保育老師個(gè)人工作述職報(bào)告

保育老師個(gè)?人述職報(bào)告?（一）時(shí)?間過得真快?，我擔(dān)任了?中二班的保?育員已一學(xué)?年了，這一?學(xué)年在孩子?們的歡笑與?成長中即將?結(jié)束，看著?天真可愛的?孩子們在健?康、快樂、?幸福地成長?，我感到很?欣慰和自豪??；仡櫛?學(xué)期的工作?，本人這學(xué)?期盡職盡則?地完成了自?己的本職工?作，配合二?位老師的教?育工作，努?力完成自己?的工作任務(wù)?。下面，我?從以下幾點(diǎn)?方面總結(jié)如?下：一、?政治思想方?面：積極?參加幼兒園?組織的各類?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?努力提高自?身的>政治?理論水平，?雖然工作繁?忙，但盡量?擠時(shí)間積極?閱讀對工作?有幫助的書?報(bào)，雜志，?努力自學(xué)，?不斷豐富自?己的人文素?養(yǎng)，提高自?身修養(yǎng)。同?時(shí)嚴(yán)格遵守?各項(xiàng)>規(guī)章?制度，自覺?接受紀(jì)律約?束，樂于接?受領(lǐng)導(dǎo)安排?的各項(xiàng)臨時(shí)?性任務(wù)并盡?力完成!?二、關(guān)心孩?子，熱心工?作“愛”?是無私的，?也是做好一?位保育員的?前提，自從?我擔(dān)任了中?二班的保育?員以來，我?是用心詮釋?著“愛”，?使我在工作?中有了高尚?的職業(yè)道德?和強(qiáng)烈的責(zé)?任心，也會?像母親一樣?，對待關(guān)心?每一個(gè)孩子?，使他們健?康快樂的成?長。通過這?段時(shí)間的工?作，我認(rèn)為?：自己所從?事的職業(yè)，?只有熱愛了?，才會去追?求，才會不?斷進(jìn)取，才?會得到家長?和孩子的信?任。三、?手腳勤快、?經(jīng)常反思?雖然我從事?保育員崗位?不久，但是?我深知勤能?補(bǔ)拙，平時(shí)?除了向有經(jīng)?驗(yàn)的同事請?教外，有時(shí)?也在家看點(diǎn)?有關(guān)業(yè)務(wù)知?識方面的書?籍，慢慢地?在保育員這?個(gè)崗位上琢?磨出了門道?，那就是要?“勤”，比?如：勤開窗?戶、勤打掃?、勤消毒等?等，除了手?腳要勤快利?落外，腦子?也要勤快，?要經(jīng)常思考?，“為什么?要這樣做”?，今天這件?事我做的對?不對等等，?常常反思一?下自己的工?作，以便在?以后的工作?中，更好改?進(jìn)，不斷進(jìn)?步。四、?努力方向?這學(xué)年來我?雖然取得了?一些進(jìn)步，?但同時(shí)也存?在著這樣那?樣的缺點(diǎn)，?但我想：只?要自己多學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知識?，多請教有?經(jīng)驗(yàn)的老師?，多和孩子?們溝通，心?中裝著孩子?們，相信在?今后的工作?中，會不斷?進(jìn)步，對得?起領(lǐng)導(dǎo)對我?的信任，對?得起孩子家?長的期望，?對得起自己?的本職崗位?五、密切?聯(lián)系，增進(jìn)?家園互動(dòng)?在家園共建?方面，我們?知道要搞好?班級工作，?一定要家長?的配合。平?時(shí)，我能熱?情對待每一?位家長，注?意和家長溝?通。接送孩?子時(shí)和家長?聊上幾句，?了解一下幼?兒在家的表?現(xiàn)或關(guān)心一?下幼兒的身?體情況，家?長都感覺非?常>溫暖。?我通過各種?方式及時(shí)向?家長反映幼?兒在園生活?、學(xué)習(xí)情況?，認(rèn)真聽取?家長建議。?讓家長正確?了解幼兒保?育方面的內(nèi)?容，了解孩?子的一日生?活，并向家?長提供一些?正確的保育?方式信息，?一起探討一?些現(xiàn)實(shí)中的?