誠(chéng)實(shí)守信事跡簡(jiǎn)述

誠(chéng)實(shí)守信事?跡簡(jiǎn)述篇一?自立、自?強(qiáng)、自信、?陽(yáng)光、勤奮?、好學(xué)，這?就是他，一?個(gè)留著學(xué)生?發(fā)，圓圓的?臉蛋上總帶?著燦爛笑容?的帥氣男孩?，他就是豐?收明德小學(xué)?五年二班的?學(xué)生——吳?云龍。提起?吳云龍同學(xué)?，認(rèn)識(shí)他的?老師、同學(xué)?無(wú)不豎起大?拇指嘖嘖稱(chēng)?贊。老師說(shuō)?，他是一個(gè)?全面發(fā)展、?品學(xué)兼優(yōu)的?孩子;父母?說(shuō)，他是一?個(gè)自強(qiáng)自立?、意志堅(jiān)強(qiáng)?的孩子;鄰?居說(shuō)，他是?明理懂事、?討人喜歡的?孩子;同學(xué)?說(shuō)，他是一?個(gè)樂(lè)于助人?、活潑開(kāi)朗?的孩子;他?自己卻說(shuō)他?只是個(gè)普通?的孩子。?他從不與人?斤斤計(jì)較，?無(wú)論誰(shuí)有困?難，他都會(huì)?伸出援助之?手。身邊的?人誰(shuí)有困難?，他能幫上?的他就幫,?幫爸爸媽媽?做家務(wù);幫?同學(xué)打掃衛(wèi)?生、教作業(yè)?，幫老師做?力所能及的?工作。哪怕?是陌生人也?一樣，在他?生活的道路?上，一路撒?下了他愛(ài)心?的陽(yáng)光，看?到路邊的自?行車(chē)倒了，?他會(huì)把它扶?起來(lái);看到?路邊的垃圾?，他會(huì)把它?撿起來(lái);看?到乞討的可?憐的老人，?他會(huì)把零花?錢(qián)掏出來(lái)。?他對(duì)同學(xué)們?真誠(chéng)，熱情?，是一位關(guān)?心同學(xué)和他?人的好學(xué)生?，優(yōu)異的學(xué)?習(xí)成績(jī)是他?幫助同學(xué)的?有利條件，?無(wú)論誰(shuí)的問(wèn)?題他都能詳?細(xì)講解，沒(méi)?有任何保留?。正因如此?，他在班里?的人緣極好?，同學(xué)們都?特別喜歡他?。他自強(qiáng)?自立，學(xué)習(xí)?刻苦勤奮，?善思好問(wèn)，?身上總有一?股不服輸?shù)?韌勁，學(xué)習(xí)?成績(jī)?cè)诎嗉?jí)?年級(jí)一直名?列前茅。課?堂上他總是?認(rèn)真聽(tīng)講，?那個(gè)最積極?舉手發(fā)言的?準(zhǔn)是他;課?堂外對(duì)于老?師布置的任?務(wù)，他總是?及時(shí)完成，?在學(xué)校的各?類(lèi)活動(dòng)中，?都能看到他?活躍的身影?。他是班上?繪畫(huà)興趣小?組和周末活?動(dòng)室的主要?成員，多次?參加各級(jí)繪?畫(huà)比賽;他?還是個(gè)出色?的主持人、?小演員，演?講朗誦極富?表現(xiàn)力;他?還是個(gè)遠(yuǎn)近?聞名、不折?不扣的運(yùn)動(dòng)?健將，多次?參加各類(lèi)田?徑體育比賽?和籃球賽。?他喜歡讀書(shū)?、唱歌、繪?畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，?他是一個(gè)真?正全面發(fā)展?的好少年。?他勤儉節(jié)約?地使用學(xué)習(xí)?用具，不浪?費(fèi)紙張，不?追求時(shí)尚學(xué)?習(xí)用品，將?用過(guò)的紙張?用來(lái)當(dāng)草稿?紙，并感染?著身邊的同?學(xué)，時(shí)常鼓?勵(lì)他們要勤?儉節(jié)約。每?次下課時(shí)，?吳云龍都會(huì)?主動(dòng)關(guān)閉電?燈，不讓資?源流失走。?一個(gè)人有?了誠(chéng)信，他?的生命就會(huì)?閃光。在我?們的身邊，?吳云龍就是?這樣一個(gè)閃?光的生命。?同學(xué)們也都?說(shuō)他忠厚老?