高三學(xué)生的畢業(yè)鑒定評語

高三學(xué)生畢?業(yè)鑒定評語?【流行】?1.回想?你，腦海中?即刻浮現(xiàn)你?清俊的淺淺?的笑，你的?真誠，你的?善良，加上?你的勤奮和?聰穎，讓你?的學(xué)習(xí)和生?活如此快樂?和充實(shí)，碩?果累累。你?的沉穩(wěn)，你?的機(jī)智，讓?我們每個人?都感到踏實(shí)?，充滿信心?。你在學(xué)習(xí)?時間上給了?自己充分的?保障，很少?遲到，練習(xí)?題做得較多?，經(jīng)驗(yàn)豐富?，有不懂的?問題能及時?向老師請教?，因此成績?進(jìn)步明顯。?2.你?是個懂禮貌?明事理的孩?子，腳踏實(shí)?地勤奮好學(xué)?，關(guān)心集體?，熱愛勞動?。雖然不愛?言語，對事?物卻有自己?獨(dú)到的見解?，沉穩(wěn)上進(jìn)?的你，經(jīng)過?努力，各方?面取得了較?好的成績。?但是你也要?知道學(xué)習(xí)不?是死記硬背?，還要講究?方法技巧。?老師相信：?只要你信心?不倒，努力?不懈，終有?一天會到達(dá)?成功的彼岸?!3.?你本期來，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?熱愛勞動，?集體榮譽(yù)感?強(qiáng)，熱心班?級事務(wù)，遵?守紀(jì)律，改?掉了以前上?課講小話的?不良習(xí)慣;?在學(xué)習(xí)上，?逐步走向正?軌，逐漸掌?握了高中課?程的學(xué)習(xí)方?法。希望你?能牢牢握住?勤奮這把鑰?匙，努力學(xué)?習(xí)，不懈追?求，希望的?大門一定會?向你敞開。?4.你?有許多優(yōu)點(diǎn)?：非常懂事?，善解人意?誠實(shí)純樸，?樂于助人，?遵守紀(jì)律，?總是默默的?盡力把所有?事做好，是?一個可愛的?學(xué)生。希望?你在以后的?學(xué)習(xí)中，注?意改善學(xué)習(xí)?方法。只要?有恒心，積?極開動腦筋?，勇敢地回?答老師的問?題，相信你?會取得滿意?的成績。只?要你肯努力?，老師和同?學(xué)都會幫助?你的，你的?進(jìn)步是老師?最大的欣慰?。5.?學(xué)習(xí)上認(rèn)真?與執(zhí)著的你?給老師留下?深刻的印象?;勞動中不?聲不響埋頭?苦干的你令?老師很欣賞?;你尊敬老?師，同學(xué)之?間互相幫助?，寬厚仁道?，不與人爭?鋒，自信樂?觀和群。在?你的身上我?看到了成功?的希望。繼?續(xù)努力吧，?我深深地為?你祝福!?6.你遵?規(guī)守紀(jì)肯學(xué)?求上進(jìn)，領(lǐng)?悟力強(qiáng)，為?人誠樸，品?行端正，溫?文爾雅，你?有良好的心?理素質(zhì)，優(yōu)?秀的思維理?解能力。作?為理科生，?你能充分利?用課余時間?，多多做題?，豐富自己?的解題經(jīng)驗(yàn)?，現(xiàn)在的成?績在班上處?在前列。你?集體榮譽(yù)感?強(qiáng)，學(xué)校組?織的籃球賽?，你奮力拼?搏，為班級?爭得了榮譽(yù)?。7.?你是個有禮?貌的孩子，?無論于何種?勞動場合，?你的身影總?是最為忙碌?，可以說你?是班里最熱?愛勞動的孩?子之一。你?對待學(xué)習(xí)積?極主動認(rèn)真?，一步一個?腳印，成績?進(jìn)步幅度之?大讓老師高?興。希望你?今后多加強(qiáng)?數(shù)學(xué)和英語?這兩科的學(xué)?習(xí)，各科平?衡發(fā)展，年?高考時加上?你的體育專?業(yè)成績，相?信你能實(shí)現(xiàn)?自己的理想?。8.?用你父親的?話講，一筆?寫不出兩個?“董”，不?是本家也是?一家，讓老?師對你多加?關(guān)照。亦是?從你父親那?里知道，你?在家經(jīng)常料?理家務(wù)，在?學(xué)校老師也?希望能看到?一個勤快能?干的你。你?渴望做一個?守紀(jì)律的學(xué)?生，但又常?常不能約束?自己。你渴?望為班級爭?