港大百年校慶校長(zhǎng)致辭

港大百年校慶校長(zhǎng)致辭SpeechattheHKUCentenaryCeremonybyProfessorLap-CheeTsui,Vice-ChancellorofHKU港大校長(zhǎng)徐立之在香港大學(xué)百年校慶典禮上的致辭August18,20112011年8月18日VicePremierMrLiKeqiang,MinisterofEducationMrYuanGuiren,MrChancellor,DistinguishedGuests,MembersoftheHKUFamily,LadiesandGentlemen,尊敬的李克強(qiáng)副總理，袁貴仁部長(zhǎng)，校監(jiān)先生，各位來(lái)賓，各位香港大學(xué)大家庭的成員：Goodmorning!早安！And,onbehalfofTheUniversityofHongKong,IwouldliketowelcomeyoutotheUniversitythismorningand,atthesametime,thankyouforcomingtocelebratewithustheUniversity’sCentenary.我謹(jǐn)代表香港大學(xué)歡迎各位蒞臨本校，并多謝大家出席今天的百周年校慶典禮。ThelastcenturyhaswitnessedtremendouschangesinHongKong,Chinaandaroundtheworld,beittechnological,economical,socialorpolitical.回顧過(guò)去一個(gè)世紀(jì)，香港大學(xué)見(jiàn)證了香港、中國(guó)、以至全球，在科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治方面翻天覆地的轉(zhuǎn)變。TheUniversityhasalsomovedwiththetimesoverthepast100yearsandevolvedfromaninstitutewithonlythreeareasofstudiestoacomprehensiveuniversityofmanydisciplines.Asmembersoftheinternationalacademe,wesharetheglobalchallengesattheforefrontofhighereducationdevelopments.在過(guò)去這一百年，香港大學(xué)與時(shí)并進(jìn)，由一所只有三個(gè)學(xué)院的教育機(jī)構(gòu)，發(fā)展成為今日設(shè)有多元學(xué)科的綜合型大學(xué)。港大作為國(guó)際學(xué)術(shù)界一員，與同儕共同面對(duì)全球高等教育發(fā)展的種種挑戰(zhàn)。Indeed,thebirthofthisfirstandforemostUniversitywasanimportantpartofthehistoryofHongKongandChina.Itwastheresultofthecombinedeffortsofthetwogovernments,inHongKongandinCanton(nowGuangdong),despitetheratherdelicateSino-BritishrelationsinthelastyearsoftheQingDynasty.Itcouldhavebeenanimpossibledream,haditnotbeenforthosewhobelievedintheneedforauniversityinHongKongandthegenerosityofthosewhowishedtoseeonebuiltforChinaandtheworld.作為香港的第一所大學(xué)，香港大學(xué)的誕生絕對(duì)是香港和中國(guó)歷史的重要一部份。雖然當(dāng)時(shí)正值英國(guó)與晚清關(guān)系微妙時(shí)期，但在香港與廣東政府共同努力下，港大結(jié)果順利成立。當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想最終能夠如愿以?xún)?，全?lài)一群深信香港需要建立一所大學(xué)的有識(shí)之士，以及一眾希望能夠?yàn)橹袊?guó)及世界建立一所優(yōu)質(zhì)大學(xué)的熱心人士的慷慨捐助。TheUniversityofHongKongwasformallyestablishedin1911;however,ithasbeenaconstantdebateamongouralumniandthecommunityatlargeastowhethertheUniversityshouldbedatedbackto1887,theyearwhentheCollegeofMedicineforChinesewasestablishedinHongKong.AddingtothisdebatewasthefamousquotefromDrSunYat-sen,oneofthefirstgraduatesoftheCollege:Hesaid,“IfeelasthoughIhavereturnedhomebecauseHongKongandtheUniversityofHongKongarethebirthplaceofmyknowledge."ThatwaswhatDrSuntoldthestudentsinthisgreathall,backin1923.