中小學音樂教學工作計劃

中小學音樂教學工作計劃人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是幫大家整理的中小學音樂（教學（工作計劃）），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中小學音樂教學工作計劃篇1

一、指導思想

本學期，我校音樂教研組將繼續(xù)仔細貫徹市（教育）局、教研室、學校有關工作意見，以校為本，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規(guī)為準則，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色進展。

二、工作目標

鞏固舊有成績，強化質量意識。加強音樂老師隊伍建設，提高老師素質;堅持以學生進展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學，豐富課余音樂生活，培育學生審美情趣，進展學生個性，推動學校校園（文化）建設。

三、主要工作

1、加強理論學習、研討，提高理論水平

音樂組全體老師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責任感，要主動投入業(yè)務學習。將定期的組織組內、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討溝通及（反思）、自學自練相結合，深化解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。

2、將課改精神落到實處，切實提高教學效果

本著理論聯系實際的原則，結合課改精神提出以下教學建議：

⑴關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

⑵嚴格“五仔細”規(guī)范，以課堂教學為中心，提高教學效率。

⑶構建“知識與技能，過程與（方法），情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系;構建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式進展性課堂教學模式;構建“合作、自主、探究”的學習模式，采納聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓舞學生樂觀參加，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培育愛好，提高能力。

⑷靈活選用各種教學形式、（教學方法），根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創(chuàng)設情景，引導、鼓舞學生樂觀參加，圓滿完成教學任務。

⑸組織好課外活動，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知，愛好鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子，積累優(yōu)秀作品，樂觀參加校內外音樂比賽。

3、以校為本，提高教科研水平

樂觀參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地，常?；?、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。

⑴重視自身平時的業(yè)務學習和提高，強化基本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能。

⑵樂觀開展集體備課，注重理解新教材，制造新模式，設計新課型，運用新方法，突出討論性、實效性。

⑶進行常常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，達以老師教學（閱歷）的豐富。

⑷以現代化教學理論指導實踐，不斷學習現代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷（總結），成長為一名科研型的老師。

4、繼續(xù)討論科研課題，提升教研水平

本學期在結合上學期課題的基礎上，繼續(xù)研討《小學藝術學科教學策略與方法創(chuàng)新的實踐討論》這一持久性課題，力爭將這一課題中對“老師的教和學生的學”落到實處。

中小學音樂教學工作計劃篇2

一、指導思想：

根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。

二、學生情況分析

1、學生正處于變聲期，（唱歌）較困難。

2、學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學生對音樂的學習，觀念不正確。

三、工作任務：

1、音樂教材課堂教學，每班每周一節(jié)。

2、學校有關音樂方面的文娛工作。

四、教學目標

1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培育，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的進展。

3、增強學生的音樂愛好、（愛好）、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

五、教學（措施）

1、音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培育學生的愛好為主，以達到提高學生的學習樂觀性。

2、互相滲透，融洽教材中各部分內容，改變枯燥又單一的課型。

3注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

4、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培育學生的表演能力。

音樂并不是一門很重要的課程，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，所以我?guī)Я苏麄€班級的學生音樂學習。在我不斷的教學中，我有了更多的進步，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難，主要是培育學生的藝術氣息，這才是我最看重的，在以后的教學中，我會重點注意這一點的!

中小學音樂教學工作計劃篇3

以學校工作要點為指導思想，全組老師全面深化新課程、新課標的討論，狠抓教學常規(guī)，提高教學管理水平。強化學習過程性評價，努力提高老師教學水平，努力組織好課外愛好小組以及藝術特長生的輔導工作，以進一步推動素質教育的實施。將藝術“普級與提高”當作重點來抓，開創(chuàng)我校藝術教育的新局面。

1.教研組建設

本教研組以《音樂新課標》為教育教學目標，加大力度推動音樂教學改革。做到及時傳達學校各項教育教學工作，組織本組老師學習《音樂新課標》，加強集體與個人備課，切實做到轉變觀念，確立新老師角色，以提高教育教學質量為宗旨，樹立“以學生進展為本，以審美教學為核心”的教學理念，優(yōu)化組合課堂教學，改進教學手段，為樹立本組新形象而努力工作。

