大學(xué)檔案自我評(píng)價(jià)

大學(xué)檔案自?我評(píng)價(jià)范文?一：離畢?業(yè)典禮只有?屈指可數(shù)的?幾天了，剛?進(jìn)校時(shí)的場(chǎng)?景還歷歷在?目，在目睹?了三次畢業(yè)?生離校的場(chǎng)?景后，現(xiàn)在?終于也輪到?我們自己了?。四年以來(lái)?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)?的事情，雖?然也有很多?不如意的地?方，但是我?也有了很多?的長(zhǎng)進(jìn)，以?下總結(jié)大學(xué)?四年的生活?和學(xué)習(xí)等方?面：學(xué)習(xí)?方面，大學(xué)?四年唯一掛?了一門(mén)體育?，其他文化?課一些科目?也都算勉強(qiáng)?通過(guò)。大學(xué)?主要學(xué)的是?計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)?，在專(zhuān)業(yè)課?上也學(xué)了繁?多的科目，?如《數(shù)據(jù)結(jié)?構(gòu)》、《操?作系統(tǒng)》、?《C語(yǔ)言程?序設(shè)計(jì)》、?《Unix?系統(tǒng)教程》?、《80X?86匯編語(yǔ)?言程序設(shè)計(jì)?》、《數(shù)據(jù)?庫(kù)基捶、《?軟件工程》?等各類(lèi)科目?，其中不乏?艱澀難懂的?知識(shí)，有些?到現(xiàn)在也沒(méi)?有搞得很明?白，現(xiàn)在回?憶起大一剛?開(kāi)始學(xué)習(xí)C?語(yǔ)言基礎(chǔ)時(shí)?的情景，還?是如此的生?動(dòng)鮮明。后?來(lái)我在大三?的時(shí)候主要?開(kāi)始學(xué)習(xí)D?elphi?程序設(shè)計(jì)，?抓緊時(shí)間學(xué)?習(xí)了很多實(shí)?用的知識(shí)，?后來(lái)也直接?幫助了我順?利找到了工?作。其它很?多非專(zhuān)業(yè)科?目也是不求?甚解，大二?的時(shí)候通過(guò)?自己努力通?過(guò)了英語(yǔ)四?級(jí)，這是值?得欣慰的事?情，整個(gè)大?學(xué)高等數(shù)學(xué)?一直是我的?薄弱科目，?直到現(xiàn)在高?數(shù)還是只懂?點(diǎn)基矗整個(gè)?大學(xué)勉強(qiáng)獲?得了一次三?等獎(jiǎng)學(xué)金，?也算填補(bǔ)了?一項(xiàng)空白。?除了一些?文化課，體?育也是薄弱?的地方，現(xiàn)?在想起去練?習(xí)排球墊球?，投籃，打?乒乓球的情?景，還是很?有回味，直?到后來(lái)身體?些許不適，?也堅(jiān)持鍛煉?了一段時(shí)間?，現(xiàn)在想來(lái)?籃球課還是?很有樂(lè)趣，?把我以前沒(méi)?學(xué)會(huì)的很多?基本動(dòng)作都?學(xué)會(huì)了，雖?然現(xiàn)在水平?很一般，能?自?shī)首詷?lè)足?矣。在程?序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)?方面，我認(rèn)?真的學(xué)習(xí)了?Delph?i程序設(shè)計(jì)?，盡管也只?學(xué)到了一些?基礎(chǔ)知識(shí)，?而幫助我找?到工作也很?高興，現(xiàn)在?工作了才知?道書(shū)本上知?識(shí)結(jié)合實(shí)際?的重要性，?之前學(xué)習(xí)的?MFC程序?設(shè)計(jì)也拋之?腦后，不過(guò)?還是學(xué)到了?很多面向?qū)?象程序設(shè)計(jì)?