初中老師教學(xué)計(jì)劃

第27頁共27頁初中老師教學(xué)方案初中老師教學(xué)方案〔一〕一、指導(dǎo)思想以關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生效勞為，做一個(gè)好老師宗旨，認(rèn)真執(zhí)行《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，努力進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)和教學(xué)程度，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。二、工作目的1、樹立理想信念，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)步根本素質(zhì)，以扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)才能、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的好評(píng)。3、待學(xué)生要有一顆博愛之心，以誠(chéng)相待，以自己的真情去感動(dòng)學(xué)生。三、思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央____、____、中央軍委____慶賀我國(guó)第三十個(gè)老師節(jié)，在北京師范大學(xué)，看望老師學(xué)生，觀摩課堂教學(xué)，進(jìn)展座談交流發(fā)表的重要講話。對(duì)一個(gè)“好老師”作了詮釋，自己努力按照“好老師”的要求努力工作，把熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)放在自己的工作首位，記錄政治筆記，進(jìn)步覺悟和意識(shí)。特別要注意結(jié)合十八大、十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神，領(lǐng)悟黨的方針政策，關(guān)注教育開展的形勢(shì)，當(dāng)好學(xué)生的追夢(mèng)人和圓夢(mèng)人注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，重點(diǎn)要注意廉潔從教，克已奉公，做一個(gè)人民滿意的老師。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)1、精通自己的學(xué)科，具有扎實(shí)而淵博的知識(shí)。馬可連不僅要熟悉所教教材的根本內(nèi)容，形成完好的知識(shí)體系，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和廣泛的學(xué)習(xí)，跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，理解新觀點(diǎn)，掌握新信息，不斷更新知識(shí)，站在學(xué)科的前沿，由經(jīng)歷型到科研型的轉(zhuǎn)化。2、既要有廣博的知識(shí)，又要通曉根本的社會(huì)學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識(shí)，做到博學(xué)多才。施行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新才能，老師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的。隨著教材的改革，相鄰學(xué)科的聯(lián)絡(luò)日益加強(qiáng)，文理互相浸透，因此，注重與其他學(xué)科的溝通，形成“大教學(xué)觀”，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和才能。老師的知識(shí)越淵博，越能啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維。3、進(jìn)步教育科學(xué)理論修養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說：“老師不懂心理學(xué)，這就如同一個(gè)心臟專業(yè)醫(yī)生不理解心臟的構(gòu)造?！笨茖W(xué)的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，老師要較好的施行素質(zhì)教育，必須掌握教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法等根本知識(shí)。老師不僅知什么，還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教，用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)。4、向老老師虛心請(qǐng)教，汲取別人的珍貴經(jīng)歷，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問，深化學(xué)生，體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和承受才能，從而更好的效勞于教學(xué)。三、課堂教學(xué)課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活潑、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，重點(diǎn)備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處表達(dá)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于歡快氣氛中。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的教學(xué)于快樂之中、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)展積極地學(xué)習(xí)，做到課前反思、課中反思、課后反思。四、積極參加教研活動(dòng)1、平時(shí)積極開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)歷，討論教學(xué)問題，努力進(jìn)步備課、上課質(zhì)量。2、積極參加集體備課活動(dòng)，于老師互相商討教藝，資共享。3、教研活動(dòng)是老師進(jìn)步專業(yè)化程度的重要途徑。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)：參加專家講座、向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)、互動(dòng)式討論、自主學(xué)習(xí)、參與式學(xué)習(xí)、自我反思等。初中老師教學(xué)方案〔二〕一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，圍繞“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、聲譽(yù)揚(yáng)校、教研興?！