八年級物理下冊第六章三生活中的透鏡北師大版

教學課題授課地點儀器材料

三生中透三、生活中的透鏡授課教師照相機的掛圖、投影儀、望遠鏡、顯微鏡

授課時間教學過程

教師活動設(shè)計

學生活動設(shè)計復習提問

【問題凸鏡成像的規(guī)律是什么？【思考、回答】（寫成副板書以學生學習新識①u2f2f＞，倒立、縮小、時使用）

實像②u=2f，v=2f，立、等大、實像③2f＞＞，＞，立、放、實像④u<f正立、放大、虛像⑤u=f不成像引入新課【述這課們將應(yīng)用凸透鏡成【思考、回答】投影儀（幻燈機像的知識來認識一下生活中的透鏡【提問請家想一想在我們身邊跟凸透鏡有關(guān)的儀器都有哪些？1、幻燈機和【述合物介紹）

照相機、顯微鏡、望遠鏡、眼鏡等。投影儀

投影儀的主要構(gòu)造有光鏡源鏡頭、反光鏡、屏幕和投影片．聚光燈為一組凸透鏡其作用是將光會聚到一起，增加投影片的亮度．【板畫】【問題掉光鏡，讓像直接成在天花板上【思考、回答】①使用投影儀時，那段距離是物距；投影片到鏡頭的距離是物距；那段距離是像距？物距與像距相比，鏡頭到天花板的距離是像距像距大誰大誰??？

于物距。1

②物、像哪個大、哪個?。竣谕队皟x的目的就是為了使小的物③根據(jù)平面鏡成像的特點要滿以體能夠放大，像比物大．上物像大小的關(guān)系，物距、像距應(yīng)有③2fu＞有能出現(xiàn)）什么樣的關(guān)系？④為了能使人們看到正立的像影

④投影片應(yīng)該倒立放置。片應(yīng)該如何放置？⑤為了得到放大的像我能不能讓⑤不能．當時，成虛像，不能在u<f？

屏幕上成像。⑥如果希望像變得大一些而且要⑥減小物距，同時還要增大像距。保持清晰我應(yīng)該采取哪些措？⑦安裝上反光鏡請你們思考一反⑦反光鏡的作用是改變光路便于觀光鏡的作用？【板書】總結(jié)投影儀成像2、照相機【述以合實物、掛圖、模型或教學軟件）可以讓同學講解照相機的結(jié)構(gòu)及其各部分作用。照相機的主要構(gòu)造有：鏡頭（由幾個鏡片組成它所起的作用當于一個凸透鏡片當于屏、調(diào)焦環(huán)、光圈環(huán)、快門、取景窗?！締栴}①們所用的照相機拍攝景物時，在膠片上所稱的像有什么特點？②與投影儀的工作原理相對照習照相機。

察像?！居懻?、回答】倒立、縮小、實像物距：＞距2f＞＞調(diào)節(jié)方法：像變大：減小物距，同時增加像距（拉大暗箱的長度2

【講述以了解照相機原理的同學講解）光圈環(huán)和快門的作用光環(huán)和快門的配合使用，能夠控制暴光量。3、望遠鏡【件演示放望遠鏡圖片引起學生的興趣．【講述】望遠鏡需要觀察遠處的物

像變小：增大物距，同時減小像距．【學生活動】可安排學生在光具座上用兩個凸透鏡組裝望遠鏡。操作時，兩個透鏡要共軸，物鏡的焦距較長，體，也就是說要求u＞2f，通過鏡目的焦距較短，兩頭鏡的的距離近形成一個倒立縮的實像由這似為兩透鏡的焦距之和。個像太小，還需要用一個目鏡放大像，才能進行觀察。【介紹遠鏡的種類以及它們特點。4、顯微鏡【述我能利用放大鏡看清較【學生活動投影片上畫一個小物小的物體但要想看清細胞等小體，投影到屏幕上，再讓學生通過放的物體，放大鏡就不能滿足要求了．這是我們會采用顯微鏡進行觀察．顯微鏡的原理是什么呢？學生活動的過程就相當于顯微鏡的工作過程引學生思考顯鏡的工作原理。顯微鏡由兩組鏡片構(gòu)成每鏡片相當于一個凸透鏡也是我們所說得物鏡和目鏡。先用一個凸透鏡讓物體放大成實像這凸透鏡相當于顯微鏡物鏡在過一個放大鏡使第一次所成的實像形成更大的像這個放大相當于于目鏡。

大鏡觀察屏幕上的物體前后對觀察的結(jié)果。3

板書設(shè)計

三、生活中的透鏡一、投影儀和照相機投影儀

像的特點倒立放實像

物距2f＞＞f

像距v＞2f

調(diào)節(jié)方法像變大減小物距同還要增距；像變小增大物距同還要減距；照相機

倒立縮實像