2021-2022年曲靖市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本二輪練習(xí)題【帶答案】

2021-2022年曲靖市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本二輪練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.《麥琪的禮物》在情節(jié)安排上運(yùn)用的是（）

A.單一明線B.單一暗線C.雙線并行D.三條線索

2.寶玉挨打的根本原因是（）

A.結(jié)交戲子B.鄙視功名利祿，不走仕途經(jīng)濟(jì)之路C.被人誣告，妄加罪名D.父子失和

3.下列詩(shī)人屬于新月派的是（）

A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.戴望舒

4.先秦諸子中，提出民為貴，社稷次之，君為輕的民本思想的是（）

A.孔子B.孟子C.莊子D.老子

5.歡送詞的開頭應(yīng)（）

A.開門見山B.含蓄C.曲折D.嚴(yán)謹(jǐn)

6.青蓮居士是誰的號(hào)（）

A.白居易B.李商隱C.李白D.李煜

7.下列對(duì)《聽聽那冷雨》表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.勾畫出一個(gè)白發(fā)游子的形象B.是余光中的代表作之一C.表達(dá)了對(duì)悲劇式愛情的追懷D.描寫了初春季節(jié)漫長(zhǎng)雨季的感受

8.《大同與小康》中提及的三代之英是指（）

A.伏羲、神農(nóng)、黃帝B.帝嚳、堯、舜C.堯、舜、夏禹D.夏禹、商湯與周之文王、武王

9.嬰寧愛笑的性格特點(diǎn)主要源于（）

A.自然天性B.鬼母教養(yǎng)C.環(huán)境影響D.自我修養(yǎng)

10.我國(guó)第一部編年體通史是（）

A.《左傳》B.《春秋》C.《史記》D.《資治通鑒》

11.孫行者這一形象出自于（）

A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《斷魂槍》

12.下列詩(shī)人中最早大量創(chuàng)作田園詩(shī)的是（）

A.王維B.歐陽(yáng)修C.陸游D.陶淵明

13.主張貴柔守雌無為而治的先秦學(xué)者是（）

A.孟子B.荀子C.老子D.墨子

14.唐宋八大家中屬于唐代作家的是（）

A.蘇軾B.柳宗元C.王安石D.蘇轍

15.《文學(xué)的趣味》是朱光潛的文章，以下不屬于該文觀點(diǎn)的是（）

A.對(duì)于一章一句的欣賞可以見出一個(gè)人的一般文學(xué)趣味

B.文藝上的好惡和道德上的好惡往往不同，它更加強(qiáng)烈深固

C.一個(gè)人在創(chuàng)作和欣賞時(shí)所表現(xiàn)的趣味，是由三個(gè)因素決定的

D.要彌補(bǔ)在文藝趣味上有欠缺，唯一的方法是擴(kuò)大眼界，加深知解

16.缺乏再生能力的組織是（）

A.結(jié)締組織B.上皮組織C.心肌組織D.胰腺組織

17.從編排特點(diǎn)來看，《左傳》是一部（）

A.紀(jì)傳體斷代史B.國(guó)別體史書C.紀(jì)傳體通史D.編年體史書

18.議論文的核心要素是（）

A.論據(jù)B.標(biāo)題C.論證方法D.論點(diǎn)

19.《詩(shī)經(jīng)·氓》中體現(xiàn)出棄婦有覺醒和反抗意識(shí)的一項(xiàng)是（）

A.三歲為婦，靡室勞矣B.反是不思，亦已焉哉C.于嗟鳩兮，無食桑葚D.靜言思之，躬自悼矣

20.被聞一多先生譽(yù)為詩(shī)中之詩(shī)的詩(shī)作是（）

A.李白《將進(jìn)酒》B.王維《山居秋暝》C.張若虛《春江花月夜》D.張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

二、閱讀理解(10題)21.下列作品中，反映了愛國(guó)情懷和民族意識(shí)的是（）

A.《聽聽那冷雨》B.《故都的秋》C.《我與地壇》D.《廢墟》

22.聲聲慢

李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！

以下對(duì)《聲聲慢》（尋尋覓覓）解析正確的是（）

A.《聲聲慢》（尋尋覓覓）是李清照青年時(shí)期作的詞

B.在詞中，作者主要通過描繪種種殘秋景物，來渲染心中的愁情。寫詞人煩悶難熬的心境，顯示出愁情的無比深重

C.作者通過滿地堆積憔悴的黃花自喻，抒發(fā)昔盛今衰、身世變遷之嘆，突出詞人晚年孤苦無依的凄涼心境

D.這首詞在語(yǔ)言上很有特點(diǎn)，運(yùn)用了不少宋代的口語(yǔ)，樸素淺近而又真切自然

23.閱讀下面的文字：

《我愛這土地》

艾青

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這次被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

