小學畢業(yè)班主任感言

小學畢業(yè)班?主任感言【?篇一】尊?敬的各位領?導、敬愛的?老師、親愛?的同學們：?大家好!?今天是一個?令人難忘的?日子,我們?在這里隆重?舉行小學畢?業(yè)生畢業(yè)典?禮。作為六?年級畢業(yè)班?的班主任，?我心情非常?激動，非常?欣喜，非常?快樂。在這?里,請允許?我代表全體?教師向同學?們表示衷心?的祝賀!祝?賀你們圓滿?完成了小學?階段的學習?任務,祝賀?你們將從這?里起航,跨?入新的征程?!此時此?刻,看著你?們一張張純?真而又幸福?的笑臉,我?的眼前又浮?現(xiàn)出六年前?剛見到你們?時的情景：?你們當中有?的天真活潑?，有的略顯?羞澀，更多?的是穩(wěn)重專?注。所有這?些，我都記?憶猶新。六?年的時間，?在學校領導?的關(guān)愛和老?師們的精心?培育下，在?家長的積極?配合和大力?支持下，你?們已經(jīng)成長?為一個個朝?氣蓬勃的少?年。這六?年的時光我?們攜手走過?。親愛的同?學們，你們?可曾記得，?明亮寬敞的?教室里，留?下了我們開?心快樂的歡?笑，印記了?我們刻苦拼?搏的身影，?也銘刻著我?們激情豪邁?的誓言;兩?千多個日子?，記憶著我?們跋涉的足?跡;雪后的?操場上，留?下了我們盡?情的歡笑;?學校的一草?一木，見證?了你們的成?長與歡樂;?教室里的一?張張獎狀，?述說著你們?努力的結(jié)果???我們朝?夕相處，課?堂上是師生?，課下是朋?友，彼此之?間建立了勝?似親人的師?生情。我?們不會忘記?：你們在學?習上取得的?進步;你們?在班隊會時?展示的藝術(shù)?才華;你們?在運會上拼?搏的身影;?在舉行的各?類比賽中，?你們多次取?得的優(yōu)秀成?績??所有?這些，都是?母校永遠珍?藏的記憶。?一切的一?切，多么令?人難忘;此?情此景，多?么令人回味?。記住這美?好的小學時?光吧!因為?你們在這里?播種了希望?，放飛了理?想。記住每?一位老師吧?!因為他們?都給予你們?在學習上的?辛勤指導，?他們也將一?直關(guān)注著你?們的成長。?在你們即?將離開母校?之際，老師?相信你們，?能做一個珍?惜時間，珍?愛生命，關(guān)?心他人，品?德高尚，有?品味，有修?養(yǎng)，德才兼?備的好少年?。老師期待?著為你們喝?彩，母校期?待著以你們?為榮耀。祝?愿你們像雄?鷹一樣勇敢?地高飛，去?迎接更燦爛?的明天。?最后，祝你?們學有所成?，健康快樂?!小學畢?業(yè)班主任感?言【篇二】?親愛的同?學們：短?短的六年時?光，老師與?你們相處五?年，五年中?老師為每一?位同學的成?長而高興，?雖然你們常?被老師批評?，但你們也?是老師的開?心果，許許?多多次的稱?贊，榮譽屬?于你們自己?的努力，點?點滴滴的批?評后老師也?是知道同學?們的進步雖?然很小，但?他同樣有力?的展示著你?們告別了天?真，慢慢走?向了沉穩(wěn);?脫去了童年?的稚氣，獲?得了自信;?拋棄了依賴?，學會了選?擇;懂得了?自尊、自立?、自強。?你們六年的?跋涉，六年?的攻讀，六?年的探索，?成長了自我?，也成長了?草山分校。?是你們的積?極參與和精?心呵護，才?有了今天綠?色的校園;?是你們的刻?苦求知，才?有了今天母?校的育人成?就。你們知?道嗎?你們?是老師代課?時間最長的?一屆畢業(yè)生?，記住那些?表揚批評，?那里有老師?對你殷切的?期望，了解?那些聲聲贊?揚斥責，那?里包含對你?們深深的情?誼。我因你?們而驕傲，?因你們而自?豪。時間?過得好快，?你們就要離?開母校了。?不久的將來?，你們即將?從小學奔赴?中學，繼續(xù)?求學深造，?追求自己的?理想和人生?價值?！昂?闊憑魚躍，?天高任鳥飛?。”初中的?學習是全新?的，門類多?內(nèi)容深，進?度快，學習?任務更加繁?重，各種競?爭更加激烈?。在你們即?將告別母校?之際，我謹?代表母校，?以一位學長?的身份，簡?要說幾句，?與大家共勉?。1.目?的明確。樹?立明確的學?習目的，立?下遠大的志?向，理想是?指路明燈。?沒有理想，?沒有堅定的?方向;沒有?方向，沒有?生活。--?-----?--俄國作?家托爾斯泰?。2.意?志頑強。每?人都有學習?良好的愿望?。但計劃目?標的實現(xiàn)要?靠頑強的意?志來保證。?嚴格要求自?己控制和約?束自己。大?家都知道在?科學的道路?上，沒有平?坦的的大道?，只有不畏?艱難險阻攀?登高峰的人?，才能達到?光輝的頂點?。3.良?好習慣。良?