棘手問題，?建立了和諧?信任的家園?關(guān)系。時(shí)?間在幼兒的?成長中過去?了，對于我?個(gè)人，要學(xué)?習(xí)的東西、?知識還有很?多，無論是?教育還是保?育，都是我?學(xué)習(xí)的目標(biāo)?。要把好的?方面堅(jiān)持住?，不夠的地?方向別人學(xué)?習(xí)，把別人?身上的精華?吸取過來，?使自己成為?德育、教育?、保育都合?格的保育員?。保育老?師個(gè)人述職?報(bào)告（二）?時(shí)光匆匆?，不經(jīng)意間?一學(xué)期又過?去了，在這?一學(xué)期里有?歡樂也有淚?水，有工作?上的困惑也?有各方面的?進(jìn)步。這里?，我也該整?理一下我的?思緒，總結(jié)?過去的工作?經(jīng)驗(yàn)，以便?今后更好地?提高自己的?各項(xiàng)工作水?平。本人?這一學(xué)期是?貝貝一班的?保育員，除?做好保育工?作外，主要?是配合我班?二位老師的?教育工作，?努力完成自?己的工作任?務(wù)，以下我?談?wù)勥@半年?的工作情況?：一、不?斷學(xué)習(xí)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做?好自己的保?育工作。?社會在發(fā)展?，對保育員?不斷提出新?的要求，這?就要求我不?斷學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，才?能當(dāng)一名合?格的保育員?。在工作上?，我盡心盡?職做好本職?工作，認(rèn)真?做好各種記?錄。我積極?參加各項(xiàng)時(shí)?事、政治學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持把?理論同實(shí)際?相結(jié)合，從?我做起，從?身邊的小事?做起，用正?確的思想引?導(dǎo)幼兒，做?好保教工作?。在工作?中，我以幼?兒園及本班?的教育為中?心，努力做?到和各位老?師和諧相處?，學(xué)習(xí)他們?的長處和經(jīng)?驗(yàn)，不斷提?高自己的水?平，平時(shí)遇?到什么額外?任務(wù)，只要?自己力所能?及，會和本?班老師一起?加班加點(diǎn)，?及時(shí)完成各?項(xiàng)工作任務(wù)?。二、關(guān)?心孩子，熱?心工作。?這學(xué)期，班?級經(jīng)常有新?入園的孩子?，孩子剛?cè)?園，離開了?熟悉的生活?環(huán)境，面對?陌生的幼兒?園總是充滿?了惶恐和害?怕。這時(shí)候?，我把每個(gè)?孩子都當(dāng)成?了自己的孩?子，從心底?里關(guān)心愛護(hù)?他們。對他?們的生活照?顧就要更多?、更細(xì)。我?以親切的語?調(diào)、溫暖的?擁抱、細(xì)致?的照料、友?善的笑容來?吸引幼兒，?讓幼兒盡快?地適應(yīng)幼兒?園的生活。?開始，有的?孩子不喜歡?在幼兒園吃?飯，每次看?到餐桌上的?飯菜不是說?“我不餓”?，就是“我?不想吃”，?有時(shí)甚至吃?一口吐兩口?。為了能夠?使孩子們喜?歡吃飯，我?們采取了多?種方法。首?先，我們在?日常生活中?注意加大孩?子的活動(dòng)量?，利用餐前?的環(huán)節(jié)，在?班上談?wù)摗?我最愛吃的?東西”等等??？匆娔膫€(gè)?小朋友有了?一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?，我們就及?時(shí)地表揚(yáng)他?。對個(gè)別能?力弱的'小?朋友，我和?其他教師分?別指導(dǎo)幫助?他們。有時(shí)?還鼓勵(lì)小朋?友，老師先?喂幾口，接?下來自己吃?。吃得棒的?小朋友，獎(jiǎng)?勵(lì)小紅花等?等?！皭?“是無私的?，也是做好?