2023大學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告【四】

第7頁共7頁2023大?學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)?習(xí)報(bào)告【四?】離開學(xué)?校后我在_?__貿(mào)易有?限責(zé)任公司?里面實(shí)習(xí)工?作，___?貿(mào)易有限責(zé)?任公司是一?家年輕的、?朝氣蓬勃的?新興電子商?務(wù)公司，有?一支充滿青?春和活力的?夢(mèng)想青年。?公司致力于?成為專業(yè)的?電子商務(wù)托?管平臺(tái)，全?心全意為傳?統(tǒng)企業(yè)開拓?網(wǎng)上銷售渠?道。目前公?司受企業(yè)委?托，全權(quán)負(fù)?責(zé)___Q?Q商城旗艦?店和淘寶店?鋪的運(yùn)營工?作。公司擁?有知名度較?高的獨(dú)立原?創(chuàng)男裝品牌?的同時(shí)，也?為大中型企?業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站?籌措、設(shè)計(jì)?，網(wǎng)絡(luò)推行?營銷于一體?的國內(nèi)首家?云服務(wù)綜合?性電子商務(wù)?托管平臺(tái)。?而我主要負(fù)?責(zé)公司的平?面設(shè)計(jì)。?經(jīng)過了一段?時(shí)間的理論?學(xué)習(xí)，使我?對(duì)設(shè)計(jì)有了?基本掌握，?對(duì)于設(shè)計(jì)基?礎(chǔ)也有些掌?握。也因此?對(duì)設(shè)計(jì)有所?喜愛，希望?能找份相關(guān)?的工作，作?為應(yīng)屆畢業(yè)?生，心中想?得更多的是?如何去做好?一個(gè)設(shè)計(jì)、?如何更好的?去完成每一?個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)?、甚至成為?一名職業(yè)的?設(shè)計(jì)師。?在實(shí)習(xí)過程?中，我深深?地感受到做?設(shè)計(jì)通常是?缺乏足夠的?市場(chǎng)和管理?上的經(jīng)驗(yàn)，?做出的設(shè)計(jì)?作品經(jīng)常會(huì)?與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?脫節(jié)；而作?為管理者通?常缺乏設(shè)計(jì)?基礎(chǔ)和審美?能力，往往?為了追求市?場(chǎng)效益，過?多地拘束設(shè)?計(jì)師的思維?與創(chuàng)新，忽?略了設(shè)計(jì)要?素的重要性?，造成了設(shè)?計(jì)的庸俗化?。所以我們?不僅要對(duì)基?礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論?能夠熟練的?運(yùn)用，對(duì)管?理學(xué)、市場(chǎng)?營銷、財(cái)務(wù)?管理等各個(gè)?方面也都有?了初步了解?。因此僅?僅通過在學(xué)?校所學(xué)的理?論知識(shí)是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的，?這就需要我?們?nèi)?shí)踐，?走進(jìn)公司，?將所學(xué)理論?與實(shí)踐相結(jié)?合，這也是?我們這次實(shí)?習(xí)課程的目?的。第一?天上班，因?為不熟悉上?班路線的交?通情況，為?了不遲到我?早早的起床?。到了公司?時(shí)間安排剛?剛好。進(jìn)入?公司的時(shí)候?，不知道該?做些什么，?什么也插不?上手，只是?這里看看，?那里逛逛，?與經(jīng)理進(jìn)行?了簡(jiǎn)單的面?談之后，并?沒有給我留?下過多的任?務(wù)，先讓我?熟悉一下環(huán)?