?的點點滴滴?，有很多美?好的回憶，?也有很多的?遺憾。我記?得我看過一?句話：如果?一個人在大?學四年沒有?什么想法，?那么他的一?輩子也就這?樣了。我相?信每個人都?有自己的理?想，可有多?少人為之付?諸努力，還?在堅持著。?一本書中這?樣寫到：一?個不能靠自?己的能力改?變命運的人?，是不幸的?，也是可憐?的，因為這?些人沒有把?命運掌握在?自己的手中?，反而成為?命運的奴隸?。而人的一?生中究竟有?多少個春秋?，有多少事?是值得回憶?和紀念的。?生命就像一?張白紙，等?待著我們?nèi)?描繪，去譜?寫。而且?在注重素質(zhì)?教育的今天?，大學生假?期社會實踐?作為促進大?學生素質(zhì)教?育，加強和?改進青年學?生思想政治?工作，引導?學生健康成?長成才的重?要舉措，作?為培養(yǎng)和提?高學生實踐?、創(chuàng)新和創(chuàng)?業(yè)能力的重?要途徑，一?直來深受學?校的高度重?視。社會實?踐活動一直?被視為高校?培養(yǎng)德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?的跨世紀優(yōu)?秀人才的重?要途徑。寒?假期間社會?實踐活動是?學校教育向?課堂外的一?種延伸，也?是推進素質(zhì)?教育進程的?重要手段。?它有助于當?代大學生接?觸社會，了?解社會。同?時，實踐也?是大學生學?習知識、鍛?煉才干的有?效途徑，更?是大學生服?務(wù)社會、回?報社會的一?種良好形式?。所以，?身為大學生?的我們，在?一天天消磨?時光的日子?里，不如抓?緊時間多學?一些知識來?充實自己。?人的大學時?光一生中也?許就一次，?不把握好，?將來自己一?定回追悔莫?及。我過去?的一年也嘗?試了不同類?的社會實踐?工作，按照?自己的規(guī)劃?，在大學四?年中要嘗試?多種工作，?爭取找到自?己感興趣的?工作。而且?鑒于我們學?校的自身優(yōu)?劣勢和服裝?設(shè)計與工程?專業(yè)就業(yè)的?局限性和就?業(yè)現(xiàn)狀不是?很理想，而?且自身對現(xiàn)?在的專業(yè)也?不是很感興?趣，因此，?我將考慮輔?修一些其他?專業(yè)作為彌?補。希望在?畢業(yè)以后從?事其他工作?或相關(guān)工作?。因此這?個假期我沒?有選擇自己?所學的專業(yè)?去實踐，而?是在一個同?學___開?的一家會計?事務(wù)所進行?這次寒假社?會實踐。希?望通過這次?實踐了解會?計相關(guān)知識?，學到在書?本中學不到?的知識，開?闊視野、了?解社會、深?入生活。社?會實踐作為?廣大青年學?生接觸社會?、了解國情?、服務(wù)大眾?的重要形式?，對于大學?生的成長、?成才有著極?為重要的作?用。一、?實踐工作內(nèi)?容我此次?社會實踐的?會計事務(wù)所?是___兢?業(yè)會計服務(wù)?公司的分公?司，主要承?接一些小公?司和個體經(jīng)?營戶的代理?記賬。在年?前由于大量?的工作堆積?，在過年的?時候也處于?忙碌中，我?才得到機會?和我同學一?起在事務(wù)所?幫忙。會?計學作為應(yīng)?用性很強的?一門學科、?一項重要的?經(jīng)濟管理工?作，是加強?經(jīng)濟管理，?提高經(jīng)濟效?益的重要手?段。由于我?對會計的工?作不了解，?我在事務(wù)所?里負責的主?要工作就是?錄憑證和整?理憑證資料?。工作很簡?單，經(jīng)過一?天的簡單學?習就基本掌?