1938年11月17日

請(qǐng)回答

這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？

24.閱讀下面的短文，然后回答問題。

三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。

及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

（節(jié)選自《詩(shī)經(jīng)·氓》）

女主人公的遭遇反映了什么社會(huì)問題？

25.閱讀下面的文言文，按要求答題。

莊辛論幸臣

①臣聞鄙語(yǔ)曰:見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。臣聞昔湯、武以百里昌，桀、紂以天下亡。今楚國(guó)雖小，絕長(zhǎng)續(xù)短，猶以數(shù)千里，豈特百里哉？

②王獨(dú)不見夫蜻蛉乎？六足四翼，飛翔乎天地之間，俛啄蚊虻而食之，仰承甘露而飲之，自以為無患，與人無爭(zhēng)也；不知夫五尺童子，方將調(diào)飴膠絲，加己乎四仞之上，而下為螻蟻食也。

③夫蜻蛉其小者也，黃雀因是以。俯噣白粒，仰棲茂樹，鼓翅奮翼，自以為無患，與人無爭(zhēng)也；不知夫公子王孫，左挾彈，右攝丸，將加己乎十仞之上，以其類為招。晝游乎茂樹，夕調(diào)乎酸咸，倏忽之間，墜于公子之手。

④夫雀其小者也，黃鵠因是以。游于江海，淹乎大沼，俯噣鱔鯉，仰嚙菱衡，奮其六翮，而凌清風(fēng)，飄搖乎高翔，自以為無患，與人無爭(zhēng)也；不知夫射者方將修其碆盧，治其矰繳，將加己乎百仞之上。被監(jiān)刂磻，引微繳，折清風(fēng)而抎矣。故晝游乎江河，夕調(diào)乎鼎鼐。

⑤夫黃鵠其小者也，蔡靈侯之事因是以。南游乎高陂，北陵乎巫山，飲茹溪流，食湘波之魚。左抱幼妾，右擁嬖女，與之馳騁乎高蔡之中，而不以國(guó)家為事；不知夫子發(fā)方受命乎靈王，系己以朱絲而見之也。

⑥蔡靈侯之事其小者也，君王之事因是以。左州侯，右夏侯，輦從鄢陵君與壽陵君，飯封祿之粟，而載方府之金，與之馳騁乎云夢(mèng)之中，而不以天下國(guó)家為事；而不知夫穰侯方受命乎秦王，填黽塞之內(nèi)，而投己乎黽塞之外