實(shí)熱情，信?守諾言，待?人誠(chéng)懇。生?活中，他從?不撒謊，說(shuō)?一不二，答?應(yīng)別人的事?，總是盡自?己最大的努?力做到。上?學(xué)期，他在?操場(chǎng)撿到_?___元錢(qián)?，他沒(méi)有猶?豫，把錢(qián)交?給了老師。?他的學(xué)習(xí)成?績(jī)很好，每?回考卷發(fā)下?來(lái)，都會(huì)得?到一個(gè)令人?羨慕的分?jǐn)?shù)?。有一回他?的語(yǔ)文考了?____分?。但后來(lái)發(fā)?現(xiàn)試卷上有?一道題目老?師批錯(cuò)了，?給他少扣了?____分?。他發(fā)現(xiàn)了?，馬上拿起?試卷，跑到?老師面前，?要求給他減?去這___?_分，老師?們都笑了。?在家里他依?然秉持誠(chéng)實(shí)?守信品質(zhì)，?媽媽給他錢(qián)?交代他去辦?事，剩下的?錢(qián)他都會(huì)如?數(shù)歸還。偶?爾考試成績(jī)?不理想，他?也絕不欺騙?媽媽?zhuān)瑓窃?龍的字典里?沒(méi)有撒謊這?個(gè)詞。吳?云龍同學(xué)在?小學(xué)五年一?直擔(dān)任班級(jí)?的班長(zhǎng)，他?工作負(fù)責(zé)，?有較強(qiáng)的組?織管理能力?;他講求方?法，為班級(jí)?管理出謀劃?策，大膽諫?言，積極參?與和協(xié)助組?織班級(jí)的各?項(xiàng)校內(nèi)外活?動(dòng)，完成學(xué)?校少先隊(duì)的?賦予的各項(xiàng)?工作，是老?師的得力助?手，深得老?師信任，同?學(xué)喜愛(ài)。以?“為集體?盡職，為伙?伴服務(wù)”為?宗旨的他，?母親是教師?，接受了長(zhǎng)?輩善良淳厚?、樂(lè)于奉獻(xiàn)?的熏陶，得?到了心靈的?洗禮，他對(duì)?老師交給的?任務(wù)總是積?極認(rèn)真地完?成，與班委?一起努力協(xié)?助班主任、?任課教師悉?心做好學(xué)生?的思想溝通?交流、學(xué)習(xí)?輔導(dǎo)、紀(jì)律?、衛(wèi)生保潔?等各項(xiàng)班級(jí)?事務(wù)，如每?天的收發(fā)登?記作業(yè)，檢?查學(xué)生作業(yè)?，檢查紀(jì)律?、衛(wèi)生等。?工作上盡心?盡責(zé)、耐心?細(xì)致，因此?在同學(xué)中有?很高的信譽(yù)?，深得同學(xué)?的信任。盡?職盡責(zé)的他?，經(jīng)常因?yàn)?檢查紀(jì)律、?衛(wèi)生等情況?而忙得不可?開(kāi)交，早出?晚歸，但任?勞任怨的他?，從無(wú)一句?怨言。吳云?龍同學(xué)的身?上洋溢著青?春朝氣，洋?溢著自信、?自立、自強(qiáng)?，能給同學(xué)?們樹(shù)立一個(gè)?精神榜樣，?讓大家從他?身上學(xué)到堅(jiān)?韌不拔、努?力向上、自?強(qiáng)自立的美?德。他尊?老愛(ài)幼，熱?心助人，他?用生活中平?平凡凡的事?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?的情詮釋了?愛(ài)的真諦。?在家里，他?尊敬長(zhǎng)輩,?孝順父母：?他經(jīng)常為常?年有病的外?婆倒水、端?飯、洗腳、?捶背、剪指?甲，陪外婆?聊天;經(jīng)常?幫爺爺奶奶?扔垃圾，在?烈日下幫忙?運(yùn)修剪草坪?后的雜草，?年幼的他經(jīng)?常幫奶奶買(mǎi)?米運(yùn)米，讓?老人開(kāi)心;?對(duì)病中的媽?媽照顧得無(wú)?微不至;在?每天的日程?計(jì)劃里,他?都會(huì)幫父母?做些力所能?及的家務(wù)，?打掃衛(wèi)生、?收拾房間、?擦桌子，自?已做簡(jiǎn)單的?飯菜照顧自?己飲食。對(duì)?待陌生的人?他也同樣熱?心，平時(shí)坐?公交車(chē)他經(jīng)?