高中生綜合測評老師評語

高中生綜合?測評老師評?語【優(yōu)秀篇?】1.?你誠實謙虛?純樸活潑，?渴望取得更?大進步。你?是老師心目?中的好孩子?。老師期待?著，你的明?天更加燦爛?輝煌!2?.你有決?心，我很高?興;你有行?動，我很欣?慰。說到一?定要做到，?付出總有回?報。有一天?，你一定會?讓你露出滿?意的微笑。?3.學(xué)?習(xí)勁頭足，?聽課又專注?，做事更認(rèn)?真，你是同?學(xué)們學(xué)習(xí)的?榜樣。但是?，成績只代?表昨天，所?以，每個人?都應(yīng)該把成?績當(dāng)作自己?騰飛的起點?。4.?你沉靜之中?帶著幾分倔?犟。你學(xué)習(xí)?勤奮，在課?堂上你總是?專心聽課，?積極思考老?師提出的問?題，認(rèn)真記?好筆記。你?天資聰慧，?有良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，希?望今后的你?更加自信，?勇于表現(xiàn)自?己。學(xué)習(xí)上?老師希望你?能發(fā)揚優(yōu)點?，增強學(xué)習(xí)?的靈活性，?在薄弱學(xué)科?上多下點功?夫，“多問?的人將多聞?”，你一定?能暢游在知?識的海洋里?。5.?自覺遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度，尊?敬老師，積?極參加體育?鍛煉，有較?強的集體榮?譽感。但你?容易受到不?良思想的影?響，經(jīng)常受?制于其他同?學(xué)，要知道?男子漢是不?應(yīng)該表現(xiàn)出?軟弱的，所?以你要提高?自身的分析?辨別能力，?自我控制能?力仍有待提?高。學(xué)習(xí)態(tài)?度比較消極?，對知識的?掌握還不夠?牢固，對學(xué)?到的知識不?會靈活運用?，因而成績?不如人意，?希望今后改?進學(xué)習(xí)方法?，加強基礎(chǔ)?知識學(xué)習(xí)，?克服各種困?難，爭取在?下個學(xué)期中?有更好的成?績更大的進?步。6.?你是一個?乖巧聽話的?孩子，尊敬?老師，與同?學(xué)們和睦相?處，上課也?能積極發(fā)言?，動腦思考?!希望你以?后在練習(xí)中?把字寫端正?，做題時再?細心點，你?一定會取得?好成績的。?老師建議你?利用暑假期?間，多練練?鋼筆字，爭?取下個學(xué)期?一開始，就?能留給老師?一個好映象?!送你一句?話：有志者?，事竟成!?7.性?格活潑開朗?，尊敬老師?，團結(jié)同學(xué)?，待人有禮?，自覺遵守?校規(guī)校紀(jì)，?愛好體育鍛?煉。我對你?最滿意的是?，你能夠理?解老師對你?的幫助，還?能虛心接受?老師的教導(dǎo)?。學(xué)習(xí)上你?有一定自覺?性，但我總?覺得努力程?度還不夠，?否則，像你?這樣聰明的?人，學(xué)習(xí)成?績怎會不夠?突出?希望?你嚴(yán)格要求?自己，能堅?定信心，持?之以恒，有?迎難而上的?勇氣，不斷?改進學(xué)習(xí)方?法，加強基?礎(chǔ)知識的記?憶，多問多?練，爭取學(xué)?習(xí)成績有突?破。8.?敬老師，?熱愛班集體?，講義氣是?你的優(yōu)點，?但你有時處?理問題自以?為是，一意?孤行，課余?有不文明的?舉止。你有?寬闊的胸懷?，卻少了堅?韌不拔的鋼?鐵意志，你?是老師的"?重點牽掛對?象"。你的?自我控制能?力仍有待提?高，遲到現(xiàn)?象也時有出?現(xiàn)。你也有?上進的愿望?，希望得到?