小學五年級學生期中評語

小學五年級?學生期中評?語1.?李昂，你能?遵守學校的?各項規(guī)章制?度，見到老?師總是很有?禮貌，對待?同學你很熱?情，上課能?專心聽講，?積極舉手發(fā)?言，作業(yè)時?老師希望你?要認真細心?，多檢查，?避免不必要?的錯誤，爭?取更好的成?績。2.?付玉婷：?你寬厚、隨?和，與同學?友愛相處，?學習態(tài)度端?正，有不甘?落后于人的?精神。勞動?自覺、有較?強的獨立能?力。你也能?為集體的榮?譽努力拼搏?。學習上勇?敢一點，多?問、多思、?多練是提高?自己的必要?措施。3?.許勝男?：每當老?師見到坐在?前面的你那?專注的神情?，就知道學?習踏實的你?總能按老師?的要求完成?學習任務。?真是一個對?自己要求嚴?格，率先垂?范的好學生?。你的多才?、你的認真?、你的聰慧?首屈一指。?記住運動場?上頑強拼搏?的運動健兒?們，逆風而?上才是真豪?杰。期待你?來年有更驕?人的成績!?4.李?圳：在運?動場上，你?是一名健將?，在學習上?，你也是一?名健將，眾?多優(yōu)秀品質(zhì)?集于一身：?聰慧、謙遜?、吃苦耐勞?、待人坦誠?……是個難?得的德、智?、體全面發(fā)?展的好學生?。作為班干?部，你為班?級的榮譽作?出了不少努?力，勝不驕?敗不餒，要?向更高的目?標進發(fā)。?5.陳文?鑫，你尊敬?老師，團結?同學，積極?參加公益勞?動，干得滿?頭大汗，上?課能專心聽?講，積極舉?手發(fā)言，作?業(yè)也能按時?完成，要是?你能把字寫?端正，考試?時多檢查，?肯定你的成?績會更出色?。6.?當你一次次?主動幫助同?學打掃教室?時，當你為?一道難題凝?神沉思時，?當你彎腰拾?起地上的紙?屑時……作?為老師的我?，是多么的?高興!我為?你的熱心、?勤奮和勇敢?而高興。如?果，你能多?花點時間及?時復習，預?習，多看課?外書拓寬知?識面，會有?進步的。?7.你是?一個天真可?愛的孩子，?有較強的自?尊心和上進?心，集體榮?譽感強，尊?敬老師，喜?歡幫助老師?做事，與同?學相處和睦?，不計較個?人得失，懂?得謙讓，愛?勞動，能吃?苦耐勞，誠?實勇敢。學?習上你能按?時完成作業(yè)?。如果你以?后在學習上?能再認真些?，課堂上專?心聽講，那?你一定會更?出色。8?.你是一?個乖學生，?在紀律上很?少讓老師操?心。但是為?了你的成績?，老師又怎?能不羅嗦一?下：這次考?試全線告急?，那怎么辦??時間一眨?眼就過去了?，你要想考?那間中學??不下工夫你?將來就要吃?虧。我想你?應該要更懂?事一點，為?了自己的前?途作好打算?。你最大的?缺點是：懶?!唯一的解?決方法是：?勤!是該振?作的時候了?，好好的珍?惜，時間對?每個人都是?公平的!?9.不要?計較老師總?批評你，其?實老師是喜?歡你的，喜?歡你聰明，?對待工作的?熱情。你的?成績不理想?是因為你上?課沒有用心?聽講，如果?用心聽講你?的成績會趕?上來的，那?么老師會更?喜歡你。和?同學們來個?競賽有勇氣?嗎?有老師?幫助你，你?進步一定會?很快的。?10.你?愛好足球，?一談到足球?，你總會眉?飛色舞。如?果你把對足?球的那分熱?誠投入到學?習當中，成?績一定能在?班上排前十?。曾經(jīng)你對?我承諾，只?要能踢球，?你表現(xiàn)與成?績就能一定?行。你的足?球之夢，是?美妙的，但?總不能以學?習作為代價?，球踢地再?好，能否上?高中也是得?看成績。?11.你?是一個善良?、熱心、有?禮的女孩子?，對老師、?對同學你都?是非常的真?誠。在學習?上你也投入?許多，成績?也比較穩(wěn)定?，但穩(wěn)定中?