2023年關(guān)于寒假的大學(xué)生社會實踐報告范例

第12頁共12頁2023年?關(guān)于寒假的?大學(xué)生社會?實踐報告范?例寒假做?家教的社會?實踐報告?寒假正逢喜?慶春節(jié)，一?個多月的寒?假生活不僅?充滿著歡喜?，也收獲了?一份珍貴的?禮物。放?假沒多少天?就接到了在?___市工?作的阿姨的?電話，想要?盛情邀請我?到___當(dāng)?正在讀高一?的表妹的＂?家教＂，正?想乘著寒假?逃脫學(xué)校厭?煩的學(xué)習(xí)生?活，在家悠?閑悠閑時，?被這個消息?把我的＂夢?想＂給剝奪?了。當(dāng)然我?可以是自愿?的，媽媽見?我似有猶豫?之舉變當(dāng)起?了催促劑，?左一聲右一?句積極響應(yīng)?阿姨的鮮明?旗幟?？蓱z?天下父母心?，最終我還?是下定決心?放棄自己的?＂夢想＂朝?著正確的方?向前往__?_市。假?期當(dāng)表妹的?輔導(dǎo)員也不?是一兩次的?事了，記得?表妹讀幼兒?園的時候我?就在她身邊?照顧過她，?直到現(xiàn)在我?們成了無話?不說，無事?不談的知心?朋友。今年?寒假以一名?＂家教＂的?身份出現(xiàn)在?她身邊，這?意味著不能?帶太多的感?___彩，?一切按照阿?姨的程序進?行，這也是?我要完成使?命的宗旨。?剛上高中?的表妹很多?課程可能還?不適應(yīng)，落?下了許多，?導(dǎo)致成績不?是很理想，?但她自己也?沒有及時反?省，令阿姨?尤為擔(dān)憂，?所以時刻警?告我們完成?任務(wù)的時間?里不能脫軌?干其他的事?。我心里也?明白學(xué)習(xí)成?績要提高必?須得付出實?際行動，由?于從高中到?現(xiàn)在很多知?識對于我來?說也似乎陌?生了許多，?在輔導(dǎo)表妹?的時候我也?必須先要備?課。以前?總以為做家?教不就是照?著教材說教?【閱讀更多?】關(guān)于壓?歲錢的社會?實踐活動報?告調(diào)查主?題：合理使?用壓歲錢?調(diào)查目的：?讓我們從小?學(xué)會不亂花?錢。調(diào)查?人數(shù)：__?_人調(diào)查?方式：上門?訪問、電話?查詢、問卷?調(diào)查。如?何利用壓歲?錢的統(tǒng)計表?數(shù)據(jù)統(tǒng)計?分析：1?、壓歲錢情?況：經(jīng)過統(tǒng)?計知道所調(diào)?查的人的壓?歲錢平均約?是___元?/人，但是?實際___?人中只有_?__人超過?___元，?所以每個人?的壓歲錢差?異很大。從?表中也可以?看出，壓歲?錢在___?元-___?元之間占大?多數(shù)，當(dāng)然?仍有少部分?人所得的壓?歲錢處于較?低水平，整?體比較不均?勻。2、?使用情況：?壓歲錢的利?用很廣泛，?這可說明現(xiàn)?在人們的生?活豐富多彩?。在學(xué)習(xí)方?面占的比例?最大（__?_%）。但?仍有一部分?中學(xué)生亂花?錢，用于毫?無意義的花?費上。3?、反映問題?：調(diào)查數(shù)據(jù)?中顯示，壓?歲錢最多的?高達___?多元，而最?少的僅有_?__元，相?差結(jié)果令人?大吃一驚。?這與各自的?家庭環(huán)境，?甚至與各自?的家庭社會?關(guān)系都可能?有著比較密?切的聯(lián)系。?說明了國家?政策仍存在?不足與漏洞?，需進一步?改善。而對?于取得較大?成績的政策?則需繼續(xù)加?大力度響應(yīng)?、支持。政?府、領(lǐng)導(dǎo)和?家庭富裕者?也要多多幫?助貧困者，?爭取全社會?進步。4?、個人看法?：學(xué)生的壓?歲錢多方面?利用，說明?當(dāng)代中學(xué)生?已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿?足于學(xué)校、?圖書館、家?庭三點一線?的生活__?