焙汀肮芾砀鼊?chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實(shí)”的學(xué)?？傮w目的，落實(shí)“抓好開頭、精細(xì)過程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路，以教育局“五項(xiàng)工程”為抓手，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度，形成嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)，嚴(yán)格的學(xué)校管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)，建立有特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)；加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐，爭(zhēng)取20xx年中考再上一個(gè)新臺(tái)階，力爭(zhēng)為上級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。二、主要目的和任務(wù)〔一〕學(xué)校管理1、穩(wěn)固我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成果，狠抓學(xué)校綜合治理，繼續(xù)施行封閉式管理，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作、行為養(yǎng)成教育。實(shí)現(xiàn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本性轉(zhuǎn)變。2、狠抓老師隊(duì)伍建立，嚴(yán)格考勤制度。利用現(xiàn)有辦公條件，實(shí)行老師坐班制，引導(dǎo)全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提升教育教學(xué)素養(yǎng)，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3、以績(jī)效管理為重點(diǎn)，明確各部門職責(zé)，完善各項(xiàng)制度。實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)到位、制度執(zhí)行到位、效勞意識(shí)到位、開展保障到位。4、樹立平安第一的意識(shí)，加強(qiáng)平安、普法教育，依法治校。扎實(shí)做好防控工作，建立重大平安事故報(bào)告制度，推行平安事故責(zé)任追究制，確保學(xué)校無重大平安事故發(fā)生。5、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建立，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會(huì)等時(shí)機(jī)，結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際進(jìn)展“四有教育”，愛國(guó)教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反____警示教育、組織紀(jì)律教育等，充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開設(shè)禮儀課，使學(xué)生不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。6、嚴(yán)格老師管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。開展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和老師評(píng)比、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)教和老師業(yè)務(wù)評(píng)定，加大教學(xué)成績(jī)?cè)诶蠋熢u(píng)優(yōu)中的權(quán)重。通過教學(xué)常規(guī)的督查，教學(xué)成績(jī)的評(píng)比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評(píng)定，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評(píng)價(jià)，逐步實(shí)行末位淘汰制，加強(qiáng)對(duì)老師進(jìn)展文化考核，爭(zhēng)取考自己教的內(nèi)容，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。〔二〕教學(xué)質(zhì)量旗幟鮮明抓教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的觀念落到實(shí)處。要下大力氣解決有效課堂問題，通過進(jìn)展命題研究、定時(shí)月考等方法，落實(shí)“三個(gè)捆綁”〔領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)、班主任與本班科任老師、年級(jí)組長(zhǎng)與本年級(jí)學(xué)科科老師〕到位，確保各年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀率到達(dá)25%，合格率到達(dá)80%，初三學(xué)業(yè)程度考試一次性合格率達(dá)80%，普通高中升學(xué)人數(shù)達(dá)60人以上，七、八年級(jí)在全縣統(tǒng)測(cè)中各科名次居中上程度?！踩硨W(xué)校建立適度加大根底建立投資，在校園文化建立、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點(diǎn)建立工作，使校園綠化和美化工作上一個(gè)新臺(tái)階。開展校園文化建立和班級(jí)文化建立，創(chuàng)立“屯堡地戲進(jìn)校園”特色學(xué)校?！菜摹晨剌z保學(xué)努力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少?！参濉称渌ぷ?、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)后勤管理、增強(qiáng)后勤保障才能，進(jìn)步效勞質(zhì)量和態(tài)度，保證教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2、建立健全校務(wù)公開制度，進(jìn)一步推行校務(wù)公開。3、加強(qiáng)學(xué)校人口與計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化計(jì)生工作責(zé)任，確保計(jì)生工作不出問題。三、重點(diǎn)工作及保障措施：〔一〕加強(qiáng)隊(duì)伍建立，進(jìn)步整體素質(zhì)1、加強(qiáng)師德建立，努力進(jìn)步老師職業(yè)道德程度。