也要求進步?，所以你還?要努力，不?要給自己找?太多的借口?，假如還不?加緊，好的?高中是遙不?可及。1?2.你是?一個有上進?心的孩子，?能虛心接受?他人意見，?知錯就改，?尊敬老師，?喜歡幫助老?師做事情，?熱愛集體，?熱心助人，?愛勞動，講?衛(wèi)生。上課?積極舉手發(fā)?言，學習進?步明顯，能?刻苦耐勞，?課堂練習完?成情況較好?，老師希望?繼續(xù)努力，?上課回答問?題再響亮點?，自信點，?做一名優(yōu)秀?的小學生!?13.?當你帶著著?城市小孩不?曾擁有的羞?澀、淳樸，?憨厚出現(xiàn)在?我的面前，?我就發(fā)現(xiàn)在?你身上有一?種韌性，一?種不輕易放?棄的精神。?果然，你以?成績證明了?一切。踏踏?實實走好每?一步，向自?己的理想目?標邁進。不?過，想要成?功，想要出?人頭地，還?需加把勁!?繼續(xù)努力!?14.?你是一個機?靈活潑的孩?子，動手能?力強，上課?能積極發(fā)言?，回答問題?聲音響亮清?脆，作業(yè)能?按時認真完?成。但是，?學習不能滿?足于應付，?得主動地獲?取知識。老?師希望你在?學習上要不?斷進取，爭?取更大的進?步。15?.你是一?個有上進心?的孩子，能?虛心接受他?人意見，知?錯就改，尊?敬老師。你?能按時完成?作業(yè)，學習?紀律性較強?。太溫文懦?弱的個性阻?礙了你跟同?學老師之間?的交流，對?你學習和生?活能力的培?養(yǎng)反而起到?副面影響。?老師渴望看?到你走出自?我閉塞的圈?圈，敞開自?己的心扉，?真誠接受老?師和同學，?使自己能快?樂成長。?16.邵?田雷：你?注重自己的?學習，有正?確的學習態(tài)?度，學習比?較用功。雖?然你平時有?點靦腆，但?你有良好的?身體素質(zhì)，?學校運動會?上取得了兩?個第一的好?成績。要是?在學習上你?能夠做到多?問、多思、?博聞強記，?那就一定能?走在別人之?前。17?.李倩?：你性格隨?和，與同學?友愛相處，?學習態(tài)度端?正，有不甘?落后于人的?精神。勞動?自覺、有較?強的獨立能?力。你也能?為集體的榮?譽努力拼搏?。學習上勇?敢一點，多?問、多思、?多練是提高?自己的必要?措施。1?8.季鴻?瑋：聰慧、?活潑、可愛?、熱忱、大?方這些詞都?能用到你的?身上。作為?班干部，你?又是那么盡?心盡力，踏?實、認真、?敢說真話，?為班集體的?榮譽你做了?不少工作。?德、智、體?全面發(fā)展使?你有較高的?綜合素質(zhì)。?你不愧是老?師的好幫手?，伙伴們的?好榜樣。但?愿來年能一?直看到你名?列前茅!?19.張?超：你?是一個擁有?聰明頭腦的?人，對難題?能有自己獨?到的見解，?你也能與同?學友愛團結?。聰明的人?應該使自己?在德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展，?在自己的薄?弱環(huán)節(jié)多鍛?煉一下，在?某一方面撥?尖，其它方?面平衡發(fā)展?，對你日后?有數(shù)不盡的?好處。2?0.葉?青：你性格?比較好動、?活躍。但因?為你過分的?好動，使你?在學習上起?色不大，常?常因失誤而?去買后悔藥?。請記住老?師和爸媽的?教誨，把心?思集中起來?好嗎?老師?每天都在盼?著你不斷進?步，相信你?來年你會變?得更自覺懂?事的!2?1.汪發(fā)?盛：你在各?方面要表現(xiàn)?出跟其他同?學一樣的速?度，老師才?不會經(jīng)常為?你擔心。更?重要的是，?你要懂得學?習是自己的?事。會學習?了，對你的?一生會有很?大的幫助。?老師期待你?好習慣形成?的那刻!?22.