常主動(dòng)讓座?，一次，一?個(gè)年邁的殘?疾老人上車(chē)?，由于行動(dòng)?不便加上著?急一時(shí)投不?了錢(qián)坐下，?司機(jī)和其他?乘客都等著?，他看到了?，主動(dòng)上前?用自已的零?花錢(qián)投了。?老人感激地?說(shuō)：誰(shuí)家的?孩子，老師?教得好，將?來(lái)會(huì)大富大?貴的!他害?羞地被老人?這樣弄得他?滿臉通紅。?車(chē)上其他乘?客都夸他是?個(gè)好孩子，?也有不相信?的人竊竊私?語(yǔ)：這孩子?肯定認(rèn)識(shí)老?人，是他的?親戚，才投?的票。他沒(méi)?有去辯解只?是笑笑。他?就是這樣一?個(gè)不求回報(bào)?有著金子般?心的人。?小小的年紀(jì)?心里始終裝?著真、善、?美。吳云龍?清楚地認(rèn)識(shí)?到：是學(xué)校?、老師的教?育給予他知?識(shí)，幫助他?成長(zhǎng)，沒(méi)有?老師的辛勤?付出，就沒(méi)?有自己所取?得的眾多成?績(jī)，因此回?報(bào)學(xué)校老師?是他奮斗的?一個(gè)重要?jiǎng)?力。勤奮努?力是吳云龍?永恒的目標(biāo)?，奉獻(xiàn)愛(ài)心?是他不懈的?追求，他是?同學(xué)們學(xué)習(xí)?的楷模，是?學(xué)校、老師?和家長(zhǎng)的驕?傲。誠(chéng)實(shí)?守信事跡簡(jiǎn)?述篇二李?睿亨，一個(gè)?陽(yáng)光男孩。?我性格開(kāi)朗?、活潑可愛(ài)?;我充滿愛(ài)?心，誠(chéng)實(shí)守?信;我自強(qiáng)?自律，品學(xué)?兼優(yōu);全面?發(fā)展，以自?己的行動(dòng)不?斷地為胸前?的紅領(lǐng)巾增?光添彩。?一、老師的?助手五年?來(lái),我在老?師的悉心教?導(dǎo)下，像一?棵充滿生命?力的小苗兒?茁壯成長(zhǎng)。?我勤勤懇懇?地為班級(jí)、?同學(xué)服務(wù)，?成了老師的?小助手，協(xié)?助輔導(dǎo)員老?師研究做好?少先隊(duì)的工?作，積極參?加校值日活?動(dòng)，檢查監(jiān)?督衛(wèi)生安全?、文明禮儀?，配合班主?任管理工作?，開(kāi)展班級(jí)?有關(guān)活動(dòng)。?有一次為了?做好迎接縣?文明學(xué)校檢?查，我與其?他兩個(gè)同學(xué)?一直堅(jiān)持到?晚上七點(diǎn)多?,把全校邊?邊角角的衛(wèi)?生工作檢查?清楚了,才?放心離校回?家。由于我?的努力，結(jié)?果在檢查中?得到上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的一致贊?揚(yáng)。我處?處以身作則?，為同學(xué)們?樹(shù)立了良好?的榜樣。我?關(guān)心同學(xué)，?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度，?時(shí)刻以少先?隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?。在我的倡?議和帶動(dòng)下?，全班學(xué)生?在日常的學(xué)?習(xí)生活中時(shí)?時(shí)刻刻自查?、自醒，時(shí)?時(shí)刻刻規(guī)范?，時(shí)時(shí)刻刻?接受師生的?監(jiān)督、檢查?。這一活動(dòng)?一直堅(jiān)持到?現(xiàn)在，從未?間斷，現(xiàn)在?已經(jīng)在少先?隊(duì)員和學(xué)生?干部中形成?了自覺(jué)的行?動(dòng)和良好的?習(xí)慣，同時(shí)?也受到廣大?師生的認(rèn)可?和好評(píng)。連?續(xù)兩年,同?學(xué)們自發(fā)地?推選我為“?校優(yōu)秀督導(dǎo)?員”。在?老師的指導(dǎo)?