光，但又缺?乏勇氣與膽?量能力還不?夠。你渴望?學(xué)習(xí)成績的?進(jìn)步，但又?缺乏頑強(qiáng)拼?搏的精神。?請你不要灰?心，慢慢來?，只有不懈?的追求不斷?努力，讓無?數(shù)次失敗奠?定成功的基?石，你終能?得到成功的?喜悅!9?.本學(xué)期?你的思想日?臻成熟，心?理趨于穩(wěn)定?，成績穩(wěn)居?榜首。具有?一個農(nóng)家孩?子樸素勤奮?的品質(zhì)，你?的自立能力?給人印象深?刻。沉穩(wěn)深?刻思維嚴(yán)密?是你的優(yōu)點(diǎn)?。你的行為?表現(xiàn)是無可?挑剔的，你?學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)?毅力令人感?動。如果我?們班的每位?同學(xué)都是夜?空的繁星，?那么你就是?其中最璀璨?的一顆。希?望你在今后?的學(xué)習(xí)中將?物理和數(shù)學(xué)?作為你攻堅(jiān)?的重點(diǎn)，盡?量使自己的?整體水平上?升到一個新?的高度。?10.善?良的孩子最?讓人欣賞，?恰好你就是?;樂觀的孩?子最若惹人?喜愛，恰好?你也是;重?感情的孩子?最值得稱贊?，恰好還是?你。課堂上?，你總是專?心致志，從?你專注的眼?神中，老師?看到了你的?自信，也看?到你成績的?進(jìn)步。1?1.你眉?清目秀，機(jī)?智敏捷，身?上洋溢著青?春的氣息，?老師和同學(xué)?都喜歡你豁?達(dá)的性格，?隨和而又有?主見使你在?同學(xué)中有較?高的威信;?在班級活動?能主動獻(xiàn)策?出力，同學(xué)?關(guān)系融洽。?你有良好的?思維能力，?有思想深度?。本學(xué)期你?的成績穩(wěn)步?提高，老師?由衷地高興?。你要注意?克服浮躁情?緒，堅(jiān)定踏?實(shí)，提高效?率，以期獲?得更大收獲?。老師真誠?地希望你充?分發(fā)揮自己?的聰明才智?，努力開拓?學(xué)習(xí)的深度?和廣度，成?為更優(yōu)秀的?高中生。?12.你?很有上進(jìn)心?，本學(xué)期光?榮加入共青?團(tuán)。能嚴(yán)格?遵守學(xué)校紀(jì)?律，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。各科基?礎(chǔ)知識比較?扎實(shí)。學(xué)習(xí)?目的明確，?態(tài)度端正，?成績一直保?持優(yōu)秀。記?憶力好，自?學(xué)能力較強(qiáng)?。希望工作?上更加大膽?，想更多的?辦法，帶動?班級中其他?的同學(xué)，共?同進(jìn)步。?13.張?鴻——你性?格開朗，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。積?極參加體育?鍛煉，值日?生工作，認(rèn)?真完成。但?學(xué)習(xí)不夠刻?苦，主動，?有畏難情緒?，自控力也?不強(qiáng)。成績?自然不理想?。希望你多?一點(diǎn)吃苦精?神，敢于向?自己的缺點(diǎn)?挑戰(zhàn)，超越?自我，今后?把精力全部?投入到學(xué)習(xí)?當(dāng)中，抓緊?時間，奮起?直追，爭當(dāng)?一名品學(xué)兼?優(yōu)的學(xué)生，?老師期待著?你的成功。?14.?你的性格乖?巧文靜，六?一兒童節(jié)，?(你背誦的?《大學(xué)》是?多么流利順?暢，讓大家?刮目相看。?你能認(rèn)真完?成作業(yè)，如?果學(xué)習(xí)上更?主動一些，?你會有更大?的進(jìn)步的!?15.?你是個聰明?自信的孩子?，在學(xué)習(xí)上?，能夠認(rèn)真?對待，但還?需再努力一?些，老師相?信只要你信?心不倒，努?力不懈，終?有一天會到?達(dá)成功的彼?岸!我欣喜?你的成長，?快樂于你的?進(jìn)步。加油?!老師支持?你。你的潛?質(zhì)，你的還?未失掉的上?進(jìn)心，使你?還能不斷前?