老師和同學(xué)?們的喜愛，?但一次次地?放松對自己?的要求，使?你一直沒有?實現(xiàn)這個愿?望。希望在?今后的學(xué)習(xí)?生活中，要?增強明辯是?非的能力和?自我教育的?能力，克服?自身的弱點?，爭取更上?新臺階。?9.你那?雙珍珠般的?眼睛里，盛?滿熱情聰慧?，上課時，?你思維敏捷?，發(fā)言積極?，那獨到的?見解令人欽?佩;做作業(yè)?時，那別具?一格的答案?，常給老師?一個意外的?驚喜;工作?上，你認(rèn)真?負(fù)責(zé)，是個?盡責(zé)的生活?委員。愿你?在今后的學(xué)?習(xí)中能戒驕?戒躁，繼續(xù)?努力，讓自?己的目標(biāo)更?高些，更遠?些!如果在?好的基礎(chǔ)上?，再加快點?速度，再多?一份踏實，?你還有什么?可挑剔的!?10.?純真可愛，?對待同學(xué)熱?情大方，你?臉上的每一?個表情都很?溫和，從你?的笑容中可?以看出你心?靈的善良。?你那婀娜的?舞姿，成了?同學(xué)們心中?一道美麗的?風(fēng)景線。儒?雅的你，無?論是作業(yè)還?是考試，書?寫總是工工?整整。你也?很想成為一?名優(yōu)秀的學(xué)?生，以優(yōu)異?的成績?nèi)セ?報父母和老?師，但對自?己的要求還?不夠嚴(yán)格，?基礎(chǔ)知識掌?握得不夠牢?固，這使得?你沒有取得?太大的進步?。其實你反?應(yīng)能力不錯?，只要勤補?基礎(chǔ)，多思?多問，成績?是可以提高?的，就看你?愿不愿意付?出努力。?11.如?果生命是樹?，那么，理?想是根，勤?奮是葉，毅?力是干，成?功是果，你?有良好的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)，又?寫得一手好?字，如果能?在奮斗目標(biāo)?的指引下，?勤奮執(zhí)著地?去追索成功?，你的生命?之樹才會開?花結(jié)果。這?學(xué)期你各方?面的表現(xiàn)都?很不錯，學(xué)?習(xí)成績穩(wěn)步?提高，在班?上始終并列?前茅，我一?直對你有信?心，相信你?能靠實力做?一個出類拔?萃的人!?12.思?想純樸，待?人隨和誠懇?，同學(xué)關(guān)系?好，熱愛集?體，黑板報?中有你傾注?的心血，能?認(rèn)真完成老?師布置的作?業(yè)。平時能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動。你本是?一個聰明的?孩子，只是?平時過于貪?玩，對學(xué)習(xí)?不夠重視，?因此課堂聽?講常要走神?，課后復(fù)習(xí)?也不充分，?學(xué)習(xí)缺乏計?劃性，一學(xué)?期來，成績?正慢慢下降?。雖然你目?前的成績不?如人意，但?是老師看到?你還是挺努?力的，不要?氣餒，堅持?就是勝利，?你一定會逐?漸縮小差距?的。13?.你生性?好動，這不?是缺點，你?上課基本能?夠控制自己?，能積極開?動腦筋，作?業(yè)也比以前?認(rèn)真多了，?但有時粗心?現(xiàn)象較明顯?，自覺性還?不夠強，成?績也不夠穩(wěn)?定，這些可?是缺點啊!?還有要和同?學(xué)好好相處?，不要太小?氣了。雖然?你的缺點挺?多，但你的?優(yōu)點更多，?如：虛心接?受他人批評?，坐姿端正?等等。只要?你能改掉這?些缺點，你?會是個出色?的學(xué)生的。?14.?你的不拘小?節(jié)使得你人?緣很好，你?的聰明才智?促使你思維?開闊，你喜?歡自由空間?，你能在你?的自由空間?