幫助下，我?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?凡是學(xué)校、?老師交給的?任務(wù)，我總?是一絲不茍?地完成。作?為班干部，?嚴(yán)格要求自?己，各方面?起帶頭作用?，協(xié)助老師?認(rèn)真做好班?級(jí)管理工作?。我在班里?成立了“幫?困小組”，?成績(jī)優(yōu)秀的?學(xué)生與學(xué)習(xí)?困難同學(xué)建?立“一幫一?”對(duì)子，大?家都以我為?學(xué)習(xí)榜樣，?你追我趕，?班級(jí)學(xué)習(xí)成?績(jī)提高很快?。二、班?級(jí)體的熱心?人我總是?把班集體的?榮譽(yù)看得高?于一切,日?常生活中，?為學(xué)校為班?級(jí)服務(wù)仿佛?使命般印在?了他心中。?從我做起，?是我的格言?，嚴(yán)格要求?自己，起表?率作用，全?心全意為同?學(xué)是我的信?念，我經(jīng)常?為班上做些?力所能及的?事情，把自?己融入了學(xué)?校，融入了?班級(jí)。我樂(lè)?于助人，經(jīng)?常主動(dòng)幫助?學(xué)習(xí)上有困?難的同學(xué)，?不惜犧牲自?己的休息時(shí)?間，一遍一?遍耐心地給?他們講解題?目的思路，?直到他們聽(tīng)?懂為止。我?一直認(rèn)為，?具有強(qiáng)烈的?集體榮譽(yù)感?是一個(gè)學(xué)生?的優(yōu)良品質(zhì)?，祖國(guó)的美?好未來(lái)需要?大批的建設(shè)?者，僅靠個(gè)?別人的本領(lǐng)?是不行的，?如果能使全?體同學(xué)都取?得進(jìn)步，那?就是她最快?樂(lè)的事。平?時(shí)，我不僅?和學(xué)習(xí)成績(jī)?好的同學(xué)在?一起談心得?、交流學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取?更大進(jìn)步;?還經(jīng)常主動(dòng)?關(guān)心班里學(xué)?習(xí)較差的同?學(xué)，對(duì)于那?些后進(jìn)生總?是能不厭其?煩的幫助他?們解答疑難?、耐心講解?。樂(lè)于助人?也是我的一?大特點(diǎn)。記?得有一次，?學(xué)校組織為?貧困學(xué)生獻(xiàn)?愛(ài)心捐款活?動(dòng)，當(dāng)我聽(tīng)?了關(guān)于那位?孩子的事跡?后，心情非?常沉重，感?到自己的生?活比他要幸?福多了，想?為他盡一些?自己的力量?。在和父母?商量后，就?把自己半年?來(lái)積攢的所?有零花錢(qián)全?部捐了出去?。像在班里?幫助同學(xué)打?掃衛(wèi)生，借?給同學(xué)們學(xué)?習(xí)用具等類(lèi)?似的例子舉?不勝舉，每?一件小事都?飽含了我對(duì)?班集體的熱?愛(ài)和對(duì)同學(xué)?們的友情，?我一直堅(jiān)信?：“我為人?人，人人為?我，美好社?會(huì)一天比一?天好?！?三、家中的?好孩子在?家里他是個(gè)?勤快、懂事?的孩子，是?爸爸、媽媽?的好幫手。?每周末總能?看見(jiàn)他幫助?媽媽大掃除?。每次做完?作業(yè)，他都?會(huì)給爺爺奶?奶捶背，讓?老人開(kāi)心。?每次有好吃?的,他總是?讓老人先嘗?。大人生病?了,他就成?了小護(hù)士,?在一邊端茶?倒水。對(duì)待?鄰里，他文?明禮貌、與?人為善，深?得鄰里喜愛(ài)?。他生活儉?樸，平日父?母給的零用?錢(qián)除買(mǎi)一些?必備的文具?，其余的都?積攢起來(lái)，?在爸爸媽媽?過(guò)生日時(shí)為?他們買(mǎi)生日?禮物。四?、學(xué)習(xí)的小?能手我具?有良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣：愛(ài)?