_，但也正?因為花費壓?歲錢的范圍?廣了，他們?往往無度的?花費金錢，?有的只顧吃?、喝、玩、?樂，反而不?懂得珍惜來?之不易的幸?福生活，這?無疑是令人?覺得可悲和?遺憾的。?壓歲錢使用?建議：一?、學(xué)會儲蓄?方法：如果?我們從小培?養(yǎng)儲蓄的習(xí)?慣，經(jīng)過一?段時間，就?能學(xué)會理財?知識，這種?辦法既對我?們的成長有?益，又對將?來步入社會?顯得非常必?要。二、?用壓歲錢買?份保險【閱?讀更多】?大學(xué)生就業(yè)?社會實踐調(diào)?查報告大?學(xué)生就業(yè)形?勢一直是社?會的___?點，可以毫?不夸張的說?大學(xué)生在就?業(yè)找工作太?泛濫了，為?了更好地了?解當(dāng)前大學(xué)?生的就業(yè)現(xiàn)?狀，便于分?析新形勢下?大學(xué)生就業(yè)?問題及其產(chǎn)?生的原因，?以應(yīng)對高等?教育擴招之?后畢業(yè)生面?臨的嚴(yán)峻的?就業(yè)形勢，?加強和改進?大學(xué)生就業(yè)?工作。我們?放了發(fā)大概?___份調(diào)?查問卷，回?收___份?，在受調(diào)查?的學(xué)生中男?學(xué)生占__?_%，女學(xué)?生占___?%，基本上?都是本科生?，在問卷調(diào)?查的設(shè)計中?，充分考慮?了學(xué)校、專?業(yè)的分布，?反映當(dāng)前大?學(xué)生就業(yè)問?題的總體狀?況。一、?引言__?_主持召開?___會議?，研究如何?做好今年高?校畢業(yè)生就?業(yè)工作，提?高高校畢業(yè)?生就業(yè)工作?，關(guān)乎經(jīng)濟?升級、民生?改善和社會?穩(wěn)定。要求?采取有效措?施，切實保?障應(yīng)屆畢業(yè)?生就業(yè)水平?不降低、有?提高。大?學(xué)生就業(yè)形?勢一直是社?會的___?點，可以毫?不夸張的說?大學(xué)生在就?業(yè)找工作太?泛濫了，為?了更好地了?解當(dāng)前大學(xué)?生的就業(yè)現(xiàn)?狀，便于分?析新形勢下?大學(xué)生就業(yè)?問題及其產(chǎn)?生的原因，?以應(yīng)對高等?教育擴招之?后畢業(yè)生面?臨的嚴(yán)峻的?就業(yè)形勢，?加強和改進?大學(xué)生就業(yè)?工作。我?們放了發(fā)大?概___份?調(diào)查問卷，?回收___?份，在受調(diào)?查的學(xué)生中?男學(xué)生占_?__%，女?學(xué)生占__?_%，基本?上都是本科?生，在問卷?調(diào)查的設(shè)計?中，充分考?慮了學(xué)校、?專業(yè)的分布?，反映當(dāng)前?大學(xué)生就業(yè)?問題的總體?狀況。二?、調(diào)查形式?與結(jié)果1?.調(diào)查的對?象和范圍?本次進行的?大學(xué)生就業(yè)?觀調(diào)查，主?要是利用大?學(xué)生外出打?工機會，調(diào)?查打工所在?地區(qū)的大學(xué)?生的就業(yè)形?勢，具體涉?及到大學(xué)生?對當(dāng)前就業(yè)?形勢、對就?業(yè)前景的看?法、就業(yè)方?向期望、今?后參與工作?時所期望的?資薪待遇等?各個的方面?。2.問?卷調(diào)查的方?法主要是?在大學(xué)生所?在各大工廠?發(fā)問卷。調(diào)?查為一對一?的方式，填?一份收一份?。還有一小?部分托熟人?在其打工宿?舍發(fā)放。最?后統(tǒng)一整理?，分析。?3.調(diào)查的?目的大學(xué)?生的就業(yè)問?題成為一個?越來越重要?的問題。大?學(xué)生的【閱?讀更多】?大學(xué)生消費?觀社會實踐?調(diào)查報告?