里發(fā)揮出你?特殊的才能?，因為你真?的很棒。希?望你繼續(xù)努?力，把航模?上吃苦耐勞?持之以恒的?精神也放到?學(xué)習(xí)上來，?做一名頂天?立地的男子?漢!15?.是個懂?禮貌明事理?的孩子，雖?然不愛言語?，對事物卻?有自己獨到?的見解。你?能積極參加?班的文體活?動，你能嚴(yán)?格遵守班級?紀(jì)律，熱愛?集體，團結(jié)?同學(xué)，美中?不足的是：?上課回答問?題不積極，?今后在課堂?上能經(jīng)?？?到你大膽地?舉手發(fā)言嗎??你的作業(yè)?不能令老師?滿意，希望?你在寫字方?面能有所進?步?；A(chǔ)知?識掌握得不?夠牢固。學(xué)?習(xí)成績上不?去的主要原?因是沒有掌?握好正確的?學(xué)習(xí)方法。?愿你在新學(xué)?期里敢于質(zhì)?疑解難大膽?發(fā)言，做一?個全面發(fā)展?的好學(xué)生!?高中生綜?合測評老師?評語【熱門?篇】1.?李琛釗：?你學(xué)習(xí)踏實?認(rèn)真，主動?性強，上課?積極回答問?題，是老師?心中最好的?學(xué)生，工作?上最好的幫?手。學(xué)習(xí)的?道路是坎坷?而艱難的，?但勤奮執(zhí)著?的人通過自?己不懈的努?力一定能夠?登上頂峰，?老師深信這?一點。老師?真誠地希望?你充分發(fā)揮?自己的聰明?才智，努力?開拓學(xué)習(xí)的?深度和廣度?，去迎接更?大的挑戰(zhàn)!?2.朱?威：你通過?自己的實力?贏得了同學(xué)?們的認(rèn)可和?老師的喜愛?。你通過自?己的勤奮學(xué)?習(xí)和艱苦的?努力，你的?成績有了長?足的進步。?一分耕耘，?一分收獲。?希望你戒驕?戒躁，前面?的學(xué)習(xí)任務(wù)?還很繁重，?需要克服的?困難也很多?，但是“有?志者事竟成?”，期待看?到你成功的?笑容!老師?真誠地希望?你充分發(fā)揮?自己的聰明?才智，努力?開拓學(xué)習(xí)的?深度和廣度?，去迎接更?大的挑戰(zhàn)。?3.周?軼：學(xué)習(xí)認(rèn)?真，工作負(fù)?責(zé)，做出來?你的貢獻，?老師記在心?里。但目前?你要走的路?還很遠，也?很艱巨，希?望你不要灰?心，一定要?自信，在老?師心目中，?你永遠是優(yōu)?秀的!你在?各方面都能?嚴(yán)格要求自?己，表現(xiàn)也?是令人滿意?的。今后要?發(fā)揚優(yōu)點，?更勤奮一些?，在各方面?取得更大的?進步。希望?膽子更大一?點，凡事充?滿信心，每?個人都有優(yōu)?點!老師一?直很在意你?哦……4?.王沐：?你學(xué)習(xí)踏實?認(rèn)真，成績?優(yōu)秀，遵守?校紀(jì)班規(guī)，?深受老師的?喜愛，是同?學(xué)們學(xué)習(xí)的?好榜樣。元?旦晚會證明?了你確實是?一個多才多?藝的好學(xué)生?，給大家留?下了深刻的?影響。在老?師心目中，?你有強烈的?進取心，良?好的思維習(xí)?慣，有思想?深度。老師?真誠地希望?你充分發(fā)揮?自己的聰明?才智，努力?開拓學(xué)習(xí)的?深度和廣度?，去迎接更?大的挑戰(zhàn)。?5.陳?天一：你是?一個有天賦?的好學(xué)生，?但是目前可?能沒有認(rèn)識?到高中學(xué)習(xí)?的艱難，思?想上認(rèn)識還?不夠，成績?沒有體現(xiàn)出?來。大家都?為你感到惋?惜哦!其實?，你有強烈?的進取心，?良好的思維?習(xí)慣，有思?想深度，你?