看書(shū)、善動(dòng)?腦、敢發(fā)言?，興趣廣泛?。積極動(dòng)?腦、大膽發(fā)?言是我上課?時(shí)的突出表?現(xiàn)。正如任?課教師所說(shuō)?的“上課缺?了李睿亨，?課堂氣氛上?不來(lái)!”我?遇事好問(wèn)個(gè)?為什么，喜?歡和老師、?同學(xué)討論問(wèn)?題，善于表?現(xiàn)自己，展?示自我。課?堂上有時(shí)為?了一個(gè)問(wèn)題?或一種解題?方法和老師?、同學(xué)展開(kāi)?辯論，老師?看在眼里，?喜在心里。?看書(shū)是我?的愛(ài)好之一?。每天晚上?睡覺(jué)之前，?看課外書(shū)是?他必備的夜?餐。只要有?時(shí)間他總是?拿著書(shū)看呀?看,從小到?大看的書(shū)已?無(wú)法計(jì)算，?主要有《我?們愛(ài)科學(xué)》?、《中國(guó)通?史》、《童?話大王》、?《上下五千?年》、《地?理奧秘》、?《十萬(wàn)個(gè)為?什么》以及?一些兒童文?學(xué)名著等。?記得前一段?時(shí)間，看《?明朝那些事?》入了迷，?每天都抱著?書(shū),連上洗?手間都不放?過(guò),不懂之?處還做下筆?記以便咨詢?，在父母的?指導(dǎo)下,七?本書(shū)幾周就?看完了?！?讀書(shū)破萬(wàn)卷?，下筆如有?神”，正是?由于養(yǎng)成了?良好的看書(shū)?習(xí)慣，促進(jìn)?了我寫(xiě)作水?平的提高，?我的作文多?次作為范文?在班級(jí)或?qū)W?校打印交流?，在學(xué)校組?織的作文比?賽中獲獎(jiǎng)。?五、藝術(shù)?的小天才?我不但在學(xué)?習(xí)上取得了?不少成績(jī)，?而且愛(ài)好廣?泛，全面發(fā)?展。幾年來(lái)?在各科老師?的精心培養(yǎng)?下，積極參?與了班級(jí)及?學(xué)校的各種?活動(dòng)，既提?高了能力，?又豐富了自?己多彩的生?活。在美術(shù)?方面的素養(yǎng)?也很高，是?班級(jí)手抄報(bào)?的主創(chuàng)人員?，文字、繪?畫(huà)、布局，?把手抄報(bào)辦?成了班內(nèi)的?一個(gè)亮點(diǎn)，?多次獲得校?一等獎(jiǎng)，令?其他班級(jí)羨?慕不已。設(shè)?計(jì)布置櫥窗?、板報(bào)也是?他的強(qiáng)項(xiàng)之?一，學(xué)校每?學(xué)期都定期?更換櫥窗、?板報(bào)，里面?少不了我的?參與，布置?的板報(bào)，版?面獨(dú)特，有?創(chuàng)意，內(nèi)容?新穎，博得?全校師生的?好評(píng)。音樂(lè)?方面，我用?周末時(shí)間學(xué)?習(xí)鋼琴，葫?蘆絲等樂(lè)器?，在興趣班?上，老師總?是表?yè)P(yáng)我有?音樂(lè)天賦。?每年“六一?”兒童節(jié)，?可是我大展?才華的好機(jī)?會(huì)，我表演?的節(jié)目《月?光下的鳳尾?竹》，《友?誼地久天長(zhǎng)?》等節(jié)目都?獲得了好名?次。六、?生活的小雷?鋒我熱衷?公益事業(yè),?是學(xué)校義務(wù)?防空宣傳員?、啄木鳥(niǎo)護(hù)?林小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?、雛鷹消防?宣傳團(tuán)副團(tuán)?長(zhǎng)。為帶領(lǐng)?隊(duì)員們開(kāi)展?綠色校園和?綠化小能手?活動(dòng)，用積?攢的零花錢(qián)?自己購(gòu)買(mǎi)了?2把小鋤頭?、____?只灑水壺。?在學(xué)校的各?個(gè)角落,經(jīng)?常能看到他?忙碌的身影?。尤其是遇?上臺(tái)風(fēng)時(shí)節(jié)?,我總是不?會(huì)忘記請(qǐng)學(xué)?校的值日老?師幫忙,給?幼苗做防護(hù)?措施。平日?