2.青年老師的培育

加強對青少年老師的培育工作，發(fā)揮教研組的作用，組織本組老師樂觀參加教研活動，集體備課、互相聽課、溝通教案，結合老師實際，加強理論學習和業(yè)務進修等活動，不斷提高自身教育教學水平。

3.教學研討

樂觀開展科組教研活動，加強音樂組的教育教學研討。進一步學習領悟《音樂新課標》所提倡的教學理念和教學策略，致力于構建開放的富有活力的教學體系，提倡自主合作探究的教學方式，上好一節(jié)創(chuàng)新式的音樂課，反思更新教育理念，善于總結閱歷，完善自己的教學設計。

4.課外活動

(1)樂觀開展校內外各種藝術活動，抓好課外愛好小組常規(guī)訓練工作，全面提高學生文化藝術素質。

(2)仔細做好校園藝術活動，為豐富全校師生業(yè)余文化生活而努力。

(3)做好藝術特長生訓練輔導工作。

(4)做好各項藝術展演活動。

(5)為各項活動做好彩排準備。

5.主要工作安排略

中小學音樂教學工作計劃篇4

一、指導思想

以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組老師群體專業(yè)化水平為目標，繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學、創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，努力加強本組教學教研工作計劃性、真對性、特色性、科學性和實效性建設。全面提高每位老師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責。

二、工作目標

1、全組老師在工作中要克服懶散畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去。

2、在工作和學習中，繼續(xù)弘揚多年來音樂教育組形成的“團結協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學工作服務。

3、確立終生學習、全程學習的思想觀念，仔細領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好用活教材。

4、立足課堂，加強本教研組老師之間的溝通與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程討論。

5、充分發(fā)揮教研組內骨干老師的示范帶頭作用，努力打造一個學習型、討論型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

三、工作重點

1、課堂教學

2、市藝術節(jié)匯演

3、集體備課、聽課

4、九班級音樂考生的培訓

四、主要工作及措施

1、本學期音樂教研組將探索管理方式的改革。

為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能。實行本組老師優(yōu)勢互補，形成合理分工，責任到人，齊抓共管的局面調動樂觀性。

2、注重課堂反饋和教學心得。

本學期繼續(xù)實行定期溝通教學心得工作。把自己在教學過程中所產生的教學靈感、啟發(fā)、機智和困惑進行書面或口頭進行溝通和研討，以達到彼此相互學習、借鑒、共同成長進步的目的。

3、精心組織各種課外愛好小組。

每位老師要善于發(fā)現人才，培育骨干，開展好不同類型的課外活動，活躍學校的文娛生活。

中小學音樂教學工作計劃篇5

一、工作思路

本學期將仔細貫徹（學校工作計劃），繼續(xù)將課改作為中心工作，全面深化學習新課程理論，從整體上領悟音樂課程標準的內涵。實踐中及時消除因片面理解課程標準，盲目追風所走進的教學誤區(qū)，教學中突出音樂的本體，實實在在地還音樂教育的原來面目。加強對老師、教材的培訓討論，具體做到對教材的深化挖掘，最大限度地發(fā)揮老師、教材在音樂教學中的作用。扎扎實實開展課堂教學討論，討論活動基于問題，解決問題，貼近老師與教學實際。

二、主要工作

1、進一步學習課程標準，準確把握課程的大方向，明確音樂學科在各個階段需要到達的目標以及整體目標與各個模塊之間的關系。

2、加強對教材持續(xù)討論：了解教材的編寫意圖，通覽教材中的作品，組織老師對教材各單元進行分析討論，并進行校本研修。

3、加強課堂教學討論：針對高一班級學生具體身心特點，討論教材深化的度，作品抓取的點，科學地、合理地、藝術化地設計教學方法、參加方式。

4、愛好小組制訂好計劃，仔細活動，提高效率，為爭創(chuàng)藝術特色學校作好準備。

三、活動安排

4月份：

1、組織老師和學生編排節(jié)目迎接教育局的視察，為9月份的（老師節(jié)）晚會做準備

2、作好3月18號小高考后的音樂高考生輔導。

3、做好社團活動的組織與教學，讓學生們在校園里體會藝術情操。

5月份：

籌備音樂學科老師開展課堂教學觀摩活動暨音樂教學專題討論活動。

6月份：

1、開展學科教研活動，安排一至二堂公開課。

2、組織課堂（教學總結）活動。

中小學音樂教學工作計劃篇6

一、指導思想

音樂教研組將根據學校的工作計劃要點，結合本學科的特點，圍繞學校教學、教研的討論，努力提升音樂教學水平，不斷促進每位老師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量。