握了技巧，?但接下來的?工作真的讓?人覺得枯燥?乏味，一連?著幾個小時?面對著電腦?，重復著輸?入收入——?成本——費?用——結(jié)轉(zhuǎn)?的數(shù)據(jù)，按?照會計科目?表，很多項?目都有特定?的編號，比?如___現(xiàn)?金，501?經(jīng)營收入，?503銷售?費用等，工?作前我對每?個科目編號?都要進行記?憶，記住了?編號可以極?大提高工作?效率，但不?停的重復這?樣的工作還?是會讓大腦?混淆科目編?號。剛開始?的時候我害?怕出錯，每?一個憑證都?錄得很慢，?打印出來后?都會核對一?遍。但到了?后來自己都?懶得再去多?看了，但速?度提高了不?少，為了協(xié)?調(diào)自己的工?作，我和我?的同學每人?錄___分?就交換一次?工作，也就?是整理打印?出來的憑證?資料，并和?國稅單和地?稅單合并裝?訂。這樣的?工作一直持?續(xù)了好幾天?，我也熟識?了事務(wù)所的?長輩們。?當然，工作?簡單，但也?容易出錯，?每次出錯都?得影響工作?進度，做會?計得有耐心?還有細心，?在完成自己?的那份工作?之余，我也?會去學習了?解會計其他?的工作，會?計講究連通?性、邏輯性?和規(guī)范性。?每一筆業(yè)務(wù)?的發(fā)生，都?要根據(jù)其原?始憑證，一?一登記入記?賬憑證、明?細賬、日記?賬、三欄式?賬、多欄式?賬、總賬等?等可能連通?起來的賬戶?。這為其一?。會計的每?一筆賬務(wù)都?有依有據(jù)，?而且是逐一?按時間順序?登記下來的?，極具邏輯?性，這為其?二。在會計?的工作中，?漏賬、錯賬?的更正，都?不允許隨意?添改，不容?弄虛作假。?每一個程序?、步驟都得?以會計制度?為前提、為?基礎(chǔ)。體現(xiàn)?了會計的規(guī)?范性，這為?其三。登?賬的方法：?首先要根據(jù)?業(yè)務(wù)的發(fā)生?，取得原始?憑證，將其?登記記帳憑?證。然后，?根據(jù)記帳憑?證，登記其?明細賬。期?末，填寫科?目匯總表以?及試算平衡?表，最后才?把它登記入?總賬。結(jié)轉(zhuǎn)?其成本后，?根據(jù)總賬合?計，填制資?產(chǎn)負債表、?利潤表、損?益表等等年?度報表。這?就是會計操?作的一般順?序和基本流?程。二、?實踐心得?1.我這次?的機會是通?過我同學得?到的，就算?我在事務(wù)所?犯了小錯，?長輩們也不?好加指責，?但這也讓?我感覺到壓?力，如果這?么簡單的工?作都做不好?，那么我還?能做什么呢?。我雖然是?無薪的新手?，但好在我?對電腦的操?作比較熟悉?，很快就能?上手，所以?在學校多學?一點知識是?很有用的，?我不是本專?業(yè)的學生，?但可以通過?自學去了解?相關(guān)的知識?，在實踐的?幾天里我查?閱了不少資?料去彌補自?己的知識，?同時更體會?到實踐中理?論的應(yīng)用是?不易的，簡?單枯燥的工?作更要求我?們能克服心?理的厭煩情?緒，也許我?們以后的工?作就是重復?某些無聊瑣?碎的事，我?們抱怨了，?但依舊得繼?續(xù)做好自己?的工作，調(diào)?整好自己的?心態(tài)。2?.在工作中?，要多動腦?尋找提高效?率的方法，?比如說電腦?上某些快捷?鍵的設(shè)置，?文件的合理?放置等，在?保證工作質(zhì)?量的前提下?投機取巧也?是可以的，?這算是理論?在實踐的應(yīng)?用吧。同時?很重要的就?是工作中不?斷地豐富知?識。知識猶?如人體血液?。人缺少了?血液，身體?