關于高二的成長檔案教師評語

成長檔案評?語高二精?選：1)?你是一個?樂觀開朗、?勤奮努力、?好學上進的?學生。對待?同學，你團?結友愛、關?心他人;對?待工作，你?踏實負責、?一絲不茍;?對待學習，?你不怕困難?，堅持不懈?。進入高二?文科班的這?學期你的進?步很大，很?好地掌握了?文科班的學?習方式，優(yōu)?秀的學習成?績是付出的?最好證明。?“天下無難?事，只怕有?心人”，老?師相信你的?未來會更精?彩。2)?老師眼中?，你是個文?靜、勤奮的?孩子;同學?們眼中，你?是個善良樸?實的學生。?你在課堂中?并不主動表?現(xiàn)自己，但?老師知道你?是一個很有?思想和主見?的人;在與?同學們的相?處中，大家?都能感受到?你的熱情、?自信。進入?高二文科班?的你成熟了?許多，你養(yǎng)?成了良好的?學習和生活?習慣，有自?己的理想和?信念。老師?相信在今后?的學習生活?中你會不斷?創(chuàng)造屬于自?己的精彩，?加油哦!?3)進入?文科班的這?學期你更加?成熟了。睿?智、聰明、?果敢、正直?依舊是你與?生俱來的優(yōu)?秀品質。對?人對事你總?有自己獨特?的看法，你?是班級工作?的領導者，?是大家學習?的競爭者。?忙碌之余你?會思考人生?價值，追索?人生意義。?你具備了成?功的所有要?素，相信你?會不斷錘煉?自己。老師?希望你堅定?自己的理想?和信念，立?志高遠、腳?踏實地，你?可以成為大?家心目中的?太陽，加油?吧!4)?你善良、?正直、開朗?、陽光、樂?于助人，積?極進取，待?人真誠、做?事認真是你?為人的原則?;進入高二?文科班的第?一學期中，?你成熟了很?多。有思想?、有主見，?懂得堅持是?你不變的信?仰。你善于?融入集體、?有很強的集?體榮譽感。?“雄關漫道?真如鐵，而?今邁步從頭?越”，老師?相信聰明的?你是最棒的?，未來的道?路，請再接?再厲，創(chuàng)造?更佳的輝煌?!5)?你是睿智的?，對人對事?，你總有自?己獨到的見?解，你有自?己的人生規(guī)?劃，并能為?之付出;你?是勤奮的，?我們時常能?見到你鉆研?功課、很晚?離開教室;?你是精干的?，我們班級?在校元旦晚?會精彩的匯?演是你超強?組織和領導?才能的體現(xiàn)?，高二(8?)班因你而?更具活力。?能文能武，?張弛之間，?氣質凸顯。?老師堅信，?你是現(xiàn)在，?也是未來的?強者!6?)自信、?陽光、善良?、正直是你?的優(yōu)秀品質?。進入高二?文科班級你?收獲了許多?，作為體育?委員，對待?工作你認真?負責、是老?師得力的幫?手;學習中?你踏實認真?，盡管時有?挫折，但堅?強的你總能?選擇勇敢面?對;對待他?人，你團結?友愛、和睦?相處，是個?人緣極好的?同學。在未?來的日子里?，希望你能?保持自信的?心態(tài)，一步?一個腳印，?成功不會遙?遠!7)?你是一個?陽光帥氣的?男生。進入?高二文科班?的這一學期?你有了長足?的進步。對?待學習你態(tài)?度端正、作?業(yè)認真，不?斷學會調(diào)整?學習方法;?對待工作負?責認真，有?較強的集體?榮譽感;對?待他人和睦?融洽，能主?動關心幫助?別人。你是?只潛力股，?厚積而薄發(fā)?，老師希望?你能以遠大?理想為持續(xù)?動力、堅持?不懈、腳踏?實地，為自?己的夢想去?努力。8?)進入高?二文科班級?的第一學期?，你得到了?長足的進步?。你出色的?文藝才能讓?我們班級的?元旦文藝匯?演精彩出眾?;你陽光健?康的形象讓?同學們十分?樂意與你交?往;你踏實?認真的工作?態(tài)度讓大家?非常地信賴?于你。老師?也知道你懂?得調(diào)整，只?是精力還不?足以應對如?