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“講師德、率師表、樹正氣”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)熱愛工作、甘于奉獻(xiàn)、關(guān)心學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的優(yōu)良師風(fēng)，努力樹立更多的師德標(biāo)兵。2、加強(qiáng)干____伍建立。結(jié)合“慵懶散貪”整治之風(fēng)，把作風(fēng)建立作為學(xué)校重中之重來抓，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范作用。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)努力搞好自身建立，同時(shí)不斷加大對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)民主測(cè)評(píng)和定期考核的力度，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干____伍的管理意識(shí)，進(jìn)步其執(zhí)行力，使之真正成為學(xué)校開展的中堅(jiān)力量?！捕持匾暤掠到y(tǒng)性，追求德育實(shí)效性我校的生來自不同村莊的孩子，各種情況隨時(shí)發(fā)生。因此，學(xué)校實(shí)在應(yīng)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭一體化的未成年人思想道德建立網(wǎng)絡(luò)。1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為標(biāo)準(zhǔn)教育?！?〕、加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)、集體、社會(huì)、感恩教育，以主題教育為載體，通過國(guó)旗下講話、全校集會(huì)、班集體活動(dòng)或各種紀(jì)念日等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育?！?〕、加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守那么》《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等為契機(jī)并常抓不懈，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。2、積極開展“以班為主創(chuàng)特色”“以宿舍為主構(gòu)和諧”的德育教育形式〔1〕本期隨著學(xué)生人數(shù)的激增，各種矛盾隨時(shí)發(fā)生。各班可據(jù)本班實(shí)際情況確立打破口，從小處著眼，利用有效形式分層次有順序地對(duì)學(xué)生進(jìn)展熏陶、疏理和啟迪，通過富有成效的班級(jí)或宿舍德育管理，建立有特色的班風(fēng)、校風(fēng)。在爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)或宿舍德育特色的過程中，各班加強(qiáng)交流、溝通，做到有設(shè)想、有施行、有學(xué)習(xí)、有小結(jié)?！?〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理。指導(dǎo)班主任制定班主任方案，定期召開班主任工作會(huì)議，研究班主任工作經(jīng)歷，施行并在施行中完善《班主任工作量化考核方案》，通過《班主任考核方法》每月一次的班主任例會(huì)，標(biāo)準(zhǔn)班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，與班主任溝通思想和工作中存在的問題?！?〕加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。充分利用班主任和校訊通聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)的主角作用，加大家訪次數(shù)。定期召開家庭教育講座和邀請(qǐng)派出所的同志或法制副校長(zhǎng)為學(xué)生開設(shè)講座，有針對(duì)性的教育。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)?！踩尘?xì)化教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、完善教學(xué)管理機(jī)制，使之標(biāo)準(zhǔn)化，制度化。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，不斷完善落實(shí)各種教學(xué)制度，使老師教學(xué)有章可循。教誨處和各學(xué)科組根據(jù)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作提出的總體目的和詳細(xì)要求，認(rèn)真制訂教學(xué)工作方案，落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施，并在整個(gè)教學(xué)過程中實(shí)在施行方案，期末認(rèn)真做好教學(xué)工作的總結(jié)。認(rèn)真做好各主要學(xué)科的階段測(cè)驗(yàn)質(zhì)量分析^p，完善教學(xué)過程的監(jiān)控機(jī)制。2、加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)〔1〕抓好“六認(rèn)真”的檢查考核工作。認(rèn)真〔備課、上課、修改、輔導(dǎo)、備考、教研〕工作。要把“六認(rèn)真”和考核工作抓細(xì)、抓實(shí)，檢查的結(jié)果要直接記入老師的業(yè)務(wù)檔案。教務(wù)處和教研室不定期地檢查老師的備課情況，特別是集體備課的情況，要充分發(fā)揮群體智慧，進(jìn)步成效。此項(xiàng)作為學(xué)科組和年級(jí)組考核的重要根據(jù)之一。〔2〕落實(shí)隨堂聽課制度。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教研室、學(xué)科組長(zhǎng)、要隨堂聽課，要求領(lǐng)導(dǎo)每周聽課后應(yīng)與授課者交流。教研室登記，每月統(tǒng)計(jì)并公布?！?〕加強(qiáng)教學(xué)過程的精細(xì)管理，嚴(yán)把“五關(guān)”。一是備課關(guān)。備課要求：①備知識(shí)；②備方法；③備情感。二是上課關(guān)。上課要求：①課堂氣氛民主平等，學(xué)生積極主動(dòng)，敢問、敢說、敢上黑板、敢下課桌討論。②學(xué)生活動(dòng)人次多，密度大，人人有份。③課堂效率高、效果好、達(dá)標(biāo)率高。④課堂形式。合作學(xué)習(xí)，盡力做到生教生，生帶生，以及差生是否參與表現(xiàn)。氣氛濃重，人人踴躍，學(xué)生發(fā)言能聲音洪亮。⑤板書條理、美觀合理，能把本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)歸納到黑板上。三是修改關(guān)。作業(yè)修改要及時(shí)、認(rèn)真，落實(shí)錯(cuò)題訂正，倡導(dǎo)改革作業(yè)方式。四是輔導(dǎo)關(guān)。堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)“暫困生”的輔導(dǎo)和“優(yōu)生”的指導(dǎo)。五是考察關(guān)。在節(jié)節(jié)抓達(dá)標(biāo)的根底上，組織好單元過關(guān)等檢測(cè)。3、突出九年級(jí)教學(xué)工作。抓好九年級(jí)畢業(yè)班工作，確保高質(zhì)量地完成中考目的。各部門群策群力全力支持和配合九年級(jí)的各項(xiàng)工作。要定期召開九年級(jí)教學(xué)研討會(huì)，分析^p和研究九年級(jí)的現(xiàn)狀，確定中考的目的，找出最優(yōu)的教學(xué)方法。要強(qiáng)化九年級(jí)工作的方案性、主動(dòng)性和全面性。培優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處，補(bǔ)到點(diǎn)子上，既定人、定標(biāo)，又要定時(shí)反應(yīng)、定期考核。4、加大教學(xué)科研力度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升積極開展各種形式的教科研活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)交流，走科研興教、科研興校之路。每位老師都應(yīng)積極投身教研教改之中，積極探究教學(xué)規(guī)律，多學(xué)習(xí)、多理論，大膽創(chuàng)新，形成優(yōu)質(zhì)高效而又個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格。〔1〕加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)研訓(xùn)一體化。教研室要制訂本學(xué)期的校本培訓(xùn)方案，明晰培訓(xùn)層次，精選培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)過程管理，并與學(xué)科教研活動(dòng)結(jié)合起來，統(tǒng)籌考慮，做到研訓(xùn)一體?！?〕實(shí)在推進(jìn)新課程改革，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。第一，以課程建立為核心，規(guī)劃新課程施行藍(lán)圖。本期，全校七年級(jí)全面鋪開搞課改，由教誨處詳細(xì)負(fù)責(zé)。第二，以課堂教學(xué)為關(guān)鍵，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。第三，以學(xué)生管理與評(píng)價(jià)研究為重點(diǎn)，落實(shí)新課程改革理念。著重抓好班級(jí)小組建立。第四，調(diào)整老師管理方式，充分調(diào)動(dòng)老師參與新課程改革的積極性。建立年級(jí)學(xué)科組，第五，分工協(xié)調(diào)，引入信息化管理手段，倡導(dǎo)精細(xì)化管理，進(jìn)步學(xué)校管理效率，5、實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校體藝衛(wèi)工作?！?〕要認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé)，加強(qiáng)體育老師課堂教學(xué)的管理，全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)?！?〕開展陽光體育大課間活動(dòng)，繼續(xù)堅(jiān)持“兩操一課”?！?〕抓好20xx屆畢業(yè)班的體育中考，確保達(dá)標(biāo)率在100%。〔4〕音樂、美術(shù)兩門學(xué)科的老師要認(rèn)真貫徹落實(shí)大綱精神，采取多種教學(xué)手段，組建興趣小組加以培訓(xùn)，努力進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)?！?〕抓好安康教育，在全體學(xué)生中普及安康知識(shí)，增強(qiáng)防病、防近的意識(shí)，增長(zhǎng)青春期衛(wèi)生常識(shí)，完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度?！菜摹场⒓訌?qiáng)平安教育，進(jìn)步平安意識(shí)學(xué)校平安工作堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，以師生的生命平安和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安為目的，廣泛開展平安教育活動(dòng)，做到防患于未然。1、按要求簽訂的《平安管理責(zé)任書》，嚴(yán)格實(shí)行校園平安事故責(zé)任追究和“一崗雙責(zé)”制度；2、廣泛宣傳，強(qiáng)化教育，加強(qiáng)學(xué)生平安防范意識(shí)，營(yíng)造平安、和諧、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境；3、落實(shí)《平安應(yīng)急防范預(yù)案》，進(jìn)展各種平安演練，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定；4、定時(shí)對(duì)學(xué)校平安進(jìn)展全面普查，發(fā)現(xiàn)問題，做好記錄，及時(shí)整改，全面預(yù)防交通、火災(zāi)、擁擠踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事故的發(fā)生；5、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)展平安、法律知識(shí)講座，積極協(xié)調(diào)派出所、鎮(zhèn)綜治辦等有關(guān)部門，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安；6、加強(qiáng)校警的管理，嚴(yán)把入校人員的審查登記關(guān)和加大校園巡查頻率。完善校園傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，確保校園平安零事故?！参濉硰?qiáng)化后勤效勞，倡導(dǎo)節(jié)約辦學(xué)學(xué)校后勤工作的核心是效勞。后勤管理人員要進(jìn)一步樹立為教育教學(xué)、為師生效勞的思想，加大過程管理力度和監(jiān)視檢查次數(shù)，努力進(jìn)步效勞質(zhì)量、搞好節(jié)約辦學(xué)，努力改善辦學(xué)條件，實(shí)在做到效勞育人。1、堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的收費(fèi)工程和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)禁任何個(gè)人、班主任私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。2、強(qiáng)化后勤效勞管理。加強(qiáng)后勤人員為學(xué)校效勞的思想教育，盡力做到坐班常態(tài)，倡導(dǎo)后勤效勞制度化，本著節(jié)約的原那么，做到該自己動(dòng)手的要自己動(dòng)手，能自己動(dòng)手的要自己動(dòng)手。