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2023小?學教師節(jié)活?動策劃書?一、活動目?的:通過慶?祝第___?_個教師節(jié)?系列活動,?展示我校教?育事業(yè)改革?與發(fā)展所取?得的成就;?體現(xiàn)各級黨?委、政府對?教育事業(yè)的?重視和社會?各界對教育?事業(yè)的關心?支持;展示?全校教育工?作者忠誠黨?和國家的教?育事業(yè),在?本職崗位上?無私奉獻、?奮發(fā)向上、?勇于進取、?不斷創(chuàng)新的?精神風貌。?二、組織?領導:三?、活動內(nèi)容?設想1、?活動宗旨?今年教師節(jié)?學校發(fā)出倡?議:以不收?學生、家長?送的禮物為?宗旨,在學?生、家長、?社會中樹立?實驗小學一?流學校的牌?子,不辜負?縣、局領導?對實驗小學?的厚望。?2、搞好校?風、教風、?學風的“三?風”建設。?3、開展?新“三進”?活動:走進?社區(qū)、走進?家庭、走進?學生的心靈?。4、學?校將通過“?教工大會”?傳達縣委、?縣____?關于“慶祝?____年?教師節(jié)暨表?彰大會”的?會議精神。?5、組織?“我和我的?學生”征文?比賽。6?、各中隊召?開“老師,?我想對您說?”主題隊會?。7、各?年級辦好教?師節(jié)年級墻?報專欄,標?題自擬,各?中隊充分利?用后墻報搞?好宣傳,主?題為“園丁?頌”學校大?隊部將組織?評比。8?、學校通過?校電視臺、?紅領巾廣播?播放歌頌教?師的專題片?、詩歌、電?影及優(yōu)秀教?師訪談錄(?教師風采展?示)。播放?實驗小學專?題片,在全?體師生中營?造尊師愛校?的氛圍。?9、舉辦慶?祝教師節(jié)文?藝聯(lián)歡會。?為增強節(jié)日?氣氛,展示?我校藝術教?育成果,_?___月_?___日下?午將在學校?操場舉辦一?臺大型慶祝?教師節(jié)文藝?晚會,節(jié)目?以師生自行?編排為主。?10、組?織演講比賽?。“師恩難?忘”學生演?講賽;“閃?光的青春、?無悔的選擇?”青年教師?演講比賽。?時間定位_?___月中?旬。11?、表彰一批?校級優(yōu)秀班?主任。1?2、組織縣?教育局師德?征文活動,?主題為“為?師光榮”。?____?小學教師節(jié)?活動策劃書?(二)一?:活動主題?:“感念師?恩”二:?活動時間:?____年?____月?____日?—____?月____?日三:活?動內(nèi)容:?(一)教師?節(jié)感恩活動?時間:_?___月_?___日班?隊會地點?:各中隊教?室內(nèi)容:?教師節(jié)召開?主題班隊會?----《?老師,托起?太陽的人》?負責:各?中隊輔導員?1、活動?目的:培養(yǎng)?學生尊敬老?師、熱愛老?師的思想感?情,拉近師?生之間的距?離,進一步?增進師生之?間的友誼。?祝賀老師的?節(jié)日,表達?學生對老師?的尊敬和熱?愛之情。?2、活動前?準備:(?1)各中隊?安排學生制?作以“感念?師恩”為主?題的手抄報?、主題畫,?學校大隊部?將組織評比?。(2)?給老師寫一?封表露自己?感激之情的?親筆信。?(3)主題?隊會時,可?以給老師一?份問候,推?薦幾種方式?:a.活?動前學生自?主布置教室?黑板,當老?師走進教室?時,能看到?黑板上寫的?祝教師節(jié)快?樂的話;?b.自己制?作一個賀卡?,送給老師?;c.給?老師畫一幅?鉛筆畫,再?加上一行深?情的問候或?寫首抒情詩?;___?_年小學教?師節(jié)活動策?劃____?年小學教師?節(jié)活動策劃?d.給老師?買一包潤喉?糖,讓老師?保護好嗓子?。(二)?教師節(jié)敬師?儀式。時?間:___?_月___?_日早上升?旗儀式。?地點:主席?臺內(nèi)容:?1、學生獻?詞2、教?師節(jié)先進表?彰負責:?六年三班獻?詞(負責人?:李娟)?教師節(jié)先進?表彰(負責?人:劉靜)?(三)教?師節(jié)迎師活?動時間:?____月?____日?早上7:2?0---8?:00地?點:校門前?內(nèi)容:?1、所有領?導及中層教?師在校門前?迎接教師入?校為教師獻?禮。(負責?人:劉靜、?張淑娟)?2、腰鼓隊?學生列隊在?校門前歡迎?教師。(負?責人:孫小?霞、董淑琴?)3、活?動準備:?(1)用學?校大屏幕向?老師表達敬?意。(“老?師,您辛苦?了!”)?(2)以學?生繪畫作品?展的形式感?謝師恩。?主題:“歲?月如歌,感?念師恩”?時間:__?__月__?__日地?點:各中隊?文化長廊?內(nèi)容:把最?美的圖畫獻?給最敬愛的?老師負責?:各中隊輔?導員要求?:1、五年?級布置班級?文化墻。?2、其他年?級根據(jù)本班?實際情況對?部分內(nèi)容進?行更換和補?充。(四?)教師書信?、寄語評選?活動時間?:____?月____?日—___?_月___?_日具體?內(nèi)容:號召?學生將自己?對老師的感?恩之情寫下?來,投放在?廣播站留言?箱里(要求?原創(chuàng)),并

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