勤奮是我生命的發(fā)動(dòng)機(jī)優(yōu)秀演講稿

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我曾提出一個(gè)“勝利4＋1”理論。實(shí)際也是高校生走向社會(huì)時(shí)需要具備的幾個(gè)要素：

第一個(gè)是“聰慧”。光有知識(shí)就叫聰慧嗎？不是。具備運(yùn)用知識(shí)的技能才叫聰慧，所以上高校不只是簡約地把書本讀會(huì)。讀什么專業(yè)當(dāng)然重要，但是比這更重要的是培育自己學(xué)習(xí)的技能。很少有同學(xué)看到繁復(fù)的方程式會(huì)眼睛發(fā)光、會(huì)興奮的。那還該不該學(xué)？要學(xué)！或許不是你的愛好，但你需要強(qiáng)迫自己，培育毅力和學(xué)習(xí)的技能。大家踏進(jìn)社會(huì)后至少有一半工作不是你喜愛的。不喜愛就可以不做嗎？社會(huì)可沒那么簡約，社會(huì)不是你想象那樣的，想做就做，不想做就不做。一個(gè)剛踏出校門的同學(xué)，你還沒有核心競(jìng)爭力。社會(huì)競(jìng)爭很激烈，你應(yīng)當(dāng)先在不喜愛的崗位上把工作做好，把你變得有核心競(jìng)爭力，有了競(jìng)爭力以后，再來轉(zhuǎn)變。

“機(jī)遇”也很重要。許多人把自己的不勝利歸結(jié)于機(jī)遇的不公正。其實(shí)在高校時(shí)每個(gè)人都差不多，而十年以后，為什么有那么大差別？我們?cè)賮矸此家幌?，莫非每一個(gè)機(jī)遇都是公正嗎？機(jī)遇確定是不公正的，機(jī)遇確定只給那些有預(yù)備的人。

“勤奮”也特別重要。我沒有其他本領(lǐng)，只有勤奮，一貫勤奮！許多人問我：唐駿你從一個(gè)一般的軟件工程師——寫代碼的工程師，七年時(shí)間怎么就可以成為中國區(qū)總裁？這在微軟歷史上沒有過，在中國的外企也沒有的。莫非是聰慧嗎？你看我的樣子就知道我不是一個(gè)聰慧的人。但是你看不出來的'是我?guī)啄辍资耆缫蝗盏那趭^。我沒有其他奧秘，只有靠勤奮。一點(diǎn)點(diǎn)聰慧，加上十點(diǎn)的努力，就足夠了。領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)厭煩勤奮的人，勤奮在一個(gè)人的職業(yè)生涯中比什么都重要。在座的高校生，今晚肯定要把兩個(gè)字帶回去——勤奮——勤奮會(huì)影響你的整個(gè)命運(yùn)。

“4＋1”里另一個(gè)特別重要的是“激情”。做什么事都要有熱忱。假如你對(duì)每一件事能做到全身心地投入，那勝利的概率會(huì)多許多。

同時(shí)，高校時(shí)期你要嘗試轉(zhuǎn)變“性格”。高校是什么？高校是個(gè)“小社會(huì)”。跨進(jìn)校門時(shí)就進(jìn)入轉(zhuǎn)變性格的階段。假如你連性格弱點(diǎn)都改不了，你就離勝利差得遠(yuǎn)了。什么是好的性格？沒有固定定義。其實(shí)就是那些公認(rèn)的性格：熱忱、關(guān)愛、正直、坦誠……假如這些都在你身上表達(dá)出來，別人會(huì)不喜愛你嗎？為什么性格決斷勝利？由于機(jī)會(huì)跟性格聯(lián)系在一起。

機(jī)會(huì)有三種，一種是別人給的；第二種是爭取的；第三種是運(yùn)作出來的。當(dāng)每個(gè)機(jī)會(huì)涌現(xiàn)時(shí)，靠什么把這個(gè)機(jī)會(huì)變成你的？靠的就是你的性格。我們需要培育