2023年衛(wèi)生所實習報告

第4頁共4頁2023年?衛(wèi)生所實習?報告實習?是大學生走?向社會的作?用非凡的一?道檻，其中?充滿著磨礪?與再學習的?機會。若要?成功的跨過?去需不斷地?反省并改進?一些為人處?世的措施。?當然對于學?法律的我來?說，更得關?___律及?其適用方面?的瑣碎，不?斷地從中獲?得進步的經(jīng)?驗，為更好?的規(guī)劃以后?的人生打好?基礎。這道?檻對于大學?生初步涉世?也是非常重?要的。_?__年__?_月___?號——到_?__年__?_月___?號的實習是?在連云港市?衛(wèi)生監(jiān)督所?進行的。平?時我們都是?在課堂上學?習理論知識?但說到真正?的去實踐，?去運用法律?知識，同學?們都還沒什?么經(jīng)驗，所?以本次實踐?課——實習?，成了同學?們走進社會?、了解社會?的踏板。?回首在衛(wèi)生?監(jiān)督所實習?的___多?天，我感覺?自己成長了?不少。曾經(jīng)?在學校對未?來對實務工?作中法律應?用的困惑和?迷茫，隨著?這次實習的?一點一滴的?應用慢慢的?就不見了。?實習讓我從?一個只看到?理論上操作?的學生走到?了一個能自?己動手的實?習工作者。?每一次的進?步每一次的?深入都使自?己的知識的?更加完善。?很感激這次?的實習，盡?管我仍會想?回學校，但?我已經(jīng)習慣?了這樣的生?活，更重要?的是它讓我?深刻的體會?到自身的不?足，讓我知?道了掌握好?牢固的法律?知識，扎實?的學到解決?分析問題的?技能，養(yǎng)成?邏輯的推理?思維在工作?中是非常重?要的。非常?自然的一個?轉(zhuǎn)變讓我對?學習有了更?明確的認識?，對未來有?了更積極進?取的態(tài)度。?所以感恩這?些天的實習?，能夠有這?樣的收獲，?我是快樂的?。我國是?一個擁有十?三億人口的?大國。十三?億人口的健?康問題，必?須成為我們?所___的?問題。我們?的國民究竟?生活在怎樣?的醫(yī)療衛(wèi)生?狀況下呢？?我國的醫(yī)療?事故的現(xiàn)狀?又是怎樣的?呢？本文將?就我國目前?的醫(yī)療事故?的有關問題?闡述自己的?觀點，并做?出自己的總?結。為適?應我國經(jīng)濟?建設和發(fā)展?的需要，妥?善處理醫(yī)療?事故，保護?醫(yī)患雙方的?合法權益，?保障醫(yī)療安?全，維護醫(yī)?療秩序和社?會穩(wěn)定，_?__年__?_月___?日___第?___號令?頒布了《醫(yī)?院事故處理?條例》?！?條例》及其?配套文件的?實施，對醫(yī)?療機構和醫(yī)?務人員為社?會提供醫(yī)療?服務時，提?出了新的要?求。如何?防范醫(yī)療事?故"醫(yī)療?事故"是指?醫(yī)療機構及?其醫(yī)務人員?因違反醫(yī)療?衛(wèi)生管理法?律、行政法?規(guī)、部門規(guī)?章和診療護?理規(guī)范、常?規(guī)，由其過?失造成患者?人身損害而?發(fā)生的事故?。根據(jù)《條?例》定義，?要避免醫(yī)療?事故的發(fā)生?，首先要有?預防醫(yī)療事?故的意識和?措施，用法?律法規(guī)來規(guī)?范醫(yī)療行為?，培養(yǎng)醫(yī)務?人員嚴謹?shù)?工作作風和?敬業(yè)精神，?以確保其行?為的合法性?。因此，為?了防范醫(yī)療?事故的發(fā)生?，應從以下?四個方面予?以重視。?照章行醫(yī)?照章行醫(yī)是?預防醫(yī)療事?故發(fā)生的有?效措施。醫(yī)?療事故定義?強調(diào)的是醫(yī)?療機構和醫(yī)?務人員的過?失行為，有?過失的前提?是因違反規(guī)?定。只要按?章辦事，就?無違規(guī)及過?失之說，即?便有人身損?