八年級(jí)物理月考試卷

號(hào)考名姓

2017-2018學(xué)下期第次八級(jí)理測查一填題每1分共分1木在大小為5牛水平拉作用下秒內(nèi)水平面上沿拉力方向前進(jìn)2米力做功為＿＿＿焦，功率為＿＿＿＿瓦；若木塊重15牛，在此過程中重力對(duì)水塊做功為＿＿＿＿焦。2、小晗從學(xué)校一樓打水勻速走三樓．每層樓的高度為4m水和桶的總重為l00N．三樓后又水平勻速走到班級(jí)．那么小晗在這過程中對(duì)水桶做功為．3、在農(nóng)村建設(shè)中，為解決村民飲用水，政府和村民共同興建了一批蓄水池。呂兵家二樓頂上蓄水池長3m，寬2m，1m，樓房每層高。水池最大儲(chǔ)水量________t；這些水是從深2m的中抽上來的，水泵至少做功________J。若要求次灌水的時(shí)間不能超過，他家所購水泵的功率至少_________KW。4、用一個(gè)紙筒對(duì)準(zhǔn)兩根蠟燭的焰中間輕輕吹氣，原來豎直向上的燭焰會(huì)向中間靠攏，說明氣體流速越大的位置____越。5、中山艦是“濃縮了中國現(xiàn)代”的一代名艦，其排水量780t，64.48m，寬8.99m，在安全航行中受到的最大浮力為________N。年中山艦在長江被日軍擊中，沉入深江底，則沉沒后中山艦艦底受到水的壓強(qiáng)________Pa6、“和諧號(hào)”列車是全國鐵路提速后開行的新型列車，若該列車在某段鐵路上運(yùn)行的速度216Km/h（相當(dāng)于60m/s,距離橫穿鐵路行人300m的列車，只____s就到達(dá)他面前。車站站臺(tái)上的候車安全線從1m增到2m是為快速行駛的列車會(huì)使周圍的空氣流_（“增大減小“變，壓強(qiáng)_____（填“增大”、“減小”或“不變”），容易造成靠近鐵路等車的旅客被狂風(fēng)卷入車。7、彈簧測力計(jì)下掛一個(gè)重為G的物體，當(dāng)它浸沒在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/5G,則物的密度為。8、人拉彈簧，拉力使彈簧發(fā)生了小不變，踢球的力改變了足球的運(yùn)動(dòng)

，守門員把飛向球門的球踢回去，假設(shè)球來去的速度大．9質(zhì)量是10kg的物體受到的重力大約是____N；一個(gè)物體受到的重力是1N，則它的質(zhì)量是____g(g取10N／kg)．二選題每2分共22分）10、下列情景中，重力對(duì)小球做功的是

（）級(jí)班校學(xué)

A.小球由高處落下小球在地面上靜止C.小球沿水平軌道運(yùn)動(dòng)D.球懸掛在天花板上不動(dòng)11、在淺海中潛入海底觀光是人旅游休閑的方式之一。人從水2m繼續(xù)潛的過程中，他受到海水的浮力和壓強(qiáng)變化的情況是（）A.浮力逐漸變小浮逐漸變大C.壓強(qiáng)逐漸變小D.壓逐漸變大12、對(duì)下列生活中實(shí)例的理解不正確的是（）A.用盤掛鉤掛衣物，是大氣壓強(qiáng)的作用B．壓路機(jī)的碾子做得很重，是了減小對(duì)路面的壓強(qiáng)C．潛水艇有堅(jiān)硬的鋼鐵外殼，用了液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系D．大海中的輪船不并排航行，用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系13、如圖所示，一些圓珠筆筆桿手握部位套著一圈柔軟的厚橡膠套，上面還有許多小凹坑，上措施的主要目的是為了（）A、增大摩擦并減小壓強(qiáng)。B、增大摩擦并增大壓強(qiáng)。C、減小摩擦并減小壓強(qiáng)。D、減小摩擦并增大壓強(qiáng)。14、一位小朋友的氫氣球不小心手升到了空中，當(dāng)氣球升到高空時(shí)發(fā)生了破裂。以下關(guān)于氣升到高空破裂的原因，分析正確的是（）A、高空大氣壓增大，氣球體積小，將氣球壓破、高空大氣壓增大，氣球體積增大，將氣球脹破C、高空大氣壓減小，氣球體積大，將氣球脹破、高空大氣壓減小，氣球體積減小，將氣球壓破15、下列事例中，目的是為了減壓強(qiáng)的一項(xiàng)()A．火車鐵軌不直接鋪在路面上而鋪在一根根路枕;