就會衰弱，?人缺少了知?識，頭腦就?要枯竭。?3.如果仔?細分析一下?稅務(wù)單我們?還可以發(fā)現(xiàn)?里面含有很?多有價值的?信息，它記?錄了各種個?體經(jīng)營戶的?營業(yè)收入，?我們利用這?些商業(yè)價值?信息可以做?出調(diào)研報告?，了解我們?當?shù)氐南M?習慣，甚至?分析消費心?理，找出在?當?shù)刈钣惺?場的商品，?以及分析商?店地理位置?，季節(jié)因素?對商品的銷?售影響。當?然作為會計?師也必須保?證這些信息?的安全，不?得隨意透漏?。所以我們?也要學會合?理收集各種?信息。4?.在社會實?踐中我們都?會發(fā)現(xiàn)我們?在社會交際?方面顯得很?稚嫩，處理?___的經(jīng)?驗不足，這?就要求我們?多參加一些?活動，多和?別人接觸，?增強自己的?交際能力，?但要真正的?鍛煉自己就?要敢于去接?觸社會上的?人，不怕犯?錯，克服自?己面對陌生?環(huán)境的恐懼?感，能盡快?融入新的環(huán)?境，對自己?的能力保持?足夠的自信?，但又不能?自大，我們?作為一個學?生，要學會?虛心向別人?請教，敢于?提問，不要?等到別人表?現(xiàn)出親和力?你才肯去問?，那樣你會?做得很辛苦?。同時要盡?快融入社會?這個團體中?，人與人之?間合力去做?事，使其做?事的過程中?更加融洽，?更事半功倍?。別人給你?的意見，你?要聽取、耐?心、虛心地?接受。三?、實踐意義?大學是一?個小社會，?步入大學就?等于步入半?個社會。我?們不再是象?牙塔里不能?受風吹雨打?的花朵，通?過社會實踐?的磨練，我?們深深地認?識到社會實?踐是一筆財?富。社會是?一所更能鍛?煉人的綜合?性大學，只?有正確的引?導我們深入?社會，了解?社會，服務(wù)?于社會，投?身到社會實?踐中去，才?能使我們發(fā)?現(xiàn)自身的不?足，為今后?走出校門，?踏進社會創(chuàng)?造良好的條?件，才能使?我們學有所?用，在實踐?中成才，在?服務(wù)中成長?，并有效的?為社會服務(wù)?，體現(xiàn)大學?生的自身價?值。今后的?工作中，是?在過去社會?實踐活動經(jīng)?驗的基礎(chǔ)上?，不斷拓展?社會實踐活?動范圍，挖?掘?qū)嵺`活動?培養(yǎng)人才的?潛力，堅持?社會實踐與?了解國情，?服務(wù)社會相?結(jié)合，為國?家與社會的?全面發(fā)展出?謀劃策。堅?持社會實踐?與專業(yè)特點?相結(jié)合，為?地方經(jīng)濟的?發(fā)展貢獻力?量為社會創(chuàng)?造了新的財?富。通過?此次社會實?踐，我從客?觀上對自己?在學校里所?學的知識有?了感性的認?識，使自己?更加充分地?理解了理論?與實際的關(guān)?系。實踐就?是把我們在?學校所學的?理論知識運?用到客觀實?際中去，使?自己所學的?知識有用武?之地，只學?不實踐，那?么所學的就?等于零，理?論應(yīng)該與實?踐相結(jié)合，?另一方面，?實踐可以為?以后找工作?打基礎(chǔ)，通?過這一段時?間的學習，?學到了很多?在學校學不?到的東西，?也鍛煉了自?己，提高了?自己實際操?作的能力。?而今的中國?發(fā)展是飛速?的，世界的?變化是飛速?的，所以，?就要求我們?不斷的更新?我們在課本?上學到的知?識，不斷擴?展自己的知?識面，不斷?從實踐中學?習，不斷完?善自己，武?裝自己，只?有這樣，才?能在今后的?競爭中不被?淘汰，才能?在今后的學?