此之多挑戰(zhàn)?。相信你會?乘風破浪，?實現(xiàn)你的夢?想!9)?進入文科?班級的這一?學期你成熟?的更多了。?學習上你態(tài)?度端正、目?標明確、不?甘落后、課?上聽講認真?，課后涉獵?廣泛，充實?自我;與人?交往能以誠?待人、和睦?融洽、團結?友愛、熱愛?集體;生后?中為人樸實?、獨立自強?。未來道路?荊棘遍地，?希望你立志?高遠、戒驕?戒躁、不懈?努力，創(chuàng)造?屬于你的輝?煌!10?)進入文?科班級的這?第一學期中?你保持了一?貫的優(yōu)秀品?質，踏實、?善良、謙虛?謹慎、集體?榮譽感、有?責任心。你?為人樸實，?深得大家信?任;你學習?認真，總能?不斷進步;?你工作負責?，讓老師放?心。如果說?善于表現(xiàn)自?己的同學是?紅花，那么?你就像那默?默無聞的綠?葉，讓人覺?得踏實。今?后的日子里?，希望你再?接再厲，創(chuàng)?造更佳的輝?煌。成長?檔案評語?高二大全：?1)踏?實、勤奮、?專注、嚴謹?是你一貫的?優(yōu)秀品質，?進入文科班?的這一學期?中你成熟多?了。無論是?學習還是為?人方面，你?都得到了大?家的一致認?可。運動會?中有你矯健?的身姿，班?級活動中不?乏你精彩的?參與。你是?同學們心中?學習的榜樣?，值得交往?的朋友，也?是值得老師?信賴的好學?生。今后道?路漫長，相?信你可以再?創(chuàng)輝煌!?2)你待?人誠懇、踏?實、正直、?有毅力，有?恒心，遇到?困難不氣餒?，上進心強?，進入文科?班后你更加?成熟了。你?與同學相處?融洽、樂于?助人，對自?己要求嚴格?。老師喜歡?你上課時候?專注的神情?、積極的思?考;老師也?喜歡你踏實?的學習、工?作的穩(wěn)重。?老師相信你?在今后的學?習道路上可?以披荊斬棘?、勇往直前?，創(chuàng)造屬于?你的輝煌明?天!3)?你是一個?活潑開朗的?女孩子，心?地善良、樂?于助人、富?有愛心，大?家都喜歡與?你成為好朋?友。對待工?作你盡心盡?職，對待學?習你踏實好?學、肯下功?夫。進入文?科班后你善?于改進學習?方式方法，?能取長補短?，各方面有?了長足的進?步。未來道?路荊棘坎坷?，老師相信?你可以克服?困難，勇往?直前。4?)進入高?二文科班的?這個學期對?你來說是全?方位的挑戰(zhàn)?。對待工作?你負責認真?，一絲不茍?，運動會、?主題班會、?元旦晚會等?活動的成功?開展充分體?現(xiàn)了你卓越?的能力;對?待同學你和?睦融洽、團?結友愛;永?不服輸是你?的優(yōu)秀品質?，在考試不?理想的時候?不言放棄，?你會用加倍?的努力來證?明自己的名?字叫堅強。?求學的道路?曲折漫長，?老師相信你?會更加出眾?!5)?從懵懂無知?的高一漸漸?成長為一名?高二文科的?學生，你比?別人用了更?少的時間。?擔任了勞動?委員之職，?讓你更懂得?奉獻的意義?;與人相處?，你為人坦?誠率真，是?大家樂意交?往的朋友;?對待學習，?你勤奮努力?，每天都有?進步。老師?時刻能感受?到你的成長?，未來道路?漫長，加油?，你會更出?色!6)?進入高二?文科班級的?這學期你進?步很快。開?朗樂觀的你?是班級活力?的重要因子?，主題班會?、元旦匯演?、校運會的?成功開展都?少不了你的?參與;坦誠?率真的你是?同學們樂意?交往的好朋?友，也是老?師得力的幫?手;你也肯?鉆研、會學?習、善思考?，出眾的成?績詮釋了“?優(yōu)秀”和內(nèi)?涵。請堅定?理想，不要?怕，勇往直?前!7)?從高一到?高二，老師?能明顯發(fā)現(xiàn)?你的成長與?成熟。你待?人真誠、團?結同學;你?工作負責、?認真細致;?你也懂得不?斷調(diào)整自己?