B．為了易于把吸管插入軟包裝料盒內(nèi)，吸管一端被削得很;C．注射器的針頭很尖;D．刀用過一段時(shí)間后，要磨一.16.如所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)A點(diǎn)易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（）

A

BA.力大小有關(guān)B.力方向有關(guān)C.力作用點(diǎn)有關(guān)D.受面積有關(guān)17.下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是（）A.發(fā)汽車使它從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)B.汽向右轉(zhuǎn)彎C.石在空中越落越快D.落傘從空中勻速直線下降18.下關(guān)于力的作用效果的敘述中，不正確的是（）A.物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，則體必定受到力的作用B.物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變，物體也可能受到力的作用C.力作用效果不僅取決于力的小和方向，還與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.力用在物體上，必定同時(shí)出形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變19.關(guān)力的說法，正確的是（）A.只一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用B.力要三要素相同，作用效果一定相同C.產(chǎn)力的作用時(shí)，一個(gè)物體既是施力的物體，同時(shí)也是受力的物體D.用簧測力計(jì)或托盤天平均可直接測量出物體所受的重力20.一物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中正確的是（）A.地受到了向下的彈力是因?yàn)槊姘l(fā)生了形變B.地受到了向下的彈力是因?yàn)轶w受到了重力作用C.物受到了向上的彈力是因?yàn)槊姘l(fā)生了形變D.物受到了向上的彈力是因?yàn)轶w發(fā)生了形變?nèi)嬵}每2分共4）21、自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送件，如圖示，一個(gè)件與傳送帶一起以0.5m/s的速度平向右勻速動(dòng)，不計(jì)氣阻力，在圖中畫出工件受力的示意圖．22、圖，車減速前進(jìn)，畫出懸掛在車廂的物體A所力的示意．四實(shí)探題每1分共10分）探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)同學(xué)在一塊海綿上了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行研究。(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相)A一塊磚平放在海綿上B．兩塊磚疊放在海綿上C.塊磚豎放在海綿上

(1)小勇是通過觀察來較壓力作用效果的。(2)觀察比較圖、B的況可知，壓力的作用效果與用效果與有。(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究屬于法。、如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

有關(guān)；比較圖AC的況可知，壓的作（1小華將系于小卡片重力可忽略不計(jì)兩對(duì)危的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過調(diào)整來變拉力的大小．（2當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片(填“”或不能’平。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究．（3）了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下小華下一步的操作是：．（4在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，沒計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)予小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是．A減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)小書片是比較容易獲取的才料C．易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．卡容易扭轉(zhuǎn)四、計(jì)算題分5分6分共16分252006年8月13日裝有212個(gè)輪子的平板車將一臺(tái)巨型變壓器從福州魁岐碼頭運(yùn)往福州北變電站，變壓器與平板車的總質(zhì)量約為4.43×10kg。（1）求變壓器和平板車的總重；(2)若每個(gè)輪子與地面的接觸面積均為5×10

-2

m

2

，則該平板車與地面接觸的總面積多大？(3)地面受到的壓強(qiáng)多大？

26、在我市書院南路道路改擴(kuò)建工程中，推土機(jī)發(fā)揮了重要作用．如23是某型號(hào)履帶式推土機(jī)，其發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為，質(zhì)量為2.0×10kg，履帶與地面的總接觸面積為2(取g=10N/kg)．求）推