中考物理-總復(fù)習(xí)總結(jié)專題-電路

中考物理-總復(fù)習(xí)總結(jié)專電路電路一、知識結(jié)構(gòu)：種類：正電荷、負(fù)電荷帶電方法：摩擦起電、接觸帶電、感應(yīng)帶電電荷帶原因：電子轉(zhuǎn)移（得電子）作用規(guī)律：同種電荷相排斥、異種電荷相吸引驗電器：原理、構(gòu)造、作用電量：概念、單位電路

電流的形成電流的方向電流獲持續(xù)電流的條件：有源（電壓）和通路物體：導(dǎo)體絕緣體概念及實質(zhì)區(qū)別組成及各元件的作用電路連方法：串聯(lián)、并聯(lián)＃電路圖：規(guī)范畫法二、重難點辨析：1、帶電方法：①摩擦起電：原因：不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。條件：不同物質(zhì)的兩個物體相互摩擦才能起電。實質(zhì)：電子（帶負(fù)電）從束縛電子能力弱的物質(zhì)轉(zhuǎn)移到強(qiáng)的物質(zhì)特點：帶等量異種電荷②接觸帶電：特點——帶同種電荷③感應(yīng)帶電開、導(dǎo)線手等接地）注：導(dǎo)體、絕緣體都能夠帶電，導(dǎo)體帶電時，手與導(dǎo)體間應(yīng)絕緣。2、電荷的中和現(xiàn)象：放在一起等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。伴隨：發(fā)光、響聲。如冬天脫毛衣、雷電。3、驗電器：①作用——檢驗物是否帶電②原理——接觸、電子轉(zhuǎn)移、同種電荷互相排斥③判斷方法——金屬泊片是否張開其他檢驗方法：帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)、電荷間相互作用規(guī)律等。例、帶正電的玻璃棒靠近一塑料球，塑料球被吸引（帶負(fù)電或不帶電料球被排斥（帶正電例、兩個輕小物體相互靠近時，相互吸引，則——；相互排斥，則——。4、電量（荷多少。單位——庫侖C個子所帶的電量1.6×庫，任何電量都是一個電子所帶電量的整數(shù)倍。5、與磁現(xiàn)象比較6、電流：⑴自電荷定向動形成電流①金屬導(dǎo)體中電流是由自由電（電荷定向移動形成的。②溶液中電流是由自由移動的正、負(fù)離子同時沿相反方向移動形成的。⑵電流的方向：把正電荷的定向移動方規(guī)定電流方向。/

中考物理-總復(fù)習(xí)總結(jié)專電路金屬導(dǎo)體中、溶液中電流方向與自由電荷移動方向關(guān)系。例、如圖所示，拿一根帶絕緣柄的金屬棒AB將甲乙兩個驗電器連接起來，則金屬棒中的電流方向是，金屬棒中自由電荷的定向移動方向是。⑶獲得持續(xù)電流條件——有電源（電壓）和通路電路中電流方向：電源外部、電源內(nèi)部7、導(dǎo)體與絕緣體：⑴導(dǎo)體——容易導(dǎo)電的物體。如金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽的水溶液。電解質(zhì)是不是導(dǎo)體？導(dǎo)體容易導(dǎo)電原因：導(dǎo)體內(nèi)部有大量能自由動的電荷。⑵絕緣體——不容易導(dǎo)電的物體。如橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。絕緣體不容易導(dǎo)電原因：電荷幾乎都被束縛在原子的范圍之內(nèi)，不自移。⑶導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。如玻璃——加熱、電解質(zhì)——加水等。導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。思考、避雷針避雷的原理？（雷雨天氣中云團(tuán)帶有大電荷云與地面或帶異種電荷的其他云團(tuán)間產(chǎn)生很高電壓使氣電離而變成導(dǎo)體于產(chǎn)生伴有極大響聲的火花，這就是雷鳴電閃—地面建筑、人的安全等造成傷害威脅果裝有避雷針，當(dāng)帶電云團(tuán)接近避雷針時于電感應(yīng)使雷針頂端迅速集聚異電荷時云團(tuán)與避雷針頂端很快放電使云團(tuán)上大量電荷順著避雷針傳到地下8、電路：⑴電路的組成——電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線四部分①電源——能夠持續(xù)供電的裝置，即把其他形式能轉(zhuǎn)化③開關(guān)——控制電路的通、斷。有單刀單擲開關(guān)、雙刀雙擲開關(guān)、閘刀開關(guān)、溫控開關(guān)、紅外線開關(guān)、遠(yuǎn)程自動開關(guān)等。④導(dǎo)線——連接上面的電路元件。⑵電路的狀態(tài)：①通路——接通的電路?，F(xiàn)象——電路中有電流通過，用電器工作。②開路——斷開的電路。現(xiàn)象——電路中沒有電流通過，用電器不工作。③短路——電源短路、用電器短路電源短路——直接把導(dǎo)線接在電源正負(fù)極上的電路——電路中電流很大？——損壞電源——所以這是絕對不允許的。用電器短路——導(dǎo)線與用電器并聯(lián)果——電流從導(dǎo)線上通過該用電器不工作同時增大其他用電器中的電流。——在某些電路中這是允許的。造成短路幾種情況：電源短路：電流表損壞，電源一般不會損壞。/