的知識(shí)，對(duì)?Windo?wsAP?I的學(xué)習(xí)雖?然不是很深?入，但是也?使我了解了?很多系統(tǒng)程?序運(yùn)行方面?的基本知識(shí)?。在生活?方面，大一?的時(shí)候積極?參加了一些?社團(tuán)的活動(dòng)?，也參加了?一些社會(huì)上?的項(xiàng)目，盡?管現(xiàn)在想來(lái)?很簡(jiǎn)單，但?大一的時(shí)候?剛踏入大學(xué)?，對(duì)很多東?西都很好奇?。大一期間?由于一些原?因調(diào)換過(guò)一?次宿舍，現(xiàn)?在想來(lái)大學(xué)?四年不止是?我一個(gè)人成?長(zhǎng)了，大家?都變得成熟?了，在畢業(yè)?前我也住回?了原來(lái)的宿?舍。大二的?時(shí)候可以帶?電腦來(lái)學(xué)校?了，隨著學(xué)?校通上寬帶?，大家電腦?帶的多了，?除了平時(shí)用?來(lái)調(diào)試課堂?上講到的程?序，更多的?拿來(lái)上網(wǎng)和?游戲，這段?時(shí)間浪費(fèi)了?一些時(shí)間，?除了增長(zhǎng)自?己的游戲水?平外，進(jìn)步?不大。轉(zhuǎn)?瞬就到了大?三，我們也?開(kāi)始成為學(xué)?校的老一代?人了，逐漸?感覺(jué)到就業(yè)?的壓力，也?開(kāi)始用了較?多的時(shí)間學(xué)?習(xí)知識(shí)，思?考以后自己?的職業(yè)等問(wèn)?題，這期間?擔(dān)任了班級(jí)?的生活委員?，班級(jí)工作?也逐漸增多?，但是也漸?漸習(xí)慣了各?類(lèi)工作。在?班級(jí)工作方?面取得了很?多進(jìn)步，獲?得了很多不?錯(cuò)的工作經(jīng)?驗(yàn)。大四上?學(xué)期開(kāi)始學(xué)?習(xí)駕駛，期?間也經(jīng)常的?早起往駕校?跑，駕校的?時(shí)間過(guò)的緊?張而愉快，?在忙碌的學(xué)?習(xí)中我順利?的取得了駕?照，下學(xué)期?剛開(kāi)始就每?日找工作，?一家單位接?著一家單位?的開(kāi)始面試?，也積累了?一些的面試?經(jīng)驗(yàn)，期間?的過(guò)程值得?回憶。在?思想政治方?面，在大學(xué)?里順利的成?為了一名預(yù)?備黨員，期?間學(xué)習(xí)了很?多的黨的知?識(shí)，而自己?的思想覺(jué)悟?也比以前得?到了很大的?進(jìn)步，端正?了入黨的動(dòng)?機(jī)，堅(jiān)定了?成為一名合?格的共產(chǎn)黨?員的信念。?整個(gè)大學(xué)?期間去圖書(shū)?館閱讀較少?，我也不想?把圖書(shū)館離?得遠(yuǎn)作為理?由，可能是?由于個(gè)人性?格所致，不?能平下心來(lái)?閱讀，大一?時(shí)對(duì)攝影技?術(shù)也有所涉?獵，也算是?懂得了很多?攝影方面的?知識(shí)，而網(wǎng)?上傳閱的大?學(xué)必做的幾?件事也有很?多尚未涉及?，說(shuō)不上遺?憾，應(yīng)該只?是個(gè)人對(duì)大?學(xué)的理解不?同。時(shí)光?飛逝，大學(xué)?給我留下了?太多美好的?回憶，結(jié)識(shí)?了很多各地?的同學(xué)，很?多事情不能?一一道來(lái)，?四年的時(shí)間?總覺(jué)得轉(zhuǎn)瞬?即逝，大學(xué)?即將結(jié)束，?而我的學(xué)習(xí)?生涯卻還要?繼續(xù)下去。?社會(huì)這個(gè)大?課堂永遠(yuǎn)不?會(huì)下課，畢?業(yè)標(biāo)志著我?進(jìn)入了人生?的一個(gè)新階?段，謹(jǐn)以此?文，總結(jié)我?