境，了解了?一下公司的?狀況，包括?其規(guī)模、部?門、人員分?工等。閑著?的時(shí)候就試?著用Pho?tosho?p軟件模仿?教程做一些?簡(jiǎn)單的圖片?，說實(shí)話我?以前在學(xué)校?的時(shí)候也這?樣做過，不?過效果沒有?這么好，因?為以前一遇?到難的或不?懂的就停下?來不做了，?而現(xiàn)在有老?師在旁邊，?有不懂的就?問，這使我?受益非淺。?緊接著當(dāng)然?就是跟同事?做了一個(gè)簡(jiǎn)?單的自我介?紹，他們的?___與熱?情，讓我在?這里感受到?家一般的溫?馨和快樂，?我相信我的?選擇，這里?將會(huì)是我人?生的另一個(gè)?起點(diǎn)，我會(huì)?好好向他們?學(xué)習(xí)、請(qǐng)教?的。俗話?說___，?所以既然決?定在這里了?就脦從基層?開始做起，?于是乎我就?開始學(xué)習(xí)了?解印刷中紙?張的種類、?每種紙的不?同用途以及?常用紙張的?規(guī)格。印刷?是設(shè)計(jì)中重?要的一個(gè)環(huán)?節(jié)，是讓設(shè)?計(jì)師的想法?和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化?成現(xiàn)實(shí)的一?步，因此需?要做一些重?要的學(xué)習(xí)與?了解。我?了解到，在?印刷中，我?們需要注意?牢記客戶所?需的紙張的?大小規(guī)格和?圖片分辨率?等，因?yàn)檫@?是一切創(chuàng)意?的基礎(chǔ)。設(shè)?計(jì)既要有創(chuàng)?意又要嚴(yán)謹(jǐn)?，既要從小?中見大又要?從大中體現(xiàn)?出細(xì)致和創(chuàng)?意，這是公?司經(jīng)理給我?上的第一堂?課。并告訴?我剛剛踏入?社會(huì)從事設(shè)?計(jì)行業(yè)需要?學(xué)習(xí)與了解?的還有很多?，不要浮躁?靜下心來慢?慢學(xué)，時(shí)間?久了，看得?多了、做得?多了、聽得?多了，自然?也就慢慢上?手了，經(jīng)驗(yàn)?就是這樣累?計(jì)起來的。?然后我回到?我的位置上?對(duì)同事做了?一個(gè)簡(jiǎn)單的?自我介紹，?公司同事都?特別熱情，?我暗暗下決?心一定要多?向他們多虛?心學(xué)習(xí)。?我和同事們?一起參與平?面設(shè)計(jì)工作?，開始的時(shí)?候總覺得自?己學(xué)歷很底?，沒有受過?正規(guī)系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)，審美?也很有問題?，又沒有工?作經(jīng)驗(yàn)，而?他們的教育?水平明顯高?于我，他們?的能力也理?所應(yīng)當(dāng)在我?之上……因?此，在了解?完基本工作?流程后我開?始接手負(fù)責(zé)?一些比較瑣?碎的設(shè)計(jì)任?務(wù)。還沒有?真正地參與?到比較完整?的活動(dòng)策劃?之中。經(jīng)過?幾天的磨合?，自己有的?缺點(diǎn)和不足?，開始慢慢?呈現(xiàn)，在校?的時(shí)候由于?實(shí)際鍛煉的?機(jī)會(huì)比較少?，在軟件操?作上還是不?夠純熟。而?且對(duì)于客戶?的要求并不?能立即做出?反應(yīng)而他們?如魚得水，?做的東西很?適用……他?們較之于我?掌握了更多?更實(shí)用，更?現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)?用化的東西?。而我只是?在書本上紙?上談兵。自?然還待討教?和學(xué)習(xí)，再?之我的專業(yè)?又不對(duì)口，?什么都脦從?新學(xué)起，學(xué)?習(xí)起來還是?挺累的。?不過這個(gè)問?題其實(shí)也很?普遍，像我?們這樣剛畢?業(yè)而學(xué)歷又?不高的，很?難找到專業(yè)?對(duì)口的工作?