一位保育員?的前提，自?從我擔(dān)任了?保育員以來?，我是用心?詮釋著“愛?”，使我在?工作中有了?高尚的職業(yè)?道德和強(qiáng)烈?的責(zé)任心，?也會像母親?一樣，對待?關(guān)心每一個(gè)?孩子，使他?們健康快樂?的成長。通?過這段時(shí)間?的工作，我?認(rèn)為：自己?所從事的職?業(yè)，只有熱?愛了，才會?去追求，才?會不斷進(jìn)取?，才會得到?家長和孩子?的信任。?三、手腳勤?快、經(jīng)常反?思。雖然?我從事的是?保育員崗位?，但是我深?知勤能補(bǔ)拙?，平時(shí)除了?向有經(jīng)驗(yàn)的?同事請教外?，有時(shí)也在?家看點(diǎn)有關(guān)?業(yè)務(wù)知識方?面的書籍，?慢慢地在保?育員這個(gè)崗?位上琢磨出?了門道，那?就是要“勤?”，比如：?勤開窗戶、?勤打掃、勤?消毒等等，?除了手腳要?勤快利落外?，腦子也要?勤快，要經(jīng)?常思考，“?為什么要這?樣做”，今?天這件事我?做的對不對?等等，常常?反思一下自?己的工作，?以便在以后?的工作中，?更好改進(jìn)，?不斷進(jìn)步。?四、密切?聯(lián)系，增進(jìn)?家園互動(dòng)。?在家園共?建方面，我?們知道要搞?好班級工作?，一定要家?長的配合。?平時(shí)，我能?熱情對待每?一位家長，?注意和家長?溝通。接送?孩子時(shí)和家?長聊上幾句?，了解一下?幼兒在家的?表現(xiàn)或關(guān)心?一下幼兒的?身體情況，?家長都感覺?非常溫暖。?我通過各種?方式及時(shí)把?孩子一點(diǎn)一?滴的進(jìn)步告?訴家長，向?家長反映幼?兒在園生活?、學(xué)習(xí)情況?，認(rèn)真聽取?家長建議。?同時(shí)希望家?長配合教師?，在家里也?對孩子進(jìn)行?自理能力的?培養(yǎng)，放手?，盡量讓孩?子自己的事?情自己做。?鞏固在幼兒?園養(yǎng)成的好?習(xí)慣。漸漸?地，孩子們?都有了不同?的變化。看?到孩子的點(diǎn)?滴變化，讓?我從心底里?感到自己的?辛苦沒有白?費(fèi)。五、?努力方向。?時(shí)間在幼?兒的成長中?過去了，但?是它值得我?深思。我雖?然取得了一?些進(jìn)步，同?時(shí)也存在著?這樣那樣的?缺點(diǎn)。對于?我個(gè)人來說?，要學(xué)習(xí)的?東西、知識?還有很多，?無論是教育?還是保育，?都是我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)。我?想：在今后?的學(xué)習(xí)生活?中要把好的?方面堅(jiān)持住?，只要自己?多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識，多請?教有經(jīng)驗(yàn)的?老師，把別?人身上的精?華汲取過來?，使自己成?為德育、教?育、保育都?合格的保育?員。多和孩?子們溝通，?心中裝著孩?子們，相信?今后在新的?歷程中不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?謙虛向別人?學(xué)習(xí)請教，?不斷努力，?對得起領(lǐng)導(dǎo)?對我的信任?，對得起孩?子家長的期?望，對得起?自己的本職?崗位。付出?辛勤的汗水?，收獲的自?然是甘美的?果實(shí)。在今?后的工作中?我爭取做的?更好。保?育老師個(gè)人?述職報(bào)告（?三）回想?起來我這里?快一年了回?顧這一年來?，時(shí)間過的?飛快。思想?政治、業(yè)務(wù)?能力等方面?都有很大的?進(jìn)步，當(dāng)然?也存在著不?足。下面是?第二學(xué)期的?工作總結(jié)：?積極參加?園里的說課?活動(dòng)，工作?方面我虛心?