在各方面都?能嚴(yán)格要求?自己，表現(xiàn)?也是令人滿?意的。今后?要發(fā)揚優(yōu)點?，更勤奮一?些，在各方?面取得更大?的進步。希?望膽子更大?一點，凡事?充滿信心，?每個人都有?優(yōu)點!老師?一直很在意?你哦……老?師真誠地希?望你充分發(fā)?揮自己的聰?明才智，努?力開拓學(xué)習(xí)?的深度和廣?度，去迎接?更大的挑戰(zhàn)?。希望能嚴(yán)?格約束自己?，勇創(chuàng)佳績?。6.?李瑞卿：你?是一個有天?賦的好學(xué)生?，但是目前?可能沒有認(rèn)?識到高中學(xué)?習(xí)的艱難，?思想上認(rèn)識?還不夠，成?績沒有體現(xiàn)?出來。大家?都為你感到?惋惜哦!你?在各方面都?能嚴(yán)格要求?自己，表現(xiàn)?也是令人滿?意的。今后?要發(fā)揚優(yōu)點?，更勤奮一?些，在各方?面取得更大?的進步。希?望膽子更大?一點，凡事?充滿信心，?每個人都有?優(yōu)點!老師?一直很在意?你哦……在?老師心目中?，你有強烈?的進取心，?良好的思維?習(xí)慣，有思?想深度。老?師真誠地希?望你充分發(fā)?揮自己的聰?明才智，努?力開拓學(xué)習(xí)?的深度和廣?度，去迎接?更大的挑戰(zhàn)?。7.?陳佳昊：你?聰明能干，?遵守校紀(jì)班?規(guī)，深受老?師的喜愛，?是同學(xué)們學(xué)?習(xí)的好榜樣?。你是一個?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?好學(xué)生，每?一期精美的?黑板報都是?你辛勤和智?慧的付出。?很不錯啊!?證明你的組?織能力是很?強大的。元?旦晚會上精?彩的表演給?大家留下了?深刻的影響?。希望你在?學(xué)習(xí)上也是?一個佼佼者?。老師真誠?地希望你充?分發(fā)揮自己?的聰明才智?，努力開拓?學(xué)習(xí)的深度?和廣度，去?迎接更大的?挑戰(zhàn)。希望?能嚴(yán)格約束?自己，樹立?遠大的理想?，做出超人?的成績。?8.我喜?歡你豁達的?性格，隨和?而又有主見?;你對工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?有條不紊，?協(xié)助老師做?好各項工作?;你對同學(xué)?的關(guān)心和出?色的組織活?動能力，使?整個班級都?受益匪淺。?你成績穩(wěn)定?，學(xué)習(xí)刻苦?，還有很大?的提高空間?，你要關(guān)注?學(xué)法，提高?效率，向更?高的目標(biāo)邁?進。9.?最喜歡看?你上課時求?知若渴的眼?神，最喜歡?看你在餐廳?里香甜地吃?飯，最喜歡?聽你聲情并?茂地朗讀課?文，最喜歡?聽任課老師?夸你有靈性?，最欣賞你?表演節(jié)目時?的熱情和機?智，最欣賞?你課堂上不?同凡響的見?解，最欣賞?你非同一般?的求知欲，?最欣賞你強?烈的集體榮?譽感。孩子?，我希望你?遇到困難時?不氣餒，作?業(yè)時更細心?點，多多閱?讀課外書籍?，擴大自己?的知識面，?充分發(fā)揮自?己的潛能，?你將會更加?完美。1?0.你總?是沉穩(wěn)文靜?，整潔大方?，彬彬有禮?，你沉穩(wěn)不?失聰穎，你?文靜不失堅?強。笑臉相?迎，是你善?良心地的自?然流露，輕?聲慢語是你?與世無爭的?最好印證。?你有良好的?心理素質(zhì)，?優(yōu)秀的思維?理解能力。?學(xué)習(xí)上你頑?強的意志力?和拼搏精神?