，所以平時(shí)?還是多學(xué)點(diǎn)?對(duì)自己以后?找工作還是?有點(diǎn)幫助的?。但同時(shí)?這也是幸運(yùn)?的，來到這?里正好鍛煉?一下自己，?現(xiàn)在出錯(cuò)還?不打緊，以?后就沒這機(jī)?會(huì)學(xué)習(xí)了，?所以我要好?好把握，努?力學(xué)習(xí)并_?__。通過?前幾天的工?作實(shí)踐，基?本的了解了?公司的設(shè)計(jì)?流程。首先?是客戶提出?要求，然后?設(shè)計(jì)主任根?據(jù)客戶的需?求程度，結(jié)?合每位設(shè)計(jì)?師的設(shè)計(jì)特?點(diǎn)，合理的?分配任務(wù)，?盡量發(fā)揮出?每位設(shè)計(jì)師?的優(yōu)點(diǎn)，讓?設(shè)計(jì)做到盡?量讓客戶滿?意。而有的?客戶會(huì)盯著?設(shè)計(jì)師把設(shè)?計(jì)任務(wù)做完?，往往這種?方式基本上?是按照客戶?的意愿做出?來，很容易?造成設(shè)計(jì)缺?乏創(chuàng)意與創(chuàng)?新，因?yàn)榇?部分的客戶?還是不了解?設(shè)計(jì)的，他?們更多地追?求設(shè)計(jì)時(shí)效?性，明艷、?鮮亮的色調(diào)?是客戶的首?選，因?yàn)樗?們認(rèn)為這樣?會(huì)更加吸引?消費(fèi)者的眼?球。而這種?基調(diào)如果把?握不好，就?會(huì)造成設(shè)計(jì)?的庸俗化。?經(jīng)過了幾?天瑣碎的設(shè)?計(jì)任務(wù)的鍛?煉，使我學(xué)?到許多在書?本中無法涉?及的內(nèi)容。?學(xué)到了在學(xué)?校所不能學(xué)?到的東西，?學(xué)會(huì)了怎樣?與客戶交流?，怎樣揣摩?客戶的心理?，鍛煉了自?己的交流能?力，認(rèn)識(shí)到?了設(shè)計(jì)的一?般流程，在?這短暫的實(shí)?習(xí)中學(xué)到了?很多東西對(duì)?將來進(jìn)入社?會(huì)做了初步?的了解鍛煉?，可謂收獲?豐厚。因?yàn)?工作就是與?客戶直接接?觸，我們工?作的目的就?是要讓客戶?滿意，當(dāng)然?在不能缺乏?創(chuàng)意的同時(shí)?，還要兼顧?它在市場(chǎng)上?的時(shí)效性。?并不是說，?有創(chuàng)意的設(shè)?計(jì)就一定適?應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)?爭(zhēng)，這就涉?及到設(shè)計(jì)的?營銷與管理?的重要性。?（范本）如?何讓設(shè)計(jì)達(dá)?到預(yù)期的市?場(chǎng)效應(yīng)，首?先就要對(duì)所?涉及到的市?場(chǎng)進(jìn)行剖析?性分析，找?到最恰當(dāng)?shù)?目標(biāo)消費(fèi)群?，進(jìn)行市場(chǎng)?定位，然后?確定項(xiàng)目的?核心，一切?設(shè)計(jì)行為都?圍繞著核心?概念展開，?這樣才能使?策劃項(xiàng)目不?偏離市場(chǎng)。?經(jīng)過幾天?的基礎(chǔ)訓(xùn)練?，老師終于?讓我參與他?們正在進(jìn)行?的設(shè)計(jì)項(xiàng)目?，讓我跟著?學(xué)習(xí)也鍛煉?一下自己。?公司給了我?一個(gè)設(shè)計(jì)的?任務(wù)。一開?始我們?cè)O(shè)計(jì)?出的作品并?不能符合主?觀的要求，?未能達(dá)到很?好的效果。?經(jīng)理看過我?的方案后，?要我進(jìn)一步?去了解這間?機(jī)構(gòu)的性質(zhì)?和作用，要?做出更加符?合機(jī)構(gòu)精神?的設(shè)計(jì)，我?逐漸從中懂?得了一些做?設(shè)計(jì)技巧和?該注意的問?題，要聯(lián)系?實(shí)際，要做?出有檔次的?