香港大學(xué)于1911年正式成立，然而，我們的舊生與社會(huì)大眾經(jīng)常討論應(yīng)否追溯至1887年，以港大前身-香港西醫(yī)書(shū)院成立之時(shí)為始；尤其是該書(shū)院首屆畢業(yè)生孫中山先生，在1923年，就在這個(gè)大禮堂內(nèi)，與學(xué)生所說(shuō)的一番話(huà)，他說(shuō)：“我有如游子歸家，因?yàn)橄愀叟c香港大學(xué)是我知識(shí)的誕生地”。Despitetheseacademicarguments,generationsofscholars,studentsandalumnihavesoshapedHKUthatithasgainedamomentumofitsown,transcendingtimeandchanges,asauniversityshould.TheenlightenmentofteachingandlearningattheUniversityisnowfurtherenrichedbythewealthofgroundbreakingresearch.Ourgraduateshavemovedbeyondcareersinthecivilservice,toallsectorsofsociety,andtheyhavemovedbeyondHongKong.俺管經(jīng)常有這種學(xué)術(shù)爭(zhēng)論，但在歷代的學(xué)者、學(xué)生及校友的共同努力下，港大跨越了時(shí)間與轉(zhuǎn)變的考驗(yàn)，成為一所充滿(mǎn)動(dòng)力的學(xué)府。港大除了提供活潑的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境外，亦已成為許多突破性研究的發(fā)展基地。我們的畢業(yè)生除加入政府服務(wù)或投身香港不同機(jī)構(gòu)，在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮所長(zhǎng)外，還在海外開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，作出貢獻(xiàn)。HKUremainsaguardianofknowledge,anincubatorofideasandinnovations,acradlefornewintellectandtalent,andapioneerinsocialconsciousnessandresponsibility.今天的香港大學(xué)一如既往，是知識(shí)的捍衛(wèi)者、創(chuàng)意和創(chuàng)新的孕育者，是新進(jìn)知識(shí)份子和人才的搖籃，以及社會(huì)良知和責(zé)任的先驅(qū)者。Indeed,universitiesareamongthemostenduringinstitutionsofanysociety;theyareitssoulandtheybringhope.誠(chéng)然，大學(xué)是任何社會(huì)中最歷久不衰的機(jī)構(gòu)，也是社會(huì)的靈魂，為大家?guī)?lái)希望。ItisinthisspiritthatwecelebrateourCentenaryandlookintothefuture.Letmeelaboratethisfurther,inthreeaspects.我們秉持這種精神和價(jià)值，在慶祝創(chuàng)校一百周年的同時(shí)，亦展望未來(lái)。在此，本人想從三方面加以闡釋。First,despitevariationsoftherelationshipbetweenHongKonganditsmotherland,theUniversityofHongKonghasneverceasedtoplayitsuniqueroleincontributingtoChina'smodernization.ApartfromSunYat-sen,manyalumnihavecontributeddirectlytothedevelopmentoftheMainlandinthepastCentury.Inaddition,HKUgraduateshaveplayedessentialpartsinbuildingthegreatmodernmetropolisofHongKong,whichinturnhasprovedtobeanassettoitsmotherland.首先，縱使香港與祖國(guó)的關(guān)系微妙多變，但香港大學(xué)對(duì)推動(dòng)中國(guó)走向現(xiàn)代化的使命，始終如一。除了孫中山先生之外，許多位卓越的校友亦曾為建設(shè)中國(guó)貢獻(xiàn)良多。再者，港大畢業(yè)生對(duì)于建設(shè)香港這個(gè)現(xiàn)代化大都會(huì)一直不遺馀力，亦間接成為了祖國(guó)發(fā)展的一大資產(chǎn)。However,asChinamovesforward,HKUmustassumetheresponsibilitytoplayanevenbiggerroleatahigherlevel,tosupportandfulfillthenation'seconomicandsocialneedsHKUmustseeandestablishitselfasakeyinstitutioninChina.