3、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。做好學(xué)校財(cái)物的購置、登記、供給、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強(qiáng)全校水電管理，要對(duì)校園定期巡視和檢查，防止浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象。學(xué)期初、學(xué)期末進(jìn)展兩次財(cái)物大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。實(shí)行公物賠償制度。4、加強(qiáng)學(xué)生食堂的管理，進(jìn)步飯菜質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕“三無”產(chǎn)品，認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品平安法》，強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)視與管理，確保學(xué)生飲食平安。5、進(jìn)一步抓好校園綠化、美化、凈化、亮化工作，全面開展綠色學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建立，營(yíng)造濃郁的環(huán)境育人氣氛?！擦?、工會(huì)工作1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織廣闊教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《工會(huì)法》等法律法規(guī)，進(jìn)步理論認(rèn)識(shí)程度，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的利益。2、逐步執(zhí)行教代會(huì)制度，加大民主管理力度。3、抓日常工作，為教工辦實(shí)事?！?〕積極維護(hù)教工的切身利益，為教工辦實(shí)事，對(duì)涉及到教工切身利益的事情，工會(huì)要呼吁、建議，協(xié)商、催促行政做好?！?〕關(guān)心教工的精神文化需要，積極開展文體活動(dòng)，增強(qiáng)教工的體質(zhì)，豐富教工生活?！?〕開展送溫暖活動(dòng)，祝賀教工婚慶、生日、子女上大學(xué)等，關(guān)心教工的福利，及時(shí)慰問生病的教工和有各種困難的老師家庭。〔七〕共青團(tuán)工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的理想信念和思想道德建立，拓展共青團(tuán)育人空間。〔1〕以團(tuán)?；顒?dòng)為抓手，結(jié)合“永遠(yuǎn)跟黨走”這一主題，開展好道德建立各種活動(dòng)。積極參加團(tuán)縣委組辦的縣內(nèi)各校理論學(xué)習(xí)組織間的交流活動(dòng)、中學(xué)生理論學(xué)習(xí)月系列活動(dòng)，通過各種的活動(dòng)，培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)骨干。〔2〕以德育專題教育課為平臺(tái)，與校黨支部進(jìn)展共建結(jié)隊(duì)活動(dòng)，聘請(qǐng)局部老師對(duì)青年團(tuán)員講授相關(guān)知識(shí)?！?〕以各班團(tuán)支部組織生活為根底，建立各班團(tuán)支部理論學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每學(xué)期開展2-4次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到“四個(gè)有”，即“有明確的學(xué)習(xí)主題、有完好的討論記錄、有詳實(shí)的學(xué)習(xí)資料、有及時(shí)的團(tuán)員反應(yīng)”。同時(shí)結(jié)合校班會(huì)、思想政治課、主題班會(huì)***等契機(jī)，通過學(xué)生主講、小組討論、案例分析^p等形式，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)活動(dòng)方式，培育一批班級(jí)團(tuán)支部理論學(xué)習(xí)組織典型。同時(shí)各班級(jí)舉辦好“14歲我為團(tuán)旗增光芒”、“18歲成人儀式”，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才。2、豐富校園文化建立，促進(jìn)全面開展?！?〕以“五四”青年節(jié)為主活動(dòng)，制定生涯導(dǎo)航方案，開展學(xué)習(xí)生涯導(dǎo)航行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想、生活全方位的導(dǎo)航。〔2〕大力推進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)的建立，活潑中學(xué)生社團(tuán)，繁榮校園文化。積極與兄弟學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)絡(luò)，開展校際間社團(tuán)“手拉手”結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，與兄弟學(xué)校學(xué)生社團(tuán)一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。繼續(xù)開展好社區(qū)社團(tuán)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，和街道團(tuán)工委共同協(xié)商，確定社團(tuán)社區(qū)效勞工程，簽訂工程協(xié)議書，共享雙方資，共同開展活動(dòng)。3、加強(qiáng)團(tuán)委的自身建立加強(qiáng)對(duì)校團(tuán)干部工作的指導(dǎo)和幫助，通過標(biāo)準(zhǔn)工作機(jī)制和活動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)與外校學(xué)生干部、團(tuán)委和各類社會(huì)團(tuán)的交流和合作，拓展團(tuán)、學(xué)組織活動(dòng)空間，擴(kuò)大工作效益，提升社會(huì)影響。〔八〕校園特色文化建立：1、深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，有方案地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等，并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗讀比賽。2、深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。3、打造快樂大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面開展，感受幸福。