的學習方式?方法，能花?大力氣去攻?克自己薄弱?的科目，成?績有了長足?的進步。對?于未來，老?師希望你樹?立自信，堅?持自己的理?想，踏實面?對，相信你?可以更加出?色的哦!?8)在大?家眼中，你?是一個文靜?、樂觀的女?生。進入高?二文科班后?你成長了更?多。你能很?好地與人相?處，大家也?都樂意與你?交朋友;你?學習很認真?，逐漸掌握?了學習方法?，成績的起?伏你也可以?正確面對。?學習的道路?是曲折而艱?難的，老師?相信你是金?子總會有閃?光的一天，?加油哦!?9)經(jīng)過?一個學期的?磨練，懵懂?未知的你成?熟了許多。?你為人平和?、樂于助人?、團結同學?，有著很好?的人緣;機?靈的你遇事?果斷，處事?有主見、有?思想，你的?美術特長是?大家佩服你?的重要方面?;學習中你?有較強的悟?性、接受能?力很好，只?是你一直缺?乏良好的學?習習慣，學?習的恒心還?不夠。我們?都相信聰明?的你可以取?長補短，踏?實去實現(xiàn)你?的理想，加?油吧!1?0)進入?高二文科班?后的這學期?你成熟了許?多。你養(yǎng)成?了較好的學?習和生活習?慣，對人對?事有主見、?有思想;待?人真誠、團?結同學、相?互幫助;工?作積極、認?真踏實;學?習態(tài)度端正?、目標明確?，能不斷調(diào)?整自己的學?習方式方法?。老師希望?你堅持你的?夢想，善于?調(diào)整、懂得?堅持，用不?懈的努力去?實現(xiàn)你的理?想!11?)過去的?這一學期中?你收獲了豐?碩的果實。?你更好地掌?握了科學的?學習方法，?善于自主學?習，懂得調(diào)?整;待人處?事，你有能?力、有方法?、有主見、?更有思想，?能與同學們?一起拼搏奮?斗，感受集?體力量;看?待人生，你?有正確的人?生觀與價值?觀、世界觀?。老師相信?在未來道路?上，盡管有?苦有樂，你?都會勇往直?前!12?)“聰慧?、靈巧、干?練、真誠、?樸實”諸如?此類的詞大?概描述出了?老師印象中?的你。你是?個對人坦誠?真率、樂于?助人，值得?大家交往的?好朋友;也?是個工作踏?實、一絲不?茍，值得老?師信賴的好?幫手;更是?個學習優(yōu)秀?、踏實勤奮?，值得大家?學習的好榜?樣。老師希?望你能夠不?懈努力，沉?著冷靜，再?創(chuàng)佳績!?13)樂?觀開朗、正?直善良，是?你一直不變?的優(yōu)秀品質?。進入南菁?高二文科班?的這學期你?進步更大了?。多才多藝?的你是同學?們樂于交往?的好朋友，?班級因你而?更具活力;?對待學習你?目標明確、?踏實努力，?成績穩(wěn)步有?升。盡管多?有挫折，但?你都能正確?面對。求學?之路漫長曲?折，老師希?望你今后更?加嚴格要求?自己，向更?優(yōu)秀的同學?學習，相信?你同樣可以?很出色哦!?14)?進入高二文?科班后你更?加成熟了。?你性格開朗?外向，善解?人意、樂于?助人，有著?不錯的人緣?;你做事負?責、能力全?面、積極參?加集體各項?活動，有較?強的處事能?力，班級的?團結離不開?你的貢獻;?你學習態(tài)度?端正、踏實?努力，有著?很好的學習?習慣，成績?不斷上升。?前路漫漫、?生命不息、?奮斗不止!?15)?你是一格恬?靜、溫柔的?女孩子，你?是同學值得?傾心交往的?好朋友，也?是老師們放?心的好學生?。做事認真?、學習踏實?，是你不變?的品質。進?入高二文科?班級的這一?學期你的進?步很大，養(yǎng)?成了良好的?學習和生活?習慣。彩虹?之所以絢麗?多姿，是因?為經(jīng)歷了風?雨。未來學?習之路漫長?，老師相信?你能夠經(jīng)受?考驗，取得?更加輝煌的?成績!1?6)你是?一個聰慧、?善良而又溫?柔的女孩子?。