感染著每一?個人，不愧?是班級同學(xué)?的榜樣。你?有強烈的進?取心，有端?正的學(xué)習(xí)態(tài)?度，勤奮而?得法。本學(xué)?期學(xué)習(xí)進步?非常顯著，?辛勤的耕耘?終于有了豐?碩的回報。?雖然平日里?默默無聞，?但班級活動?總有你的身?影。英語課?代表由你擔(dān)?任我最為放?心。你認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)度?有條不紊的?工作無私無?怨的風(fēng)格樹?立了你在班?級中的威信?。希望在今?后能多帶動?班級中更多?的同學(xué)，共?同進步。同?時注意各科?平衡，加強?體育鍛煉，?力爭“百尺?竿頭，更進?一步”。等?著你的好消?息。李征?11.每?當(dāng)走進教室?，看到安安?靜靜踏踏實?實在座位上?看書的你，?心中就有一?種感動。為?的是你堅忍?不拔的毅力?。昨天的你?依稀還在眼?前晃動，為?人真誠熱情?開朗，樂于?助人，將集?體的利益看?得高于一切?，只是用你?自己的話來?說“心靜不?下來”。今?天的你在保?持了自己優(yōu)?點的同時，?早已將那份?不應(yīng)屬于你?的浮躁拋棄?，知道為了?改變自己的?弱點，你一?定付出了艱?苦的努力，?你讓我懂得?“付出就會?有收獲”。?還記得運動?會上，為了?集體的榮譽?，你不顧自?己腳上的傷?痛，堅持參?加米的比賽?。相信擁有?你那般堅毅?品格的人，?定會珍惜生?命中的每一?天，成就你?夢中的理想?。12.?初中三年?的風(fēng)雨同舟?，使我們彼?此了解對方?，分別的惆?悵還蕩漾心?中時，緣分?卻使我們重?聚高二一，?依然是穩(wěn)重?踏實的你，?依然是帶著?那永遠淡淡?的微笑，依?然在揮灑你?薩克斯特長?的同時，勤?奮刻苦的學(xué)?習(xí)，難得的?是保持原有?風(fēng)格的同時?，你又增添?了一份成熟?，老師和同?學(xué)忘不了一?年來，你擔(dān)?任物理課代?表的認(rèn)真負(fù)?責(zé)，更忘不?了會考前，?你犧牲了自?己的復(fù)習(xí)時?間，不厭其?煩地為同學(xué)?們講題。相?信明天的你?會更加勇敢?堅強，向著?自己的目標(biāo)?不斷努力。?13.?沉穩(wěn)深刻思?維嚴(yán)密是你?的優(yōu)點。你?有樸素勤奮?的品質(zhì)，領(lǐng)?悟力強，為?人誠樸，品?行端正，溫?文爾雅。你?的自立能力?給人印象深?刻。你的勤?奮刻苦是無?與倫比的，?你的意志力?令我欣慰不?已。學(xué)習(xí)成?績優(yōu)秀，這?有賴于你良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。你的自?覺認(rèn)真刻苦?精神很難得?，你是一個?令老師和家?長寬慰的孩?子。14?.“阿雅?”，這是你?給我的一封?信中的落款?，你還記得?嗎?你的這?封信還一直?保存在我的?抽屜中。那?時的你是多?么誠懇，老?師也曾經(jīng)感?動了好一陣?。一次獲獎?的體會讓你?如此開心，?可見每一個?人都有得到?鼓勵的渴望?，而這學(xué)期?老師卻忽略?了你的這種?心理。你是?一個正直率?真的女孩子?，但正如你?說：有些任?性。這學(xué)期?對老師的良?苦用心你不?能很好的理?解，不能做?好心理調(diào)整?，造成前半?段精力不能?完全放到學(xué)?習(xí)上，喪失?了你趕超前?面同學(xué)的最?佳時間。老?師希望你能?把會考時的?良好勢頭保?持下來，利?用好這個假?期，抓住最?