4、堅(jiān)持“優(yōu)勢(shì)求生存，特色求開展”的工作思路，組織開展“民族民間文化教育”活動(dòng)，制定規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)，充分開掘和培育具有時(shí)代特色與鮮明個(gè)性的學(xué)校精神，努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“民族民間文化教育示范學(xué)?！保嫣嵘龑W(xué)校文化內(nèi)涵和學(xué)生素質(zhì)。本期，全校教育工作要緊緊圍繞教育局的要求，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，謀劃開展，加強(qiáng)管理，進(jìn)步質(zhì)量，促進(jìn)公平，實(shí)在把學(xué)校建成一個(gè)讓人民滿意的效勞型、廉潔型、學(xué)習(xí)型、文明和諧學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教育又好又快開展。初中老師教學(xué)方案〔三〕我是物理老師，說實(shí)話，如今學(xué)生學(xué)物理的積極性真的是不怎么好。在以前的歲月里，有一句話是“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”?？墒沁@句話明顯的已經(jīng)過時(shí)了，被淘汰掉了。而物理在生活中運(yùn)用的也不是很多，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)物理課的積極性就不是很高了。不過我既然要教學(xué)生物理，那么我就一定要教好。教好物理的根底就是先制定好一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作方案，按照方案來，那么教課就明顯輕松許多，也更有成效。一、學(xué)科、班級(jí)情況分析^p我所教的年級(jí)，有兩個(gè)教學(xué)班，經(jīng)過上一學(xué)期的接觸，對(duì)他們的情況有了一定的理解，每班學(xué)生成績(jī)參差不齊，兩極分化較突出?？偟膩碇v，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的主動(dòng)性都有待加強(qiáng)，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想工作。二、學(xué)情分析^p經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大局部學(xué)生都可以掌握物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，但由于年級(jí)學(xué)生的理解才能比年級(jí)學(xué)生還要低一些，所以就必需要求他們〔１〕課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好分材導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)局部，把每節(jié)課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過閱讀、分析^p、考慮，理解教材的知識(shí)體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求?！玻病持鲃?dòng)高效率的聽課，帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以進(jìn)步聽課的效率，能使聽課的重點(diǎn)更加突出。課堂上，當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí)，就非常主動(dòng)、格外注意聽，力求當(dāng)堂弄懂。同時(shí)可以比照老師的講解以檢查自己對(duì)教材理解的深度和廣度，學(xué)習(xí)老師對(duì)疑難問題的分析^p過程和思維方法?！玻场臣皶r(shí)做作業(yè)，作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識(shí)純熟技能的根本方法。三、教材內(nèi)容分析^p〔一〕新課程教科書的特點(diǎn)：1、從學(xué)生興趣、認(rèn)知規(guī)律和探究的方便出發(fā)，設(shè)計(jì)教材構(gòu)造；2、注重探究活動(dòng)，提倡學(xué)習(xí)方法多樣化；3、形式生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；4、聯(lián)絡(luò)實(shí)際，貼近生活；5、注意學(xué)科間的綜合，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。〔二〕教材內(nèi)在構(gòu)造的意義：新課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目的與義務(wù)教育大綱中的教學(xué)目的相比，不僅有知識(shí)與技能的目的，還有其他領(lǐng)域的目的，為了實(shí)現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目的，新教材在編寫上追尋著討論、探究、創(chuàng)造三位一體的有機(jī)構(gòu)造?！踩承陆滩闹R(shí)體系的特點(diǎn)：我們知道，八年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容包括了電和磁的內(nèi)容，而傳統(tǒng)的力學(xué)內(nèi)容絲毫都沒有涉及，它有如下的意圖。注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過各種實(shí)驗(yàn)、圖畫等形象化、興趣化方式調(diào)動(dòng)起學(xué)生對(duì)物理的興趣，也有利于增加學(xué)生對(duì)物理的感性認(rèn)識(shí)。四、本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求1、知識(shí)與技能a、初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化，物質(zhì)的屬性及構(gòu)造等內(nèi)容，理解物體的尺度，新材料的應(yīng)用等內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)資利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。b、認(rèn)識(shí)電學(xué)根本知識(shí)，理解這些知識(shí)在消費(fèi)和生活中的應(yīng)用。c、初步理解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識(shí)到科學(xué)開展歷程的艱辛與曲折，知道物理學(xué)不僅物理知識(shí)，而且還包科學(xué)的研究方法，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。2、過程和方法：a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡(jiǎn)單描繪所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察才能。b、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的才能。