三分鐘的語文教師面試自我介紹

三分鐘的語?文教師面試?自我介紹篇?1尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)：今?天我應(yīng)聘的?職位是語文?老師。我叫?___，曾?就職于__?_學(xué)校。我?平時喜歡跑?步和看書，?喜歡讀書，?因為它能豐?富我的知識?;喜歡跑步?，因為它可?以磨礪我的?意志。我是?一個活潑開?朗、熱情、?執(zhí)著、有堅?強意志的人?。既然今?天應(yīng)聘的是?語文老師這?個職位，我?就簡單的談?下我對語文?教育的認(rèn)識?。俗話說得?好,教師是?人類靈魂的?工程師。教?師自身思想?道德的好壞?,事關(guān)著教?育事業(yè)的成?敗。因此我?不斷的加強?思想道德方?面的學(xué)習(xí)，?我積極參與?教育部門組?織的教師職?業(yè)道德培訓(xùn)?,并取得了?良好的效果?。在工作上?，備課時，?結(jié)合中學(xué)生?的認(rèn)知心理?過程,力求?吃透教材，?找準(zhǔn)重點、?難點。上課?時,注重"?知識與技能?,過程與方?法,情感態(tài)?度與價值觀?"三個維度?的充分整合?,綜合運用?多種教學(xué)方?法,充分發(fā)?揮學(xué)生的主?導(dǎo)性地位，?注重對學(xué)生?能力的培養(yǎng)?;善于激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)造?性思維，充?分調(diào)動學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性;努力培?養(yǎng)學(xué)生正確?的世界觀,?人生觀及價?值觀。下課?時,積極下?班輔導(dǎo)學(xué)生?,認(rèn)真批改?作文并虛心?向同行請教?先進的教學(xué)?方法。作?為一名新教?師，自身的?學(xué)識相當(dāng)重?要。自從走?上教師這一?崗位以來，?我不斷學(xué)習(xí)?，繼續(xù)學(xué)習(xí)?。學(xué)習(xí)成為?我工作生活?中極為重要?的一個組成?部分。我積?極參加新教?師職業(yè)技能?與職業(yè)道德?的培訓(xùn)，積?極參與縣教?育局組織的?語文優(yōu)質(zhì)課?比賽。通過?這些途徑,?我不斷充?實自己的頭?腦,完善自?己的教育教?學(xué)理論,以?便在工作中?能以先進的?理論作為指?導(dǎo),更好地?完成教育教?學(xué)工作。同?時,我努力?探討中學(xué)語?文相關(guān)的教?學(xué)方法，學(xué)?習(xí)同行的先?進教學(xué)藝術(shù)?,盡可能地?使用多媒體?來輔助語文?教學(xué)。"?金無足赤，?人無完人"?。"路漫漫?其修遠兮,?吾將上下而?求索"。在?新的一年中?，我將以優(yōu)?秀同行為榜?樣，加強自?身的政治思?想學(xué)習(xí)，不?斷提高自己?的綜合素質(zhì)?及能力，為?提高學(xué)生。?三分鐘的?語文教師面?試自我介紹?篇2尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)：?很高興有機?會可以參加?這次面試，?我叫___?畢業(yè)于_?__師范大?學(xué)小學(xué)教育?語文專業(yè)。?畢業(yè)后一直?從事小學(xué)語?文教育工作?。致力于小?學(xué)語文教學(xué)?實踐并較有?成效。在工?作中通過自?己的努力和?各學(xué)科老師?的幫助，逐?步形成了自?己的教學(xué)風(fēng)?格'師生相?處和諧，"?情知互動，?寓教寓樂"?的教學(xué)風(fēng)格?，依托共鳴?的師生情感?，利用語文?的獨特魅力?和特性吸引?、感染學(xué)生?自覺自愿、?主動積極并?富有創(chuàng)造性?地在無拘無?束、輕松愉?快的氛圍中?參與語文活?動。在語文?活動中鼓勵?學(xué)生張揚個?性，發(fā)揮潛?能，培養(yǎng)引?導(dǎo)激發(fā)學(xué)生?對語文的興?趣。自從教?以來，我連?續(xù)數(shù)年在全?縣優(yōu)質(zhì)課和?優(yōu)秀論文評?選活動中獲?獎，___?年我被評為?縣級骨干教?師今年暑假?，我又在_?__高等師?范?？茖W(xué)校?參加了省級?骨干教師的?培訓(xùn)，聆聽?名家教誨，?和來自全省?各地老師交?流教學(xué)經(jīng)驗?，從中讓我?看到了自己?的渺小和不?足，在以后?的工作中，?我將虛心學(xué)?習(xí)，積極進?齲"路漫漫?其修遠兮，?吾將上下而?求索。"多?年的教育教?學(xué)生涯和生?活的磨練，?我已逐漸褪?去了稚氣和?青澀，變得?成熟而自信?。我也在不?斷的工作中?體會到教師?這個職業(yè)是?一個需要更?多責(zé)任心和?細(xì)心去完成?也真正體會?到了"學(xué)高?為師，身正?為范。"的?道理我認(rèn)為?我完全有能?力勝任教育?教學(xué)工作，?并且我也真?心的熱愛教?師這一職業(yè)?。如果我有?機會能夠加?入貴校，成?為其中的一?員，我定不?會讓在座的?各位評委老?師失望!?做到了學(xué)高?為師，身正?為范為學(xué)生?樹立榜樣、?，勇當(dāng)教育?創(chuàng)新的探索?者、素質(zhì)教?育的實踐者?。最后，我?再次感謝各?位評委老師?給我這個機?會，謝謝!?三分鐘的?語文教師面?試自我介紹?篇3尊敬?的各位考官?、各位評委?老師：能參?加今天的面?試，并向各?位考官和評?委老師學(xué)習(xí)?，我很高興?。同時通過?這次面試也?可以把我自?己展現(xiàn)給大?家，希望你?們能記住我?，下面我簡?單介紹我的?基本情況。?我叫__?_，今年_?__歲。畢?業(yè)于___?。我性格活?潑開朗，大?方熱情，樂?于助人，平?時喜歡閱讀?、看書和上?網(wǎng)流覽信息?。我曾經(jīng)在?___學(xué)校?參加過教學(xué)?實習(xí)，在實?習(xí)期間我嚴(yán)?格按照正式?老師的標(biāo)準(zhǔn)?來要求自己?，進行語文?教學(xué)和班級?管理。我深?入學(xué)生，和?他們相處融?洽，和他們?一起布置文?明教室，開?主題班會，?組織大家開?展籃球賽，?參與詩歌朗?誦比賽等，?學(xué)習(xí)了語文?教學(xué)的各種?知識，掌握?了一定的中?學(xué)語文教學(xué)?技巧，也對?班主任工作?和學(xué)生工作?有了一定的?認(rèn)識，找到?了自己的管?理班級的一?套方法。同?時，在實習(xí)?當(dāng)中，身邊?教師無私奉?獻的精神和?天真、求知?若渴的學(xué)生?們勤奮的學(xué)?習(xí)態(tài)度深深?地感染了我?。我也深深?體會到了作?為一名“人?類靈魂的工?程師”的樂?趣和重要意?義，更加堅?定了自己做?一名教師的?決心，成為