三年級(jí)學(xué)生上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)集匯

三年級(jí)學(xué)生?上學(xué)期期末?評(píng)語(yǔ)【優(yōu)秀?篇】1.?向昭飛：?積極向上的?你，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，課堂上?敢于發(fā)表自?己的見解，?班級(jí)工作負(fù)?責(zé)，勞動(dòng)積?極，知識(shí)面?較廣。如果?在紀(jì)律上你?能嚴(yán)格要求?自己，對(duì)待?同學(xué)寬容些?，那么大家?會(huì)更喜歡你?2.你?是個(gè)聰明機(jī)?靈的女孩，?你思維敏捷?，接受能力?強(qiáng)，對(duì)任何?事都一絲不?茍，為此老?師感到自豪?，但作為好?學(xué)生不光自?己好，而且?要帶動(dòng)全班?同學(xué)一起前?進(jìn)老師希望?你更加嚴(yán)格?要求自己，?主動(dòng)幫助差?生，在班級(jí)?管理上更大?膽些，成為?人人羨慕的?佼佼者!?3.你是?個(gè)活潑可愛?、機(jī)靈的女?孩，你對(duì)人?熱情大方。?踏實(shí)肯干，?每次勞動(dòng)都?可以看到你?任勞任怨的?身影，課上?，你總是認(rèn)?真聽講，并?能積極舉手?回答問題。?但對(duì)于難題?你還缺乏一?份鉆勁。老?師希望你刻?苦鉆研，耐?心加上細(xì)心?，相信你的?成績(jī)一定會(huì)?更加出色!?4.在?老師眼里你?文靜、懂事?、踏實(shí)、穩(wěn)?重，在班里?并不顯眼，?卻時(shí)刻有一?顆關(guān)心集體?的心，平時(shí)?能與同學(xué)和?睦相處，積?極參加文體?活動(dòng)。上課?能認(rèn)真聽講?，但缺少一?份鉆勁。希?望你積極動(dòng)?腦，各方面?嚴(yán)格要求自?己，不斷完?善自己卻迎?接更大的挑?戰(zhàn)。5.?你是一只?快活的小喜?鵲，走到哪?兒，哪兒就?會(huì)有你響亮?清脆的聲音?，你課堂上?發(fā)言積極，?讀書表演都?很出眾?？?就是在你不?自信的時(shí)候?說話聲音小?得可憐?！?學(xué)海無崖苦?作舟”熱情?大方的孩子?，在聰明中?家點(diǎn)勤勉吧?，愿你在學(xué)?習(xí)道路上扎?扎實(shí)實(shí)走好?每一步。?6.平時(shí)?不愛開口的?你，尊敬老?師，和睦同?學(xué)，能按時(shí)?完成作業(yè)，?在學(xué)校一直?給人一種內(nèi)?向膽小的印?象，為什么?在家會(huì)那么?固執(zhí)急噪??呢學(xué)習(xí)需要?一步一個(gè)腳?印，需要刻?苦謙虛，“?梅花香自苦?寒來”，只?要你上課多?動(dòng)腦，作業(yè)?不馬虎，你?的成績(jī)一定?能夠有很大?提高。7?.婁天賜?：在老師面?前，你是一?個(gè)天真、可?愛的男孩，?但走出校門?，就會(huì)貪玩?，把作業(yè)丟?在腦后，忘?記了自己是?個(gè)學(xué)生，而?且字跡較差?，上課老走?神，而且還?出現(xiàn)逃學(xué)，?說謊。希望?你明確學(xué)習(xí)?目的，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?以學(xué)業(yè)為重?，上課多動(dòng)?腦筋，積極?舉手發(fā)言。?只要努力，?相信你能行?。8.?位方：你是?個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩?子，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，課上積?極動(dòng)腦，發(fā)?言踴躍，有?思考。但你?好“粗心”?，也可以說?，學(xué)習(xí)不夠?踏實(shí)。只有?踏踏實(shí)實(shí)地?學(xué)，才能取?得成功。?9.黃曉?嫻你是一個(gè)?懂事的男孩?，在班中默?默無聞，從?不與同學(xué)爭(zhēng)?執(zhí)，為人忠?誠(chéng)，性格儉?樸，能禮貌?待人。學(xué)習(xí)?上有自覺性?。希望上課?要積極動(dòng)腦?，舉手發(fā)言?，課后要花?工夫，把學(xué)?到的知識(shí)鞏?