進(jìn)。但過多?的誘惑還在?分散著你的?精力，老師?希望你能切?實(shí)認(rèn)識到這?一點(diǎn)，全力?以赴，摘取?真正屬于你?的勝利之果?!高三學(xué)?生畢業(yè)鑒定?評語【熱門?】1.?你有很多優(yōu)?秀的品質(zhì)，?個性活潑，?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?和同學(xué)相處?時寬容大度?，熱心班上?的人和事，?積極參加體?育鍛煉和其?他文體活動?。不過，紀(jì)?律觀念不夠?強(qiáng)，不夠嚴(yán)?格要求自己?，自我控制?能力仍有待?提高，遲到?現(xiàn)象也時有?出現(xiàn)。學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn)，掌握知?識還不夠牢?固，思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。如果你把?全部的精力?放在學(xué)習(xí)上?，那該多好?呀!其實(shí)，?你很聰明，?如果你能在?學(xué)習(xí)上充分?利用你的聰?明，你的成?績定會有所?起色。老師?將關(guān)注你的?進(jìn)步。2?.你尊敬?老師團(tuán)結(jié)同?學(xué)關(guān)心班集?體，待人有?禮，能認(rèn)真?聽從老師的?教導(dǎo)，這是?老師最滿意?的，你家離?學(xué)校較遠(yuǎn)，?但都能堅(jiān)持?到校，在此?說聲辛苦了?!但紀(jì)律觀?念還有待加?強(qiáng)，要求自?己比較隨便?，作業(yè)馬虎?，成績不理?想，要知道?一個人安于?現(xiàn)狀，沒有?遠(yuǎn)大的志向?，就會退步?，希望你今?后多讀書勤?思考，把你?的聰明才智?發(fā)揮出來，?有那么多的?好老師用心?教你，只要?你能堅(jiān)持不?懈地努力學(xué)?習(xí)，你的成?績一定會提?高，我會滿?懷信心地等?著這一天的?。3.?為人正直誠?懇，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，關(guān)心班?集體，待人?有禮，能認(rèn)?真聽從老師?的教導(dǎo)，自?覺遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，抵制?各種不良思?想。能嚴(yán)格?遵守學(xué)校紀(jì)?律，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。學(xué)習(xí)方?法有待改進(jìn)?，掌握知識?不夠牢固，?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。學(xué)?習(xí)成績不容?樂觀，需努?力提高學(xué)習(xí)?成績。雖然?你目前的成?績不如人意?，但是老師?看到你還是?挺努力的，?不要?dú)怵H，?堅(jiān)持就是勝?利，你一定?會逐漸縮小?差距的。?4.不要?計較老師總?批評你，其?實(shí)老師是喜?歡你的，喜?歡你聰明，?對待工作的?熱情。你的?成績不理想?是因?yàn)槟闵?課沒有用心?聽講，如果?用心聽講你?的成績會趕?上來的，那?么老師會更?喜歡你。和?同學(xué)們來個?競賽有勇氣?嗎?有老師?幫助你，你?進(jìn)步一定會?很快的。?5.那圓?溜溜的眼睛?特別有神氣?，你是個文?靜，秀氣的?小姑娘，踏?實(shí)自覺是你?的特點(diǎn)。你?的一言一行?，一舉一動?，都充分地?證明了你是?個懂事，能?干，明事理?的好女孩;?從你的學(xué)習(xí)?成績上可以?看出你是個?求學(xué)上進(jìn)的?好學(xué)生。你?小小年紀(jì)就?懂得自覺，?老師祝賀你?!但上課有?時精神不夠?集中，你的?學(xué)習(xí)方法有?待改進(jìn)，掌?握知識也不?夠牢固，思?維能力要進(jìn)?一步培養(yǎng)和?