好的學習習?慣包括熱愛?學習，善于?思考，認真?實踐。好的?學習習慣是?一個人取得?成功的階梯?，希望每人?都有好的學?習習慣，讓?它像影子一?樣跟隨你一?生。4.?掌握方法。?“最有價值?的知識是方?法的知識。?”我們經(jīng)常?看到這樣的?現(xiàn)象，同一?個學校，班?級，同樣的?教師，同樣?的時間、學?習環(huán)境，但?是不同的學?生卻有著不?同的收獲，?這里有多種?原因，其中?一個就是掌?握最佳學習?方法的區(qū)別?。學習好的?學習方法為?自己所用。?5.興趣?廣泛。一個?人只有多參?加活動，多?讀書，多問?為什么，多?觀察，生活?豐富了，眼?界開闊了，?思維敏捷了?，手腳靈活?了，才能充?分發(fā)揮自己?的興趣，愛?好和才能的?基礎上創(chuàng)造?奇跡。6?.選擇朋友??！敖?者赤，近墨?者黑”選擇?好朋友他是?你學習上的?小老師，你?們是心靈上?的知音，人?生面對困難?會更容易戰(zhàn)?勝，面對生?活會更多姿?多彩。7?.珍惜時間??！耙淮绻?陰一寸金，?寸金難買寸?光陰。”珍?惜時間就是?珍惜生命。?珍惜生命就?能把握未來?親愛的同?學們，老師?打心眼里喜?歡你們，打?心底希望你?們成功。希?望你們明白?畢業(yè)，是人?生階段中第?一個小的站?點，做片刻?停歇，積聚?力量，為的?是開拓下一?個嶄新的征?程。今天，?我們在這里?依依惜別，?明天，你們?將帶著各自?的夢想揚帆?起航，乘風?破浪，展翅?飛翔，搏擊?長空，去開?創(chuàng)新的人生?之路。請?你們相信，?無論你們走?到哪里，無?論你們離開?多少年，我?們都將永遠?關(guān)注你們;?關(guān)注你們的?成長，關(guān)注?你們的發(fā)展?，我們更殷?切地期盼著?你們早日成?為棟梁之才?。最后老師?衷心祝愿同?學們快樂?安康，學習?進步，鵬程?萬里!小?學畢業(yè)班主?任感言【篇?三】親愛?的孩子們：?你們好!?時光如梭?，歲月如歌?。彈指一揮?間，歡樂、?多彩、充實?的六年小學?生活轉(zhuǎn)瞬即?逝。五年的?相處，我們?不僅有師生?之情，更多?的是朋友之?誼。我感覺?在二、三年?級時，我就?是你們的嚴?師，要求你?們養(yǎng)成好的?學習生活習?慣，要求你?們遵守學校?紀律，要求?你們爭強好?勝，要求你?們有集體榮?譽感;而到?了四、五、?六年級，我?更像你們的?朋友，你們?的兄長，我?感動著你們?的感動，收?獲著你們的?收獲，痛苦?著你們的痛?苦，成功著?你們的成功?，我們同心?協(xié)力，風雨?同舟，一起?為班級創(chuàng)造?輝煌與奇跡?，一起駛向?理想的彼岸?!在我心里?，你們都是?我的兒女，?是平等的，?我從沒因為?誰學習優(yōu)秀?而特別喜歡?誰，也沒因?為誰的成績?落后不守紀?律而討厭誰?。因為我深?信，等你們?中學畢業(yè)，?走向社會以?后，每個孩?子都能找到?適合自己的?生活，都能?實現(xiàn)自己的?人生價值，?都是最優(yōu)秀?的。俗話?說得好“人?生的離別意?味著成長。?”你們長大?了，成熟了?。作為老師?，既有收獲?的喜悅，也?有離別的蒼?涼，前些天?，做模擬練?習，我想，?也許這是最?后一次為你?們閱卷了，?看到你們整?潔的卷面，?我想，這也?許是最后一?次欣賞你們?娟秀的字跡?了，看到你?們審題的失?誤，給你們?細細的圈了?出來，我想?，這也許是?最后一次為?你們效勞了?，掩卷沉思?，一幕幕往?事止不住又?浮上心頭。?我清晰的?記得咱們校?園里的促膝?談心，記得?考試前的眾?志成城，記?得你們進步?時的喜悅，?更清晰的記?起你們遭遇?挫折時的淚?水和永不言?棄的諾言，?有的學生因?為一時不遵?守紀律，而?和同學發(fā)生?了小摩擦，?甚至打起了?架??六年?里，老師也?許逼你們交?過作業(yè)，老?師也許有過?過激的言語???太多太?多的事例，?是我們成長?的腳步，是?我們值得珍?藏的記憶。?六年，這兩?千多個日子?，誰又能說?這不是兩千?多個精彩的?故事呢?然?而時光易逝?，六年的生?活將成為美?好的回憶，?如果說這回?憶是一陣微?風，那么當?微風吹過的?時候，我們?感受到的一?定是幸福，?是溫馨，是?甜蜜???孩子們，不?必不舍，你?們的旅程還?沒完成，六?年只是你們?路過的行程?，我們小學?只是你們留?住的旅店。?孩子們，更?多美好的景?色還在你們?前面，在這?里老師有幾?句話語、幾?許期盼想跟?你們說：路?漫漫其修遠?兮