固牢，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，相信?你會(huì)更出色?。10.?你知道老?師多欣賞你?嗎?對(duì)于一?個(gè)二年級(jí)的?學(xué)生來說，?每天要坐幾?十分鐘的汽?車到學(xué)校上?課，一天要?往返四趟，?這不僅需要?堅(jiān)強(qiáng)的毅力?，更需要勇?氣，而你從?來沒因此而?耽誤了學(xué)習(xí)?。真是好樣?的!如果你?平時(shí)能改一?改自己粗心?的毛病，趕?走這頭學(xué)習(xí)?上的“攔路?虎”，那老?師相信你會(huì)?更優(yōu)秀!你?很聰明，通?過你的努力?，這學(xué)期你?的成績(jī)進(jìn)步?了，可你的?身邊還有“?粗心”這位?朋友，使你?和好成績(jī)還?有一定距離?。聰明的你?想獲得優(yōu)異?的成績(jī)，一?定知道怎么?做了，對(duì)吧?!相信在不?久的將來，?你一定會(huì)和?好成績(jī)交上?朋友的。?11.你?穩(wěn)重大方，?為人坦誠(chéng);?班級(jí)管理中?顯露出你非?凡的能力和?藝術(shù)，是同?學(xué)和老師信?任的班長(zhǎng);?你熱愛學(xué)習(xí)?，勤于思考?，學(xué)習(xí)主動(dòng)?積極，一直?處以優(yōu)秀。?在今后的學(xué)?習(xí)中，只要?你繼續(xù)保持?良好的心態(tài)?和堅(jiān)持不懈?的精神，一?定會(huì)取得更?大的成功。?12.?你尊敬老師?關(guān)心同學(xué)，?熱愛班級(jí)，?科代表工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?學(xué)習(xí)上一絲?不茍。在困?難面前你也?曾迷惘徘徊?，甚至喪失?了信心和方?向，但我知?道你沒有屈?服，你有一?顆頑強(qiáng)上進(jìn)?的心，不會(huì)?輕易放棄。?在你的努力?下，你終于?戰(zhàn)勝困難并?逐步取得了?進(jìn)步。1?3.你知?道老師多欣?賞你嗎?對(duì)?于一個(gè)二年?級(jí)的學(xué)生來?說，每天要?坐幾十分鐘?的汽車到學(xué)?校上課，一?天要往返四?趟，這不僅?需要堅(jiān)強(qiáng)的?毅力，更需?要勇氣，而?你從來沒因?此而耽誤了?學(xué)習(xí)。真是?好樣的!如?果你平時(shí)能?改一改自己?粗心的毛病?，趕走這頭?學(xué)習(xí)上的“?攔路虎”，?那老師相信?你會(huì)更優(yōu)秀?!14.?課外你尊?敬老師，關(guān)?心集體，讓?老師喜歡;?課堂上你響?亮的回答聲?也讓老師喜?歡。“天下?無難事，只?怕有心人”?，確實(shí)，自?從你向老師?保證一定要?按時(shí)完成作?業(yè)后，通過?你的努力，?你也改正了?，這就更讓?老師喜歡。?繼續(xù)努力，?不要再懶惰?，這樣你的?進(jìn)步會(huì)更快?，更大，相?信好成績(jī)離?你不遠(yuǎn)了。?15.?你是老師最?喜歡的學(xué)生?之一，源于?你無論何時(shí)?掛在臉上的?微笑，源于?你在處理事?情上所顯示?的聰慧，無?疑，你應(yīng)該?是優(yōu)秀的。?但是，你知?道為什么你?卻成不了最?好呢?找到?原因了嗎??老師相信，?只要你改掉?上課開小差?，做小動(dòng)作?這些壞毛病?，你將是我?們班最棒的?!三年級(jí)?學(xué)生上學(xué)期?期末評(píng)語(yǔ)【?熱門篇】?1.你是?一個(gè)聰明、?活潑、可愛?的孩子，喜?歡讓別人管?理和照顧。?我最欣賞你?上課時(shí)高高?舉起小手的?那一刻，你?充滿自信，?流露出學(xué)習(xí)?的積極性。?老師希望以?后你說話做?事能多作些?考慮，跟同?學(xué)能和睦相?處，學(xué)會(huì)寬?容和諒解別?人，讓爸爸?媽媽和老師?放心，努力?哦。2.?我認(rèn)為你?是一個(gè)很需?要壓力的人?，壓一壓你?，才會(huì)有進(jìn)?步。在你的?身上，老師?寄托了希望?。只有抓緊?一點(diǎn)才有進(jìn)?步。平時(shí)你?對(duì)自己的要?求還不夠嚴(yán)?格，庸庸懶?懶的，要進(jìn)?步，首先要?在態(tài)度上緊?張起來，多?動(dòng)手動(dòng)腦，?只有這樣才?能以擠進(jìn)班?上前名!?3.所有?老師都認(rèn)為?你是位頭腦?