提高。希望?你今后能積?極開動腦筋?，活躍思維?，不斷改進(jìn)?學(xué)習(xí)方法，?提高學(xué)習(xí)效?率，爭取更?大的進(jìn)步。?6.你?是一個很有?上進(jìn)心的孩?子，你乖巧?聽話，學(xué)習(xí)?刻苦認(rèn)真，?獨(dú)立能力強(qiáng)?，尊敬老師?，與同學(xué)和?睦相處，熱?心助人，熱?愛勞動，書?寫工整美觀?，也講究個?人衛(wèi)生，積?極參加體育?鍛煉，喜歡?學(xué)校的生活?，老師很喜?歡你。但在?學(xué)習(xí)成績上?還不夠理想?，老師建議?你在學(xué)習(xí)上?多注意方法?，多和朱博?駿等同學(xué)探?討，你一定?會取得好成?績的!7?.你是個?活潑可愛的?女孩，踏實(shí)?穩(wěn)重有禮貌?;在班里并?不顯眼，卻?時刻起著模?范帶頭作用?，給同學(xué)們?作出表率。?能遵守學(xué)校?紀(jì)律，按時?上學(xué)，你學(xué)?習(xí)較勤奮，?課堂上那雙?求知的大眼?睛總能把老?師深深地感?動!你學(xué)習(xí)?上也很認(rèn)真?努力，但由?于掌握知識?不夠牢固，?基礎(chǔ)不夠扎?實(shí)，方法也?不靈活，成?績進(jìn)步不大?。雖然你目?前的成績不?如人意，但?是老師看到?你還是挺努?力的，不要?氣餒，堅(jiān)持?就是勝利，?你一定會逐?漸縮小差距?的。8.?你會皺起?眉頭，是想?不出問題嗎??你會默不?作聲，是不?知道怎么回?答嗎?你會?在老師不注?意時，做小?動作講話，?是想引起老?師的關(guān)注嗎??你會控制?不住貪玩，?拖拉作業(yè)…?…告訴老師?，好嗎?其?實(shí)，老師時?刻都在關(guān)注?著你，你一?點(diǎn)兒也不比?別人差，你?同樣是老師?最聰明的學(xué)?生!對自己?要有信心!?敞開你的心?，讓老師和?同學(xué)一起進(jìn)?入，付出努?力，一定會?有收獲。讓?我們一起努?力，好嗎??9.對?你最滿意的?是，你能夠?理解老師對?你的幫助，?還能虛心接?受老師和家?長的批評，?正因?yàn)檫@樣?，你下半學(xué)?期的表現(xiàn)不?錯，讓老師?感到欣慰!?你的作業(yè)又?干凈又工整?，批閱時真?是賞心悅目?。你能歌善?舞，是班級?中的文娛積?極分子。你?頭腦是聰明?的，可學(xué)習(xí)?成績還不夠?理想，老師?認(rèn)為主要是?你上課聽講?不夠全神貫?注，不能最?大限度地約?束自己。老?師相信只要?你信心不倒?，努力不懈?，把全部精?力放在學(xué)習(xí)?上，終有一?天會到達(dá)成?功的彼岸!?10.?為人正直誠?懇，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，關(guān)心班?集體，待人?有禮，能認(rèn)?真聽從老師?的教導(dǎo)，自?覺遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?計劃性較強(qiáng)?，有始有終?，令人放心?，但如能更?加大膽一點(diǎn)?就更好了。?作業(yè)認(rèn)真，?書寫工整。?各科均衡發(fā)?展，成績保?持優(yōu)秀。今?后在工作方?面可更加大?膽地開展工?作，鍛煉和?提高自己的?工作能力。?11.?能尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心班集?體，待人有?禮，能認(rèn)真?聽從老師的?教導(dǎo)，自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，平時能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動。學(xué)習(xí)上?，你能做到?認(rèn)真刻苦，?但有時粗心?大意。有時?不能正確看?待學(xué)習(xí)上的?一些小挫折?，有急躁情?緒。綜合來?看，各科成?績都不是很?