c、通過參與科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)擬訂簡(jiǎn)單的科學(xué)探究方案和實(shí)驗(yàn)方案，能利用不同渠道搜集信息，有初步的信息搜集才能。d、通過參與科學(xué)探究活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理才能。五、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施1、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)a、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦、通過有目的探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣，理解科學(xué)方法，獲取科學(xué)知識(shí)，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。b、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)展評(píng)估的好習(xí)慣。c、重視探究活動(dòng)中的交流與合作。在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是非常重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)展知識(shí)模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識(shí)，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。3、進(jìn)展分才教學(xué)，施行分材教學(xué)導(dǎo)學(xué)案，對(duì)不同學(xué)生進(jìn)展采取不同方法，針對(duì)優(yōu)、中、差生，分層布置作業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)。在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)：①、新課開場(chǎng)前，提早一天發(fā)放導(dǎo)學(xué)式學(xué)習(xí)案，讓學(xué)生利用預(yù)習(xí)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容，為新課做好準(zhǔn)備。②、教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、少批評(píng)的教育方法。③、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。④、新課教學(xué)中涉及到舊知識(shí)時(shí)，對(duì)其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回憶。4、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)絡(luò)。a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛的聯(lián)絡(luò)，困此在實(shí)際教學(xué)中，要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)取學(xué)生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進(jìn)展教學(xué)。b、在閱讀理解，搜集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一局部。c、盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進(jìn)展物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活，讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己的頭腦。六、施行素質(zhì)教育方案措施積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)程度。同時(shí)多讀關(guān)于素質(zhì)教育的書籍，多聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，理解學(xué)生的心理，以利于進(jìn)步素質(zhì)教育。初中老師教學(xué)方案〔四〕在過去的一個(gè)學(xué)期里，我?guī)У陌嗉?jí)獲得了良好的成績(jī)，同學(xué)們都愉快的度過了一個(gè)快樂的寒假，在春節(jié)期間肯定玩的很愉快。不過新的學(xué)期開場(chǎng)了，該收起心好好學(xué)習(xí)了。嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本期我承受了學(xué)校交給的繁重工作——語文和班主任工作。新的學(xué)期，新的開場(chǎng)，學(xué)校呈現(xiàn)出一派活力勃勃的新相貌。這樣的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)怎么不令我感到開心，我想新的學(xué)期只要我更加努力的工作，把老師工作和班主任工作做好，那么我就會(huì)迎來學(xué)生們精神，學(xué)習(xí)和安康的成長(zhǎng)。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的根本道路，擁護(hù)中國(guó)____的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做名合格的人民老師。進(jìn)展認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神本質(zhì)，使自己的理論程度和思想覺悟得到更大的進(jìn)步，做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取____。新學(xué)期里，本人將積極承受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，施行素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真修改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心安康的思想。二、工作目的：通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題，形成扎實(shí)的語文根本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的根底。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面開展。三、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把施行素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面