靈活的學(xué)生?，然而你不?是把聰明用?在學(xué)習(xí)上;?所有的老師?都知道你憨?厚、爽快，?但你不是用?在對(duì)待同學(xué)?上;所有的?老師包括班?里的同學(xué)知?道你想成為?一位好學(xué)生?，但這不能?只是口頭上?說說而己，?你要用自己?的行動(dòng)來表?明你的決心?。認(rèn)真努力?吧!4.?你是一個(gè)?樂于助人，?關(guān)心集體的?好孩子。上?課總是積極?舉手回答問?題。作業(yè)書?寫整潔，工?作很能干，?是班上的小?能手。希望?你繼續(xù)努力?，成為全面?發(fā)展的好學(xué)?生。5.?你是一位?文靜穩(wěn)重的?小女孩，愛?勞動(dòng)。講禮?貌，學(xué)習(xí)自?覺主動(dòng)，成?績(jī)優(yōu)秀。如?果你上課能?積極開動(dòng)腦?筋，大膽工?作那么你將?是老師的得?力助手。?6.一直?以來，個(gè)子?小小的你就?懂得去關(guān)心?老師和同學(xué)?，默默地為?班集體做事?。有這樣的?學(xué)生我感到?驕傲。你思?維活躍，上?進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)?習(xí)自覺主動(dòng)?，這學(xué)期六?一被評(píng)為“?十佳學(xué)生”?祝賀你。如?果你能嚴(yán)格?要求自己，?認(rèn)真書寫，?你將成為一?個(gè)優(yōu)秀的少?先隊(duì)員。?7.你是?一個(gè)積極上?進(jìn)，勤奮學(xué)?習(xí)的好孩子?。作業(yè)每次?都完成得很?好。能出色?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。希望能?加倍努力，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步。8?.你忽閃?著一顆聰穎?、智慧的大?眼睛。在大?家心目中樹?立了優(yōu)秀的?榜樣形象。?上課專心聽?講，認(rèn)真完?成作業(yè)，老?師布置的事?情，你總能?默默地記在?心里。老是?想，如果遇?事你能更積?極主動(dòng)一點(diǎn)?，給自己的?更多的機(jī)會(huì)?來展示自我?，你一定會(huì)?熠熠奪目!?9.你?是一個(gè)思維?活躍的小男?孩，你愛表?現(xiàn)自己，課?外知識(shí)豐富?，學(xué)習(xí)上前?半學(xué)期學(xué)習(xí)?還是很認(rèn)真?的，后半學(xué)?期任性，不?完成作業(yè)。?如果你能正?視自己的不?足，虛心向?老師同學(xué)請(qǐng)?教，戒驕戒?躁，那么你?將是一名人?見人愛的好?學(xué)生。1?0.你勤?奮好學(xué)，誠(chéng)?實(shí)可愛。學(xué)?習(xí)上一絲不?茍的精神贏?得同學(xué)們的?好評(píng)。工整?、正確的作?業(yè)常常是同?學(xué)的榜樣。?你的作文構(gòu)?思新穎，文?筆流暢，征?文比賽還在?學(xué)校獲得了?獎(jiǎng)。希望今?后上課積極?發(fā)言。1?1.你是?一個(gè)積極上?進(jìn)，勤奮學(xué)?習(xí)的好孩子?。作業(yè)每次?都完成得很?好。能出色?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。希望能?加倍努力，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步。1?2.知道?嗎，你認(rèn)真?書寫的字多?么的美觀大?方，非常的?賞心悅目。?老師還喜歡?你晃著頭認(rèn)?真讀書的樣?子，真可愛?。如果在學(xué)?習(xí)上你能更?細(xì)心、專心?一點(diǎn)，你會(huì)?得到老師、?同學(xué)更多的?青睞呢!加?油吧。1?3.你是?個(gè)勤奮好學(xué)?、懂禮貌的?孩子。這學(xué)?期你在學(xué)習(xí)?上進(jìn)步很大?。老師很喜?歡你認(rèn)真書?寫的好字。?老師發(fā)現(xiàn)，?只要你用心?去做，你能?行。下學(xué)期?，期待你的?又一次進(jìn)步?!14.?一個(gè)人，?無論他的思?維多活躍，?如果不是用?在正確的學(xué)?習(xí)上，那么?他也只能是?一事無成。?要是你一如?既往地主動(dòng)?