隨著我國經(jīng)?濟的不斷發(fā)?展，國民收?入與國民支?出的不斷增?加，當(dāng)代大?學(xué)生作為一?群特殊的消?費群體，有?著特殊的消?費心理。體?現(xiàn)出消費觀?超前和消費?實力滯后的?問題，這是?因為一方面?他們有著旺?盛的消費需?求，另一方?面他們尚未?獲得經(jīng)濟上?的獨立，消?費受到了很?大的制約。?特殊群體自?然有特殊的?特點，同時?也難免存在?一些非理性?消費的問題?。一、基?本調(diào)查情況?（一）調(diào)?查時間：_?__年__?_月___?日至___?月___日?（二）調(diào)?查地點：?（三）調(diào)查?對象：對政?法系___?級本科班、?漢語系__?_級（2）?班本科、音?樂舞蹈系_?__?？疲?1）班學(xué)生?共計___?人的每月生?活費進行實?踐調(diào)查。?（四）調(diào)查?目的：當(dāng)?前的消費市?場中，大學(xué)?生作為一個?特殊的消費?群體正受到?越來越大的?___。由?于大學(xué)生年?齡較輕，群?體較特別，?他們有著不?同于社會其?他消費群體?的消費心理?和行為。一?方面，他們?有著旺盛的?消費需求，?另一方面，?他們尚未獲?得經(jīng)濟上的?獨立，消費?受到很大的?制約。消?費觀念的超?前和消費實?力的滯后，?都對他們的?消費有很大?影響。特殊?群體自然有?自己特殊的?特點，同時?難免存在一?些非理性的?消費甚至一?些消費的問?題。為了調(diào)?查清楚大學(xué)?生的消費問?題，我們決?定在身邊的?同學(xué)中進行?一次消費的?調(diào)研，弄清?楚大學(xué)生要?花___，?花在了什么?地方，花的?是否合理，?如果不合理?怎樣改進。?二、調(diào)查?中發(fā)現(xiàn)的問?題通過實?踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)?大部分大學(xué)?生的消費水?平都處于一?個較高的平?臺，對其消?費途徑進行?調(diào)查，主要?包括一下幾?點：（1?）購買衣服?：大學(xué)生消?費在一定程?度上會相信?自己的真實?體驗，如果?對名牌衣服?等逐漸形成?一種固定的?偏好，于是?保持良好的?忠誠度。而?且對衣服的?購買有著感?性的認(rèn)識，?于是促使他?們繼續(xù)購買?（名牌）。?（2）戀?愛消費：在?調(diào)查中發(fā)現(xiàn)?，談戀愛的?大學(xué)生每月?大約多支出?100—_?__元左右?，最少的也?在___元?，多則達到?___元以?上（比如送?名貴禮物給?對方）。他?們大多承認(rèn)?為了追求情?感需要物質(zhì)?投入，經(jīng)常?難以理性把?握適度消費?的原則。?（3）上網(wǎng)?消費：作為?一種新媒體?，網(wǎng)絡(luò)以其?交互性、虛?擬性、全球?性為人類創(chuàng)?造嶄新的文?化形態(tài)，那?就是網(wǎng)絡(luò)文?化【閱讀更?多】最美?家鄉(xiāng)社會實?踐報告一?路顛頗，幾?經(jīng)輾轉(zhuǎn)，總?算回到了一?年不見的家?和家鄉(xiāng)。走?在昔日熟悉?的鄉(xiāng)間小道?上，心中滿?溢的是喜悅?，激動與自?豪。我被家?鄉(xiāng)翻天覆地?的變化所震?撼。一、?政策效果。?（一）村?容村貌有了?新變化。?以前村里的?路都是土路?，凹凸不平?。我們那時?侯穿高一點?的鞋就會不?斷的崴腳，?穿平的鞋卻?會十分的硌?腳，總之是?怎么走都不?舒服，騎車?就更不要提?了。那時侯?村里養(yǎng)雞的?特別多，每?條巷都堆著?滿巷的雞糞?，一到夏天?更是蒼蠅漫?天，臭氣熏?天。還有隨?意堆放的垃?圾堆。我們?每天都呼吸?著混雜著各?種味道的空?氣。還有墻?上那各式各?樣小孩們的?“涂鴉作品?”