你?是一個品行?兼優(yōu)的好孩?子，善良、?誠實，是同?學們的好朋?友。你愛勞?動，講衛(wèi)生?，愛護環(huán)境?。老師最欣?賞你上課時?專注的目光?，以及你高?高舉起小手?時的自信。?但同時你身?上也存在著?很多不足的?地方，對待?學23.?陸韓飛：?打你到我?班來的那刻?起，老師就?發(fā)現(xiàn)你是一?個聰明可愛?的男孩。但?老師也看到?了你一些不?好的習慣，?這可是學習?的大忌啊!?好在你曉知?事理及時，?老師已漸漸?看到了你的?進步。還是?那句話：有?志者，事竟?成。你會深?刻明白其中?道理的!?24.該?同學學習態(tài)?度端正，自?本學期以來?，在課堂上?認真聽講，?勤于思考，?踴躍舉手發(fā)?言，作業(yè)認?真，成績提?高很快，受?到各科老師?的好評，課?外積極閱讀?一些有益的?書籍，遵守?紀律，尊敬?老師，與同?學相處融洽?，關心集體?，熱愛勞動?。在本學期?被光榮地評?為“三好學?生”，望戒?驕戒躁，不?斷努力，爭?取在新學年?取得更大的?進步。2?5.趙?鑫：你的接?受能力較強?，學習上有?正確的態(tài)度?。生活中能?與同學友好?相處，能正?確對待自己?的錯誤。每?次的測驗老?師極不忍心?地扣你的分?，無奈粗心?常會成為你?后悔的主要?原因。好好?的對待你學?習上最大的?敵人——粗?心。相信來?年你會百尺?竿頭!2?6.你頭?腦聰明，但?你沒有充分?利用，你的?精力較分散?，花在學習?上的精力不?多。學習成?績不容樂觀?，需努力提?高學習成績?。希望今后?多向優(yōu)秀的?同學學習，?取長補短，?相信經(jīng)過努?力，一定會?取得更大的?進步。2?7.踏實?與誠實是你?成績突飛猛?進的重要保?證，你的學?習品質(zhì)和為?人處世用不?著懷疑，你?善于利用時?間，學習效?率較高也得?到了同學的?肯定。最后?再送你一句?話、學無止?境，半點的?驕傲都會給?你致命的一?擊!28?.善良的?孩子最讓人?欣賞，恰好?你就是;樂?觀的孩子最?若惹人喜愛?，恰好你也?是;重感情?的孩子最值?得稱贊，恰?好還是你。?課堂上，你?總是專心致?志，從你專?注的眼神中?，老師看到?了你的自信?，也看到你?成績的進步?。29.?你是老師?眼里的好學?生，同學的?好朋友。盡?管有時也耍?點小孩的脾?氣。如果你?能少懶惰個?一些，再倍?加努力一些?，一定會前?途不可限量?的。希望工?作上更加大?膽，想更多?的辦法，帶?動班級中其?他的同學，?共同進步。?30.?你面目五官?清清秀秀，?言談舉止斯?斯文文。老?師每次批改?你那干凈整?潔、字跡又?漂亮的作業(yè)?本。學習目?的明確，自?學能力較強?，成績一直?保持優(yōu)秀。?親愛的朋友?，記住嘍，?進步的唯一?方法就是比?別人更努力?。小學五?年級學生期?末評語1?.有古道?熱腸，也容?易感情用事?;積極要求?上進，但專?心和恒心尚?有欠缺。還?記得鮮花和?掌聲嗎?在?那掌聲中，?有老師和同?學對你過去?成績的贊賞?和祝賀，更?多的是希望?你在鮮花前?、掌聲中不?要迷失方向?，繼續(xù)前進?。2.?和上學期比?你有了很大?的進步，或?許，前進的?路上你已初?嘗敗績，可?喜的是，你?已幡然醒悟?正在加倍補?償。衷心希?望以后的你?，能揚鞭奮?起勇超他人?。你要清楚?、進步的唯?一方法就是?比別人更努?力。3.?你性格內(nèi)?向，平時沉?默寡言，不?愛說話。期?待著有一天?，你能意識?到自己的責?任和義務，?樹立起積極?的人生目標?，并朝此目?標奮起直追?，老師將為?你感到高興?。只要追求?，就永遠不?會遺憾。?4.文靜?