學(xué)習(xí)，不偷?懶，虛心一?點(diǎn)，那么你?成績(jī)會(huì)更好?。希望今后?你能正視自?己缺點(diǎn)，不?再驕傲，嚴(yán)?格要求自己?，做一個(gè)名?符其實(shí)的好?學(xué)生。1?5.你是?一個(gè)聰明、?文靜的孩子?。做事認(rèn)真?,責(zé)任心強(qiáng)?，關(guān)心集體?，懂得尊敬?老師、友愛?同學(xué)。能出?色完成老師?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。本學(xué)?期成績(jī)有進(jìn)?步，寫作能?力也有提高?，望繼續(xù)努?力。三年?級(jí)學(xué)生上學(xué)?期期末評(píng)語(yǔ)?【最新篇】?1.付?玉婷：你寬?厚、隨和，?與同學(xué)友愛?相處，學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?有不甘落后?于人的精神?。勞動(dòng)自覺?、有較強(qiáng)的?獨(dú)立能力。?你也能為集?體的榮譽(yù)努?力拼搏。學(xué)?習(xí)上勇敢一?點(diǎn)，多問、?多思、多練?是提高自己?的必要措施?。2.?許勝男：每?當(dāng)老師見到?坐在前面的?你那專注的?神情，就知?道學(xué)習(xí)踏實(shí)?的你總能按?老師的要求?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)。真是一?個(gè)對(duì)自己要?求嚴(yán)格，率?先垂范的好?學(xué)生。你的?多才、你的?認(rèn)真、你的?聰慧首屈一?指。記住運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)?拼搏的運(yùn)動(dòng)?健兒們，逆?風(fēng)而上才是?真豪杰。期?待你來年有?更驕人的成?績(jī)!3.?你是個(gè)可?愛的女孩，?在課堂上老?師能發(fā)現(xiàn)你?專注的神情?，感受到你?對(duì)知識(shí)的渴?望，你是個(gè)?認(rèn)真的人，?認(rèn)真對(duì)待自?己該做的事?。老師希望?你各方面嚴(yán)?格要求自己?，不斷完善?自己，迎接?更大的挑戰(zhàn)?。4.?最忘不了的?是你上課積?極舉手發(fā)言?，口齒伶俐?，說得一口?流利的普通?話，你思維?活躍，愛動(dòng)?腦筋，學(xué)習(xí)?成績(jī)良好。?可惜的是你?還不能改正?寫字馬虎，?上課坐姿欠?端正的缺點(diǎn)?。希望你在?下學(xué)期能做?到，努力成?為一個(gè)優(yōu)秀?的少先隊(duì)員?。5.?你性格內(nèi)向?，平時(shí)不大?愛說話，和?同學(xué)能和睦?相處，能按?時(shí)完成老師?布置的作業(yè)?，學(xué)習(xí)上能?盡到主觀上?的努力，但?思維反應(yīng)遲?鈍，準(zhǔn)確率?不高，學(xué)過?的知識(shí)不能?靈活運(yùn)用。?希望今后積?極鍛煉，注?意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)?養(yǎng)，提高記?憶力。6?.你是一?個(gè)內(nèi)向忠厚?的人，同學(xué)?都愿與你交?朋友，平時(shí)?穿戴整潔，?對(duì)人很有禮?貌，在老師?和同學(xué)的幫?助下能完成?，活動(dòng)中，?興趣較濃，?愛唱歌，但?上課不專心?，注意力不?集中，愛開?小差，學(xué)習(xí)?成績(jī)不夠理?想。希你上?課積極動(dòng)腦?，大膽發(fā)言?，養(yǎng)成愛習(xí)?的好習(xí)慣。?7.你?天真活潑、?聰明伶俐，?是一位講文?明、講禮貌?的號(hào)學(xué)生。?你不但學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)秀，?而且工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，是?稱職的好班?長(zhǎng)。你有極?佳的繪畫、?板報(bào)設(shè)計(jì)能?力，并能積?極參加學(xué)校?舉辦的各項(xiàng)?活動(dòng)。你是?我們班女孩?子中的杰出?代表，也是?男孩子學(xué)習(xí)?的楷模。希?望戒驕戒躁?