。現(xiàn)在回?想起來童年?是美好的，?可是我的家?鄉(xiāng)卻也可以?說是滿目瘡?痍。而如?今，在全國?范圍建設(shè)新?農(nóng)村的總動?員下，通過?環(huán)境整治，?目前各村主?干道路基本?上達到道路?的硬化、村?莊的綠化、?河道的凈化?、路燈的亮?化以及斷墻?殘壁的拆除?，徹底改變?了農(nóng)村的“?臟、亂、差?”現(xiàn)象，衛(wèi)?生保潔制度?的健全，使?環(huán)境衛(wèi)生得?到長效管理?機制的保障?，村莊面貌?煥然一新。?（二）群?眾環(huán)保意識?有了新提高?。通過凈?化、綠化、?亮化、美化?工程，群眾?不但對庭院?衛(wèi)生意識有?了轉(zhuǎn)變，對?公共衛(wèi)生也?有了講究，?樹立起講衛(wèi)?生、美環(huán)境?的新意識，?形成“人人?講文明、個?個愛清潔、?戶戶講衛(wèi)生?”的良好氛?圍?，F(xiàn)在垃?圾不隨處亂?扔，家禽的?糞便也不隨?處亂倒，都?有了統(tǒng)一的?安排和處理??，F(xiàn)在到哪?都是干干凈?凈的水泥地?，讓人的心?情也十分的?舒暢。（?三）物質(zhì)生?活得到新突?破。以前?農(nóng)村人就只?會守著那一?畝三分地過?日子，吃穿?用都很簡單?隨便，只要?不餓著肚子?，不凍著就?很滿足了。?而如今在中?國不斷的發(fā)?展變化中，?農(nóng)民也意識?到要不斷提?高自己的物?質(zhì)水平，開?始不斷尋求?致富的道路??，F(xiàn)在我們?村里不僅發(fā)?展了養(yǎng)殖業(yè)?，還有很多?小型的鐵廠?，煤廠等廠?礦，同時給?一大批的婦?女門提供了?就業(yè)崗位，?現(xiàn)在每家都?是兩個人在?賺錢，手里?的錢多了，?物質(zhì)生活便?有了提高，?每天來村里?賣東西的多?的猶如趕集?似的【閱讀?更多】“?美麗中國清?潔鄉(xiāng)村”社?會實踐報告?為深入貫?徹___精?神，以實際?行動積極參?與“美麗中?國，清潔鄉(xiāng)?村”活動，?___月_?__日，學(xué)?院團委__?_院學(xué)生會?、大學(xué)生社?團聯(lián)合會、?宿管會及各?系各協(xié)會學(xué)?生代表共_?__名學(xué)生?赴___進?行為期__?_天的“三?下鄉(xiāng)”實踐?活動。此次?活動由__?_副書記牽?頭帶領(lǐng)指導(dǎo)?，以老師帶?組的形式在?地方開展活?動，我們_?__名學(xué)生?代表組成了?大學(xué)生志愿?者服務(wù)團隊?，一共分為?四個小組，?分別由__?_、___?、___師?帶隊。在?赴___前?期，___?副書記明確?指出了本次?___“三?下鄉(xiāng)”實踐?活動的目的?；此次學(xué)院?大學(xué)生赴_?__社會實?踐活動是學(xué)?院積極響應(yīng)?貫徹落實_?__精神，?___學(xué)生?深入鄉(xiāng)村開?展“美麗中?國，清潔鄉(xiāng)?村”的志愿?服務(wù)活動，?深入民情，?了解民意；?為加快推進?___新農(nóng)?村建設(shè)、生?態(tài)文明建設(shè)?和美麗中國?建設(shè)做出貢?獻；進一步?加強和改進?我們大學(xué)生?思想政治教?育工作，使?我們廣大青?年學(xué)生在志?愿服務(wù)中受?教育、增見?識、長才干?、做貢獻。?（一）數(shù)?據(jù)調(diào)查、經(jīng)?濟狀況_?__月__?_日上午，?我們___?名志愿服務(wù)?者在老師和?村書記的帶?領(lǐng)下來到了?___村_?__村，該?村是___?縣唯一一個?新農(nóng)村文明?建設(shè)示范村?，該村共有?___戶人?家，人數(shù)共?有___人?，現(xiàn)在村中?大部分都是?留守兒童和?中老年人，?青年人大部?