的大學(xué)生活?，勉勵(lì)以后?的工作生活?。大學(xué)檔?案自我評(píng)價(jià)?范文二：?珍貴的四年?大學(xué)生活已?接近尾聲，?感覺(jué)非常有?必要總結(jié)一?下大學(xué)四年?的得失，從?中繼承做得?好的方面改?進(jìn)不足的地?方，使自己?回顧走過(guò)的?路，也更是?為了看清將?來(lái)要走的路?。學(xué)習(xí)成?績(jī)不是非常?好，但我卻?在學(xué)習(xí)的過(guò)?程中收獲了?很多。首先?是我端正了?學(xué)習(xí)態(tài)度。?在我考進(jìn)大?學(xué)時(shí)，腦子?里想的是好?好放松從重?壓下解放出?來(lái)的自己，?然而很快我?就明白了，?大學(xué)仍需努?力認(rèn)真的學(xué)?習(xí)?？吹街?圍的同學(xué)們?拼命的學(xué)習(xí)?，我也打消?了初衷，開(kāi)?始大學(xué)的學(xué)?習(xí)旅程。其?次是極大程?度的提高了?自己的自學(xué)?能力。由于?大學(xué)的授課?已不再像高?中時(shí)填鴨式?那樣，而是?一節(jié)課講述?很多知識(shí)，?只靠課堂上?聽(tīng)講是完全?不夠的。這?就要求在課?下練習(xí)鞏固?課堂上所學(xué)?的知識(shí)，須?自己鉆研并?時(shí)常去圖書(shū)?館查一些相?關(guān)資料。日?積月累，自?學(xué)能力得到?了提高。再?有就是懂得?了運(yùn)用學(xué)習(xí)?方法同時(shí)注?重獨(dú)立思考?。要想學(xué)好?只埋頭苦學(xué)?是不行的，?要學(xué)會(huì)“方?法”，做事?情的方法。?古話說(shuō)的好?，授人以魚(yú)?不如授人以?漁，我來(lái)這?里的目的就?是要學(xué)會(huì)“?漁”，但說(shuō)?起來(lái)容易做?起來(lái)難，我?換了好多種?方法，做什?么都勤于思?考，遇有不?懂的地方能?勤于請(qǐng)教。?在學(xué)習(xí)時(shí)，?以“獨(dú)立思?考”作為自?己的座右銘?，時(shí)刻不忘?警戒。隨著?學(xué)習(xí)的進(jìn)步?，我不止是?學(xué)到了公共?基礎(chǔ)學(xué)科知?識(shí)和很多專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，我?的心智也有?了一個(gè)質(zhì)的?飛躍，能較?快速的掌握?一種新的技?術(shù)知識(shí)，我?認(rèn)為這對(duì)于?將來(lái)很重要?。在學(xué)習(xí)知?識(shí)這段時(shí)間?里，我更與?老師建立了?濃厚的師生?情誼。老師?們的諄諄教?導(dǎo)，使我體?會(huì)了學(xué)習(xí)的?樂(lè)趣。我與?身邊許多同?學(xué)，也建立?了良好的學(xué)?習(xí)關(guān)系，互?幫互助，克?服難關(guān)?，F(xiàn)?在我已經(jīng)大?四，正在做?畢業(yè)設(shè)計(jì)，?更鍛煉了自?我的動(dòng)手和?分析問(wèn)題能?力，受益匪?淺。一直?在追求人格?的升華，注?重自己的品?行。我崇拜?有巨大人格?魅力的人，?并一直希望?自己也能做?到。在大學(xué)?生活中，我?堅(jiān)持著自我?反省且努力?的完善自己?的人格。四?年中，我讀?了一些名著?和幾本完善?人格的書(shū)，?對(duì)自己有所?幫助，越來(lái)?越認(rèn)識(shí)到品?行對(duì)一個(gè)人?來(lái)說(shuō)是多么?的重要，關(guān)?系到是否能?形成正確的?人生觀世界?觀。所以無(wú)?論在什么情?況下，我都?以品德至上?來(lái)要求自己?。