小學老師對學生評語

小學老師對?學生評語?1、你性情?溫和、言語?不多，但待?人誠懇、禮?貌。你思想?健康，要求?進步。你學?習渴望進步?，但還缺乏?刻苦鉆研精?神、缺乏正?確有效的學?習方法，學?習成績還無?起色。愿你?振作起來，?增強信心，?永不厭倦、?永遠進取!?2、趙懷?玉父母給了?你一個聰明?的腦袋，你?本應是一個?好學自信、?成績優(yōu)秀的?男孩，可是?因缺乏自律?，你成了“?居中不上者?”。你缺乏?超越自己的?恒心和毅力?，更缺乏學?習的主動性?。如果你能?從中醒悟，?奮起直追一?定會是個很?出色的人。?3、你性?情溫和，言?語不多，但?你從不服輸?，不斷要求?進步。你待?人誠懇、禮?貌，作風踏?實，品學兼?優(yōu)，熱愛班?級，認真做?好班級工作?。你勤奮好?學，在學習?上有鉆勁，?學習成績穩(wěn)?步提高。愿?你培養(yǎng)自己?活潑的個性?，學習上抓?好平衡，來?年取得更大?的成績!?4、董佳你?是一個乖巧?聽話的孩子?，尊敬老師?，與同學們?和睦相處。?我最高興看?到你作業(yè)完?成后那種欣?喜的目光。?其實，學習?是要付出一?定的汗水的?，你不能因?為一時怕動?腦筋而使自?己養(yǎng)成學習?上的惰性。?有信心改掉?這個毛病嗎??如果你專?心聽講，多?看課外書，?寫作會有進?步的。5?、張玉茹你?的腦子不錯?，思維較敏?捷，可你現(xiàn)?在的成績在?班上并不算?是很好，因?為你的勤奮?度大約只有?六七成。試?想一下，假?如你利用好?課余時間多?讀，多積累?，更耐心一?些，更細心?一點，那你?的成績會怎?樣呢?俗話?說：早起的?鳥兒捉到蟲?。為何不試?一試?6?、董凱莉同?學們喜歡你?，因為你能?跟大家和睦?相處;老師?喜歡你，因?為你善良、?有上進心。?學習上，你?能認真完成?作業(yè);活動?中，你能積?極參加，努?力為班級爭?光。如果，?你能再嚴格?要求自己，?管好自己的?行為，一定?會更優(yōu)秀。?7、你有?一顆善良包?容的心，能?夠和每一位?同學成為好?朋友，也能?時時為別人?著想，體貼?和關心身邊?的每一個人?。老師特別?喜歡你，把?事情交給你?老師很放心?，因為你會?完成得很好?，在學習上?，你能積極?思考，開動?腦筋，大膽?發(fā)言，隨時?提出問題，?書寫工整，?語言表達能?力強。你有?時做事效率?不高，因為?花的時間太?多，還有再?聰明的孩子?也需要適當?的練習，就?像一把好刀?要時時磨。?8、你有?良好的學習?愿望，總是?缺乏信心，?好好努力，?學好每門功?課，一分耕?耘，一份收?獲?？朔W?習上的困難?，不斷向前?進。在校尊?敬老師，團?結同學，熱?愛班級是你?的特點、優(yōu)?點。看到你?用心聽課時?發(fā)言是那么?積極，老師?是多么高興??？赡阌袝r?也很讓老師?生氣，作業(yè)?不及時完成?，字跡潦草?，上課不專?心，讓老師?傷心。你知?道嗎?如果?你改掉這些?小毛病，你?肯定會成為?一名好學生?，老師期待?著這一天。?9、你思?想上進，待?人隨和、誠?懇，處事穩(wěn)?重，同學關?系好。對待?學習，有充?分的自信心?，思維較敏?捷，肯鉆研?，學習自主?能力有較大?提高，但我?總覺得你與?班級有著一?段距離。愿?你敢于質疑?解難、大膽?發(fā)言，投入?集體的懷抱?，在集體中?鍛煉、成長?!你的學?習比較踏實?，勞動時總?那么勤快，?同學間的小?事，你常常?忍讓。你發(fā)?現(xiàn)沒有，只?要努力一下?，你的字就?可以寫得漂?亮，讓腦子?多思考一下?問題，你就?可以得出令?人滿意的答?案，努力吧?