分都外出打?拼；除此外?，村里共有?___名黨?員，分別帶?領(lǐng)村上__?_個生產(chǎn)小?組進行生產(chǎn)?致富。該村?經(jīng)濟收入主?要以養(yǎng)蠶為?主，整個村?人均養(yǎng)蠶經(jīng)?濟年收入達?到___萬?元，其收入?占農(nóng)業(yè)經(jīng)濟?總收入的_?__%。為?何該村養(yǎng)蠶?之多？收入?之多？帶?著各種疑問?，我開始深?入民情，積?極主動上前?去詢問村民?村里的經(jīng)濟?發(fā)展情況。?在經(jīng)過一番?詢問及村民?的詳細(xì)介紹?后，我基本?了解了，解?開了我心中?的疑惑，原?來，該村養(yǎng)?蠶已有了一?定歷史，再?者村里有年?輕才干的村?官、專門養(yǎng)?殖技術(shù)人員?的帶領(lǐng)和指?導(dǎo)，促使了?村民們在種?植桑葉、養(yǎng)?殖、管理等?各方面技術(shù)?都過硬，為?此，蠶不僅?養(yǎng)得多，而?且養(yǎng)得精，?蠶吐的絲很?白，價格也?高。（二?）村容風(fēng)貌?，文化生活?___縣?___村_?__村的村?容樓房林立?，該村是文?明示范村，?村中水泥主?干道旁修建?有垃圾池、?綠化帶，道?路也比較整?潔；該村還?備有籃球場?、舞臺、健?身【閱讀更?多】關(guān)于?傳統(tǒng)文化的?社會實踐報?告今年寒?假期間，進?行了“保護?非物質(zhì)文化?遺產(chǎn)弘揚中?國傳統(tǒng)文化?”的社會實?踐。活動中?，采用“點?面結(jié)合”，?即選取典型?項目踩點的?方式深入學(xué)?習(xí)和了解了?___地區(qū)?非物質(zhì)文化?遺產(chǎn)的歷史?和傳承、保?護現(xiàn)狀，并?在大學(xué)生及?其他各類人?群中宣傳了?保護非物質(zhì)?文化遺產(chǎn)的?重要性。（?范本）非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)同物質(zhì)文?化遺產(chǎn)一樣?都是我們中?華民族的瑰?寶，而相對?于物質(zhì)文化?遺產(chǎn)而言，?非物質(zhì)文化?遺產(chǎn)的特殊?性在于它不?是實實在在?的物質(zhì)實體?可以以一種?固定的形態(tài)?被保存下來?。它只能存?在于人們的?意識中，其?傳承載體只?能是人，而?這無疑增加?了它的傳承?難度。在?現(xiàn)代文明的?沖擊下，非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)的保護和?傳承正面臨?著極大的困?難。諸如蘇?繡、香山幫?建筑營造技?藝、御窯金?磚等，其在?現(xiàn)代社會中?的應(yīng)用價值?與其保護與?傳承所需花?費的人力、?物力、財力?在某種程度?上并不成正?比。為保護?人類珍貴的?遺產(chǎn)，聯(lián)合?國教科文_?__已呼吁?中國藝術(shù)研?究院以及其?他各有關(guān)單?位為研究和?保護中國非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)開展相關(guān)?的工作，重?點深入到具?有悠久歷史?和文化傳統(tǒng)?的地區(qū)！?___擁有?豐厚的文化?底蘊，在這?片土地上有?著眾多的非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)，古梅山?、老街歷史?、山地漁獵?文化、稻作?文化、新化?山歌、舞春?牛、手獅舞?、抬故事、?梅山儺戲等?藝術(shù)……數(shù)?不勝數(shù)，不?得不令人自?豪。但另一?方面，__?_地區(qū)的大?部分人們對?自的非遺了?解的并不是?很深。由?此我們想到?，何不在大?學(xué)生及其他?一些社會群?