二、工作目標

1、仔細領悟音樂新課程標準的精神，仔細備課、嚴格上課，提高音樂課堂教學的質效，嚴格遵守推門聽課制度。

2、加強音樂專業(yè)基本功練習，樂觀參加各類培訓和教研活動，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質，為我校音樂教育教學工作服務。

三、主要工作

1、嚴格執(zhí)行本學期的校本教研活動，組員：楊樂珍、胡純純、諸夢夢，每個活動過程要求全體音樂老師都參加，選題，觀課、診斷式評課，集體研討，結題（報告）等，并注意保存好活動的過程性材料。

2、嚴格落實好各項“教學常規(guī)”，時刻規(guī)范自身的教育教學行為，按時到崗。靈活選用各種教學形式、教學方法，根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創(chuàng)設情景，引導、鼓舞學生樂觀參加，圓滿完成教學任務。

3、組織好課外活動，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知，愛好鞏固。抓好合唱、聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子，積累優(yōu)秀作品，樂觀參加校內外音樂比賽。

4、本學期開展“慶（元旦）”匯演活動

四、主要活動安排

九月份

1、制定教研組計劃。

2、定好元旦匯演節(jié)目及人員。

十月份

1、排練元旦匯演節(jié)目。

2、音樂組集體備課及公開課。

十一月份

1、排練元旦匯演節(jié)目

2、音樂組集體備課及公開課。

3、小學音樂優(yōu)質課比賽

十二份

元旦匯演節(jié)目排練及演出。

一月份

1、做好學生成績考核工作。

2、做好學期結束工作，撰寫各類總結，收集整理資料。

中小學音樂教學工作計劃篇7

一、教學目的

1、培育學生對音樂的愛好、愛好和對祖國音樂藝術的感情，引導學生樂觀參加音樂實踐活動。

2、通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培育審美情趣，促進個性的和諧進展。使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。

3、學習我國優(yōu)秀的民族民間音樂，接觸外國優(yōu)秀音樂作品，擴大文化視野。掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能。

4、突出音樂學科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培育滲透到音樂教育中。啟迪智慧，培育合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度。

二、教學內容和基本要求

1、演唱

（1）知道演唱的正確姿勢。能夠對指揮動作及前奏作出反應。

（2）參加各種演唱活動。

（3）能夠用自然的聲音，根據節(jié)奏和曲調有表情地獨唱或參加齊唱。

（4）能采納不同的力度、速度表現歌曲的情緒。

（5）能夠背唱4~6首歌曲。

2、演奏

（1）學習常見的打擊樂器。

（2）能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。

3、綜合性藝術表演

（1）能夠參加綜合性藝術表演活動。

（2）能夠配合歌曲、音樂用身體做動作。

（3）能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。

4、識讀樂譜

（1）認識簡單的節(jié)奏符號。

（2）能夠用聲音、語言、身體動作表現簡單的節(jié)奏。

（3）能夠用唱名模唱簡單樂譜。

5、創(chuàng)作實踐

（1）能夠運用線條、色塊、圖形，記錄聲音或音樂。

三、教學進度安排

課題課時數

第一單元到郊外去4課時

第二單元進行曲3課時

第三單元勞動最光榮4課時

第四單元音樂中的動物5課時

第五單元五十六朵花4課時

第六單元（童謠）4課時

中小學音樂教學工作計劃篇8

一指導思想：

根據學校安排的工作和學校的工作計劃，結合本人本學期的工作任務和工作時間，在教學的過程中，仔細