中小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃

中小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是幫大家整理的中小學(xué)音樂（教學(xué)（工作計劃）），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校音樂教研組將繼續(xù)仔細(xì)貫徹市（教育）局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見，以校為本，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進學(xué)校藝術(shù)特色進展。

二、工作目標(biāo)

鞏固舊有成績，強化質(zhì)量意識。加強音樂老師隊伍建設(shè)，提高老師素質(zhì);堅持以學(xué)生進展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活，培育學(xué)生審美情趣，進展學(xué)生個性，推動學(xué)校校園（文化）建設(shè)。

三、主要工作

1、加強理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平

音樂組全體老師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討溝通及（反思）、自學(xué)自練相結(jié)合，深化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。

2、將課改精神落到實處，切實提高教學(xué)效果

本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

⑴關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

⑵嚴(yán)格“五仔細(xì)”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。

⑶構(gòu)建“知識與技能，過程與（方法），情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式進展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采納聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓舞學(xué)生樂觀參加，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培育愛好，提高能力。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式、（教學(xué)方法），根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生樂觀參加，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

⑸組織好課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知，愛好鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，樂觀參加校內(nèi)外音樂比賽。

3、以校為本，提高教科研水平

樂觀參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓(xùn)為主陣地，常?；ｎ}化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。

⑴重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

⑵樂觀開展集體備課，注重理解新教材，制造新模式，設(shè)計新課型，運用新方法，突出討論性、實效性。

⑶進行常常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導(dǎo)、學(xué)，推動課堂教學(xué)效果的提高，達以老師教學(xué)（閱歷）的豐富。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷（總結(jié)），成長為一名科研型的老師。

4、繼續(xù)討論科研課題，提升教研水平

本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實踐討論》這一持久性課題，力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實處。

中小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、學(xué)生情況分析

1、學(xué)生正處于變聲期，（唱歌）較困難。

2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。

三、工作任務(wù)：

1、音樂教材課堂教學(xué)，每班每周一節(jié)。

2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培育，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的進展。

3、增強學(xué)生的音樂愛好、（愛好）、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

五、教學(xué)（措施）

1、音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培育學(xué)生的愛好為主，以達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。

2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。

3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

4、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培育學(xué)生的表演能力。

音樂并不是一門很重要的課程，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，所以我?guī)Я苏麄€班級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進步，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難，主要是培育學(xué)生的藝術(shù)氣息，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中，我會重點注意這一點的!

中小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃篇3

以學(xué)校工作要點為指導(dǎo)思想，全組老師全面深化新課程、新課標(biāo)的討論，狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平。強化學(xué)習(xí)過程性評價，努力提高老師教學(xué)水平，努力組織好課外愛好小組以及藝術(shù)特長生的輔導(dǎo)工作，以進一步推動素質(zhì)教育的實施。將藝術(shù)“普級與提高”當(dāng)作重點來抓，開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。

1.教研組建設(shè)

本教研組以《音樂新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo)，加大力度推動音樂教學(xué)改革。做到及時傳達學(xué)校各項教育教學(xué)工作，組織本組老師學(xué)習(xí)《音樂新課標(biāo)》，加強集體與個人備課，切實做到轉(zhuǎn)變觀念，確立新老師角色，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，樹立“以學(xué)生進展為本，以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念，優(yōu)化組合課堂教學(xué)，改進教學(xué)手段，為樹立本組新形象而努力工作。

2.青年老師的培育

加強對青少年老師的培育工作，發(fā)揮教研組的作用，組織本組老師樂觀參加教研活動，集體備課、互相聽課、溝通教案，結(jié)合老師實際，加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修等活動，不斷提高自身教育教學(xué)水平。

3.教學(xué)研討

樂觀開展科組教研活動，加強音樂組的教育教學(xué)研討。進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所提倡的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系，提倡自主合作探究的教學(xué)方式，上好一節(jié)創(chuàng)新式的音樂課，反思更新教育理念，善于總結(jié)閱歷，完善自己的教學(xué)設(shè)計。

4.課外活動

(1)樂觀開展校內(nèi)外各種藝術(shù)活動，抓好課外愛好小組常規(guī)訓(xùn)練工作，全面提高學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)。

(2)仔細(xì)做好校園藝術(shù)活動，為豐富全校師生業(yè)余文化生活而努力。

(3)做好藝術(shù)特長生訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。

(4)做好各項藝術(shù)展演活動。

(5)為各項活動做好彩排準(zhǔn)備。

5.主要工作安排略

中小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組老師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強本組教學(xué)教研工作計劃性、真對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。全面提高每位老師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。

二、工作目標(biāo)

1、全組老師在工作中要克服懶散畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。

2、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)弘揚多年來音樂教育組形成的“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù)。

3、確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念，仔細(xì)領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好用活教材。

4、立足課堂，加強本教研組老師之間的溝通與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程討論。

5、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干老師的示范帶頭作用，努力打造一個學(xué)習(xí)型、討論型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

三、工作重點

1、課堂教學(xué)

2、市藝術(shù)節(jié)匯演

3、集體備課、聽課

4、九班級音樂考生的培訓(xùn)

四、主要工作及措施

1、本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革。

為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能。實行本組老師優(yōu)勢互補，形成合理分工，責(zé)任到人，齊抓共管的局面調(diào)動樂觀性。

2、注重課堂反饋和教學(xué)心得。

本學(xué)期繼續(xù)實行定期溝通教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機智和困惑進行書面或口頭進行溝通和研討，以達到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進步的目的。