本文在語(yǔ)言上具有整散結(jié)合的特點(diǎn)。請(qǐng)以第③④段為例，加以賞析

26.《哀郢》中的亂意為（）

A.樂曲開篇B.篇末結(jié)語(yǔ)C.隨便說說D.心情煩亂

27.文中主要歌頌的對(duì)象是（）

A.黑暗暴虐勢(shì)力的強(qiáng)者B.向往光明的弱者C.抗擊黑暗、追求光明的戰(zhàn)士D.打棗子吃的孩子

28.這段文字體現(xiàn)了孟子哪些治國(guó)思想？

29.對(duì)李商隱的《錦瑟》分析正確的有（）

A.這首詩(shī)是由錦瑟引起的詩(shī)人對(duì)華年所歷紛繁人生境遇與人生感受的追懷

B.頷聯(lián)用莊周夢(mèng)蝶、杜宇化鵑的典故表達(dá)失落、困惑之感

C.頸聯(lián)描寫了滄海之中，明月之下，鮫人滴淚，顆顆成珠的奇情異景

D.尾聯(lián)此情與惘然照應(yīng)，惘然因思華年而產(chǎn)生，末兩句表達(dá)了全詩(shī)主旨

30.這段文字是以什么形式展開論證的？

三、解釋劃線詞(10題)31.而順逆兩境又常相間以迭乘。

迭乘

32.我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者，嚴(yán)相國(guó)儔也。

儔

33.于嗟徂兮，命之衰矣！

徂

34.元慶能不越于禮，服孝死義，是必達(dá)理而聞道者也。（《駁〈復(fù)仇議〉》）

服

35.責(zé)畢收，以何市而反。

市

36.知者樂水，仁者樂山。

知

37.是處紅衰翠減，苒苒物華休。

是處

38.南取漢中，包九夷，制鄢、郢。

包

39.察其舉止，聆其語(yǔ)言，久而得之。

得

40.晉人御師必于殽，殽有二陵焉，其南陵，夏后皋之墓也。

御

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.短文二：

銹損了的鐵鈴鐺

宗璞

①秋天忽然來了，從玉簪花抽出了第一根花棒開始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌，好像要敲響什么，然而它只是靜靜地綻開了，飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣，明凈而豐富。

②本來不用玉簪棒發(fā)出聲音的，花園有共同的聲音。那是整個(gè)花園的信念：一個(gè)風(fēng)鈴，在金銀藤編扎成的拱形門當(dāng)中，從纏結(jié)的枝葉中掛下來。這風(fēng)鈴很古老，是鐵鑄的，鐫刻著奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧，用細(xì)鏈懸著，風(fēng)一吹，就搖擺著發(fā)出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥悠遠(yuǎn)的啼聲作伴，夏天緩和了令人煩躁的堅(jiān)持不懈的蟬聲，秋夜蟋蟀只有在風(fēng)鈴響時(shí)才肯停一停。小麻雀在冬日的陽(yáng)光中嘰嘰喳喳，歪著頭對(duì)準(zhǔn)風(fēng)鈴一啄，風(fēng)鈴響了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活著。

③鐵鈴鐺！孩子們這樣叫它。他們跑過金銀藤編扎的門，總要伸手撥弄它。勉兒，孩子中間最瘦弱的一個(gè)，常常站在藤門近處端詳。風(fēng)鈴是勉兒的爸爸從一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度帶回的。從他裝滿問號(hào)的眼睛可以看出，他覺得這鈴很神秘。

④風(fēng)鈴那沉悶又有些沙啞的聲音，很像是富有魅力的女低音，又像是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

⑤勉兒常常夢(mèng)見那總不在家的爸爸。勉兒夢(mèng)見自己坐在鐵鈴鐺的小錘上。抱住那根細(xì)鏈。打秋千似的，整個(gè)鈴鐺蕩過來又蕩過去，蕩得高高的！他掉下來了，像流星劃過一條弧線，正落在爸爸的書桌上。各種書本圖紙一座座高墻似的擋住他，什么也看不見。爸爸大概到實(shí)驗(yàn)室去了。爸爸說過，他的書桌已經(jīng)夠遠(yuǎn)，實(shí)驗(yàn)室還更遠(yuǎn)，在沙漠里。沙漠是偉大的。

⑥爸爸！勉兒大聲叫。他的喊聲落在花園里，驚醒了眾多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃驚地綻開了好幾朵。紫薇懷疑地?fù)u著一簇簇有皺折的小花帽。馬纓花到早上才有反應(yīng)。在初秋的清冷中，它們只剩了寥寥幾朵，粉紅的面頰邊緣處已發(fā)黃，時(shí)間確實(shí)不多了。

⑦你在這里！鐵鈴鐺！勉兒上學(xué)時(shí)照例招呼老朋友。他輕輕撫摸鈴身，想著它可能累了。

⑧風(fēng)鈴忽然搖動(dòng)起來，幅度愈來愈大，素來低沉的鈴聲愈來愈高昂、急促，好像生命的暴雨盡情沖瀉，充滿了緊張的歡樂。眾草木用心傾聽這共同的聲音，花園籠罩著一種肅穆的氣氛。勉兒也肅立。那鈴勇敢地拼命搖擺著，繼續(xù)發(fā)出洪鐘般的聲響。聲響定住了勉兒，他有些害怕。

⑨它把自己用得太過了。紫薇是見過世面的。

⑩好一陣，勉兒才邁步向?qū)W校走去。隨著他遠(yuǎn)去的背影，風(fēng)鈴逐漸停下來，聲音也漸漸低沉，最后化為一聲嘆息。不久，嘆息也消失了。滿園里彌漫著玉簪花明凈又豐富的香氣。

勉兒從學(xué)?；貋?，走過花園，風(fēng)鈴沉默著。那吊著小錘的細(xì)鏈僵直了，不再擺動(dòng)，用手拉，也沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，他自己的心懸起來，像有一柄小錘，在咚咚地敲。