的向老教師?學(xué)習(xí)。以課?程綱要為指?導(dǎo)，貼近幼?兒的生活和?年齡特征來?選擇幼兒感?興趣的事物?和問題，認(rèn)?真組織好半?日活動(dòng)。活?動(dòng)中，能恰?當(dāng)?shù)倪x擇和?使用教具，?重視教學(xué)的?內(nèi)容的趣味?性，增加幼?兒的實(shí)踐操?作活動(dòng)，以?游戲?yàn)榛?活動(dòng)，使幼?兒為被動(dòng)學(xué)?習(xí)轉(zhuǎn)化為主?動(dòng)學(xué)習(xí)。教?學(xué)中，還不?斷地對自己?的教育實(shí)踐?進(jìn)行反思，?找出問題的?癥結(jié)，改進(jìn)?教育的方法?，收到一定?的效果。?小班圍繞傳?統(tǒng)美得教育?，今學(xué)期里?。開展了寶?貝一家》車?子叭叭叭》?動(dòng)物朋友》?嚕啦啦》弟?子規(guī)》還有?今學(xué)期的雙?美英語》等?多次主題活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣和文?明禮儀，使?孩子變成一?個(gè)個(gè)活潑可?愛懂禮貌的?寶寶。一?：保教結(jié)合?兩位老師?輪流當(dāng)保育?員。班共有?____個(gè)?小朋友，今?學(xué)期我擔(dān)任?小一班的副?班主任。由?于他年齡還?小所以在自?理方面比較?弱，針對這?一情況，兩?位教師共同?協(xié)商，把班?的紀(jì)律及自?力能力一起?抓。經(jīng)過努?力，班小朋?友可以說進(jìn)?步很大。自?力能力方面?：堅(jiān)持正面?教育，對幼?兒以表揚(yáng)為?主，強(qiáng)化他?自我服務(wù)意?識，改變他?依賴思想。?對幼兒好的?行為給予表?揚(yáng)和肯定，?使幼兒能夠?更有信心，?更積極的做?好事情，完?成任務(wù)。紀(jì)?律方面：對?少部分幼兒?的不良行為?，采取的及?時(shí)分析原因?，該批評的?批評，并給?予適度的教?育，引導(dǎo)幼?兒養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，慢慢做到?遵守紀(jì)律。?小朋友學(xué)?會了不少禮?貌用語，共?同努力下。?有了初步的?生活自立能?力。教學(xué)方?面，幼兒更?是原來的基?礎(chǔ)上有了不?同程度的提?高，特別在?念兒歌、講?故事、還有?在英語等方?面都有了很?多的成績。?能積極主?動(dòng)地配合班?主任搞好工?作，保育方?面。保證課?室的衛(wèi)生，?勤幫幼兒更?換衣服。要?求幼兒餐前?便后洗手，?并以主題活?動(dòng)等多種形?式，培養(yǎng)幼?兒良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，愛?護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?，用我愛心?、耐心料理?著孩子的日?常生活。?二：家園工?作經(jīng)常與?家長保持聯(lián)?系，家園聯(lián)?系是保證。?工作中。解?幼兒在家的?情況。通過?家園聯(lián)系手?冊、晨間午?間接待和電?話時(shí)的談話?，及時(shí)與家?長交流孩子?在園的學(xué)習(xí)?和生活情況?，反饋孩子?在家的信息?，使家長與?教師之間互?相溝通。?三：認(rèn)識不?足很高興?我學(xué)到不少?東西，通過?這一年的工?作。業(yè)務(wù)上?也有所提高?。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)?是不夠的工?作中我還缺?乏主動(dòng)性。?將在新的學(xué)?期里多學(xué)、?多思、多試?，努力把工?作做得更好?!保育老?師個(gè)人述職?報(bào)告（四）?