3、精心組織各種課外愛好小組。

每位老師要善于發(fā)現(xiàn)人才，培育骨干，開展好不同類型的課外活動，活躍學(xué)校的文娛生活。

中小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃篇5

一、工作思路

本學(xué)期將仔細(xì)貫徹（學(xué)校工作計劃），繼續(xù)將課改作為中心工作，全面深化學(xué)習(xí)新課程理論，從整體上領(lǐng)悟音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。實踐中及時消除因片面理解課程標(biāo)準(zhǔn)，盲目追風(fēng)所走進的教學(xué)誤區(qū)，教學(xué)中突出音樂的本體，實實在在地還音樂教育的原來面目。加強對老師、教材的培訓(xùn)討論，具體做到對教材的深化挖掘，最大限度地發(fā)揮老師、教材在音樂教學(xué)中的作用。扎扎實實開展課堂教學(xué)討論，討論活動基于問題，解決問題，貼近老師與教學(xué)實際。

二、主要工作

1、進一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程的大方向，明確音樂學(xué)科在各個階段需要到達的目標(biāo)以及整體目標(biāo)與各個模塊之間的關(guān)系。

2、加強對教材持續(xù)討論：了解教材的編寫意圖，通覽教材中的作品，組織老師對教材各單元進行分析討論，并進行校本研修。

3、加強課堂教學(xué)討論：針對高一班級學(xué)生具體身心特點，討論教材深化的度，作品抓取的點，科學(xué)地、合理地、藝術(shù)化地設(shè)計教學(xué)方法、參加方式。

4、愛好小組制訂好計劃，仔細(xì)活動，提高效率，為爭創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)校作好準(zhǔn)備。

三、活動安排

4月份：

1、組織老師和學(xué)生編排節(jié)目迎接教育局的視察，為9月份的（老師節(jié)）晚會做準(zhǔn)備

2、作好3月18號小高考后的音樂高考生輔導(dǎo)。

3、做好社團活動的組織與教學(xué)，讓學(xué)生們在校園里體會藝術(shù)情操。

5月份：

籌備音樂學(xué)科老師開展課堂教學(xué)觀摩活動暨音樂教學(xué)專題討論活動。

6月份：

1、開展學(xué)科教研活動，安排一至二堂公開課。

2、組織課堂（教學(xué)總結(jié)）活動。

中小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

音樂教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，圍繞學(xué)校教學(xué)、教研的討論，努力提升音樂教學(xué)水平，不斷促進每位老師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，仔細(xì)備課、嚴(yán)格上課，提高音樂課堂教學(xué)的質(zhì)效，嚴(yán)格遵守推門聽課制度。

2、加強音樂專業(yè)基本功練習(xí)，樂觀參加各類培訓(xùn)和教研活動，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

三、主要工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)期的校本教研活動，組員：楊樂珍、胡純純、諸夢夢，每個活動過程要求全體音樂老師都參加，選題，觀課、診斷式評課，集體研討，結(jié)題（報告）等，并注意保存好活動的過程性材料。

2、嚴(yán)格落實好各項“教學(xué)常規(guī)”，時刻規(guī)范自身的教育教學(xué)行為，按時到崗。靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生樂觀參加，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

3、組織好課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知，愛好鞏固。抓好合唱、聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，樂觀參加校內(nèi)外音樂比賽。

4、本學(xué)期開展“慶（元旦）”匯演活動

四、主要活動安排

九月份

1、制定教研組計劃。

2、定好元旦匯演節(jié)目及人員。

十月份

1、排練元旦匯演節(jié)目。

2、音樂組集體備課及公開課。

十一月份

1、排練元旦匯演節(jié)目

2、音樂組集體備課及公開課。

3、小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽

十二份

元旦匯演節(jié)目排練及演出。

一月份

1、做好學(xué)生成績考核工作。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。

中小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃篇7

一、教學(xué)目的

1、培育學(xué)生對音樂的愛好、愛好和對祖國音樂藝術(shù)的感情，引導(dǎo)學(xué)生樂觀參加音樂實踐活動。

2、通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培育審美情趣，促進個性的和諧進展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

3、學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族民間音樂，接觸外國優(yōu)秀音樂作品，擴大文化視野。掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能。

4、突出音樂學(xué)科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培育滲透到音樂教育中。啟迪智慧，培育合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度。

二、教學(xué)內(nèi)容和基本要求

1、演唱

（1）知道演唱的正確姿勢。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)。

（2）參加各種演唱活動。

（3）能夠用自然的聲音，根據(jù)節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參加齊唱。

（4）能采納不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。

（5）能夠背唱4~6首歌曲。

2、演奏

（1）學(xué)習(xí)常見的打擊樂器。

（2）能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。

3、綜合性藝術(shù)表演

（1）能夠參加綜合性藝術(shù)表演活動。

（2）能夠配合歌曲、音樂用身體做動作。

（3）能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。

4、識讀樂譜

（1）認(rèn)識簡單的節(jié)奏符號。

（2）能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏。

（3）能夠用唱名模唱簡單樂譜。

5、創(chuàng)作實踐

（1）能夠運用線條、色塊、圖形，記錄聲音或音樂。

三、教學(xué)進度安排

課題課時數(shù)

第一單元到郊外去4課時

第二單元進行曲3課時

第三單元勞動最光榮4課時

第四單元音樂中的動物5課時

第五單元五十六朵花4課時

第六單元（童謠）4課時

中小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃篇8

一指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校安排的工作和學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本人本學(xué)期的工作任務(wù)和工作時間，在教學(xué)的過程中，仔細(xì)