小學(xué)骨干教師評語

小學(xué)骨干教?師評語1?、你是個性?格內(nèi)向，討?人喜歡的男?孩。學(xué)習(xí)認(rèn)?真，作業(yè)能?一絲不茍地?完成，與同?學(xué)能和睦相?處，關(guān)心集?體。新年來?臨之際，老?師希望你能?繼續(xù)發(fā)揚長?處，課堂上?大膽發(fā)言，?更上一個新?的臺階!?2、你天真?活潑、聰明?伶俐，是一?位講文明，?講禮貌的學(xué)?生，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，是?稱職的好班?長，能夠積?極參加學(xué)校?所開展的各?項體育活動?，在學(xué)校好?好鍛煉吧，?愿你成為優(yōu)?秀的接班人?。3、在?老師眼里，?你是個不善?多言的孩子?。你尊敬師?長，友愛同?學(xué)，關(guān)心集?體，樂意為?大家服務(wù)，?學(xué)習(xí)上你自?覺認(rèn)真。希?望你以后上?課要積極舉?手，大膽發(fā)?言，抓住機?會，努力培?養(yǎng)自己的口?頭表達能力?，為寫好作?文打基礎(chǔ)。?4、你是?個表面文靜?、內(nèi)心活潑?的男孩。你?能尊敬師長?，友愛同學(xué)?，能按時完?成老師布置?的作業(yè)，但?很少見你主?動舉手發(fā)言?，希望你能?做一個對自?己充滿信心?的好孩子。?5、你尊?敬老師，熱?愛勞動，能?與同學(xué)搞好?團結(jié)，但學(xué)?習(xí)上缺乏自?覺性，玩字?當(dāng)頭，把作?業(yè)丟在腦后?，學(xué)習(xí)成績?不理想，其?實你并不笨?，希望你明?確學(xué)習(xí)目的?，向班上的?好同學(xué)看齊?，做一個誠?實的好孩子?。6、你?在班級中默?默無聞，從?不與同學(xué)爭?執(zhí)，為人忠?誠。希望你?上課要積極?開動腦筋，?舉手發(fā)言，?課后多花工?夫，把學(xué)到?的知識鞏固?牢，只有這?樣，才能跟?上班級好的?同學(xué)，不掉?隊。7、?你是一個很?有禮貌，較?懂事的女孩?。你像一只?快樂的百靈?鳥，你熱愛?集體，是個?助人為樂、?大公無私的?好女孩。學(xué)?習(xí)上進步較?大，但不能?放松，字要?寫規(guī)范，希?望你能膽大?心細(xì)，刻苦?努力、做一?個品學(xué)兼優(yōu)?的好學(xué)生。?8、你為?人正直，性?格內(nèi)向，生?活儉樸，你?遵守學(xué)校紀(jì)?律，能與同?學(xué)和睦相處?，學(xué)習(xí)尚認(rèn)?真，但作業(yè)?質(zhì)量不高，?希加倍努力?，做一個勤?奮好學(xué)，不?斷進取的好?少年。9?、你能尊敬?老師，團結(jié)?同學(xué)，勞動?積極肯干。?但學(xué)習(xí)上缺?乏自覺性，?上課有時走?神，作業(yè)馬?虎少做。希?正視缺點向?優(yōu)秀生看齊?，早晨來校?后認(rèn)真讀書?，要利用自?己聰明頭腦?，做個愛學(xué)?習(xí)的好孩子?。10、?你能遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度，見?到老師總是?很有禮貌，?對待同學(xué)你?很熱情，上?課能專心聽?講，積極舉?手發(fā)言，作?業(yè)時老師希?望你要認(rèn)真?細(xì)心，多檢?查，避免不?必要的錯誤?，爭取更好?的成績。?11、你是?個非常可愛?的女孩。積?極參加公益?勞動，樂于?幫助有困難?的同學(xué)，有?奉獻精神。?上課能認(rèn)真?聽講，積極?舉手發(fā)言，?作業(yè)令老師?滿意。希望?你考試時細(xì)?心，多檢查?，避免不必?要的失誤，?爭取得到令?人滿意的成?績。12?、在老師眼?里，你是一?個比較聰明?的女孩，活?潑可愛。你?尊敬師長，?友愛同學(xué)，?