八年級(jí)物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)經(jīng)典習(xí)題

機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、填1．如下圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度.(1)圖（a）中，刻度尺的分度值是，物體A長(zhǎng)度為厘米(2)圖（b）中，刻度尺的分度值是，物體A長(zhǎng)度為厘米(3)如右圖所示是刻度尺測(cè)一木塊的長(zhǎng)度是mm.2某同學(xué)用最小刻度是毫米的直尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，作出如下的記錄（）(1)18.74厘米(2)1.87X10毫米(3)0.187米(4)1.874X10毫米A．(1)和(3)B．都符合要求C．(2)和(4)D．(1)和(4)3、一名粗心的學(xué)生在測(cè)量過(guò)程中忘了寫(xiě)單位，請(qǐng)你選用恰當(dāng)?shù)膯挝惶钤跈M線上(1)一位同學(xué)的身高175(2)一本物理書(shū)長(zhǎng)2.67(3)一元硬幣的直徑18.0(4)萬(wàn)里長(zhǎng)城全長(zhǎng)約67004、用一把學(xué)生的三角尺，測(cè)得一個(gè)物體的高度，共得五組數(shù)據(jù)如下：(1)4.57cm；(2)4.56cm；(3)4.44cm；(4)4.58cm；(5)4.59cm.其中有題的數(shù)據(jù)是哪個(gè)？。該物體高度值應(yīng)為多大？。5、用拉長(zhǎng)的塑料軟刻度尺測(cè)量衣服的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量結(jié)果將比真實(shí)值.6如右圖所示在鉛筆上整齊排繞20鐵絲則鐵絲直徑約mm.二、選題1一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m汽車(chē)行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（）A．運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊B．汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員C．羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē)2、下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A．人步行的速度約為5m/sB．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約C．人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37

CD．一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s3、觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為B．我們所用物理教材的寬度約為25cmC．初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.008mmD．課桌的高度約為1.5m4、2012年5月22日，美國(guó)“獵9號(hào)”火箭把“龍”號(hào)飛船送入太空，在近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，“龍”號(hào)飛船與國(guó)際空間站相伴而飛．空間站丙宇航員透過(guò)舷窗看到“龍”號(hào)飛船如圖所示紋絲不動(dòng)、地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，宇航員選取的參照物是（）A．舷窗B．地球C．太陽(yáng)D.“龍”號(hào)飛船5、游客坐在船中逆流而上，若說(shuō)他是靜止的，則選擇的參照物是（）A、船艙B、河水C、迎面駛來(lái)的船D、河岸上的樹(shù)木

6、從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t可知（）A、速度與路程成正比B、速度與時(shí)間成反比C、速度不隨時(shí)間與路程而變化D、速度決定于通過(guò)的路程和時(shí)間。7、一輛小車(chē)在平直的公路上行駛，在第1s內(nèi)通過(guò)了在第2s內(nèi)通過(guò)20m,在第3s內(nèi)通過(guò)30m,則這輛小車(chē)（）A、在第1s內(nèi)是做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、在這3s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C、在這3s內(nèi)都做變速直線運(yùn)動(dòng)D、只有在第2s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。8、一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果是，那么他用到的測(cè)量工具（）A、能準(zhǔn)確到1mm的刻度尺B、能準(zhǔn)確到0.1mm的游標(biāo)卡尺C、能準(zhǔn)確到0.01mm的螺旋測(cè)微器D、不能判定用的是什么測(cè)量?jī)x器9．下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中，正確的是（）A、多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B、誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C、只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D、選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差10、甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過(guò)的路程之比為3：2，所用時(shí)間之比2：，則它們的速度之比為（）A、9：4B、4：9C、1：1D、3：211、請(qǐng)根據(jù)右圖所示，判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況（）A、甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止B、甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)C、甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)D、甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可向左運(yùn)動(dòng)12、甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖3所示，圖4中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（）三、不項(xiàng)選擇題1、甲乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從相10km的兩地出發(fā)，相向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知甲的速度為54km/h,乙的速度為10m/s,它們相遇時(shí)（）A、兩車(chē)通過(guò)的路程相等B、甲車(chē)比乙車(chē)多走2千米C、甲比乙車(chē)少走1千米D、甲車(chē)走6千米乙車(chē)走4千米2、甲、乙兩輛小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖如圖所示，下列正確的是（）A、甲車(chē)速度為2m/sB、甲車(chē)比乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的快C、10s后，乙車(chē)在甲車(chē)前1mD、10s后，甲車(chē)在乙車(chē)前1m

四、計(jì)1、一列長(zhǎng)200m的火車(chē)通過(guò)隧道用了90s。已知火車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為，求這個(gè)隧道的長(zhǎng)度？2一列長(zhǎng)的火車(chē)用5min時(shí)間勻速通過(guò)一座長(zhǎng)度為的大橋,求火車(chē)通過(guò)大橋時(shí)速度為多少千米/時(shí)?3、一列火車(chē)長(zhǎng)穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)1000m隧道用了然后以這個(gè)速度經(jīng)過(guò)長(zhǎng)204km的大橋，要多長(zhǎng)時(shí)間？4乙兩車(chē)同時(shí)從相距15Km的兩地出發(fā)相向做勻速直線運(yùn)動(dòng)知甲車(chē)的速度54kn/h,乙車(chē)的速度10m/s,則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，兩車(chē)能夠相遇？5、汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m。求：（1）該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程。（2）汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。

6、心電圖儀，通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過(guò)心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)（即心率一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)