然而，隨著中國(guó)繼續(xù)向前邁進(jìn)，香港大學(xué)亦將肩負(fù)更重要的使命，以迎合中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展需要。為達(dá)成此目標(biāo)，港大應(yīng)當(dāng)視自己為中國(guó)的一所重要的學(xué)府，并在這方面奠定自己的地位。Second,ahundredyearsago,HKUwasalreadyaninternationalhubforintellectuals,asmost,ifnotall,oftheteacherswereexpatriatesandtwo-thirdsofthestudentswerenon-Chinese.Notwithstandingfluctuationsinthepastcentury,HKUhasretaineditsinternationaloutlook.Weareprivilegedtohaveagreatassemblyofthefinestscholars,brighteststudentsandworldcitizensfromdiversebackgroundandcultures,allunderoneroof.第二，即使在一百年以前，港大已經(jīng)是國(guó)際知識(shí)份子的匯集之地。我們的教師大部份為海外教授，而三分之二的學(xué)生為非華裔。盡管經(jīng)歷百年的風(fēng)云變幻，港大的國(guó)際定位始終不變。今天，我們匯聚了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)者、精英學(xué)生以及擁有多元文化背景的世界公民，這些都成就了我們的優(yōu)勢(shì)。Thisinternationalcomposition,whichhasgrownwellbeyondtheoriginallegacy,hasmadeustheunusualtestcaseofbeingthemostinternationalinstitutionwithinaChinesecommunityonChinesesoil.Inanincreasinglyglobalisedworld,HKUalsohasaclearresponsibilitytofurtherbridgeChinaandtheworld,andtofacilitatetheprocessofinternationalizationofhighereducationinChina.在豐富的歷史背景下，這個(gè)國(guó)際化的社群，令我們成為中國(guó)領(lǐng)土上華人社群中最國(guó)際化的學(xué)府。在這個(gè)全球化發(fā)展一日千里的世代，港大毫無(wú)疑問(wèn)地?fù)?dān)當(dāng)著橋梁的角色，推進(jìn)中國(guó)與世界溝通，亦將推動(dòng)中國(guó)高等教育走向國(guó)際化。Third,wecannotpretendthatwearelivinginastableandpeacefulworld.Wefacenaturaldisastersalmosteveryday,energyshortages,globalwarming,emerginginfectiousdiseases,recurringepidemics,man-madeaccidents,precariouseconomiccrises,abruptsocialturmoilandunwantedwars.Weknowthatsomeoftheseareunavoidable,sowehavetodoourbesttomitigateorlearntoovercometheireffectswithourscientificknowledgeandtechnologicaladvancements.Fortheentirelyavoidableones,however,wehavearesponsibilitytosafeguardsustainabledevelopment,andtochampiontherestorationofhumanvalues.第三，我們必須明白，我們身處的世界并非穩(wěn)定和平。我們每天面對(duì)不斷發(fā)生的天災(zāi)事故、能源短缺、全球暖化、突如其來(lái)的傳染疾病、一再發(fā)生的大型疫癥，再加上種種的人為意外、難以預(yù)料的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、突發(fā)的社會(huì)動(dòng)亂，還有令人扼腕的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)。我們知道上述種種問(wèn)題，有時(shí)無(wú)可避免，正因如此，我們更應(yīng)當(dāng)憑科學(xué)知識(shí)和嶄新科技，盡力減輕和克服這些問(wèn)題?？墒牵瑢?duì)于能夠加以避免的難題時(shí)，我們確有責(zé)任爭(zhēng)取可持續(xù)發(fā)展，捍衛(wèi)人文價(jià)值的重建。Inthisrespect,wehavetothankHKU'sfoundersfortheirwisdominchoosingthebrilliantuniversitymotto“mingdegewu”（明德格物）.為此，我們?yōu)楦鄞髣?chuàng)校先賢留給我們“明德格物”這句校訓(xùn)心存感恩。