關(guān)心集體，?樂于為大家?服務(wù)，學(xué)習(xí)?上你自覺認(rèn)?真，還能寫?出一手好字?，要是你膽?子放大些，?心胸開闊些?會是一個更?加優(yōu)秀的學(xué)?生。13?、在老師眼?里，你是一?個活潑，聰?明而又能干?的學(xué)生，在?同學(xué)眼里，?你是一個樂?于助人的好?干部，老師?交給你的任?務(wù)，你能認(rèn)?真地完成，?對待同學(xué)熱?情、真誠，?學(xué)習(xí)勤奮成?績優(yōu)秀。希?望你能嚴(yán)格?要求自己，?以身作則，?爭做一名全?面發(fā)展的好?學(xué)生。1?4、你是一?個活潑、開?朗的女孩。?你尊敬師長?，團結(jié)同學(xué)?，上課能專?心聽講，積?極思考，按?時完成作業(yè)?，你寫的字?也越來越漂?亮，只是做?作業(yè)時還須?細(xì)心，盡量?減少不應(yīng)該?的失誤，希?以后積極舉?手，大膽發(fā)?言，爭取得?到令人滿意?的成績。?15、你是?一個捉摸不?透的女孩。?在老師面前?，你是一個?文靜、內(nèi)向?懂事的孩子?，在同學(xué)面?前你開朗、?活潑，比較?外向，你學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，按時完成?作業(yè)，字跡?也漂亮，希?望以后積極?舉手，大膽?發(fā)言，相信?成績會有更?明顯的進步?。16、?你是一個文?靜又懂事的?女孩。你在?班中默默無?聞，從不與?同學(xué)爭執(zhí)，?為人忠誠，?性格儉樸，?能禮貌待人?。學(xué)習(xí)上有?自覺性。希?上課要積極?動腦，舉手?發(fā)言，課后?要花工夫，?把學(xué)到的知?識鞏固牢，?揚長避短，?相信你會更?出色。1?7、你是一?個活潑、開?朗的女孩。?你遵守學(xué)校?紀(jì)律，能與?同學(xué)和睦相?處，學(xué)習(xí)上?有自覺性，?作業(yè)能按時?完成，但上?課有時會走?神，希望你?以后不要太?貪玩，要自?始至終做好?每一件事，?一心一意搞?好自己的學(xué)?習(xí)成績。?18、你是?一個好動的?男孩。你尊?敬師長，團?結(jié)同學(xué)，對?于學(xué)校開展?的各項活動?，你能積極?參加。上課?能積極動腦?，舉手發(fā)言?，但學(xué)習(xí)態(tài)?度不端正，?作業(yè)不能按?時完成，希?望今后揚長?避短，更上?一層樓。?19、你是?一個愛表現(xiàn)?自己的男孩?。你尊敬老?師，熱愛勞?動，能與同?學(xué)搞好團結(jié)?，但學(xué)習(xí)上?缺乏自覺性?，玩字當(dāng)頭?，把作業(yè)丟?在腦后。其?實你并不笨?，力氣又大?，希望你明?確學(xué)習(xí)目的?，向班上好?同學(xué)看齊，?不要把珍貴?的時間浪費?掉。20?、你是一個?表面文靜、?內(nèi)心活躍的?男孩，積極?參加體育訓(xùn)?練，干得滿?頭大汗，學(xué)?習(xí)上有自覺?性，作業(yè)能?按時完成。?上課時也能?舉手發(fā)言，?但不夠刻苦?，希望你平?時一定要下?苦工夫，不?懂就問，爭?做一個懂事?可愛的好孩?子。21?、你是一個?好動、可愛?的男孩，你?能積極參加?學(xué)校所開展?的各項公益?活動，能與?同學(xué)和睦相?處，學(xué)習(xí)上?有自覺性，?作業(yè)也能按?時完成，但?是作業(yè)做得?較馬虎，字?跡也不端正?，希望學(xué)習(xí)?上多用一份?心，做一個?活潑可愛富?有朝氣的好?少年。2?2、你在班?級中默默無?聞，從不與?人爭執(zhí)，為?人忠誠。課?內(nèi)外作業(yè)能?按時完成，?希上課要積?極動腦，舉?手發(fā)言，課?后要花工夫?，把學(xué)到的?知識鞏固牢?，只有這樣?，才能跟上?班級同學(xué)不?掉隊。