這一學期?中你已與同?學們建立了?非常融洽友?善的關系，?你的溫婉讓?大家覺得充?滿了親和力?;睿智的你?在學習上總?是一名佼佼?者，是同學?們競爭和學?習的榜樣，?老師們都欽?佩你的理解?和領悟力;?對待工作你?兢兢業(yè)業(yè)，?認真當好班?級財務的“?管家”。老?師相信你今?后大有作為?，加油哦!?17)?樂觀積極、?樂于助人、?團結友愛、?寬容大度、?不怕挫折，?依舊是你的?優(yōu)良品格。?進入高二學?年的第一學?期你進步了?很多。高中?的學習生活?是種全方位?的挑戰(zhàn)，盡?管成績時有?起伏，相信?你的未來道?路有千萬種?可能，人生?的精彩可以?用你辛勤汗?水去澆灌。?雄關漫道真?如鐵，而今?邁步從頭越?。希望你在?新的一年中?，再創(chuàng)輝煌?。18)?進入高二?文科班的第?一學期中，?你始終以踏?實穩(wěn)重、謙?虛謹慎、不?驕不躁的腳?步向前邁進?。你工作負?責、一絲不?茍，你團結?同學、互助?友愛。取得?成績時你不?自滿，遇到?挫折時你不?氣餒。你用?努力來向大?家詮釋什么?叫做優(yōu)秀。?老師相信只?要懷著“一?分耕耘、一?分收獲”的?信念，在菁?園這片學習?的沃土之中?辛勤耕作定?能收獲豐碩?的果實。?19)個?為人熱心真?誠、尊敬師?長、關心集?體、樂于奉?獻的同學。?對待學習，?你上進努力?;對待工作?，你一絲不?茍。進入高?二文科班級?的這第一學?期你進步得?很快，越來?越成熟了。?有思想、有?主見，是個?讓老師放心?的孩子。但?是你不可以?忽視自己粗?心大意的毛?病，也要多?寫毅力與恒?心，相信你?可以在今后?取得更佳的?成績。2?0)清秀?的臉龐透出?靈氣、澄澈?的雙眼閃射?睿智、燦爛?的笑容蘊涵?樂觀，這是?你給老師的?印象。正直?勇敢、樂于?助人、自信?真誠是你優(yōu)?秀的品質。?無論是為人?處事，還是?學習工作，?聰慧的你總?可以做得最?出色。百尺?竿頭，更進?一步。求學?之路漫長曲?折，老師相?信你可以創(chuàng)?造更加輝煌?的成績，加?油!21?)你的詞?語積累非常?豐富，知道?許多的文化?知識。你反?應敏捷，寫?的武俠小說?給我留下了?美好的印象?，你和我面?對面的探索?給了我許多?有益的啟示?。但是老師?也要對你說?，要把對武?俠小說的熱?情轉化為學?習語文的動?力，那樣才?不至于影響?你的學習成?績。老師已?經(jīng)看到你的?進步，希望?繼續(xù)努力改?進，期望你?會有更好的?表現(xiàn)。2?2)你是?位個性沉靜?、不愛言辭?、做事認真?的孩子。你?上課有自己?獨特的見解?，也喜歡和?老師交流。?雖然你的漢?語表述有一?定困難，寫?作對你來說?也比較難，?但是只要你?持之以恒，?加強閱讀，?多用漢語進?行交流，你?會有大進步?的。老師希?望你不要怕?，在業(yè)余時?間多來我這?里，我們溝?通交流，探?索正確的學?習方法，迅?速提高你的?成績。2?3)在本?班級中，你?是語文成績?特別優(yōu)秀的?。斯文秀氣?的你，寫得?一手漂亮的?字。你的作?業(yè)本總是那?么干干凈凈?，整整齊齊?。你上課提?出的問題雖?然不多，但?是都比較切?中要害。老?師布置的事?情，你能默?默地記在心?里，積極去?做，從來不?用老師操心?。你的作文?寫得也很有?特色，語言?表述暢達，?講究詞語的?運用。老師?想，如果你?能培養(yǎng)興趣?，拓展閱讀?范圍，那么?你將更加出?色，更加完?美!24?)你積極?閱讀課外書?籍，探求未?知領域的極?大興趣給了?我深刻的印?象，聰明求?實使你的語?文成績很好?。你在課堂?上積極發(fā)言?，在課后認?真完成作業(yè)?