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中考物理-總復(fù)習(xí)總結(jié)專電路L1

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L2注意并電路中某一支路被短則他支路同時被短路即電源也被短路，這是不允許的。⑶電路圖——用統(tǒng)一規(guī)定的符號表示電路連接的圖。幾點注意元符號要畫準(zhǔn)確元件符號的位置要安排適當(dāng)分布要均勻元符號不要畫在拐角處，導(dǎo)線要畫得橫平豎直，拐角處畫成直角。導(dǎo)線相交且相連處有交不相連處沒有線元件之間連接線要畫到位，不能斷開。根據(jù)電路圖連接實物圖或根據(jù)實物圖畫電路圖時還要注意根據(jù)電流的流向從電源正極出發(fā)依去畫或連，同時兩圖間要嚴(yán)格對應(yīng)接實物圖時導(dǎo)線要接在接線柱上導(dǎo)線不能交叉。⑷電路連接方式——串聯(lián)、并聯(lián)①串聯(lián)電路——把幾個用電器逐個順次連接起來的電路。特點——電流路徑只有一條，用電器之間互相干擾互相制約。②并聯(lián)電路——把幾個用電器并列地接在兩點之間的電路。特點——電流路徑有若干條，用電器之間互相獨(dú)立，互不干擾。LL12L2L1

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12例、電路中有兩個燈泡和一個開下列辦法中可以判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)的是（）A、只要閉合或斷開開關(guān)就可判斷B、用電壓表分別測出它們的電壓，如果電壓相同，則燈泡一定是串聯(lián)的C、用電流表分別測出通過它們的電流，如果電流相等，則燈泡一定是串聯(lián)的D、只要把其中一只燈泡從燈座上擰下來就可以判斷判斷串、并聯(lián)的方法：A、定義法B、電流流向法（電流路徑）C、元件取消法（工作狀態(tài)）D、節(jié)點法例、如圖所示電路，只閉合S，路結(jié)構(gòu)？閉合S和S電路結(jié)構(gòu)？閉合S和S，路結(jié)構(gòu)？閉合、和S，電結(jié)構(gòu)？例、如圖是理發(fā)用的吹風(fēng)機(jī)的典型電路，選擇開關(guān)在位置，吹風(fēng)機(jī)送冷風(fēng)；選擇開關(guān)在位置，吹風(fēng)機(jī)送熱風(fēng)。/

中考物理-總復(fù)習(xí)總結(jié)專電路2.(3分下是某實驗中的三個電路圖，請仔細(xì)觀察后回答分）(1)該實驗探究的問題是____串電路電壓的關(guān)_______(2)你的結(jié)論是________串聯(lián)電中的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之；(3)夏荷同學(xué)探究出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個用電器兩端的電壓。秋寧同學(xué)的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之和。對他們的結(jié)論，你如何評估只用一組實驗次數(shù)較少，應(yīng)該多測兩組得出普遍規(guī)律、27.丁丁和冬冬同學(xué)分別設(shè)計探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”實驗，他們的實驗電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下所示.（分根據(jù)他們的實驗數(shù)據(jù)可以得到：并聯(lián)電路中的總電流等各路電流之和填“大于”、“小于或等于)(2)冬冬同學(xué)根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)為并聯(lián)電路中各