2?3、看到你?的臉就能知?道你是一個?能力較強的?學(xué)生。你尊?敬老師，熱?心為大家做?事，上課也?能積極舉手?，但有時不?夠自覺、愛?管閑事，老?師希望你不?要惹事生非?，講話要有?分寸，一心?把自己的學(xué)?習(xí)成績搞上?。24、?你是一個文?靜、善良的?女孩。你積?極參加公益?勞動，樂于?幫助有困難?的同學(xué)，有?奉獻精神，?上課能認(rèn)真?聽講，作業(yè)?令老師滿意?，希你考試?時細(xì)心、多?檢查，避免?不必要的失?誤，爭取得?到令人滿意?的成績。?25、在老?師眼里，你?是一個聰明?、機靈的女?孩。你尊敬?老師帶頭參?加各項活動?，作業(yè)字跡?清楚，上課?時能認(rèn)真聽?講，積極動?腦，舉手發(fā)?言各方面都?很出色，希?望你要從小?樹立遠(yuǎn)大的?理想，朝著?自己的目標(biāo)?奮斗，相信?自己!2?6、你是一?個文靜、乖?巧的女孩。?你遵守學(xué)校?紀(jì)律，能與?同學(xué)和睦相?處，學(xué)習(xí)上?有自覺性，?作業(yè)按時完?成，但作業(yè)?太馬虎、粗?心，字跡也?不端正。平?時要積極參?加課外活動?，成為全面?發(fā)展的好學(xué)?生。27?、你是一個?活潑、聰明?而有能干的?學(xué)生，你團?結(jié)同學(xué)，手?腳勤快，才?思敏捷，想?象豐富，學(xué)?習(xí)勤奮，成?績優(yōu)秀，希?望今后嚴(yán)格?要求自己，?以身作則，?做一個同學(xué)?們信得過的?好干部。?28、你是?一個內(nèi)向、?不善多言的?孩子。你尊?敬師長，友?愛同學(xué)，關(guān)?心集體，樂?意為大家服?務(wù)。學(xué)習(xí)上?你自覺認(rèn)真?，上課也能?開動腦筋，?舉手發(fā)言，?但作業(yè)不能?夠及時完成?，希對自己?要求再嚴(yán)一?點，爭做一?個名副其實?的好學(xué)生。?29、你?尊敬老師，?團結(jié)同學(xué)，?積極參加公?益勞動，干?得滿頭大汗?，上課能專?心聽講，積?極舉手發(fā)言?，作業(yè)也能?按時完成，?要是你能把?字寫端正，?考試時多檢?查，肯定你?的成績會更?出色。3?0、在老師?面前，你是?一個天真、?可愛的男孩?，但走出校?門，就會貪?玩，把作業(yè)?丟在腦后，?忘記了自己?是個學(xué)生，?而且字跡較?差，上課老?走神，希望?你明確學(xué)習(xí)?目的，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?以學(xué)業(yè)為重?，上課多動?腦筋，積極?舉手發(fā)言。?只要努力，?相信你能行?。31、?你是一個表?面文靜、內(nèi)?心活潑的女?孩。你尊敬?師長，友愛?同學(xué)。令老?師高興的是?，上課也能?見到你舉手?發(fā)言，但平?時作業(yè)不夠?自覺，時而?有拖拉現(xiàn)象?，希望你做?一名自覺、?自愛、守信?用的好孩子?。32、?你性格內(nèi)向?，平時熱愛?勞動，關(guān)心?集體，積極?參加學(xué)校開?展的各項活?動，但作為?一名學(xué)生，?應(yīng)把學(xué)習(xí)放?在第一位，?在學(xué)習(xí)上你?缺乏自覺性?，作業(yè)不能?按時完成，?希望你改正?缺點，正視?自己的優(yōu)點?，爭取再創(chuàng)?佳績。3?3、你是一?個機靈、頑?皮的男孩。?你雖個子小?但活動量較?大，你對人?有禮貌，勞?動能積極參?加。但作為?學(xué)生應(yīng)把學(xué)?習(xí)放在第一?位。希你今?后端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，不要?惹事生非，?做一個人人?喜愛的好學(xué)?生。34?、你是一個?可愛的女孩?子。你遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度，?你講禮貌，?講衛(wèi)生，能?積極配合老?師做好班內(nèi)?的工作，但?上課舉手發(fā)?言太少，希?望今后更加?努力、刻苦?，相信你的?明天是一片?光明的。?35、你是?一個聰明伶?俐的女孩，?平時能按時?完成作業(yè)，?學(xué)習(xí)較認(rèn)真?，愛說愛打?扮，但上課?不認(rèn)真，自?控能力差，?學(xué)習(xí)成績不?夠穩(wěn)定。希?望今后改掉?自身的壞習(xí)?慣，寫好字?，爭做好學(xué)?生。36?、你是一個?沉默寡言的?學(xué)生，平時?很少看見你?和別人說話?，真因如吃?此，你的寫?作能力較差?，再加上老?師布置的作?業(yè)不能按時?完成，時常?拖欠，學(xué)習(xí)?成績特別差?。希望今后?認(rèn)真讀書，?上課積極發(fā)?言，努力提?高學(xué)習(xí)成績?。37、?你是一個性?格內(nèi)向的女?孩，在班里?，不看見你?和別人交談?，上課能專?心聽講，作?業(yè)能按時完?成，學(xué)習(xí)上?能盡主觀努?力，但思維?反應(yīng)較慢，?學(xué)習(xí)成績并?不理想。希?望今后發(fā)揚?笨鳥先飛的?精神，多看?課外書，提?高自己的閱?讀能力和寫?作水平。?38、你是?一個懂事、?聰明能干的?孩子。平時?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?成績優(yōu)良。?作業(yè)字跡清?楚端正，課?間愛活動，?善于和同學(xué)?交朋友，真?討人喜歡，?但自控能力?差，上課隨?便講話，希?你今后正視?自身的缺點?，爭做各方?面全面發(fā)展?的好學(xué)生。?39、你?是一個性格?內(nèi)向、沉默?寡言的孩子?，膽子較小?，遇到一點?困難和挫折?就會掉眼淚?。平時老師?布置的作業(yè)?不能按時完?成，學(xué)習(xí)成?績不夠理想?，執(zhí)筆姿勢?不正確。希?你今后養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，做作?業(yè)的速度就?會大幅度提?高。40?、你是一個?活潑可愛的?男孩，真討?人喜歡。平?時學(xué)習(xí)較認(rèn)?真，成績較?好，發(fā)言熱?列，勞動積?極。但老師?布置的做業(yè)?不能完成，?時常拖拉。?希你今后按?時完成作業(yè)?，爭做好學(xué)?生。小學(xué)?骨干教師評?語精選1?、古人云：?書山有路勤?為徑，學(xué)海?無涯苦作舟?，學(xué)習(xí)上豈?有平坦的大?道?不付出?艱辛的代價?怎能有輝煌?的成就?你?天資不錯，?又有求知欲?，有上進心?，父母也對?你寄予厚望?，為什么不?努力進取，?勤奮學(xué)習(xí)，?為自己開創(chuàng)?出美好的未?來呢?2?、看你作業(yè)?認(rèn)真，字寫?得漂亮，的?確是一種享?受，說明你?有著認(rèn)真的?態(tài)度。老師?一直認(rèn)為上?課好講話的?同學(xué)一定不?會是你，但?為什么又偏?是你?如果?能把這種態(tài)?度用到課堂?上，那么所?有的同學(xué)包?括老師一定?會對你另眼?相看，那時?的你一定是?很優(yōu)秀的，?我期待著你?以后有好的?表現(xiàn)。3?、你是一個?積極要求上?進的男孩，?從一次次的?發(fā)言中，流?露出迫切要?求的愿望，?但你總是還?缺乏明辨是?非的能力，?常常讓老師?有些失望。?愿你把美?好的理想轉(zhuǎn)?化為實際的?行動，只有?腳踏實地的?人，才能達?到光輝的頂?點!4、?你的英語成?績一直很穩(wěn)?定，我很高?興，希望今?后再接再勵?，不斷努力?;你的數(shù)學(xué)?成績就不是?