Ladiesandgentlemen,pleaseallowmetoswitchtoChineseforamoment.“明德”、“格物”是香港大學(xué)的校訓(xùn)。二語(yǔ)都出自“四書(shū)”中的《大學(xué)》，是儒家“修身齊家治國(guó)平天下”的學(xué)說(shuō)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，港大學(xué)生需要“明德”，使與生俱來(lái)的光明皎潔的德性，彰顯出來(lái)，并將它發(fā)揚(yáng)光大，推己及人；同時(shí)，又必需要有'格物”這個(gè)基本工夫，來(lái)窮究事物的原理，追求淵博的知識(shí)。從'格物”、“致知”，到'明明德于天下”，不只是求學(xué)的道理，也是做人的道理。所以我們很感謝先賢給我們的校訓(xùn)-“明德”、“格物”；這個(gè)道理不只是適用于過(guò)去港大的一百年、或者是中華文化的五千年，在今天和將來(lái)的地球村更是意義重大。而我們校訓(xùn)的拉丁文版本(SapientiaetVirtus)也是從中文翻譯過(guò)去的。Ladiesandgentlemen,IjustexplainedtheoriginofourHKUmotto,whichcamefromtheChineseClassicGreatLearning.AlthoughitwasbeautifullytranslatedintoLatin:SapientiaetVirtus,meaningwisdomandvirtue,inEnglish,thetranslationcouldonlycapturepartoftheoriginalessence.各位來(lái)賓，剛才我用中文粗略解析港大校訓(xùn)內(nèi)容，是源自“四書(shū)”中的《大學(xué)》，雖然譯成優(yōu)美的拉丁文SapientiaetVirtus，即英文的wisdom和virtue，但這個(gè)翻譯也許仍未能完全捕捉原文的神髓。Inanycase,itisinthecontextofwisdomandvirtuethatwecelebrateourCentenary.Thedimensionsof“knowledge,heritageandservice"representthemissionsofourmultiplerolestobeaknowledgehubforlearningandresearch,aculturalcrossroadswhereEastmeetsWestandthepastilluminatesthefuture,andaserviceplatformwheretheUniversitynurturesglobalcitizensandisitselfnurturedbythecommunity.今日我們慶祝創(chuàng)校一百周年，就是要發(fā)揚(yáng)'明德”、“格物”的真義。我們以“知識(shí)、傳承、服務(wù)’來(lái)展示大學(xué)的使命和任務(wù)：努力成為學(xué)習(xí)與研究的學(xué)術(shù)樞紐；薈萃東西文化以承先啟后；建立一個(gè)培育國(guó)際公民，并為社會(huì)所珍惜的服務(wù)平臺(tái)。Amidstourfestivecelebrations,wecouldnothelpaskingourselves:Whatdowetreasure?HKUisacommunitythatcherishesopenness,diversityandfreedom,whichhaveevolvedintoourcorevalues.Thesevalueshavemadeusapluralisticandharmoniouscommunityofpeoplefromvariousbackgroundsanddiversecultures.Thesesamevalueshavealsoliberatedtheintellectualpotentialamongacademicsandstudents,andhavehenceunleashedtheenergiesessentialforsustainingandadvancingavibrantcommunityofacademicexcellence.際此百年校慶，讓我們反思一下，港大的核心價(jià)值在于什么？港大代表著一個(gè)重視開(kāi)放思想、多元文化和崇尚自由的社群，這些價(jià)值均與港大的核心價(jià)值緊扣。這些價(jià)值讓來(lái)自不同文化背景的人，能夠建立一個(gè)多元而和諧的社群。正因?yàn)榻ɑ谶@些價(jià)值觀，釋放了學(xué)者與學(xué)生之間的知識(shí)潛能，為孜孜不倦追求學(xué)術(shù)成就的社群注入了巨大的力量。LadiesandGentlemen,theUniversityofHongKonghadmodestbeginnings.IthasbeenthehardworkofallmembersoftheHKUFamily,whichincludesourstaff,studentsandalumni,andtheunfailingsupportofboththeGovernmentandthecommunityatlarge,especiallyourdonorsandpartnerswhobelieveinourcause,thathavebroughtustowherewearetodayinthe