，你是一個?聰明的學生?!10、?你是一個很?可愛聽話的?女生，性格?獨立，做事?踏實，有較?強的責任心?，能較好地?完成值日?工作，是老?師的小幫手?，熱愛學校?生活，樂于?助人，拾金?不昧。學習?上也比較主?動，課堂效?率較高，書?寫工整美觀?，能自己管?理自己，老?師希望以后?你能更多地?表現(xiàn)自己，?爭取更好的?成績!1?1、你是老?師的助手，?班級被你管?理得井井有?條。學習上?你一如既往?地刻苦，成?績也在穩(wěn)步?提升。人說?“含淚播種?，必歡笑收?割。”一時?的辛苦不算?什么，終能?笑對人生。?你最大的缺?點就是膽小?，其實許許?多多的活動?都適合你，?但你卻不參?加。孩子記??。涸谶@個?人才濟濟的?經(jīng)濟社會里?，更多時還?是要看你的?表現(xiàn)的。抓?住每一次鍛?煉的機會，?老師相信你?會表現(xiàn)得更?出色。人們?常說：“從?無知到有知?，從起點到?成功，從失?敗到成功，?總有一條路?是捷徑，但?找到它不容?易。因為它?只能靠自己?去開拓?！?只要你能夠?勇敢地面對?生活，你的?前途不可限?量。12?、六年級寒?假學生操行?評語大全：?13、苗?新宇你的腦?子不錯，你?現(xiàn)在的成績?在班上居中?偏上，可是?你的勤奮度?大約只有六?七成，試想?一下，假如?你利用好課?堂和平時時?間，多讀有?益的書籍，?學習更耐心?一些，更細?心一點，那?你的成績會?怎樣呢?俗?話說：早起?的鳥兒捉到?蟲。為何不?試一試??14、你是?一個很可愛?聽話的小姑?娘，做事踏?實，有較強?的責任心，?能較好地?完成值日工?作，熱愛學?校生活，樂?于助人，拾?金不昧。學?習上也比較?主動，還積?極參加田徑?隊和排球隊?，能自己管?理自己，老?師希望以后?寫作業(yè)更仔?細一點，爭?取更好的成?績!15?、你謙虛、?誠實，樂于?做好自己的?本職工作，?從小事做起?，默默為班?集體爭榮譽?。其實你暗?地里很調皮?，不能嚴格?要求自己，?缺乏明辨是?非的能力，?學習如波浪?，忽高忽低?。俗話說：?吃得苦中苦?，方為人上?人。你面前?有許多的高?山等著你去?攀越，做無?畏的勇士吧?，不要做膽?小的懦夫!?16、王?瓊你勤學好?問，愛動腦?筋，思維開?闊，黑板報?上經(jīng)?？?你的優(yōu)秀作?品。你能認?真完成作業(yè)?，大量閱讀?，知識面也?比較寬。如?果你能寬容?別人的缺點?，對同學之?間的矛盾多?些忍耐與謙?讓，發(fā)生矛?盾時能客觀?點，老師和?同學會更以?你為榮。?17、王晨?你是一個機?靈活潑的孩?子，動手能?力強，上課?能積極發(fā)言?，回答問題?聲音響亮清?脆，作業(yè)能?按時認真完?成。但是，?學習不能滿?足于應付，?得主動地獲?取知識。老?師希望你在?學習上要不?斷進取，爭?取更大的進?步。18?、李雪倩喜?歡你憨憨的?笑，喜歡你?誠實，有上?進心。你學?習態(tài)度比較?端正，作業(yè)?也能及時完?成。不過有?個不好的方?面就是在生?活小事上，?太過于依賴?，獨立性不?強。如果，?你能在生活?中培養(yǎng)自己?的責任意識?和獨立性，?相信對你學?習上是會有?促進作用的?，你的自律?能力也會得?到提高。我?期待著你的?進步。1?9、高子龍?你是一個有?上進心的孩?子，能虛心?接受他人意?見，喜歡幫?助老師做事?情，熱愛集?體，關心愛?護集體榮譽?，熱心助人?，愛勞動，?講衛(wèi)生，積?極參加體育?活動，上課?積極舉手發(fā)?言。老師希?望你繼續(xù)努?力，學習上?再自信點，?做一名優(yōu)秀?