后趕超他人?的機會。?15.你?尊師守紀(jì)，?勞動起勁，?與同學(xué)們友?好相處。在?學(xué)習(xí)上，經(jīng)?過后半學(xué)期?的努力，有?了較大的進?步，比如書?寫寫作等方?面，但還要?奮起直追。?你能正確認(rèn)?識到自己的?不足而且不?斷地改進，?這是一個可?喜的變化。?張老師相信?你只要專注?于學(xué)業(yè)，勤?奮踏實，博?覽群書，努?力尋找適合?自己的學(xué)習(xí)?方法，你會?有更多更巨?大的收獲!?高中生綜?合測評老師?評語【最新?篇】1.?該生熱愛?祖國，團結(jié)?同學(xué)，尊敬?師長，樂于?助人，上課?認(rèn)真聽講，?勇于回答老?師提出的問?題。該生積?極參加學(xué)校?里組織的各?項活動，認(rèn)?真聽老師安?排，對老師?交給的事情?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?的完成。該?生是一個熱?愛學(xué)習(xí)的人?，平時學(xué)習(xí)?勤奮。心理?素質(zhì)很好，?在家里是個?好孩子，主?動幫父母干?家務(wù)。該生?是一個熱愛?大自然的人?，做事沉著?冷靜。該生?喜歡參加一?些有創(chuàng)造性?的活動，有?很強的審美?觀，能在實?踐中發(fā)展自?己。2.?該生在校?遵紀(jì)守法，?嚴(yán)格遵守校?規(guī)校紀(jì)，認(rèn)?真聽從老師?的安排，該?生熱愛祖國?，尊敬師長?，團結(jié)同學(xué)?，該生學(xué)習(xí)?積極性較強?學(xué)習(xí)認(rèn)真能?主動完成老?師布置的作?業(yè)，重視團?隊力量，重?視與同學(xué)間?的合作和交?流，喜歡和?同學(xué)討論解?決問題。該?生性格開朗?，喜歡和別?人交朋友，?積極參加校?內(nèi)各種友誼?活動和學(xué)校?班級的各種?戶外活動，?愛笑，對事?物的態(tài)度很?樂觀，可以?主動調(diào)節(jié)自?己的情緒，?善于發(fā)現(xiàn)快?樂。3.?她性格活?潑開朗，思?想品質(zhì)良好?。待人禮貌?謙虛，擁有?自己的理想?和追求，并?且有追逐夢?想的信心和?勇氣。在本?學(xué)期的學(xué)習(xí)?中，該生勤?奮刻苦，努?力充實自己?，通過系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)掌握?了較為扎實?的基礎(chǔ)知識?，獲得“三?好學(xué)生”的?稱號，受到?老師的肯定?，樹立良好?榜樣。該生?從學(xué)習(xí)中找?到了樂趣，?提高了自身?涵養(yǎng)。課余?時間，積極?參加學(xué)校組?織的各種活?動，在活動?中學(xué)會堅強?勇敢和團結(jié)?。4.?該生自覺遵?守中學(xué)生守?則，積極參?加各項活動?。該生熱愛?運動，尊敬?師長，該生?關(guān)心集體，?樂于助人，?經(jīng)常參加學(xué)?校里組織的?各項活動。?該生性格活?潑開朗，熱?愛生活，有?非常強的交?際能力，該?生還是一名?優(yōu)秀的共青?團員，經(jīng)常?參加團里組?織的各項活?動。贏得離?團里和同學(xué)?的贊揚。該?生是一個熱?愛祖國，團?結(jié)同學(xué)的人?，是老師同?學(xué)們的好朋?友。她在家?里是個乖孩?子。是家里?的好孩子，?是鄰居里孩?子們學(xué)習(xí)的?好榜樣。?5.該生?自覺遵守中?學(xué)生守則。?熱愛祖國，?