他沒有弄清到底發(fā)生了什么事，便和媽媽一起到沙漠中了。無垠的沙漠，月光下銀子般閃亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑著，沒有一點(diǎn)聲音。

他是否像那個(gè)鐵鈴鐺，盡情地唱過了呢？

勉兒累極了，想帶著爸爸坐在鈴上回去。他記得那很簡(jiǎn)單。但是風(fēng)鈴只懸在空中，小錘子不垂。

他站在爸爸的書桌上，踮著腳用力拉，連鏈子都紋絲不動(dòng)。鈴頂綠森森的，露出一絲白光。那是裂開的縫隙，鏈子和鈴頂粘在一起，銹住了。

如果把它掛在廊檐下不讓雨淋，如果常常給它擦油，是不是不至于？

它已經(jīng)很古老了，總有這么一天的。媽媽嘆息著，安慰勉兒。

花園失去了共同的聲音，大家都很惶惑，玉簪花很快謝了；紫薇的縐邊小帽都掉光了；馬纓只剩了對(duì)稱的細(xì)長(zhǎng)葉子敏感地開合，秋雨在葉面上滑過。

那只銹損了的鐵鈴鐺被取下了，賣給了古董商，勉兒最后一次抱住它，大滴眼淚落在鈴身上，經(jīng)過綠銹、裂縫和長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線路波紋，緩緩地流下來。

（有刪改）

第⑥自然段中畫線句子描寫了草木驚醒后的各種情態(tài)，請(qǐng)結(jié)合全文回答這樣寫有什么作用

42.短文一:

漢字概述

1.漢字的起源

漢字是漢族的自源字體。秦漢以來，能看到的最早漢字是刻鑄在金屬器物（主要是鐘鼎）上的金文。清末光緒二十五年（1899）,北京一位王懿榮老先生，在病中服中藥的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)藥名龍骨的硬片上有類似文字的符號(hào)，這位當(dāng)時(shí)擔(dān)任國(guó)子監(jiān)祭酒的王老先生，素有鐘鼎文的學(xué)養(yǎng)，他認(rèn)為這是一種古文字。

經(jīng)過尋根追源，知道龍骨來自河南安陽(yáng)的小屯村，這里是古代商朝的首都。商朝的第二十代國(guó)王盤庚，在大約公元前1300年的時(shí)候，把首都遷來這個(gè)叫殷的地方，史稱盤庚遷殷。從此商朝也稱殷朝，這個(gè)殷都后來變成廢墟，稱為殷墟。

古代殷王，遇有國(guó)家大事，必須占卜，請(qǐng)求鬼神指示。占卜的方法是，在甲骨或獸骨上鉆鑿幾個(gè)像指甲那么大的凹槽，用火燒灼，使凹槽另一面斷裂出長(zhǎng)短橫豎不同的紋路。巫師（貞人）據(jù)以判斷吉兇，做出決定。占卜和辦理的結(jié)果，用文字刻在甲骨上，稱為卜辭。盤庚以后八代十二王，經(jīng)歷273年，在這里積累了大量甲骨記錄，成為一個(gè)國(guó)家檔案館，埋藏地下三千年，久已遺忘。

先后發(fā)掘，得到有字甲骨十幾萬片，整理出字種4000多，已經(jīng)釋讀的有1000多字。這就是現(xiàn)在能看到的早期漢字：甲骨文。

晚期發(fā)現(xiàn)，不但殷朝有甲骨文，周朝也有甲骨文。甲骨占卜刻辭的制度，在中國(guó)早期歷史上前后實(shí)行了至少五百年。

甲骨文是相當(dāng)成熟的文字。在它之前，當(dāng)然有過比它更早的原始文字?？谭蛶r畫是文字的萌芽，但是在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的刻符和巖畫，沒有能證明跟漢字有具體的聯(lián)系。

2.漢字的形制

漢字的符號(hào)有三類：（1）圖形體，包括甲骨文、金文、大篆、小篆；（2）筆畫體，包括隸書、楷書；（3）流線體，包括草書、行書。金文晚于甲骨文，但是圖形性強(qiáng)于甲骨文，因?yàn)榻饘倏惕T不怕字形圓曲，甲骨刀刻宜于筆畫平直。大篆、小篆逐漸失去圖形性。隸書、楷書成為毫無圖形性的方塊字。流線體是快速急就的便寫字體，跟正規(guī)字體并用。草書寫快讀難，行書寫讀兩便。隸變和草化都是應(yīng)用頻繁的結(jié)果。