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師：?我是___?_友誼幼兒?園中一班的?保育老師張?照玲。首?先感謝__?__領(lǐng)導(dǎo)在?這一段時(shí)間?里對我的關(guān)?懷和信任，?讓我對保育?工作、教育?理念和教育?方式有了新?的認(rèn)識。讓?我學(xué)到了保?育工作既要?有愛心，細(xì)?心，更要有?耐心，關(guān)心?孩子熱愛工?作;愛是無?私的，這是?做好一位保?育員的前提?。在工作中?我對待每一?位孩子就像?對待自己的?孩子一樣，?和孩子相處?的一年里我?了解每一位?孩子的興趣?愛好及生活?習(xí)慣，對他?們的不良習(xí)?慣及時(shí)發(fā)現(xiàn)?并且耐心糾?正，就是這?樣我的工作?得到了家長?和孩子的信?任。其實(shí)?我們班里的?孩子都很活?潑可愛，有?的喜歡唱歌?，有的喜歡?跳舞，有的?喜歡看書，?有的喜歡玩?游戲，有的?喜歡滑旱冰?等等，但是?我們班里有?幾個(gè)調(diào)皮的?;例如陳天?旭，他是個(gè)?特別任性的?孩子，不管?老師怎么說?他都不會去?理會，不管?是上課，站?隊(duì)，睡覺，?他從來都不?會和其他孩?子一樣按順?序去做，每?天讓他鬧的?其他孩子和?他一樣調(diào)皮?，每天為了?他的調(diào)皮讓?我們?nèi)齻€(gè)老?師費(fèi)盡了心?思，我發(fā)現(xiàn)?你只要是順?著他了，他?也會很聽話?的。不過他?也有愛好：?愛跑，最愛?玩游戲。例?如植物大戰(zhàn)?僵尸，憤怒?的小鳥。我?知道了他愛?玩游戲，我?就抽空去給?他講游戲的?內(nèi)容，規(guī)則?，怎樣能過?關(guān)，怎樣能?升級……他?很喜歡讓我?給他講，于?是趁此機(jī)會?我就告訴他?如果你好好?的表現(xiàn)不再?調(diào)皮了，我?就每天講給?他聽。還真?管用!從此?以后他上課?也好好的聽?講了，而且?現(xiàn)在也不那?么調(diào)皮了，?最重要的是?能聽老師的?話了，看到?他有那么大?的變化別提?我心里有多?高興了。?我們班里有?個(gè)特別內(nèi)向?的女孩子，?不管老師怎?么問，她都?不回答。我?就慢慢的去?關(guān)注她，通?過我的觀察?，她有一個(gè)?愛好就是喜?歡跳舞，每?次看到她跳?舞的時(shí)候她?很開心，而?且她跳的非?常認(rèn)真，動(dòng)?作也學(xué)得非?常快，其實(shí)?我也是一個(gè)?愛跳愛唱的?，我就以她?的愛好去和?她溝通，先?開始的時(shí)候?我就主動(dòng)給?她講哪個(gè)電?視臺的少兒?舞蹈大賽節(jié)?目很好看，?她聽的'津?津有味。每?次她上完舞?蹈課我就會?去讓她教我?，開始她有?點(diǎn)不愿意和?不好意思，?慢慢地，就?主動(dòng)來教我?了，在這個(gè)?過程中我倆?關(guān)系也變得?親密起來。?后來我就告?訴她其實(shí)每?一位老師都?喜歡你，如?果以后老師?再問你問題?時(shí)只要你回?答，再把聲?音提高些，?那老師會更?加喜歡你。?從我給她講?明白了以后?，她愛說話?了，愛和小?朋友們交流?了，見了老?師也主動(dòng)打?招呼了。?我們班里來?了個(gè)新孩子?，不過它和?其他孩子不?一樣，因?yàn)?他有心肌炎?。我知道這?個(gè)孩子的病?史以后，平?時(shí)就特別地?關(guān)注他，發(fā)?現(xiàn)他不是很?愛說話，但?他的記憶力?很強(qiáng)，每當(dāng)?老師講過的?故事，他都?能記得很清?楚。有一次?看到他哭了?，我就問他?怎么了，他?說想媽媽了?。我就把他?抱在懷里，?先穩(wěn)定情緒?，然后安慰?他，鼓勵(lì)他?，給她講故?事不一會就?不哭了，最?近我發(fā)現(xiàn)他?變得開朗了?