體中宣傳非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)的光輝歷?史和保護現(xiàn)?狀從而激發(fā)?公眾的保護?熱情呢？這?將是一件很?有意義的事??；顒幽?的：1.?構(gòu)建和諧社?會、培育民?族精神、建?設(shè)先進文化?、全面推動?文明對話和?社會的可持?續(xù)發(fā)展！?2.探討非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)保護的現(xiàn)?狀與發(fā)展問?題【閱讀更?多】社會?實踐報告之?家鄉(xiāng)的變化?一、實踐?目的：通?過對___?的調(diào)查反映?近年來的發(fā)?展面貌，從?而體現(xiàn)出_?__在黨的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，在生活和?經(jīng)濟方面取?得巨大的進?步，為__?_以后的發(fā)?展提供一些?有益的政策?和經(jīng)驗。并?為將來的_?__發(fā)展貢?獻自己的微?薄力量。?二、實踐過?程：實踐?安排：①?從報紙、新?聞、網(wǎng)上查?詢資料文件?；②走訪?個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)，?調(diào)查相關(guān)部?門；實踐?時間：__?_年寒假。?實踐地點?：___各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)?部門三、?社會實踐內(nèi)?容：1、?五年來家鄉(xiāng)?取得的成就?和發(fā)生的巨?大變化：?___年，?我們在市委?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，緊緊依?靠全市各族?人民，認(rèn)真?落實科學(xué)發(fā)?展觀，開拓?奮進，埋頭?苦干，圓滿?完成了市_?__屆人大?五次會議確?定的各項目?標(biāo)任務(wù)。預(yù)?計地區(qū)生產(chǎn)?總值完成_?__億元，?增長___?%；地方財?政一般預(yù)算?收入完成_?__億元，?增長___?%；國地稅?收入完成_?__億元，?增長___?%；固定資?產(chǎn)投資完成?___億元?，增長__?_%，實現(xiàn)?了“奮戰(zhàn)三?年、再造_?__”的首?戰(zhàn)告捷。?回顧過去五?年，面對國?家宏觀調(diào)控?常態(tài)化的新?形勢、振興?東北地區(qū)等?老工業(yè)基地?的新機遇、?又好又快發(fā)?展的新要求?、各種要素?制約的新考?驗，我們_?__積極應(yīng)?對復(fù)雜多變?的國際國內(nèi)?形勢，勝利?完成了“_?__”計劃?，實現(xiàn)了“?___”規(guī)?劃的高起點?開局和高質(zhì)?量運行，連?續(xù)三年在省?政府工作指?標(biāo)考評中進?入前三名，?繪就了__?_歷史嶄新?的篇章。?2、五年來?城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)?境發(fā)生的變?化：五年?來，我們以?科技創(chuàng)新、?節(jié)能減排、?環(huán)境保護為?突破口，在?轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)?展方式上邁?出了堅實步?伐。爭創(chuàng)國?家環(huán)保模范?城工作全面?展開，城鄉(xiāng)?環(huán)境綜合【?閱讀更多】?美術(shù)教育?社會實踐報?告在今年?大學(xué)還沒有?放暑假時，?有個爸爸的?朋友就找到?我家，讓我?給他教美術(shù)?培訓(xùn)班，