漢字所代表的語(yǔ)言段落，從甲骨文開始就是語(yǔ)詞。古代漢語(yǔ)基本上是單音節(jié)語(yǔ)，一個(gè)字代表一個(gè)詞，聯(lián)綿詞極少。近代漢語(yǔ)的詞匯向雙音節(jié)化和多音節(jié)化發(fā)展。越來越多的漢字不能代表語(yǔ)詞，只能代表語(yǔ)詞中的音節(jié)。從詞字變?yōu)樵~素字。這是漢字功能的重大變化，但是表面上看不出來。在7000個(gè)現(xiàn)在通用漢字中，有三分之二是詞素字。只有三分之一是詞字。漢字已經(jīng)從語(yǔ)詞符號(hào)變?yōu)檎Z(yǔ)詞·音節(jié)符號(hào)。

漢字的表達(dá)方法，從象形（表形）到會(huì)意（表意）到假借（表音）逐步前進(jìn)。指事和轉(zhuǎn)注也是表意。

甲金文字中有比較多可以望文生義的象形字。從大篆到小篆，象形字逐漸失去象形功能，從表形變?yōu)楸硪狻Ｐ温曌质遣渴祝ū硪猓┖吐暸裕ū硪簦┑慕Y(jié)合；部首只表意義類別，不表具體意義；聲旁要依靠部首的配搭，然后代表規(guī)定的意義?，F(xiàn)代漢字十分之九以上是形聲字，這叫作形聲化。從整體來看，漢字是一種表意和表音的意音文字，從古到今只有數(shù)量的變化。

單體符號(hào)稱為文，復(fù)合符號(hào)稱為字，后來統(tǒng)稱文字。《新華字典》（1971年版）里有部首189個(gè)，基本偏旁545個(gè)，兩者共734個(gè)。如果把復(fù)合符號(hào)分開來作線性排列，不疊成方塊字，那么，書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)只要八百來個(gè)符號(hào)就夠了。疊成方塊字使字?jǐn)?shù)增加，造成字無定量。

（有刪改）

漢字的起源第三段畫線的句子所要表達(dá)的意思是（）

A.說明龜甲上的裂痕是怎樣形成的B.解釋殷代用甲骨或獸骨占卜的方法C.解說甲骨文上的紋路D.解說卜辭的來由

五、作文題(1題)43.長(zhǎng)宜子孫這四個(gè)字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父留下的東西罷。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理：財(cái)富并不長(zhǎng)宜子孫，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路；家這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界；財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。

——節(jié)選自巴金《愛爾克的燈光》

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限

參考答案

1.C《麥琪的禮物》在情節(jié)安排上運(yùn)用了雙線并行的寫法，一虛一實(shí)兩條線索，實(shí)寫妻子德拉賣發(fā)買表鏈，虛寫丈夫吉姆賣表買發(fā)梳

2.BA、C、D三項(xiàng)是寶玉挨打的表面原因，寶玉挨打的導(dǎo)火線是逼死婢女、結(jié)交優(yōu)伶，其挨打的根本原因是寶玉反對(duì)封建禮教，鄙視仕途經(jīng)濟(jì)，與父親賈政之間存在著不可調(diào)和的矛盾

3.B新月派代表詩(shī)人有徐志摩、聞一多；郭沫若是創(chuàng)造社代表詩(shī)人

4.BB孟子是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家，他倡導(dǎo)民為貴，社稷次之，君為輕的民本思想，反對(duì)暴政虐民和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，主張施仁政、行王道以統(tǒng)一天下

5.A

6.C白居易號(hào)香山居士；李商隱號(hào)玉谿生；李白號(hào)青蓮居士；李煜號(hào)鐘隱、蓮峰居士

7.C《聽聽那冷雨》一文中，作者余光中通過對(duì)臺(tái)灣春寒料峭中漫長(zhǎng)雨季的細(xì)膩感受的描寫，真切地勾畫出一個(gè)在冷雨中孑然獨(dú)行的白發(fā)游子的形象，傳達(dá)出一個(gè)漂泊者濃重的孤獨(dú)感和思鄉(xiāng)之情，抒發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)離大陸多年的游子對(duì)久別故土的深切思念和對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化的熱切眷戀之情

8.D《大同與小康》中大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉。三代之英是指夏禹、商湯與周之文王、武王