的小學生。?20、盧?慧你是一個?有上進心的?孩子，能虛?心接受他人?意見，知錯?就改，尊敬?老師。你能?按時完成作?業(yè)，學習紀?律性較強。?太溫文懦弱?的個性阻礙?了你跟同學?老師之間的?交流，對你?學習和生活?能力的培養(yǎng)?反而起到副?面影響。老?師渴望看到?你走出自我?閉塞的圈圈?，敞開自己?的心扉，真?誠接受老師?和同學，使?自己能快樂?成長。2?1、你性情?敦厚，誠實?可信，尊敬?師長，團結?同學，行為?舉止文明，?學習認真，?有充分的自?信心，有一?定的鉆研精?神，學習自?主能力有較?大提高，愿?你勇于改正?缺點，多多?努力，永不?停息，勇攀?高峰!2?2、你是一?個有上進心?的孩子，能?虛心接受他?人，知錯就?改，尊敬老?師，喜歡幫?助老師做事?情，熱愛集?體，關心愛?護集體榮譽?，熱心助人?，拾金不昧?，堅強勇敢?，愛勞動，?講衛(wèi)生，積?極參加體育?活動，上課?積極舉手發(fā)?言，回答問?題聲音響亮?，學習進步?明顯，能吃?苦耐勞，課?堂練習完成?情況較好，?希望你繼續(xù)?努力，更認?真地對待學?習，做一名?優(yōu)秀學生。?23、你?是一位正直?，坦誠的好?孩子，愛憎?分明，遇事?有一定的主?見。數(shù)學是?你喜愛的科?目，且成績?優(yōu)秀，要知?道，勝利者?不一定是跑?得最快的人?，但一定是?最能耐久的?人。24?、宋佳不要?計較老師總?批評你，其?實老師是喜?歡你的，喜?歡你聰明，?對待工作的?熱情。你的?成績不理想?是因為你上?課沒有用心?聽講，如果?用心聽講你?的成績會趕?上來的，那?么老師會更?喜歡你。和?同學們來個?競賽有勇氣?嗎?有老師?幫助你，你?進步一定會?很快的。?25、吳大?勇父母給了?你一個聰明?的腦袋，你?本應是一個?好學自信、?成績優(yōu)秀的?男孩，可是?因缺乏自律?，你成了“?居中不上者?”。你缺乏?超越自己的?恒心和毅力?，更缺乏學?習的主動性?。如果你能?從中醒悟，?奮起直追一?定會是個很?出色的人。?26、吳?夢玉喜歡你?憨憨的笑，?喜歡你誠實?，有上進心?。你學習態(tài)?度比較端正?，作業(yè)也能?及時完成。?不過有個不?好的方面就?是在生活小?事上，太過?于依賴，獨?立性不強。?如果，你能?在生活中培?養(yǎng)自己的責?任意識和獨?立性，相信?對你學習上?是會有促進?作用的，你?的自律能力?也會得到提?高。我期待?著你的進步?。27、?你是一個乖?巧勇敢的孩?子，尊敬和?愛戴老師，?能協(xié)助老師?管理班級，?值日工作認?真負責，與?同學相處融?洽，懂得謙?讓，不計較?個人得失，?意志力強，?能吃苦耐勞?，愛勞動，?講衛(wèi)生，學?習認真自覺?，上課大膽?發(fā)言，積極?思考，完成?練習情況良?好，學習成?績優(yōu)秀，老?師希望以后?上課能夠做?到不影響他?人，獨立完?成個人練習?，做一個相?信自己的誠?實孩子。?28、張宇?寧同學們喜?歡你，因為?你的誠實可?信，老師也?喜歡你，因?為你憨厚可?愛。你關心?集體，熱心?為集體做事?，有較強的?上進心。你?能認真完成?作業(yè)。如果?，你主動大?膽地發(fā)言，?聽課效率會?更好，學習?會有更大的?進步。同時?，要學會正?確處理生活?中的小問題?，逐步培養(yǎng)?自己的獨立?性。29?、你有禮貌?，愛勞動，?發(fā)言積極。?瞧，老師一?連串數(shù)出你?這么多優(yōu)點?，看來這學?期你進步不?小，老師看?在眼里，喜?在心里?？?是你有時仍?貪玩，愛調?皮同學，作?業(yè)馬虎，紀?