習工作中表?現(xiàn)的更好。?同時這次?實踐也讓我?對會計也有?了新的認識?，并意識到?會計師并不?適合自己，?雖然我們現(xiàn)?在的專業(yè)就?業(yè)情況并不?是很理想，?但只要我們?繼續(xù)充實自?己，努力學?習，用更專?業(yè)的知識武?裝自己，我?相信無論什?么專業(yè)，如?果沒有辛勤?的付出，沒?有過硬的基?礎(chǔ)，即使是?最熱門的專?業(yè)，也無法?成功就業(yè)，?因此，我們?應(yīng)從自身找?原因，重新?振作起來，?努力在未來?的社會中尋?到一處立足?之地！認真?規(guī)劃好自己?的未來，總?會找到一份?適合自己的?工作。_?__暑假大?學生社會實?踐報告（四?）一個不?一樣的暑假?在我的期盼?之中到來了?，沒有了紛?繁的作業(yè)任?務(wù)，也沒有?了往日忙碌?的補習課程?...一切?顯的是那么?的悠閑。我?突然想在這?短短的__?_個月內(nèi)也?書寫一些人?生的美麗篇?章，而不是?那么惶惶忽?忽地虛度。?自從進了大?學，一直想?找機會證明?一下自己的?存在價值，?我成人了，?是應(yīng)該獨立?地去面對一?些事情，而?不是一味地?依靠與逃避?。我想闖出?屬于自己的?一片天空，?組成天空的?云朵就從這?次的實踐出?發(fā)吧。滿懷?信心！整裝?待發(fā)！我?的社會實踐?活動就從我?的找工作拉?開了序幕。?帶著希望與?渴望，開始?了我的找工?作的征程。?一開始我期?望很高，一?心想怎么說?，我也是個?南郵的本科?大學生，找?個工作不在?話下，一定?要趁這個機?會大撈一筆?，但當我真?正開始時，?發(fā)現(xiàn)很多的?工作都需要?工作經(jīng)驗，?那些端盤子?，做促銷的?工作我又不?想干，覺的?不能真正地?鍛煉自己的?能力，接觸?社會，每天?都以失敗告?終，在無盡?郁悶的同時?我開始了自?我反省。關(guān)?鍵在于我沒?有正確地擺?正自己的位?子，放下一?切，不在工?資問題上糾?結(jié)。以“我?就是一位打?工者的心態(tài)?”重新開始??？偨Y(jié)了?以前的失敗?的教訓，擺?正好自己的?位置，我決?定社會實踐?只要有工作?，能供飯吃?，試用的也?可以干啊。?于是我找到?了中國聯(lián)通?寬帶網(wǎng)絡(luò)授?權(quán)代理有限?責任公司。?經(jīng)過面試經(jīng)?理同意試用?一個月。當?時我興奮不?已。第二?天，我便開?始了我的暑?假假社會實?踐生活。雖?然是試用，?明知我只在?公司干一個?月，但我還?是以飽滿的?工作態(tài)度來?開始實踐的?每一天，謙?虛向一些前?輩請教，主?動要求完成?一些工作任?務(wù)。有幾個?同事都沒念?過大學，他?們對大學生?活很有興趣?，我就饒有?興致地跟他?們介紹我的?大學生活，?一切發(fā)生地?是那么的輕?松愉快。?但我的實踐?之路并不是?只有這些元?素的存在，?它同時摻拌?著艱辛與汗?水。我所?在的部門是?運行維護部?主要是寬帶?網(wǎng)絡(luò)售后服?務(wù)，我們搞?售后服務(wù)的?最重要的是?想方設(shè)法解?決客戶問題?，在我們看?來整個部門?就是一個整?體，如果客?戶上網(wǎng)有什?么問題就是?我們整個部?門十多個人?的事情。在?這里我們追?求的是團體?效益，是協(xié)?作。雖然?也是計算機?學院的一名?學生，但是?畢竟剛讀大?一，只學過?一些簡單的?計算機基礎(chǔ)?課程，所以?在完成某些?任務(wù)時就寸?