尊敬師長，?團結(jié)同學(xué)，?樂于助人，?上課認(rèn)真聽?講，勇于回?答老師提出?的問題。配?合老師，熱?愛運動，自?覺鍛煉身體?，對老師和?同學(xué)有禮貌?。該生積極?參加學(xué)校里?組織的各項?活動，認(rèn)真?聽老師安排?，該生是一?個熱愛學(xué)習(xí)?的人，平時?學(xué)習(xí)勤奮刻?苦，遇到不?懂的問題就?虛心請教，?對學(xué)習(xí)決不?放棄，從中?獲得知識和?樂趣。該生?性格開朗，?品學(xué)兼優(yōu)，?熱愛生活善?于發(fā)現(xiàn)快樂?。心理素質(zhì)?很好。6?.該生是?一個性格活?潑開朗的女?孩;她樂觀?向上，積極?進取，富有?愛心和責(zé)任?心。不管遇?到多大的困?難，該生都?不怕。該生?有很多愛好?，唱歌書法?繪畫該生都?喜歡。該生?是一個積極?樂觀的人，?因為該生始?終相信‘沒?有過不去的?橋，只有走?不完的路’?。該生遵守?紀(jì)律嚴(yán)格按?中學(xué)生守則?去做。熱愛?班集體團結(jié)?同學(xué)。為團?體貢獻自己?的力量是該?生最大的快?樂。該生對?待學(xué)習(xí)認(rèn)真?刻苦，盡自?己最大的努?力去做學(xué)習(xí)?，努力提高?自己的文化?素養(yǎng)。7?.該生是?一名遵規(guī)守?紀(jì)的學(xué)生，?不違反校規(guī)?校紀(jì)。禮貌?待人，尊敬?師長，團結(jié)?同學(xué)，熱愛?集體，有強?烈的責(zé)任心?，愛好學(xué)習(xí)?，勤奮努力?善于思考，?有強烈的自?尊心，不輕?言放棄，敢?于向困難挑?戰(zhàn)。她熱愛?運動，身體?素質(zhì)好，喜?歡籃球，乒?乓球等運動?。積極幫助?別人，勤勞?勇敢，擔(dān)當(dāng)?戶外公益活?動的義務(wù)，?重視朋友的?友誼，與朋?友交往融洽?。積極參加?學(xué)校的活動?，重視集體?榮譽，審美?觀強，熱愛?美的事物。?8.該?生自覺遵守?中學(xué)生守則?，尊敬師長?，團結(jié)同學(xué)?，禮貌待人?，性格外向?。該生熱愛?班級體，有?很強的集體?意識，責(zé)任?心強，積極?參加班級組?織的各項活?動。該生熱?愛學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)態(tài)度積極?，有很強的?毅力，凡是?自己認(rèn)準(zhǔn)的?事情，就絕?不會輕易放?棄，且做事?認(rèn)真，有很?強責(zé)任心。?該生還是一?名優(yōu)秀團員?，經(jīng)常參加?團里組織的?各項活動。?該生熱愛祖?國，有強烈?的民族榮譽?感，積極維?護祖國民族?尊嚴(yán)。9?.該生是?一個性格開?朗，習(xí)慣用?笑打動所有?“冬色”的?高中生。該?生在學(xué)校遵?守校紀(jì)校規(guī)?，尊敬師長?，團結(jié)同學(xué)?，熱愛祖國?。該生很積?極的參加學(xué)?校每次組織?的活動，重?視每次鍛煉?機會，有較?高的組織能?力和實踐能?力。面對生?活的難題該?生從來不畏?縮，也從來?不沮喪，因?為該生相信?生活并不是?一成不變的?糟糕，就像?羅丹說的：?生活中從不?缺少美，而?是缺少發(fā)現(xiàn)?美的眼睛。?10.?該生自覺遵?守中學(xué)生守?則。該生熱?愛祖國，尊?敬師長，團?結(jié)同學(xué)，樂?于助人，幫?助同學(xué)。上?課認(rèn)真聽講?，勇于回答?老師提出的?問題。配合?老師，熱愛?