八上語文教學計劃

八年級上語文教學計（第一學）使學生在語文實踐活動中提高,初三的學生好的習慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問,學習興趣語文的,,而"尾巴"較大有語文

世界何時鑄箭為犁走上辯論臺、12整體把握課品味學習課文調(diào)動3根據(jù)表達出感情真摯的文章。4、能夠主動參加綜合性學習，掌握查找資料、搜集信息的基本方法，1、開展豐富多彩的語文活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。,學,會,故事,朗會,辦手抄文學,鍛力,提高興趣。,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)

系,拓寬道2、采用靈活多樣的教學方式，充分發(fā)展學生的能力。,提式,鼓勵運用.,能力之間以及知識、能力、情意之間的系,重視悟陶感致,,新聞消息,,3、鼓勵學生多讀書，讀好書，積累豐富的語文素材。4、加強作文指導，特別是要提高學生的語言表達能力和技巧。,貼近生活實際,,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書,嘗批以改寫有效提高5習,加強課代表用力爭關

教材內(nèi)容及閱讀能力訓練點

寫字練字內(nèi)書內(nèi)容

寫作內(nèi)容12345

8.27-9.29.3-9.99.10-9.169.17-9.239.24-9.30

第一單元：民風民俗。學習本單元，要注意感受日常生活中蘊含的無窮樂趣，體會多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。第二單元：尋常事物，心靈之聲。學習本單元，要加強朗讀，注意聯(lián)想與想像，了解直接抒情與間接抒情，學習抒情性語言。

訓練書寫的整潔度：做到不涂不劃，大小適中，規(guī)范整潔。

指導學生閱讀《海底兩萬里》并寫下讀書筆記。每月舉行一次

軍訓以“軍訓”為話題作文訓練學生立意、選材的能力。讀書匯6789101112131415161718192021

10.1-10.710.8-10.1410.15-10.2110.22-10.2810.29-11.411.5-11.1111.12-11.1811.19-11.2511.26-12.212.3-12.912.10-12.1612.17-12.2312.24-12.3012.31-1.61.7-1.131.14-1.20

中秋節(jié)國慶節(jié)放假第四單元：古詩文，優(yōu)美的意境，深邃的哲理。學習本單元，要注意在認真閱讀課文的基礎上，結(jié)合自己的體驗評價作品的思想內(nèi)容；了解古人寫景、敘事、議論的藝術(shù)，體會語言運用的妙處；積累常見的文言詞語，增強語感。復習迎考第三單元：以求知為主題的隨筆、雜文。學習本單元，要區(qū)分觀點和材料，辨析兩者之間的聯(lián)系，并能對作者的論述作出判斷。學習準確、嚴密、生動的論述語言。第五單元：古代散文，寫景記游、感事抒懷。學習本單元，要借助提示、注釋和工具書讀懂課文，體會游記散文借景抒情的特點；要品味古詩文名句的思想感情，結(jié)合親身體驗加深理解。元旦放假復習迎考

訓練基本的偏旁部首的寫法訓練字的間架結(jié)構(gòu)在整潔書寫的基礎上做到美觀

報交流，分享讀書的感悟及方法。教師推薦或?qū)W生根據(jù)自己的興趣自由閱讀，并寫下讀書筆記。推薦書目：龍應臺《目送》，沈從文《邊城》，汪曾祺、琦君、林清玄等的作品

了解細節(jié)描寫的概念及常見的描寫方法，每周兩次細節(jié)描寫小練筆，集中訓練。了解常見的幾種作文開頭的方法，每周兩次練筆訓練。了解常見的幾種作文結(jié)尾的方法，每周兩次練筆訓練。訓練學生銜接照應、詳略取舍以及當堂成篇的能。

力。2223

1.21-1.271.28-2.3

閱讀建議

1、課堂閱讀教學要跳出教師“教”的現(xiàn)狀出教師繁瑣分析、頻繁提問的枷鎖，還學主閱讀、思考、感悟的時間，教師主要在“導”上做文章。2、內(nèi)外結(jié)合，厚積薄發(fā)。教師在抓緊課堂教學的同時，要充分激發(fā)學生的課外閱讀。要經(jīng)常與學生交流課外閱讀的