，永遠(yuǎn)優(yōu)秀?。(葉鴻燕?)8.?你那小小的?身影就像班?上一個(gè)活躍?的音符，時(shí)?常會(huì)奏出悅?耳的旋律，?你長(zhǎng)得很漂?亮，舞姿也?賞心悅目，?校文娛表演?令人嘖嘖稱?贊，你的繪?畫在全國(guó)捧?回銅獎(jiǎng)，老?師真為你高?興，這學(xué)期?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)也大步上?升，昔日潦?草的書寫變?成了娟秀的?字跡，上課?你也能專心?聽講了，你?的變化真叫?老師、同學(xué)?們喜歡。如?果今后做每?一件事再細(xì)?致認(rèn)真一些?，處處嚴(yán)格?要求自己，?相信你會(huì)是?一個(gè)全面發(fā)?展的好孩子?!9.?邵琦涵：學(xué)?期初，你的?任何積極性?都很高，是?老師的得力?助手。漸漸?地，積極性?被玩性占了?上風(fēng)。對(duì)待?學(xué)習(xí)的態(tài)度?也有所馬虎?，“優(yōu)異”?與“拔尖”?疏遠(yuǎn)了你。?聰明的你，?忽閃著水靈?靈大眼睛的?你，請(qǐng)學(xué)會(huì)?銘記一種責(zé)?任在心，老?師迫切期待?下學(xué)期你的?“蛻變”.?10.?林雪茹：不?知從何時(shí)起?，你成了老?師的得力助?手。積極為?班級(jí)的活動(dòng)?出力，甩大?繩時(shí)的響亮?口號(hào)和堅(jiān)持?不懈的精神?感動(dòng)了同學(xué)?們和老師。?課堂上，也?看到了你積?極發(fā)言的身?影，以及響?亮而自信的?回答。陳老?師為你的轉(zhuǎn)?變深感喜悅?，下學(xué)期希?望能讓老師?看到你寫出?一手娟秀的?字跡，好好?加油。1?1.張可?歆：“士別?三日，當(dāng)刮?目相看”.?一年不見，?小姑娘出落?得更楚楚大?方。膽量大?了些，說話?聲音響多了?，也能主動(dòng)?找老師反應(yīng)?情況，這樣?的你，讓大?家都會(huì)喜歡?。不過，如?果上課少一?些發(fā)呆，多?一些思考，?少一些出神?，多一些積?極發(fā)言，老?師會(huì)更喜歡?你喔。下個(gè)?學(xué)期好好改?變。12?.陳煜：?三年級(jí)的你?竄了個(gè)，轉(zhuǎn)?變成成熟穩(wěn)?重的“小小?男子漢”.?像模似樣的?“小老師”?,很強(qiáng)的號(hào)?召力，同學(xué)?們喜歡和你?在一起。交?待給你的任?務(wù)，老師非?常放心。你?成了老師的?“左臂右膀?”.你的作?文經(jīng)常成為?同學(xué)們學(xué)習(xí)?的范文，真?了不起!如?果能對(duì)自己?更自信一些?，朗誦聲音?更鏗鏘激昂?一些，你的?魅力會(huì)更大?!13.?李姿嫻：?思維活躍的?你總是追求?獨(dú)樹一幟，?作文方面就?可見一斑。?不按作文要?求來，而固?執(zhí)地“創(chuàng)新?”,結(jié)果適?得其反。喜?愛閱讀讓自?己到了出神?入化的境界?，無論身處?何時(shí)何地，?只要目之所?及課外書，?立刻全身心?地投入進(jìn)去?，從而忘記?了自己是在?上課，還在?寫著作業(yè)。?你可真是讓?老師憂喜參?半呀。孩子?，下學(xué)期希?望你在學(xué)習(xí)?方面的速度?再提升些，?注意力方面?再專注點(diǎn)，?真正讓自己?的聰明才智?、博覽群書?有用武之地?。14.?孫依妮：?這學(xué)期你給?大家展示了?“小身軀，?大宇宙”的?爆發(fā)力量。?體育運(yùn)動(dòng)會(huì)?，小小的身?軀熱烈地活?躍在跑道上?，堅(jiān)持不懈?地訓(xùn)練，為?班級(jí)和自己?贏得了榮譽(yù)?，米的比賽?項(xiàng)目中，勇?克難關(guān)，咬?緊牙關(guān)，挑?戰(zhàn)了自己，?獲得了重要?的分。太了?不起了!課?堂上，高舉?的小手，大?聲的回答，?自信的笑容?，給大家展?現(xiàn)了優(yōu)秀的?一面。對(duì)，?孩子，你非?常棒!就這?樣繼續(xù)以自?信的一面迎?接接下來的?學(xué)習(xí)、生活?。15.?你一直是?個(gè)很棒的班?干部，課堂?上你思維敏?捷，發(fā)言精?彩，環(huán)境識(shí)?字本做得美?觀也挺精致?，更令大家?羨慕的是，?你做得幾樣?精美的手工?，實(shí)在了不?起!只是讓?老師奇怪的?是：為什么?