初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理操作培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會

Word版本，下載可自由編輯-4-初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理操作培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會xx月xx日下午到達(dá)xx省電化教導(dǎo)館報到參與20xx年初中化學(xué)試驗(yàn)管理操作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對于本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我彌漫了期盼！

20xx年xx月xx日上午8：30培訓(xùn)學(xué)習(xí)正式開頭，首先由xx館長出席培訓(xùn)開幕式并致辭，同時提出詳細(xì)的培訓(xùn)要求及強(qiáng)調(diào)完成相關(guān)的學(xué)業(yè)。授課由xx師范高?；W(xué)院的xx副院長和史君雄副教授共同完成。

20xx年xx月xx日上午9：0——11：30由史君雄副教授上課，首先主講化學(xué)緒論。任何一門課程第一節(jié)課上的普通都是緒論課，其目的是讓同學(xué)了解開設(shè)本門課程的內(nèi)容、學(xué)習(xí)辦法及學(xué)習(xí)的須要性，并且設(shè)法給同學(xué)留下一定的懸念，激活其同學(xué)學(xué)習(xí)本門課的愛好和欲望，在中學(xué)化學(xué)的教學(xué)要重視緒論課。史君雄副教授所講的化學(xué)緒論課的教法新穎實(shí)效，他闡述了緒論課教學(xué)在化學(xué)整體教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要性，從教學(xué)內(nèi)容和辦法上提出了講好化學(xué)緒論課的詳細(xì)措施，如何協(xié)助同學(xué)建立化學(xué)的學(xué)問框架結(jié)構(gòu)，講解本課程的學(xué)習(xí)辦法以及在現(xiàn)代科技成績中所起的重要作用，以詳細(xì)的問題和實(shí)例激活培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，引導(dǎo)我們更深化的思量初中的化學(xué)教學(xué)，這對今后提升同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好有很大協(xié)助！

20xx年xx月xx日下午3：00——5：10由xx師范高?；W(xué)院的xx副院長上課，主要講授初中化學(xué)試驗(yàn)室的建設(shè)和規(guī)范管理，內(nèi)容具體精確?????，講解清楚透徹讓我更深化的了解化學(xué)試驗(yàn)室的建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范管理。

20xx年8月2日上午8：45——9：45由xx副教授上課，主講內(nèi)容《新課程的教學(xué)觀和教學(xué)行為》，xx副教授結(jié)合大量生動的例子深化淺出的舉行剖析，讓我再次重新熟悉新課程的教學(xué)觀和教學(xué)行為，這對今后的教學(xué)有實(shí)際的指導(dǎo)意義！

20xx年xx月xx日上午9：55——11：30和下午2：30——4：00由xx副教授上課，主講《初中化學(xué)中的科學(xué)探索》其內(nèi)容有：科學(xué)探索概述；試驗(yàn)探索教學(xué)的主要模式；化學(xué)探索式教學(xué)案例。還有《化學(xué)老師課堂板書常見錯誤分類例釋》內(nèi)容。史君雄副教授結(jié)合大量化學(xué)探索式教學(xué)案例舉行生動的剖析，讓我再次重新熟悉《初中化學(xué)中的科學(xué)探索》，科學(xué)探索是化學(xué)課程改革中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)教導(dǎo)的途徑之一。科學(xué)探索永無止境，科學(xué)探索不但需要科學(xué)的辦法，更需要科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，老師要為同學(xué)不斷地設(shè)置恰當(dāng)?shù)膯栴}情境，搭建討論的平臺，成為探索的引領(lǐng)者、組織者、合，讓同學(xué)經(jīng)受基本的科學(xué)探索過程，學(xué)習(xí)科學(xué)的探索辦法，培養(yǎng)同學(xué)探索創(chuàng)新的實(shí)踐本事，真正發(fā)揮科學(xué)探索的意義和作用。傾聽了史君雄副教授的講授，更好地引發(fā)引導(dǎo)我今后的教學(xué)，受益匪淺！

20xx年xx月xx日上午9：00——9：30由xx副院長主講《中學(xué)校試驗(yàn)室規(guī)程》和上午9：30——11：30由xx副院長主講《中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)老師必需具備的素養(yǎng)》。xx副院長精確?????分析了中學(xué)校試驗(yàn)室規(guī)程，讓我全面了解中學(xué)校試驗(yàn)室規(guī)程的內(nèi)容，熟悉到試驗(yàn)室管理對試驗(yàn)老師的本事及水平要求是很高的，化學(xué)試驗(yàn)老師要樹立正確的態(tài)度，有義務(wù)推廣現(xiàn)代試驗(yàn)技術(shù)，這樣才干加快化學(xué)試驗(yàn)技術(shù)的推廣步子，增進(jìn)人類的長進(jìn)?；瘜W(xué)試驗(yàn)老師必需具備較高的管理水平和專業(yè)技術(shù)水平，必需不斷提升自身的管理本事和試驗(yàn)技能，要有樂于奉獻(xiàn)精神，在平庸的試驗(yàn)教學(xué)崗位上，做出不平庸的業(yè)績！

20xx年xx月xx日下午2：40——4：20由xx副院長上課，主講《中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備及管理》，20xx年xx月xx日下午4：30——5：30和20xx年xx月xx日上午9：00—9：50由xx副院長上課，主講《中學(xué)教學(xué)中學(xué)試驗(yàn)室常規(guī)管理規(guī)范》，20xx年8月4日上午10：00—11：00由xx副院長上課，主講《化學(xué)試驗(yàn)基本操作》。xx副院長對《中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備及管理》和《中學(xué)教學(xué)中學(xué)試驗(yàn)室常規(guī)管理規(guī)范》舉行了很具體的分析，以實(shí)際的例子引導(dǎo)我們規(guī)范的舉行化學(xué)試驗(yàn)基本操作。在學(xué)習(xí)中讓我更明確了管理維護(hù)儀器設(shè)備和中學(xué)試驗(yàn)室常規(guī)管理規(guī)范的重要性，深知試驗(yàn)教學(xué)功能在于進(jìn)一步深入教導(dǎo)教學(xué)改革，增進(jìn)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的提升，而試驗(yàn)室是小學(xué)基本的辦學(xué)條件，是全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展試驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)探索及培養(yǎng)同學(xué)的動手實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神的重要基地，因此要重視規(guī)范管理維護(hù)儀器，做好試驗(yàn)室的常規(guī)管理。管理出效益，今后將結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步完美，使試驗(yàn)教學(xué)及其管理工作做得更好！

最后一天舉行培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試。

xx月xx日至xx日，短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動結(jié)束了。xx省電化教導(dǎo)館舉辦的20xx初中化學(xué)試驗(yàn)管理操作培訓(xùn)班開得十分勝利，本次培訓(xùn)具有針對性和實(shí)效性，本人獲益匪淺！化學(xué)是一門綜合性學(xué)科，同時又是一門試驗(yàn)性學(xué)科，日常要注意試驗(yàn)教學(xué)對于培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)愛好、提升化學(xué)成果是至關(guān)重要的。因此作為一名化學(xué)老師，除了具有淵博的學(xué)問外，還應(yīng)掌控嫻熟的試驗(yàn)操作技能，良好的試驗(yàn)教學(xué)討論本事，良好的試驗(yàn)管理本事，良好的思維品質(zhì)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中教導(dǎo)觀念獲得了洗禮，教導(dǎo)科學(xué)理論獲得了升華，課堂試驗(yàn)教學(xué)得到了新的感悟，化學(xué)教學(xué)中和試驗(yàn)室管理中的困窘、迷茫獲得了很好的引發(fā)。利用培訓(xùn)不僅