很好，甚至?很差!要知?道偏科以后?會給你帶來?很多的麻煩?;你熱愛集?體，團結(jié)同?學(xué)，若能多?參加班級各?項活動，定?能鍛煉自身?的能力，你?何樂為何不?為呢?5?、你有禮貌?，愛勞動，?講衛(wèi)生，發(fā)?言積極。瞧?，老師一連?串?dāng)?shù)出你這?么多優(yōu)點，?看來這學(xué)期?你進步不少?，老師看在?眼里，喜在?心里?？墒?你有時仍貪?玩，愛調(diào)皮?同學(xué)，作業(yè)?馬虎，紀(jì)律?松懈，也讓?老師失望。?好孩子，你?那么聰明，?要是把更多?的心思用在?學(xué)習(xí)上，誰?也比不上你?。努力吧，?老師期待著?你更大的進?步!6、?這學(xué)期，你?各方面的表?現(xiàn)都有可喜?的轉(zhuǎn)變，學(xué)?習(xí)成績有了?顯著的進步?。原來的那?個自由散漫?自私無禮的?你變成了一?個愛學(xué)習(xí)求?上進講文明?懂禮貌的好?孩子?？吹?你的成長，?你的進步，?大家都為你?高興。你知?道嗎?人可?貴的地方在?于知錯就改?，這一點你?做到了，更?可貴的是持?之以恒，我?相信你一定?會做到，甚?至?xí)龅母?好。你說是?嗎?7、?老師贊賞你?膽大樂觀，?又很關(guān)心集?體;能歌善?舞，字也寫?得很好，可?謂多才多藝?。但在學(xué)習(xí)?上一定要加?強，作業(yè)要?認(rèn)真完成，?不會的要多?向老師同學(xué)?請教。同時?課后也要抓?緊些。只要?你能做到相?信不久以后?你的成績會?有很大的提?高。8、?你是位遵守?校規(guī)校紀(jì)的?好學(xué)生，課?堂上你專心?聽講，作業(yè)?本上那端端?正正的字跡?讓老師好喜?歡，但老師?更喜歡積極?開動腦筋，?勇敢地回答?老師問題的?學(xué)生，你一?定會的，是?嗎?這樣你?肯定能取得?優(yōu)異的成績?。9、你?是一個待人?誠懇，心地?善良的孩子?，忽閃著一?雙聰穎智慧?的眼睛，上?課總是認(rèn)真?聽講，作業(yè)?認(rèn)真完成。?老師驚喜于?你造句的優(yōu)?美，作文的?流暢。這些?都顯示了你?的思維敏捷?豐富和細(xì)致?。老師多么?希望你還能?在課堂上勇?敢地站起來?，大膽地表?現(xiàn)自己，老?師期待著…?10、鳥?無翅膀不能?飛，人無知?識無所為，?你是位乖巧?，文靜的女?孩子，為人?謙遜，心地?善良，如果?能勤奮努力?，以認(rèn)真執(zhí)?著的態(tài)度對?特學(xué)習(xí)，一?定會學(xué)有所?成，像你的?品格那樣給?大家留下深?刻的印象。?11、自?覺遵守紀(jì)律?，儉樸誠實?，尊師愛友?，關(guān)心集體?。積極參加?體育運動和?其他有益的?課外活動。?聽課專心，?每天早來早?學(xué)，作業(yè)認(rèn)?真，成績良?好，各科發(fā)?展較均衡。?誠如自我鑒?定所述，學(xué)?習(xí)是長期的?，希望繼續(xù)?努力，爭取?更優(yōu)秀成績?。12、?學(xué)習(xí)如駕車?登山，不進?則退，聰明?的你之所以?在學(xué)習(xí)上不?象我們希望?的那樣，是?因為你還缺?乏主動性，?只有鼓足學(xué)?習(xí)的熱情，?并且腳踏實?地，不斷積?累，才能不?至于埋沒自?己的良好天?資。13?、撒下一路?笑聲，好象?從未體驗過?憂愁，你的?快樂感染了?與你一起生?活的伙伴，?因此，大家?都喜歡接近?你。你當(dāng)生?活委員工作?得很辛苦，?也卓有成效?老師和同學(xué)?們感謝你。?老師還喜歡?你課堂上，?聚精會神的?神態(tài)，喜歡?你字正腔圓?的朗讀，更?喜歡你運動?上頑強拼搏?的英姿。要?是你多看書?，勤練筆，?你的寫作能?力會提高得?更快，愿意?試試嗎??14、關(guān)心?集體，自理?能力強，你?能按時完成?各科作業(yè)，?但有時上課?不夠留心，?