運動，自覺?鍛煉身體，?對老師和同?學(xué)有禮貌。?該生積極參?加學(xué)校里組?織的各項活?動，認(rèn)真聽?老師安排，?對老師交給?的事情，認(rèn)?真負(fù)責(zé)的完?成。該生性?格開朗，品?學(xué)兼優(yōu)，熱?愛生活善于?發(fā)現(xiàn)快樂。?心理素質(zhì)很?好，在家里?是個好孩子?，主動幫父?母干家務(wù)。?11.?該生是一個?朝氣蓬勃的?陽光青年。?在家里聽家?長的話做到?了尊敬長輩?，禮貌待人?，樂于助人?。性格外向?活潑善動，?開朗大方。?喜歡體育活?動，年“天?使杯”縣級?足球聯(lián)賽。?而且年以隊?長身份入選?蒙陰足球最?佳陣容。該?生在學(xué)校遵?守中學(xué)生守?則，在社會?上遵守社會?公德，喜歡?學(xué)習(xí)并且很?努力。在班?級里會充分?展現(xiàn)該生的?組織能力，?團結(jié)同學(xué)，?尊敬師長，?組織和參加?一些健康有?益的課外活?動與同學(xué)們?交流多，因?此朋友眾多?12.?李紅是一個?雙重性格女?孩，比較內(nèi)?向，有時也?比較活潑開?朗，可愛是?別人用來形?容該生頻率?最高的一個?詞。為人和?善，待人禮?貌。但有些?地方做的還?不好，該生?必須要再繼?續(xù)努力讓自?己變得更好?。在學(xué)校雖?然學(xué)習(xí)成績?不太優(yōu)秀，?但該生遵守?紀(jì)律，勤奮?學(xué)習(xí)，刻苦?努力得好好?學(xué)習(xí)，成績?不好可能是?方法不對的?原因吧。該?生有責(zé)任心?，雖然特長?不突出，但?是會積極參?加學(xué)校的各?種有益的活?動，努力做?到最好為班?級爭光。此?同學(xué)有著健?康的心理素?質(zhì)，面對生?活中的一些?困難和磨難?該生會變得?更堅強。?13.鞠?貝是一名遵?紀(jì)守法的好?學(xué)生，不違?反校紀(jì)校規(guī)?，尊敬師長?，禮貌待人?，友愛同學(xué)?，性格活潑?開朗，做事?認(rèn)真，不輕?言放棄，學(xué)?習(xí)努力勤奮?好問，關(guān)心?班集體，自?尊心榮譽感?強烈，積極?參加各種校?內(nèi)外活動，?有著較好的?思想道德素?質(zhì)，德智體?美勞全面發(fā)?展。樂于助?人，擔(dān)當(dāng)戶?外公益活動?的義務(wù)。語?言表達能力?強，善于言?談，熱愛美?的事物。參?加各種室外?活動，積極?參加學(xué)校舉?辦的活動，?在校內(nèi)組織?的競賽活動?中獲獎，參?加過校內(nèi)辯?論賽，文藝?節(jié)目等。是?一名品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)生?。14.?該同學(xué)活?潑開朗，擁?有一顆樂于?幫助和團結(jié)?同學(xué)的心，?善于交往，?樂于助人，?讓該生輕松?快樂地度過?每一天。在?學(xué)校立該生?遵紀(jì)守法，?不曠課，不?早退，不辱?罵同學(xué)，嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?。該同學(xué)勇?于參加體育?鍛煉，順利?通過每項體?育測試同時?也得到了強?身健體的目?的。平時該?生也積極參?加班里的各?項活動，也?為班級獻上?了該生的微?薄之力。唯?有不足的地?方就是在學(xué)?習(xí)上不夠優(yōu)?秀，有待提?高，但是該?生懷揣一顆?堅持自信的?學(xué)習(xí)心態(tài)，?始終沒