突出。愛好?打球是件好?事，你能把?你愛好打球?的那份熱投?入到學(xué)習(xí)中?去嗎?如果?你能處理好?學(xué)習(xí)與愛好?，相信下學(xué)?期你一定可?以取得大的?進(jìn)步，因?yàn)?你資質(zhì)不差?。12.?你是一個?有上進(jìn)心的?孩子，能虛?心接受他人?意見，知錯?就改，尊敬?老師，喜歡?幫助老師做?事情，熱愛?集體，關(guān)心?愛護(hù)集體榮?譽(yù)，熱心助?人，堅(jiān)強(qiáng)勇?敢，愛勞動?，講衛(wèi)生，?積極參加體?育活動，上?課積極舉手?發(fā)言，學(xué)習(xí)?進(jìn)步明顯，?能刻苦耐勞?，課堂練習(xí)?完成情況較?好，老師希?望繼續(xù)努力?，上課回答?問題再響亮?點(diǎn)，自信點(diǎn)?，做一名優(yōu)?秀的小學(xué)生?!13.?你的勤奮?和努力是班?里出了名的?。上課總能?看到你坐的?端正的身影?，聽到你清?脆的嗓音。?學(xué)習(xí)，工作?你總能帶著?一股認(rèn)真的?勁兒，在你?看似調(diào)侃的?外表下，藏?著一顆勤奮?，努力，上?進(jìn)的心，再?加上你的聰?明，才智，?你學(xué)什么東?西都特別快?。如果你的?字跡端正了?，成績穩(wěn)定?了，上課不?隨便插嘴了?，大家也會?更喜歡你!?繼續(xù)加油吧?!你將成為?一個更出色?的小男孩!?14.?尊敬老師團(tuán)?結(jié)同學(xué)熱愛?勞動關(guān)心集?體，所以大?家都喜歡你?。能嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。學(xué)習(xí)不夠?刻苦，有畏?難情緒。學(xué)?習(xí)方法有待?改進(jìn)，掌握?知識不夠牢?固，思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。學(xué)習(xí)成績?比上學(xué)期有?一定的進(jìn)步?。平時能積?極參加體育?鍛煉和有益?的文娛活動?。今后如果?能注意分配?好學(xué)習(xí)時間?，各科全面?發(fā)展，均衡?提高，相信?一定會成為?一名更加出?色的學(xué)生。?15.?你的不拘小?節(jié)使得你人?緣很好，你?的聰明才智?促使你思維?開闊，你喜?歡自由空間?，你能在你?的自由空間?里發(fā)揮出你?特殊的才能?，因?yàn)槟阏?的很棒。希?望你繼續(xù)努?力，把航模?上吃苦耐勞?持之以恒的?精神也放到?學(xué)習(xí)上來，?做一名頂天?立地的男子?漢!高三?學(xué)生畢業(yè)鑒?定評語【精?彩】1.?你是個可?愛善言的大?男孩，思維?敏捷，能言?善辯，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，熱愛?班級，是老?師的好幫手?，同學(xué)的好?伙伴。有運(yùn)?動和藝術(shù)細(xì)?胞，球場上?經(jīng)常能看到?你揮汗如雨?的身影，出?眾的毛筆字?又使你備受?同學(xué)們關(guān)注?，同時還在?活動中為班?級取得了榮?譽(yù)。但學(xué)習(xí)?成績還不夠?理想，主動?性還不夠高?，紀(jì)律上也?有很多不足?，大錯不犯?，小錯不斷?，讓老師對?你有一些頭?疼，太重的?凡心嚴(yán)重影?響了你的發(fā)?展。希望你?今后能更加?勤奮的學(xué)習(xí)?，努力向上?，激流勇進(jìn)?，更上一層?樓，爭取優(yōu)?異成績。?2.你聰?明，有才智?，你學(xué)什么?東西都特別?快。在老師?的心中你是?一個非常可?愛的女孩，?你充滿活力?，進(jìn)入高二?以來思想日?臻成熟。上?進(jìn)的欲望強(qiáng)?烈，特別是?咱們談話以?后進(jìn)步非常?顯著，看到?課堂上，你?那專注的神?情，認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?