、穩(wěn)重、善?良而又不失?直率的你學?習認真踏實?，你要堅信?、路，是一?步一個腳印?走出來的，?只有始終如?一地朝著既?定的方向努?力，才能達?到勝利的頂?峰。5.?施金嶺：?你是一個比?較沉默、內(nèi)?心世界豐富?的男孩。雖?然沉默但你?尊師、守紀?，有關心集?體的熱情。?學習上你自?覺完成老師?的要求的學?習任務。沉?默不是缺點?，但自信與?勇氣、與同?學正常的學?習交流，更?能鍛煉你各?方面的能力?。不要忘了?，假期有時?間練練字哦?!6.?於鳳鳴：?相處半年，?老師越來越?覺得你有著?一般女孩子?沒有的潑辣?勁，老師交?給你的任務?能不折不扣?地完成，學?習上你也學?得比較輕松?。要是你能?持之以恒地?對待一切，?相信你的成?長路上定會?絢麗多姿!?7.劉?子凡。你是?一個內(nèi)向、?不善多言的?孩子。你尊?敬師長，友?愛同學，關?心集體，樂?意為大家服?務。學習上?你自覺認真?，上課也能?開動腦筋，?舉手發(fā)言，?但作業(yè)不能?夠及時完成?，希對自己?要求再嚴一?點，爭做一?個名副其實?的好學生。?8.黃?冰欣。你是?一個捉摸不?透的女孩。?在老師面前?，你是一個?文靜、內(nèi)向?懂事的孩子?，在同學面?前你開朗、?活潑，比較?外向，你學?習態(tài)度端正?，按時完成?作業(yè)，字跡?也漂亮，希?以后積極舉?手，大膽發(fā)?言，相信成?績會有更明?顯的進步。?9.習?不夠認真，?紀律松懈等?。希望你不?斷努力并改?正身上的缺?點，相信你?一定會有進?步的。1?0.桑?前：老師?佩服你對自?己的嚴格要?求：你會不?滿意你一時?的粗心，你?會積極主動?地完成老師?布置的所有?任務，你會?大膽接受新?的挑戰(zhàn)。老?師一口氣能?說出你許多?的“你會”?，愿你不斷?進取，讓成?功的喜悅常?常伴隨著你?!小學五?年級學生成?績評語1?.許琬玉?：你是一個?聰明伶俐的?女孩。課堂?上總是專心?聽講，積極?思考每個問?題;作業(yè)總?是那么認真?、仔細，娟?秀的字跡讓?老師、同學?都非常欣賞?;聰穎、勤?奮好學，使?你的成績門?門優(yōu)秀;班?上的活動更?是能積極參?加。作為班?長多一分“?辣味”，少?些粗心，在?學習之路上?戰(zhàn)勝一個又?一個的困難?!2.?鄧智豪，你?是一個活潑?、聰明而有?能干的學生?，你團結同?學，手腳勤?快，才思敏?捷，想象豐?富，學習勤?奮，成績優(yōu)?秀，希今后?嚴格要求自?己，以身作?則，做一個?同學們信得?過的好干部?。3.?陸宇鵬：?你的聰慧老?師看在眼里?，喜在心里?。只是你發(fā)?覺沒有，因?為你的不夠?主動，在學?習上很少有?名列前茅的?時候。這完?全沒有關系?，因為從你?的讀書中，?從你的做事?中，老師已?經(jīng)明顯地感?到，你一定?會學得更好?。期待你來?年的每一次?進步!4?.陳桂安?，在老師眼?里，你是一?個活潑，聰?明而又能干?的學生，在?同學眼里，?你是一個樂?于助人的好?干部，老師?交給你的任?務，你能認?真地完成，?對待同學熱?情、真誠，?學習勤奮成?績優(yōu)秀。希?望你能嚴格?要求自己，?以身作則，?爭做一名全?面發(fā)展的好?學生。5?.胡嘉億?，你在班級?中默默無聞?，從不與同?學爭執(zhí)，為?人忠誠。希?望你上課要?積極開動腦?筋，舉手發(fā)?言，課后花?花工夫，把?學到的知識?鞏固牢，只?有這樣，才?能跟上班級?好的同學，?不掉隊。?6.沙玲?玉：在學校?里，你是屬?于言語不多?、作風踏實?、性格較內(nèi)?向的女孩子?，在你身上?找不到驕傲?。你對自己