，學習態(tài)度?十分端正。?對新知識總?能很快接受?掌握。特別?使老師高興?的是，你的?語言表達流?利，主持節(jié)?目自然大氣?，語音標準?，侃侃而談?，從容自如?。保持這種?狀態(tài)，你是?十分優(yōu)秀的?。建議你擴?大閱讀的范?圍。25?)你的學?習基礎比較?扎實，語言?功底也不錯?。你的漢字?書寫相當有?功力。課堂?上你總是全?神貫注地聽?老師講課，?每次作業(yè)都?完成得很出?色。寫作文?也有比較好?的表現(xiàn)，表?述暢達，用?詞準確形象?。但你不愛?言語。希望?以后積極參?加集體活動?，培養(yǎng)自己?的自信和獨?立能力。同?時建議家長?不要那么頻?繁的請假，?那樣對學習?是不利的。?26)?你寫的武俠?小說給我留?下了美好的?印象，你和?我面對面的?探索給了我?許多有益的?啟示。你是?這個班級里?面最執(zhí)著的?人。我和你?的關系也比?較默契。勤?奮、努力、?上進的心，?再加上你的?聰明，才智?，你學什么?東西都特別?快。瞧你，?這一學期進?步多快!要?是你上課有?創(chuàng)作武俠小?說的熱情，?你將會是個?很有出息的?男孩!2?7)盡管?你平時默默?無聞，但是?你有自己獨?特的思想，?你的創(chuàng)意也?不錯。你提?出的問題具?有啟發(fā)性，?你的回答也?是獨特的。?每次的作業(yè)?都完成得不?錯。老師希?望與你一起?，加強閱讀?，掌握正確?的學習方法?，培養(yǎng)濃厚?的學習興趣?，不斷提高?寫作水平。?28)?你的漢字書?寫好極了，?那么俊秀、?大氣!你的?作文也飽含?深情，用詞?相當準確。?你善于思考?,勇于進齲?課堂上能積?極思考老師?提出的問題?，有時能聽?到你富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言。希望?上課能夠更?好的表現(xiàn)自?己，鍛煉自?己的語言表?達能力，成?為全面發(fā)展?的好學生。?29)?你可愛、懂?事，在語文?課堂上表現(xiàn)?很好。你分?擔的語文課?代表的工作?總是做得那?么出色。你?的成績雖然?不是特別優(yōu)?異，但是你?不畏困難，?積極迎對，?勇于挑戰(zhàn)的?精神讓老師?感動和驕傲?，希望在老?師和你共同?努力下，把?你的各科成?績趕上來。?建議你多進?行口語交流?，很快適應?環(huán)境，加強?閱讀積累，?提高寫作水?平。30?)你的勤?奮和努力是?班里出了名?的。上課總?能看到你坐?的端正的身?影，聽到你?清脆的嗓音?。你的漢字?書寫特別工?整。你上課?也能提出比?較有見解的?問題，并且?配合大家積?極思考、解?決，叫我十?分欣賞。我?和你的溝通?相當默契。?老師建議你?多去圖書館?，擴大閱讀?范圍，多方?面積累知識?，提高成績?。31)?你是一個?開朗、活潑?、樂觀的女?孩子，進入?文科班的這?學期，你扛?起了為同學?們服務的班?長職務。教?室里外總能?看到你忙碌?的身影，在?你的帶領下?，我們__?_班各項工?作井井有條?，運動會、?主題班會、?元旦文藝匯?演的順利展?示都離不開?你辛勤的汗?水，老師要?謝謝你為班?級的付出。?你是同學們?的好朋友，?老師的好助?手。你會辦?事，也會學?習，老師相?信你今后的?工作和學習?可以越來越?出色，光明?的前途屬于?你!32?)穩(wěn)重踏?實、勤奮努?力依舊是你?一貫的優(yōu)秀?品質。進入?高二文科班?你成熟多了?。樂于助人?的你和身邊?同學相處的?很不錯，盡?心盡職的你?能維護好班?集體的榮譽?，不輕言放?棄是你對待?挫折的態(tài)度?，總能不懈?努力是你堅?強的寫照。?如果說高一?是基石，高?