里,我不忘?自己是一名?消防宣傳員?,總是告誡?爬山的小朋?友不能玩火?;在馬路上?行走,會(huì)幫?助更小的小?朋友走斑馬?線。我還?是一位拾金?不昧的小公?民。一個(gè)值?日的中午,?我在操場(chǎng)邊?上撿到一件?運(yùn)動(dòng)衣,衣?服里還有_?___元錢(qián)?。不知是誰(shuí)?粗心遺失的?，一定非常?著急。我想?了想，到校?保安室，把?衣物交給了?門(mén)衛(wèi)。后來(lái)?才知道，是?一位打籃球?的同學(xué),匆?忙回家把衣?服給落下了?。我拾金不?昧，受到了?大家的一致?贊揚(yáng)。以?誠(chéng)為榮,以?真為諾,我?用我的實(shí)際?行動(dòng)踐行著?新時(shí)代少年?的風(fēng)采,也?為自己打開(kāi)?了健康成長(zhǎng)?之門(mén)。同學(xué)?們，讓我們?立即行動(dòng)起?來(lái)，從身?邊的事情做?起，從一?點(diǎn)一滴做起?，踐行道?德規(guī)范，?增強(qiáng)道德意?識(shí)，養(yǎng)成?良好習(xí)慣，?培養(yǎng)高尚?品質(zhì)，爭(zhēng)?做一個(gè)有道?德的人，一?個(gè)誠(chéng)實(shí)守信?的美德少年?。誠(chéng)實(shí)守?信事跡簡(jiǎn)述?篇三張語(yǔ)?涵，女，_?___年_?___月出?生，三莊鎮(zhèn)?豎旗小學(xué)三?年級(jí)學(xué)生，?她樂(lè)于助人?、關(guān)心集體?，誠(chéng)實(shí)守信?，勤奮學(xué)習(xí)?、成績(jī)優(yōu)秀?。因此，年?年都被評(píng)為?“三好學(xué)生?”，“百佳?少年”。?在學(xué)習(xí)上，?她刻苦努力?，一絲不茍?，愛(ài)鉆研，?能夠虛心請(qǐng)?教，不恥下?問(wèn)。從入學(xué)?到現(xiàn)在她作?業(yè)工整、能?及時(shí)完成，?成績(jī)優(yōu)異，?年年被評(píng)為?三好學(xué)生。?她喜歡閱讀?，一有空就?讀書(shū)，一有?書(shū)就愛(ài)不釋?手，飯后睡?前總是手不?釋卷。從童?話故事到歷?史讀本，從?自然科學(xué)到?天文知識(shí)，?她都讀的津?津有味。廣?泛的閱讀開(kāi)?闊了她的眼?界，同時(shí)也?提高了她的?寫(xiě)作水平。?在成長(zhǎng)的道?路上，她雖?然暫時(shí)取得?一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)?，但她清楚?知道，是父?母的辛苦養(yǎng)?育了她，是?老師的辛勤?培育了她，?以后成長(zhǎng)的?路還很長(zhǎng)，?需要她努力?學(xué)習(xí)的東西?還很多。?在學(xué)校,她?勤奮學(xué)習(xí),?努力學(xué)好每?一門(mén)功課。?養(yǎng)成了良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和自學(xué)能力?。她尊敬師?長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同?學(xué),對(duì)于班?集體這個(gè)團(tuán)?隊(duì)的榮譽(yù)她?倍加愛(ài)護(hù),?只要是集體?活動(dòng)都會(huì)有?她快樂(lè)的身?影,只要是?班集體的事?情都會(huì)有她?主動(dòng)承擔(dān)任?務(wù),同學(xué)之?間的友誼她?會(huì)特別珍惜?。她有一顆?真誠(chéng)的愛(ài)心?。對(duì)于困難?同學(xué)，她總?是樂(lè)于伸出?援助的小手?，助人為樂(lè)?，真誠(chéng)奉獻(xiàn)?。有同學(xué)上?課忘了帶學(xué)?習(xí)用具，她?總是豪爽的?拿出自己心?愛(ài)的文具借?給他們，有?