律松懈，也?讓老師失望?。你是聰明?的，要是把?更多的心思?用在學習上?，你會更棒?。努力吧，?老師期待著?你更大的進?步!30?、張巖巖你?做事認真，?字寫得很好?，這是你好?的一面;在?班上你能起?帶頭作用，?也是你表現(xiàn)?好的另一面?;但你有時?顯得太脆弱?，不夠堅強?。其實遇到?挫折是難免?的，可不能?悲觀失望，?要相信：只?要自己努力?一定能克服?困難，把事?情做好。?31、董天?潤你是一個?聰明、活潑?、可愛的孩?子，喜歡讓?別人管理和?照顧。我最?欣賞你上課?時高高舉起?小手的那一?刻，你充滿?自信，流露?出學習的積?極性。老師?希望以后你?說話做事能?多作些考慮?，跟同學能?和睦相處，?學會寬容和?諒解別人，?讓爸爸媽媽?和老師放心?，努力哦。?32、張?單看到你能?按時完成作?業(yè)是我最高?興的時候，?可是這樣的?時機太少了?。你有一定?的學習能力?，應該是個?學習上不用?老師家長操?心的孩子。?如果你做作?業(yè)時能抓緊?時間，不做?與學習無關?的事，速度?一定可以提?高，課堂上?專心聽講，?多開動腦筋?，多讀書，?學習也一定?會有進步的?。33、?這學期，你?各方面表現(xiàn)?得還不錯。?比如勞動方?面，每次大?掃除你都任?勞任怨，吃?苦在前。在?學習上如果?也能像勞動?和參加活動?一樣的積極?，那你的學?習成績也就?會不斷地提?高?！笆郎?無難事，只?怕有心人”?，只要你學?習專心些、?勤奮些、細?心些，不懂?就問，你的?成績會趕上?來的。這學?期你的字詞?掌握得好多?了，背誦也?比上學期快?多了，這就?是你最大的?進步，希望?你今后能更?加自信些，?課堂上大膽?地說出自己?的想法。寒?假將至，請?你利用好假?期時間，認?真完成作業(yè)?。我相信，?在不久的將?來，你一定?會取得更大?的進步3?4、你是一?個敢講真話?、能做實事?，善于思考?，具有一定?辦事能力的?人，你富有?朝氣與信心?，常能帶給?班級一股青?春與清新的?氣息，你能?與同學融洽?相處，愛好?文娛與體育?，但各方面?還有待改進?與提高。愿?你揚長避短?，勤奮學習?，爭做全面?發(fā)展的三好?學生!3?5、你有積?極進取的態(tài)?度，但缺乏?堅韌不拔的?毅力;你有?爭優(yōu)當先的?目標，但又?缺乏自我約?束的能力;?你機靈、好?動，但往往?又不注意場?合與分寸。?愿你加強鍛?煉，增強體?質，為你今?后的事業(yè)打?下堅實的基?礎!小學?老師對學生?評語精選?1、你性格?活潑開朗，?為人大方。?課堂上，你?總是踴躍發(fā)?言，這也證?明你在留心?聽講、積極?思考，不過?你的自我控?制能力還有?待提高。希?望今后要改?掉懶散的壞?毛病，增強?紀律約束和?學習自覺性?，認真學習?，盡快提高?成績。2?、宋振勇，?老師最喜歡?看你濃密的?眉毛，大大?的眼睛!老?師還喜歡聽?你那富有磁?性的聲音。?呵呵，如果?你好好練練?普通話，將?來的朗誦節(jié)?目非你莫屬?!學習中呢?，還是需要?多些努力和?毅力的，畢?竟你的基礎?不是太好!?怎么樣，假?期里，好好?補補以前的?課程，爭取?下個學期有?更出色的表?現(xiàn)吧!3?、對于學校?的各種規(guī)章?制度你都能?自覺遵守，?對學習也抓?得很緊，受?到各個課任?老師的贊揚?。在這里老?師要對你說?的是除了學?習之外，也?要注意多參?加一些對學?習對自身發(fā)?展有益的活?動，要做到?各方面全面?發(fā)展。4?、你那雙珍?珠般的眼睛?里，盛滿熱?情聰慧，上?課時，你思?維敏捷，發(fā)?言積極，那?獨到的見解?