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1、自由讀課文第四段勘測線路部分:哪些地方讓你有感觸,簡單批注。
用——畫出詹天佑是怎么說的?用~~~~畫出詹天佑是怎么做的?用====畫出詹天佑是怎么想的?說做想小組合作
詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎?!蟾拧ⅰ畈欢唷?,這類說法不應該出自工程人員之口?!闭f:
他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常??耧L怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他翻山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。做:
遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。想:2、默讀5、6自然段。①根據(jù)課文內(nèi)容為居庸關、八達嶺畫一張施工圖,用箭頭表示。②借助課文中“人”字形線路的插圖,演示火車爬陡坡的方法。每個小組選擇一項完成合作探究居庸關兩端同時向中間鑿進法八達嶺中部鑿井法居庸關八達嶺中部鑿井法兩端同時向中間鑿進法廣州詹天佑故居紀念館
火車是怎樣過青龍橋的?為什么要把鐵路設計為人字形?南口西北青龍橋南口西北青龍橋
北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前面拉,一個在后面推。南北西東
過青龍橋,列車向東北前進,過了“人”字形線路的岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車推,使列車折向西北前進,這樣一來,火車上山就容易得多了。南北西東這條鐵路不滿四年就全線竣工了,比原來計劃提早了兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。今天,我們乘火車去八達嶺,過青龍橋車站,可以看到一座銅像,他就是詹天佑。許多到中國來游覽的外賓,看到詹天佑六下的偉大工程,都贊嘆不已。提前竣工如果此刻你就站在他的銅像前,你會想些什么?
詹天佑,你…………您真是一位杰
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