9.A愛笑是嬰寧的自然天性，她生長(zhǎng)在山中，由鬼母教養(yǎng)，未受世俗封建禮教的束縛，保留了愛笑的天性

10.DD《資治通鑒》是我國(guó)第一部編年體通史，《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，《春秋》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部編年體史書，《左傳》是我國(guó)最早的一部敘事詳盡的編年體歷史著作

11.CC孫行者就是孫悟空，是《西游記》中的人物

12.D陶淵明是中國(guó)第一位大量創(chuàng)作田園詩(shī)的詩(shī)人，被稱為古今隱逸詩(shī)人之宗

13.CC老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，后世與莊子并稱老莊。其思想核心是道法自然，主張貴柔守雌無為而治

14.BB柳宗元是唐宋八大家中唐代的作家，蘇軾、王安石、蘇轍都是宋代作家

15.BB朱光潛在《文學(xué)的趣味》一文中說到：文藝上的好惡往往和道德上的好惡同樣地強(qiáng)烈深固。故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤

16.CC心肌組織屬于缺乏再生能力的組織，上皮細(xì)胞屬于再生能力強(qiáng)的組織，結(jié)締組織及胰腺屬于有潛在再生能力的組織

17.DD《左傳》，全稱《春秋左氏傳》，是我國(guó)第一部敘事詳盡、形式完備的編年體史書

18.D論點(diǎn)，是作者對(duì)所論述的問題的最基本看法，是議論文的核心，全文都應(yīng)圍繞論點(diǎn)展開議論

19.B反是不思，亦已焉哉是說沒有想到氓會(huì)反悔，那就和他一拍兩散吧，從中體現(xiàn)了棄婦的覺醒和反抗

20.C《春江花月夜》是初唐、盛唐之交詩(shī)人張若虛的代表作,堪稱世界上最美的詩(shī)，聞一多先生譽(yù)其為詩(shī)中之詩(shī)

21.AA《聽聽那冷雨》是著名詩(shī)人余光中的散文作品。這篇散文抒寫的是深深的思鄉(xiāng)情緒，這種鄉(xiāng)情主要是通過雨聲的描寫流淌而出的，借冷雨抒情，將自己身處臺(tái)灣，不能回大陸團(tuán)聚的思鄉(xiāng)情緒娓娓傾訴，反映了其愛國(guó)情懷和民族意識(shí)

22.BCDBCD《聲聲慢》是李清照后期詞的代表作。作者遭逢國(guó)破家亡，流落南方，又值丈夫去世，晚景凄涼，積累成濃重的哀愁。詞中抒寫的就是她孤苦無依的生活境況和近乎絕望的傷痛心情

23.抒發(fā)了對(duì)災(zāi)難深重的祖國(guó)深沉的愛

24.女主人公的遭遇深刻反映了春秋時(shí)期男尊女卑、夫妻地位不平等的社會(huì)現(xiàn)象，表現(xiàn)出在當(dāng)時(shí)的婚姻制度下廣大婦女受欺凌的悲慘命運(yùn)

25.在段落與段落之間，如③④兩段的起首句，形成整句。每段中句子與句子之間，與散句結(jié)合，錯(cuò)落有致，富有節(jié)奏感，增加文章氣勢(shì)，有力地說明了為人和治國(guó)都要有危機(jī)感，勵(lì)精圖治，以天下國(guó)家為事的道理

26.BB《楚辭·哀郢》中的亂出現(xiàn)在詩(shī)歌的最后一段亂曰：曼余目以流觀兮，冀壹反之何時(shí)……。亂本為樂曲最末一章，在這里指篇末結(jié)語(yǔ)

27.CC本文以象征的手法，借景抒情、托物言志，揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，贊頌抗擊黑暗、追求光明的戰(zhàn)士，具有境界幽深、寓意深遠(yuǎn)的特點(diǎn)，啟發(fā)讀者無限的聯(lián)想

28.首先是民本思想，其次是經(jīng)濟(jì)觀念和教育理念

29.ABCABCD項(xiàng)中尾聯(lián)此情與開端的華年相為呼應(yīng)。詩(shī)的首聯(lián)由幽怨悲涼的錦瑟起興，點(diǎn)明思華年的主旨

30.對(duì)話形式

31.迭乘：交替地呈現(xiàn)

32.儔：同類

33.徂：通殂，死

34.服：遵守

35.市：購(gòu)買

36.知：同智，聰明，智慧

37.