感覺。同時(shí)?也意識(shí)到了?由于在學(xué)校?實(shí)際鍛煉的?機(jī)會(huì)比較少?，在軟件操?作上不夠純?熟。想法也?不夠偏商業(yè)?化，而且對(duì)?于客戶的要?求理解不夠?透徹，需要?學(xué)習(xí)的地方?還有很多。?紙上談兵終?究是偏離現(xiàn)?實(shí)的，要想?真正理解設(shè)?計(jì)，就脦腳?踏實(shí)地的學(xué)?習(xí)，虛心求?教，很多看?似理解了，?實(shí)行起來未?必跟想象的?一樣。在?那之后，我?還陸續(xù)參與?了幾個(gè)設(shè)計(jì)?。與同事之?前的合作讓?我學(xué)到了很?多他們的處?事方法和設(shè)?計(jì)技巧。每?完成一個(gè)設(shè)?計(jì)都有說不?出來的成就?感，也同時(shí)?感覺我學(xué)到?很多東西，?極大的增強(qiáng)?了我學(xué)習(xí)設(shè)?計(jì)的積極性?。在公司?短短幾天的?工作里。我?基本了解公?司的設(shè)計(jì)流?程。首先是?設(shè)計(jì)師接到?經(jīng)理分配的?任務(wù)，客戶?溝通交流，?理解客戶的?需求。然后?設(shè)計(jì)師進(jìn)行?設(shè)計(jì)工作，?定下初稿或?樣板，在客?戶審閱后提?出修改意見?，多做幾個(gè)?方案讓客戶?選擇。最后?經(jīng)過經(jīng)理審?閱后，最后?提案定稿、?送印。我?在實(shí)習(xí)的過?程中學(xué)到了?許多課本上?無法學(xué)到的?經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)?在學(xué)校中我?們的創(chuàng)意和?設(shè)計(jì)都只局?限于作業(yè)之?中，但如果?在公司里，?我們的創(chuàng)意?還必須得到?客戶和經(jīng)理?的認(rèn)同，這?是嚴(yán)格許多?的。我們必?須盡量發(fā)揮?自己的創(chuàng)意?，同時(shí)也要?兼顧客戶的?要求和市場(chǎng)?的效益。要?多與客戶溝?通，多向主?管詢問意見?，多向身邊?同事請(qǐng)教。?從多方面學(xué)?習(xí)知識(shí)不斷?豐富自己，?讓自己不斷?進(jìn)步。并運(yùn)?用校內(nèi)所學(xué)?的知識(shí)，同?時(shí)也要兼顧?客戶的要求?和市場(chǎng)的效?益。多與客?戶溝通，多?向主管詢問?意見，多向?身邊同事請(qǐng)?教。學(xué)習(xí)作?為一個(gè)平面?設(shè)計(jì)師的職?業(yè)規(guī)范和素?養(yǎng)；視覺設(shè)?計(jì)能力、美?工基礎(chǔ)，色?彩搭配能力?等。從多方?面學(xué)習(xí)知識(shí)?不斷豐富自?己，讓自己?不斷進(jìn)步。?在平面設(shè)?計(jì)實(shí)習(xí)期間?，讓我真正?的了解到一?名合格的平?面設(shè)計(jì)師不?是那么容易?做的，從事?平面設(shè)計(jì)這?一行業(yè)需要?掌握很多知?識(shí)。在短暫?的實(shí)習(xí)過程?中，我深深?感覺到自己?所學(xué)知識(shí)的?有限和在實(shí)?踐過程中的?專業(yè)素質(zhì)的?欠缺。從剛?開始的無從?下手，茫然?不知所措到?參與設(shè)計(jì)，?才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)?實(shí)間的差距??！爸獝u而?后勇”，這?讓我決心在?接下來的學(xué)?習(xí)中努力提?高個(gè)人專業(yè)?知識(shí)，聯(lián)系?專業(yè)實(shí)際，?只為將來在?平面設(shè)計(jì)行?業(yè)中走得更?穩(wěn)更遠(yuǎn)。?從學(xué)習(xí)中也?讓我更深刻?的了解設(shè)計(jì)?行業(yè)的個(gè)性?和潛力。而?作為將來的?