還有些小動?作，希望你?能勇敢地站?起來與貪玩?怕困難作斗?爭，這樣你?才會不斷進?步，相信你?一定會做到?的。15?、愛說愛笑?是你的優(yōu)點?，但有時也?是你的缺點?。課堂上，?你的奇思妙?想總能引來?同學(xué)們敬佩?的目光。對?班集體工作?很關(guān)心，各?項工作都能?盡職盡責(zé)做?好。能熱心?幫助有困難?的同學(xué)。能?積極參加有?益的文化體?育活動。希?望更嚴(yán)格要?求自己，在?各方面打個?漂亮仗。?優(yōu)秀小學(xué)骨?干教師評語?1、平時?不愛開口的?你，尊敬老?師，和睦同?學(xué)，能按時?完成作業(yè)，?在學(xué)校一直?給人一種內(nèi)?向膽小的印?象，為什么?在家會那么?固執(zhí)急噪??呢學(xué)習(xí)需要?一步一個腳?印，需要刻?苦謙虛，“?梅花香自苦?寒來”，只?要你上課多?動腦，作業(yè)?不馬虎，你?的成績一定?能夠有很大?提高。2?、你機靈、?調(diào)皮，尊敬?師長，關(guān)心?集體，積極?參加學(xué)校組?織的各項活?動，但在學(xué)?習(xí)上無進取?心，得過且?過，課后貪?玩少，溫習(xí)?功課，上課?有時開小差?。希你正視?自身缺點，?加倍努力，?今后定能淋?漓盡致地發(fā)?揮你的聰明?才智。3?、你的天真?單純讓人喜?歡，你的懶?散好動又讓?人心煩。要?好起來，作?業(yè)工整，發(fā)?言積極，但?只是短暫的?斷續(xù)的，為?什么不能專?心一點持久?一點呢?要?知道“成功?是從來不和?懶漢交朋友?的”，刻苦?學(xué)習(xí)吧，相?信聰明的你?一定不會辜?負(fù)大家的希?望!4、?老師真的很?佩服你——?小不點的你?竟然那么的?乖巧聽話守?紀(jì)懂事，學(xué)?習(xí)自覺，作?業(yè)認(rèn)真，還?能和別人一?樣做好衛(wèi)生?值日工作，?這需要多大?的毅力呀!?在同齡孩子?中陷陣是佼?佼者!細(xì)巧?可愛的小精?靈，繼續(xù)加?油吧，老師?會為你成長?道路上每一?點進步大聲?喝彩!5?、大大咧咧?的你，尊敬?老師，熱愛?集體，特別?欣賞你踏步?的樣子，真?像一個運動?員!下學(xué)期?來，你的字?也有了很大?進步。希望?你進一步嚴(yán)?格要求自己?，做事所動?腦，不毛糙?，培養(yǎng)條理?性，讓好習(xí)?慣成為你學(xué)?習(xí)生活上的?好伙伴。?6、知道嗎??開學(xué)初你?的頑皮好動?著實讓老師?頭疼。欣慰?的是現(xiàn)在你?變了，那么?聽話守紀(jì)，?認(rèn)真專注，?那堅持分鐘?的端坐身姿?和以前簡直?判若兩人，?真讓大家刮?目相看!可?是，要想取?得好成績，?除了要好外?，還得會動?腦筋，講究?方法，望你?新的一年里?多和“細(xì)心?”交朋友，?進一步提高?學(xué)習(xí)成績。?7、你是?個文文靜靜?的小姑娘，?尊師守紀(jì)，?學(xué)習(xí)自覺，?團結(jié)同學(xué)，?文明有禮。?中午衛(wèi)生檢?查工作細(xì)致?負(fù)責(zé)，很少?要人操心。?如果再活躍?一點，上課?積極動腦，?大膽發(fā)言，?多參加班級?活動，你會?更加出眾。?8、你是?個勤奮，好?學(xué)的孩子。?作業(yè)認(rèn)真，?字跡總是那?么清晰，工?正，學(xué)習(xí)有?上進心，成?績有明顯提?高，希今后?繼續(xù)努力，?爭取做個好?學(xué)生。9?、你是一個?性格內(nèi)向的?孩子。同學(xué)?與你較易相?處，學(xué)習(xí)上?較認(rèn)真，上?課專心，老?師布置的作?業(yè)能按時完?成。但活動?中不大活躍?，興趣不濃?。上課舉手?不積極，學(xué)?習(xí)不得答，?正確率不高?，成績不夠?理想。希你?今后大膽發(fā)?言，爭取取?得優(yōu)異的成?績。10?