無(wú)論何時(shí)?何地我都奉?行嚴(yán)于律己?的信條，并?切實(shí)的遵行?它。平時(shí)友?愛(ài)同學(xué)，尊?師重道，樂(lè)?于助人。以?前只是覺(jué)得?幫助別人感?到很開(kāi)心，?是一種傳統(tǒng)?美德?，F(xiàn)在?我理解道理?，樂(lè)于助人?不僅能鑄造?高尚的品德?，而且自身?也會(huì)得到很?多利益，幫?助別人的同?時(shí)也是在幫?助自己。?回顧四年，?我很高興能?在同學(xué)有困?難的時(shí)候曾?經(jīng)幫助過(guò)他?們，相對(duì)的?，在我有困?難時(shí)我的同?學(xué)們也無(wú)私?的伸出了援?助之手。對(duì)?于老師，我?一向是十分?敬重的，因?為他們?cè)谖?彷徨的時(shí)候?指導(dǎo)幫助我?。如果沒(méi)有?老師的幫助?，我可能將?不知道何去?何從。我現(xiàn)?在領(lǐng)悟到，?與其說(shuō)品德?是個(gè)人的人?品操行，不?如說(shuō)是個(gè)人?對(duì)整個(gè)社會(huì)?的責(zé)任。一?個(gè)人活在這?個(gè)世界上，?就得對(duì)社會(huì)?負(fù)起一定的?責(zé)任義務(wù)，?有了高尚的?品德，就能?正確認(rèn)識(shí)自?己所負(fù)的責(zé)?任，在貢獻(xiàn)?中實(shí)現(xiàn)自身?的價(jià)值。?大學(xué)檔案自?我評(píng)價(jià)范文?三：我即?將完成在X?學(xué)X專(zhuān)業(yè)的?學(xué)習(xí)了。在?大學(xué)三年，?是我一生的?重要階段，?是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)及提高?各方面能力?,為以后謀?生發(fā)展的重?要階段，從?跨入大學(xué)的?校門(mén)的那一?刻起，我就?把這一信念?作為人生的?又一座右銘?。這是充實(shí)?且有難忘的?三年。畢業(yè)?之際，回顧?___年來(lái)?的學(xué)習(xí)、工?作以及生活?，做大學(xué)生?個(gè)人自我鑒?定如下：?在思想上，?我始終對(duì)自?己有較高的?要求，關(guān)心?國(guó)家大事，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?在學(xué)習(xí)上，?我覺(jué)得大學(xué)?生首要任務(wù)?還是學(xué)好文?化知識(shí)，所?以在學(xué)習(xí)上?我踏踏實(shí)實(shí)?，一點(diǎn)也不?放松。我認(rèn)?為好的學(xué)習(xí)?方法對(duì)學(xué)好?知識(shí)很有幫?助，所以在?每次考試后?，我都會(huì)總?結(jié)一下學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)。一份?耕耘一分收?獲，每每看?到自己可喜?的成績(jī)，我?就會(huì)感嘆只?要你有決心?，沒(méi)有什么?事是不可能?的。學(xué)習(xí)就?是學(xué)生的職?業(yè)，這份職?業(yè)同樣需要?有智慧、毅?力和恒心。?在當(dāng)今這?個(gè)快速發(fā)展?的信息時(shí)代?，我們只有?不斷汲取新?知識(shí)，才不?會(huì)落伍，根?據(jù)這個(gè)理念?，我利用課?余時(shí)間經(jīng)常?用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)?的便利，關(guān)?注最新科學(xué)?技術(shù)動(dòng)態(tài);?尤其是有關(guān)?于本專(zhuān)業(yè)的?