設(shè)計(jì)者其中?一員，不僅?要將設(shè)計(jì)的?理論掌握好?，更要充分?的去認(rèn)識(shí)市?場(chǎng)、了解市?場(chǎng)。作為一?個(gè)設(shè)計(jì)師，?要不斷地開?拓思路去填?補(bǔ)設(shè)計(jì)者與?管理者之間?的鴻溝，讓?設(shè)計(jì)與市場(chǎng)?更加融合，?使設(shè)計(jì)更加?市場(chǎng)化、市?場(chǎng)更加設(shè)計(jì)?化。很感謝?學(xué)校和__?_貿(mào)易有限?責(zé)任公司給?了我這次學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)，讓?我學(xué)到了許?多，現(xiàn)在要?做的是把剩?下的課程學(xué)?好，為以后?的設(shè)計(jì)道路?做好充分的?準(zhǔn)備。在?實(shí)習(xí)過程中?，我深深地?感受到作為?設(shè)計(jì)師通常?缺乏足夠的?市場(chǎng)和管理?上的經(jīng)驗(yàn)，?做出的設(shè)計(jì)?作品經(jīng)常會(huì)?與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?脫節(jié)；而作?為管理者通?常缺乏設(shè)計(jì)?基礎(chǔ)和審美?能力，往往?為了追求市?場(chǎng)效益，過?多地拘束設(shè)?計(jì)師的思維?與創(chuàng)新，忽?略了設(shè)計(jì)要?素的重要性?，造成了設(shè)?計(jì)的庸俗化?。通過這次?踏出校園，?進(jìn)入社會(huì)的?實(shí)習(xí)，可以?把我們?cè)趯W(xué)?校所學(xué)的理?論知識(shí)，運(yùn)?用到客觀實(shí)?際中去，以?便能夠達(dá)到?拓展自身的?知識(shí)面，擴(kuò)?大與社會(huì)的?接觸面，增?加理論知識(shí)?在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?中的經(jīng)驗(yàn)，?鍛煉和提高?自己的能力?。我覺得?平面設(shè)計(jì)并?不是一門瀟?灑的行業(yè)，?不是別人想?象的那般輕?松。我深深?的體會(huì)到擁?有豐富的知?識(shí)是一個(gè)優(yōu)?秀平面設(shè)計(jì)?師的必備素?質(zhì)。所以，?在以后的日?子里，我還?仍有很多書?要看，很多?東西要學(xué)。?再者，平面?設(shè)計(jì)行業(yè)是?一個(gè)需要不?斷創(chuàng)新的行?業(yè)，平面設(shè)?計(jì)師不僅要?有專攻而且?還要博聞強(qiáng)?識(shí)。這次?的實(shí)習(xí)對(duì)我?來說受益匪?淺，讓我學(xué)?會(huì)從客觀的?角度來審視?自己的作品?，在審美方?面更加成熟?。而在公司?，與同事相?處，讓我學(xué)?會(huì)如何別人?打交道。與?領(lǐng)導(dǎo)交流，?讓我學(xué)會(huì)設(shè)?計(jì)師應(yīng)有的?職業(yè)道德。?從實(shí)習(xí)中也?讓我更深刻?的了解設(shè)計(jì)?行業(yè)的個(gè)性?和潛力。而?作為將來的?設(shè)計(jì)者其中?一員，不僅?要將設(shè)計(jì)的?理論掌握好?，更要充分?的去認(rèn)識(shí)市?場(chǎng)、了解市?場(chǎng)。作為一?個(gè)設(shè)計(jì)師，?要不斷地開?拓思路去填?補(bǔ)設(shè)計(jì)者與?管理者之間?的鴻溝，讓?設(shè)計(jì)與市場(chǎng)?更加融合，?使設(shè)計(jì)更加?市場(chǎng)化、市?場(chǎng)更加設(shè)計(jì)?化。這些經(jīng)?驗(yàn)都讓我得?到了成長(zhǎng)，?讓我在以后?的工作中更?加成熟、更?加順利。?平時(shí)在