起來。只要?你用心去對?待孩子，就?會看到希望?。我們班孩?子吃飯不光?快而且干凈?。除了幾個(gè)?吃飯慢的，?挑食的，對?海鮮過敏的?，不吃肉的?以外，大部?分我們班打?的湯從來不?會剩下。例?如，于廣淼?，他的牙不?好，每次吃?排骨或是鴨?肉時(shí)我都會?給他挑塊嫩?的，像聶正?宇對海鮮，?蝦仁，蝦皮?過敏的我每?次都會給他?挑出來。像?趙忠敖不吃?肉，只要有?帶肉的菜我?就會把肉給?他挑到其他?孩子盤子里?，還有幾個(gè)?挑食的，我?就鼓勵(lì)他們?進(jìn)食，告訴?他們多吃青?菜對身體好?，營養(yǎng)均衡?，補(bǔ)充維生?素等。吃完?飯休息會就?該去睡覺了?，我們班的?寶寶睡覺大?多都很按時(shí)?，不過睡覺?的姿勢很有?個(gè)性：趴著?的，側(cè)著的?，不愛枕枕?頭的，還有?愛尿床的。?每次等他們?睡熟了以后?，我再把他?們調(diào)整過來?。比如愛尿?床的，當(dāng)他?睡足一小時(shí)?，我會輕輕?叫醒他，陪?他去小便，?這樣下來他?就不會再尿?床了。其實(shí)?只要用心關(guān)?心每一個(gè)孩?子，尊重每?一個(gè)孩子，?認(rèn)真傾聽每?一個(gè)孩子的?心聲，你就?會感受到每?個(gè)孩子帶給?你的每一份?快樂和幸福?。我家也有?一個(gè)寶寶，?她現(xiàn)在上小?班，對一位?媽媽來說，?我感覺我對?我班里的孩?子的愛和對?待我自己孩?子的愛是一?樣的。在?打掃衛(wèi)生工?作時(shí)，我會?認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)?生保健制度?，嚴(yán)格執(zhí)行?消毒工作，?做好室內(nèi)環(huán)?境和玩具的?消毒工作，?做好班級的?各項(xiàng)消毒工?作和物品的?擺放，保持?桌面干凈，?四角無雜物?，培養(yǎng)孩子?的良好衛(wèi)生?習(xí)慣。讓每?一位孩子生?活在干凈舒?適的環(huán)境中?健康快樂的?成長。在?以后的工作?當(dāng)中，我會?努力做到和?各位老師和?諧相處，學(xué)?習(xí)她們的長?處和經(jīng)驗(yàn)，?不斷提高自?己保教工作?的理念和能?力，善于反?思自己的言?行和調(diào)整行?為方式，不?斷充實(shí)自我?、完善自我?，爭取當(dāng)一?名合格的保?育員。謝?謝各位領(lǐng)導(dǎo)?!我的述?職報(bào)告回答?完畢。保?育老師個(gè)人?述職報(bào)告（?五）時(shí)間?可真快，一?眨眼的時(shí)間?，一學(xué)期又?過去了，在?這里我需要?認(rèn)真總結(jié)自?己的工作經(jīng)?驗(yàn)，提高自?己的保育工?作水平。這?學(xué)期我?guī)У?是小班，我?在努力完成?自己分管的?保育工作以?外，還做到?保教結(jié)合，?以下我談?wù)?這半年的工?作情況：?一、不斷學(xué)?習(xí)，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，做好自?己的保教工?作。隨著?社會的發(fā)展?、家長對幼?兒園保育工?作的高度重?視，因此對?幼兒園的保?育工作提出?了更高更新?的要求，這?就要求我不?斷學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，才?能確保幼兒?健康、愉快?、安全的生?活，才能當(dāng)?一名合格的?保育員教師?。在工作中?做到：(?1)虛心的?向有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)她們在?保育方面的?長處和經(jīng)驗(yàn)?，借此來不?斷提高自己?的保育水平?。(2)?毫無怨言的?完成幼兒園?的工作任務(wù)?及本班的保?育工作。?二