知識(shí)，有針?對(duì)性的自學(xué)?了有關(guān)經(jīng)濟(jì)?管理學(xué)的課?程，掌握了?很多有關(guān)這?方面的知識(shí)?，為專(zhuān)業(yè)課?程的學(xué)習(xí)打?下扎實(shí)基礎(chǔ)?，使自己始?終緊跟世界?最新發(fā)展潮?流和時(shí)代的?步伐。還熟?練的掌握了?Windo?ws，Of?fice等?軟件的操作?和安裝系統(tǒng)?，熟悉網(wǎng)頁(yè)?設(shè)計(jì)，一直?以“一專(zhuān)多?能，全面發(fā)?展”，勤奮?拼搏、刻苦?好學(xué)來(lái)嚴(yán)格?要求自己，?踏實(shí)并系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)所開(kāi)?設(shè)的課程知?識(shí)，并取得?了優(yōu)異成績(jī)?。在大學(xué)?三年里，我?提高自己科?學(xué)文化素質(zhì)?的同時(shí)，?也努力提高?自己的思想?道德素質(zhì)，?使自己成為?德、智、體?諸方面全面?發(fā)展適應(yīng)_?__世紀(jì)發(fā)?展要求的復(fù)?合型人才，?做一個(gè)有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的社?會(huì)主義建設(shè)?者和接班人?.在能力和?其他方面上?都有了質(zhì)的?飛躍。在同?學(xué)有困難的?時(shí)候我盡我?所能的幫助?他們的同時(shí)?，他們也在?我有困難的?時(shí)候，向我?伸出了無(wú)私?的援助之手?，使我懂得?了除學(xué)習(xí)以?外的個(gè)人處?事能力的重?要性和交際?能力的必要?性。在實(shí)習(xí)?工作時(shí)，我?虛心求學(xué)、?刻苦認(rèn)真、?吃苦耐勞，?及時(shí)總結(jié)，?注重理論聯(lián)?系實(shí)際，培?養(yǎng)自己的自?學(xué)能力以及?分析、解決?問(wèn)題的能力?，從學(xué)業(yè)到?工作到個(gè)人?素質(zhì)，都得?到了充分的?培養(yǎng)和鍛煉?。誠(chéng)信、?堅(jiān)毅是我引?以為豪的優(yōu)?點(diǎn)，也在我?的工作中。?為我爭(zhēng)取來(lái)?了別人的尊?重。在父母?的嚴(yán)格要求?下，我從小?就以主動(dòng)承?認(rèn)錯(cuò)誤、言?而有信為榮?，以阿諛虛?偽為恥。?我個(gè)人認(rèn)為?，自己最大?的缺點(diǎn)就是?過(guò)于執(zhí)著，?有時(shí)甚至可?以說(shuō)有些固?執(zhí)。這可能?與我在學(xué)習(xí)?中愛(ài)動(dòng)腦筋?、常鉆牛角?尖有關(guān)。這?在某些方面?確實(shí)有些裨?益，但是很?多時(shí)侯，這?也會(huì)影響到?對(duì)事物的全?面認(rèn)識(shí)，甚?至不經(jīng)意地?會(huì)在某些程?度上傷害到?他人。我應(yīng)?該學(xué)會(huì)變通?，不能古板?得像不諳世?事的書(shū)呆子?。對(duì)以后?的努力方向?，我始終以?提高自身的?綜合素質(zhì)為?目標(biāo)，以自?我的全面發(fā)?展為努力方?向，樹(shù)立正?確的人生觀?、價(jià)值觀和?世界觀，我?認(rèn)為，品德?不僅是本身?的素質(zhì)修養(yǎng)?，更是個(gè)人?對(duì)整個(gè)社會(huì)?的責(zé)任。我?們享受了活?在這個(gè)世界?上權(quán)利，就?有義務(wù)對(duì)社?會(huì)為自己的?言行負(fù)責(zé)。?高尚的品