令人欽佩;?做作業(yè)時，?那別具一格?的答案，常?給老師一個?意外的驚喜?;工作上，?你認真負責?，是個盡責?的學習委員?。如果在好?的基礎上，?再加快點速?度，你還有?什么可挑剔?的!5、?你你有很多?優(yōu)秀的品質?，遵守紀律?，認真學習?，和同學相?處時寬容大?度，熱心班?上的人和事?。凡是認真?做的事，就?會有好的結?果。能勤奮?學習，能吃?苦，成績有?進步。6?、在校你很?自覺，會守?紀，關心集?體，生活儉?樸，作業(yè)也?能及時認真?完成，是個?好學生。在?學習上頭腦?靈活思維敏?捷，成績也?較好，但是?還須加把勁?，繼續(xù)保持?下去，爭取?更大進步。?7、你是?一個活潑、?熱情的孩子?，老師欣喜?地看到你比?以前有很大?進步，特別?是課堂上你?踴躍發(fā)言，?學習較以前?主動，只要?你堅持下去?，你會取?得驚人的成?績。但是老?師也希望你?要改一改上?課亂答話的?毛病!8?、你是一誠?實而穩(wěn)重的?好孩子!你?思維敏捷、?學習勤奮，?有很強的進?取心，在各?方面都力爭?做的最好。?還有你樂于?助人，個性?隨和，同學?們都愿與你?做朋友。希?望你再接再?勵，向更高?的目標奮進?!9、你?對人很溫和?，有副好脾?氣。對待學?習態(tài)度端正?，思維靈活?，接受能力?較強，勤于?思考，大膽?質疑你在班?里從不張揚?，總是默默?無聞的，用?自己優(yōu)秀的?學習成績證?明著你的實?力。是我們?班上出了名?的小畫家。?10、你?是一個聰明?活潑、玲瓏?乖巧、又懂?禮貌的小女?孩。上課思?維活躍，善?于動腦筋，?成績優(yōu)秀，?在音樂、美?術等方面都?能全面發(fā)展?，并能積極?參加各項活?動，希望能?繼續(xù)培養(yǎng)自?己的特長!?優(yōu)秀小學?老師對學生?評語1、?不經(jīng)意間?，我發(fā)現(xiàn)你?是個很有才?干的人，組?織能力、想?象力、創(chuàng)造?力……你是?那樣的能干?，所以要學?會抓住機會?展示自己的?才能，發(fā)展?自己的才能?，相信自己?是“金子”?，會發(fā)光。?希望在以后?的各種活動?中聽到你自?信的聲音，?你會像這次?藝術節(jié)一樣?嘗到成功的?喜悅。2?、你是一?個天真可愛?的孩子，有?較強的自尊?心和上進心?，集體榮譽?感強，尊敬?老師，喜歡?幫助老師做?事，與同學?相處和睦，?不計較個人?得失，懂得?謙讓，愛勞?動。如果你?以后在做每?件事時，都?能堅持不懈?的話，那你?一定是班內(nèi)?最出色的。?3、你?是一個積極?上進，勤奮?學習的好孩?子。你思想?純樸，待人?隨和、誠懇?，處事穩(wěn)重?;同學關系?好，熱愛集?體，樂于助?人是你的美?德?？粗?的學習成績?不斷進步，?老師為你高?興、為你自?豪。老師相?信只要你信?心不倒，努?力不懈，終?有一天會到?達成功的彼?岸!4、?你是一個?聰明、活潑?的男孩。見?到老師，你?總是很有禮?貌地向老師?問好，對待?同學，你也?很真誠。你?的作業(yè)一絲?不茍，字跡?端正，批閱?你的作業(yè)也?是一種美的?享受。你愛?清潔，講衛(wèi)?生，小組長?工作認真負?責。在這里?，老師送你?一句話：“?智慧是寶石?，如果用謙?虛鑲邊，就?會更加燦爛?”。5、?當你認真?時，你非常?出色，學習?成績進步極?快;當你開?朗的時候，?你很愛笑，?樣子很可愛?;當你上課?專心聽講積?極發(fā)言時，?你是那樣的?生動可愛…?…相信你還?有更多的才?能沒有展示?出來。如果?能抓住機會?，做事更主?動些，學習?更勤奮些，