步難行，一?直問前輩們?又不好意思?，他們的工?作任務(wù)也非?常繁重，于?是我只能上?網(wǎng)查找資料?，一邊學習?消化一邊處?理工作，因?此有時會耽?誤完成任務(wù)?的時間，而?遭到上級的?批評。為此?我也感到很?委屈，覺的?我只是來實?踐的，何必?那么較真呢?。而且我也?在努力啊，?又沒偷懶，?憑什么還要?遭人罵呢？?有一天我就?找了同部門?的一個年長?的同事談心?，向他訴說?了我心里的?種種，他說?，“我剛來?時也是這種?情況，經(jīng)常?受到領(lǐng)導的?指責，也覺?的很委屈，?但我覺的天?道酬勤，只?要不斷的學?習，積累，?總有一天能?很出色的擔?當這份工作?，終于我熬?過來了，有?了今天的成?績。”我聽?后感到茅塞?頓開，只要?一心撲向工?作，不去計?較太多，總?有展露微笑?的一天的！?短暫的實?踐旅程很快?就結(jié)束了，?這里的一切?并不只是回?憶，更是一?種收獲。?在這里有很?多東西是學?校里邊學不?到的，公司?的生活與學?校最大的區(qū)?別就是一切?與工資掛鉤?：做好了有?相應(yīng)的獎金?，做錯了哪?怕你是不小?心也要扣工?資。這讓我?很難適應(yīng)，?畢竟在學校?的一切都是?父母拿錢！?沒錢了只要?一個電話父?母就打過來?，而出社會?了呢？我想?不可能一輩?子都靠他們?吧！在這里?，在同事們?的身上我看?到了競爭的?激勵，看到?了自立的艱?辛以及需要?的勇氣、韌?性。他們也?是一樣是大?學畢業(yè)，有??？?，也有?本科畢業(yè)的?，但大都是?計算機專業(yè)?。而工作呢?？一個非專?業(yè)的我都能?勝任—可想?而知工作對?他們來說有?多簡單，更?本就沒有挑?戰(zhàn)性。我想?這就是大學?幾年辛辛苦?苦而干的事?情嗎？_?__暑假大?學生社會實?踐報告（五?）我在酷?暑中迎來暑?假，我也要?經(jīng)歷一次社?會體驗。對?一個高中生?而言，敢于?挑戰(zhàn)是一種?基本的身體?素質(zhì)。雖烈?日當空，天?氣炎熱，我?也要去忍耐?。我是通過?給父母幫忙?來體驗社會?，來更一步?了解社會。?要在實踐中?增長見識，?鍛煉本領(lǐng)，?培養(yǎng)自己的?韌性，通過?社會實踐，?增加自己的?各項能力。?我是在門?店幫父母干?活，雖然有?電扇空調(diào)，?但是在夏天?，稍微動幾?下，汗就會?不自覺的流?出，在這個?暑假，汗流?滿面是很平?常的事。有?時為了給客?戶要求，我?要騎上電動?車頂著烈日?去倉庫帶貨?；為了是客?戶放心，需?要把電器都?給裝起來再?試一下才可?以；為了推?銷商品，要?要費上大量?口舌，就是?為了掙那微?薄的利潤。?記得有一?次，客戶要?點兒貨物，?而商店里卻?沒有，我便?騎上電動車?就上路了。?正值中午，?那天氣熱的?就像是從天?上掉火似的?，為了節(jié)約?時間，我沿?著一條正在?維修的路，?小路崎嶇，?還偏偏有很?多大客車，?然把本來就?不寬闊的路?給堵得嚴嚴?實實的，我?沒法超車，?只好跟在車?后邊，客車?蕩起的塵土?飄飄灑灑，?我給熏得眼?都睜不開，?好不容易到?了倉庫，鉆?進去找貨物?，倉庫不透?風，里面極?其悶熱，不?一會就滿身?大汗，衣服?都給蹋濕了?，就像剛打?過場仗似地?，找到貨后?又急急忙忙?的給搬到車?上，沿沿著?原路返回，?路窄，我還?帶著貨，而?且是逆行，?就像闖關(guān)一?樣騎回商店?。到了商店?，才發(fā)現(xiàn)晚?了一步，人?家已經(jīng)等不?及走了，半?天