害，也不能?判定為醫(yī)療?事故。因此?，落實各項?醫(yī)療管理法?規(guī)，在診療?工作中認真?執(zhí)行規(guī)章制?度，是減少?醫(yī)療事故、?保證醫(yī)療安?全、預防醫(yī)?療事故發(fā)生?的有效措施?。照章行?醫(yī)也是保證?醫(yī)療服務質(zhì)?量的重要前?提。醫(yī)療機?構服務質(zhì)量?的高低，不?僅取決于醫(yī)?務人員的醫(yī)?療技術水平?，還與醫(yī)療?機構的管理?水平，落實?醫(yī)療規(guī)章制?度有直接的?關系。在長?期的醫(yī)療實?踐中，我國?醫(yī)療衛(wèi)生機?構已總結制?定了一套完?善的診療護?理規(guī)范和常?規(guī)，國家和?___衛(wèi)生?行政部門出?臺了比較完?善的法律法?規(guī)和部門規(guī)?章。認真遵?守法律、法?規(guī)，執(zhí)行診?療護理規(guī)范?、常規(guī)，不?僅是醫(yī)療機?構和醫(yī)務人?員的義務，?而且是從事?醫(yī)療工作的?重要依據(jù)和?行動指南，?特別是診療?護理規(guī)范及?操作常規(guī)，?凝聚著古今?中外歷代醫(yī)?務人員行醫(yī)?的珍貴經(jīng)驗?和深刻教訓?，對于提高?醫(yī)療服務質(zhì)?量，保障醫(yī)?療安全，防?范醫(yī)療事故?的發(fā)生等都?具有重要的?意義。所以?，照章行醫(yī)?不僅是為了?避免醫(yī)療事?故的發(fā)生，?同時，也是?保證醫(yī)療服?務質(zhì)量的重?要前提。?一、實習的?目的和意義?課程實習是?大學本科教?育中的一個?極其重要的?環(huán)節(jié)，特別?對于我們會?計專業(yè)學生?而言更是如?此，它是對?我們學生的?專業(yè)知識進?行綜合培養(yǎng)?和檢閱的教?學形式。.?..為增?加實踐經(jīng)驗?，我利用學?校安排的課?程實習時間?，再根據(jù)自?身的優(yōu)勢及?專業(yè)能力，?找到了相關?于本專業(yè)的?實習單位及?崗位。并在?規(guī)定的時間?內(nèi)在企業(yè)完?成相關的實?習任務。經(jīng)?朋友的幫助?，我有幸在?___旅行?社進行為期?兩個月的_?__活。?一.實習概?況：1.?實習目的：?通過自己的?所見所聞，?以及在實習?單位所學到?的技能加深?對網(wǎng)絡編輯?的了解。增?進自己的編?輯功底，以?及了解人們?對網(wǎng)絡傳播?的真正需求??！緦嵙?目的】1.?完成學校統(tǒng)?一要求的參?與社會實踐?活動的任務?2.提高自?己的導游服?務技能，處?理好與同事?的人際關系?，做一個優(yōu)?秀的導游和?團隊人員。?___年?___月_?__日，開?始了我在軒?轅物業(yè)公司?所屬的工業(yè)?園的管理工?作，直到現(xiàn)?在。在這段?時間內(nèi)讓我?對我所學的?專業(yè)知識有?了一個新的?認識，積累?了一點經(jīng)驗?。在實習中?，我在管理?領導的熱心?指導下，積?極參與物業(yè)?管理相關工?作。實習?目的：將學?習的理論知?識運用于實?踐當中，反?過來還能檢?驗書本上理?論的正確性?，有利于融?會貫通。同?時，也能開?拓視野，完?善自己的知?識結構，達?到鍛煉能力?的目的。讓?我們對本專?業(yè)知識形成?一個客觀，?理性的認識?，從而不與?社會現(xiàn)實相?脫節(jié)。轉(zhuǎn)?眼間我市郵?政局實習已?經(jīng)有___?個多月了，?在這___?個月的實習?工作中，我?完成了從一?名剛出校門?的學生轉(zhuǎn)換?社會人員的?身份轉(zhuǎn)變，?我在郵局學?到了許多課?堂上學不到?的東西，我?不但拓寬了?知識面也學?習到了很多?