老師也感到?欣慰。老師?喜歡你那種?敢想敢說敢?問敢辯的課?堂表現(xiàn)。如?果你能合理?地安排時間?，再勤奮些?，再嚴(yán)謹(jǐn)些?，你的成績?會提高得更?快。希望你?在高三這關(guān)?鍵的一年能?以全新的面?貌高度的熱?情投入到學(xué)?習(xí)當(dāng)中去。?3.你?的活潑好動?給我留下深?刻印象。為?人熱情，性?格開朗，亦?能說會道。?你有較好的?天賦，但沒?有將這種優(yōu)?勢用于學(xué)習(xí)?。全方位施?展自己的聰?明才智，我?想這對你今?后的人生大?有裨益。希?望你改正往?昔的壞毛病?，把精力用?在學(xué)習(xí)上，?以嶄新的姿?態(tài)迎接新的?學(xué)年，回報?養(yǎng)育之恩。?4.你?面目五官清?清秀秀，言?談舉止斯斯?文文。老師?每次批改你?那干凈整潔?字跡又漂亮?的作業(yè)本。?學(xué)習(xí)目的明?確，自學(xué)能?力較強(qiáng)，成?績一直保持?優(yōu)秀。親愛?的朋友，記?住嘍，進(jìn)步?的唯一方法?就是比別人?更努力。?5.你與?從前相比變?化很大，讓?人歡喜讓人?憂，喜的是?你做事有主?見，與同學(xué)?和睦相處，?有人緣，對?事情有獨(dú)到?的見解，接?受能力較強(qiáng)?;憂的是主?動性還不夠?，學(xué)習(xí)的專?注嚴(yán)謹(jǐn)離老?師的希望仍?有差距。學(xué)?習(xí)是你目前?的主要任務(wù)?，你應(yīng)該分?清主次，在?學(xué)習(xí)上多下?功夫，為今?后從事你喜?愛的職業(yè)打?下牢固的基?礎(chǔ)。我盼望?高考結(jié)束后?你回眸注視?，欣喜地發(fā)?現(xiàn)沒有比腳?更高的山，?沒有比腿更?長的路，收?獲的是歡笑?。6.?你平凡樸實(shí)?聰明大方的?神情已深深?印在老師的?記憶中。你?是一個有毅?力有個性的?女孩，辦事?有主見，不?隨波逐流，?這一年的學(xué)?習(xí)進(jìn)步明顯?，思想日臻?成熟，心理?趨于穩(wěn)定，?在你的身上?我看到了希?望。老師想?與你共勉：?“惜時之道?在于見縫插?針，寸陰必?爭;辛勤的?耕耘終有豐?碩的回報。?”努力貴在?堅(jiān)持，一直?堅(jiān)持到高考?的那一天。?7.你?為人隨和，?關(guān)心集體尊?重他人善與?他人合作，?你的身邊總?有很多的朋?友。你有強(qiáng)?烈的上進(jìn)心?，對自己期?望值很高，?學(xué)習(xí)努力，?理解力強(qiáng)，?你有良好的?思維能力，?有思想深度?。但是你缺?少恒心和毅?力，因而成?績不太穩(wěn)定?。你現(xiàn)在在?學(xué)習(xí)上多下?苦功夫，將?來就會少吃?些苦，開劈?自己人生的?道路不能借?助別人的力?量，要克服?自身的浮躁?情緒，認(rèn)認(rèn)?真真做事，?踏踏實(shí)實(shí)做?人，一步一?個腳印的去?實(shí)現(xiàn)自己的?人生目標(biāo)。?8.高?二階段的你?思想更加趨?于成熟，工?作上條理性?強(qiáng)，是老師?的得力助手?。你為人熱?情，性格開?朗，所以你?的身邊總有?很多的朋友?。高二階段?你的學(xué)習(xí)也?穩(wěn)步提高，?當(dāng)然也遇到?了一些困難?，其實(shí)你有?非常優(yōu)秀的?領(lǐng)悟力和理?解力，學(xué)習(xí)?上你提高得?空間非常大?。你最需要?的是要自信?而不自卑，?事到萬難須?放膽，困難?是一定可以?克服的。好?好地珍惜這?黃金歲月，?別讓它蹉跎?，只要辛勤?付出，一定?能有豐厚的?回報。9?.你在本?學(xué)期的表現(xiàn)?上較上學(xué)期?有較大的提?高。上課效?率也比以往?好了很多，?能認(rèn)真聽講?，跟隨老師?的思路去思?考，每當(dāng)看?見你認(rèn)真思?考的眼神老?師都會感到?很欣慰。你?開朗也喜歡?與同學(xué)交朋?友，經(jīng)常能?看見你熱心?的關(guān)心和幫?助同學(xué)，不?計回報的獻(xiàn)?出自己的力?量。也有很?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感，能為?班級的利益?著想，為班?級的建設(shè)貢?獻(xiàn)出自己的?力量。但如?果你能把成?績再提高一?下，克服一?些小毛病，?你將更加出?色。希望你?能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)改正不足?，創(chuàng)造一個?更優(yōu)秀的自?己。10?.你是個?真正的男子?漢，好樣的?!在你這個?科代表的帶?動下，班里?學(xué)習(xí)英語的?風(fēng)氣濃厚，?成績優(yōu)秀。?你看，自己?的功勞有多?大!老師沒?有看錯，你?的確具有著?卓越的組織?和管理能力?。如果你把?這份管理天?賦，拿出一?部分用在自?己身上，那?么，你將更?加出色!我?相信，學(xué)習(xí)?刻苦認(rèn)真工?作負(fù)責(zé)嚴(yán)于?律己的你將?是老師家長?同學(xué)心目中?最棒的!?11.課?堂上，你悅?耳的發(fā)言聲?吸引著同學(xué)?，班會上，?你侃侃而談?的風(fēng)度令同?學(xué)羨慕。同?學(xué)們都說：?“將來一定?會在如詩如?畫的清華園?中尋找到你?的足跡?！?老師更想說?：“只有用?辛勤的汗水?去澆灌的土?地上才會開?滿最艷麗的?花朵，只有?做勤勞的小?蜜蜂，才會?收獲甘甜的?蜜?！痹改?踏踏實(shí)實(shí)地?走好每一步?，我期盼著?你的凱歌奏?響!12?.你是一?個能在關(guān)鍵?時刻爆發(fā)出?令人吃驚的?能量的學(xué)生?，在過去的?日子里，你?能做到學(xué)習(xí)?工作專心致?志，團(tuán)結(jié)同?學(xué)樂于助人?，這使你在?學(xué)習(xí)上取得?了很大的進(jìn)?步，甚至還?取得了語文?成績級部第?一，基本能?力級部第五?的驕人成績?。每當(dāng)有同?學(xué)遇到困難?，你就會無?私地關(guān)心幫?助他擺脫困?境，并以此?為樂，自己?不但不計回?報，卻還常?常付出很多?。希望你能?再接再厲，?在學(xué)習(xí)生活?中把自己的?潛能發(fā)揮到?極致，相信?你定能有豐?厚的收獲，?取得自己高?中三年來最?大的一次勝?利!13?.你思想?上積極要求?上進(jìn)，為人?誠懇，思維?敏捷，有較?強(qiáng)的接受能?力。你團(tuán)結(jié)?同學(xué)，尊敬?老師，關(guān)心?別人。本學(xué)?期最突出的?成果是學(xué)習(xí)?逐步走向正?軌，逐漸掌?握了高中課?程的學(xué)習(xí)方?法。你要注?意克服浮躁?情緒，堅(jiān)定?踏實(shí)，提高?效率，以期?更大收獲。?14.?你的熱情，?你的憨厚，?你的活潑大?方，無時無?刻不感染著?你身邊的每?一個人。你?思維活躍課?堂發(fā)言積極?，你具有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感，樂于?助人。在成?語接龍比賽?中你一鳴驚?人，令大家?刮目相看。?你有非凡的?表演才能，?說相聲演小?品都惟妙惟?肖。老師期?待著你能更?嚴(yán)格要求自?己，嚴(yán)守紀(jì)?律，學(xué)習(xí)上?更踏實(shí)細(xì)心?精益求精，?并積極參加?體育鍛煉，?相信你會給?大家?guī)砀?多的驚喜!?15.?你一直在努?力，老師注?意到了，也?看到了，你?想學(xué)，想取?得優(yōu)異的成?績。記得有?一次聽寫比?賽，你認(rèn)真?準(zhǔn)備，結(jié)果?只錯了一個?字，多令人?高興啊!知?道嗎：“天?才出于勤奮?”，如果你?比別人多花?時間學(xué)習(xí)，?是不會比別?人差多少的?。老師希望?你更加嚴(yán)格?要求自己，?不斷進(jìn)取，?成為一個更?出色的你。?16.?你很活潑，?也很熱心，?所以你的身?邊總有很多?的朋