城南學(xué)校春季學(xué)期緊急避險(xiǎn)與疏散演練方案

四、演練時(shí)間：2022年3月18日下午2：30開始。組長：XX(學(xué)校校長)副組長：XX(安全副校長)件，如踩壓等，立即組織救援工作，并通報(bào)給總指揮。學(xué)校應(yīng)急演練指揮部下設(shè)緊急疏散組、緊急救援組、后勤保障組三個(gè)職能小組。(1)緊急疏散組：組長：XX(安全副校長)成員：各班主任、所有科任教師[職責(zé)]①當(dāng)聽到預(yù)警信號時(shí)，迅速將在操場上課的學(xué)生集中到操場中心。②指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，按照預(yù)定緊急撤離路線組織學(xué)生有序撤離至安全避險(xiǎn)場所。③維持秩序，保護(hù)學(xué)生。疏散過程中，各安全出口、樓梯口應(yīng)有專人值守，指導(dǎo)安全疏散，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全撤離現(xiàn)場；并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工④將學(xué)生組織到操場中央，由教師即時(shí)組織看護(hù)，保障學(xué)生生命安全。⑤撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長。⑥其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路線是否存有險(xiǎn)情。沒有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到臨時(shí)安全避險(xiǎn)場所。⑦假如發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情改變撤離路線。⑧在無法撤離時(shí)，被困教職員工理應(yīng)配合緊急救援組，展開自救互救。⑨指揮信號：全體師生請注意：學(xué)校發(fā)生緊急情況，請大家同學(xué)和老師不要驚慌，在相關(guān)老師的指揮下安全有序的撤離到學(xué)校操場安全地帶!(如此重復(fù)發(fā)出至少兩次信號，然后警報(bào)聲拉響，教師們引導(dǎo)學(xué)生快速安全撤離到操場安全地帶)⑩LED顯示屏展示標(biāo)語內(nèi)容：城南學(xué)校預(yù)防地震自然災(zāi)害緊急疏散演練；城南學(xué)校消防安全疏散演練；城南學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)藥品安全綜合治理演練；城南學(xué)校防爆安全演練。(共四條標(biāo)語，依次展出并配合演練采集照片)(2)緊急救援組組長：XX(總務(wù)主任)成員：XX、XX及各班主任及科任教師[職責(zé)]負(fù)責(zé)突發(fā)事件檢查和救援工作。在外援力量到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；外援部隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助展開救援和醫(yī)療。(3)后勤保障組組長：XX(總務(wù)主任)成員：XX、各班主任及科任教師[職責(zé)](一)主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍安全情況，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。(二)準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，按學(xué)校應(yīng)急疏散指揮部的安排，建立臨時(shí)醫(yī)療救治點(diǎn)，搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，即時(shí)檢查學(xué)校的飲水、食品安全等工作。(三)演練信號的發(fā)送。六、地震應(yīng)急演練程序(一)前期準(zhǔn)備工作1、實(shí)施演練前一周，各班應(yīng)組織學(xué)生觀看相關(guān)的防震避震專題片，提升學(xué)生對地震知識的理解。2、讓學(xué)生理解并熟悉掌握應(yīng)急避震的方法。3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和疏散路線。4、演練前組織學(xué)生實(shí)行避震和疏散的訓(xùn)練(包括避險(xiǎn)時(shí)間、地點(diǎn)、方式及緊急撤離的路線、秩序、安全避險(xiǎn)場所(二)模擬突發(fā)地震演練假定地震發(fā)生，由總指揮以廣播形式發(fā)出地震發(fā)生信號，聽到“地震發(fā)生”的信號(或哨聲)后，要做到以下幾點(diǎn)：(1)在第一時(shí)間內(nèi)，學(xué)校地震應(yīng)急各職能組人員和所有教師各就各位，指導(dǎo)學(xué)生避險(xiǎn)。(2)在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量低，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體，但不要靠近窗口。要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，千萬不要匆忙逃(3)躲避的姿勢：在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可用書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。(4)臥倒或蹲下時(shí)，也能夠采用以下姿勢：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。(5)假如在下課時(shí)間，在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，避開校園建筑物和電線。在走廊的同學(xué)，應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。在操場上的學(xué)生就地避險(xiǎn)，蹲下，雙手護(hù)頭。(1)指導(dǎo)撤離：假定地震第一震波過去(發(fā)生約60秒),由副總指揮以廣播形式發(fā)出緊急疏散信號。聽到疏散信號后，學(xué)生在緊急撤離組和相關(guān)教師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地按預(yù)定的疏散路線向操場疏散撤離，集中到操場中央指定的位置避險(xiǎn)。注意：在撤離時(shí)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用雙手或用書包護(hù)住頭部，防止被砸。(2)清點(diǎn)人數(shù)：緊急撤離組：撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長，由組長匯總直接報(bào)告總指揮長。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路線是否存有險(xiǎn)情，是否有人員滯留或被困在建筑內(nèi)，并即時(shí)層層報(bào)告。假如沒有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到臨時(shí)安全避難場所。向總指揮長報(bào)告教職工到崗情況。(3)自救互救：如有人員滯留或被困在建筑內(nèi)，緊急救援組接到通知后，迅速組織救援工作。后勤保障組向緊急救援組提供救援使用工具和設(shè)備。搶救完畢(或外來救援人員到達(dá)之后),由緊急救援組長即時(shí)報(bào)告給總指揮長。3、本次演練結(jié)合實(shí)際共分為以下幾種演練活動：1、城南學(xué)校預(yù)防地震自然災(zāi)害緊急疏散演練；2、城南學(xué)校消防安全疏散演練；3、城南學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)藥品安全綜合治理演練；4、城南學(xué)校防暴安全演練。并作總結(jié)和評講演練情況。七、緊急疏散避險(xiǎn)路線及學(xué)生分流方案：A疏散隊(duì)形：疏散時(shí)各班級按指定樓梯口下行。自班級出來就要做到：每班站一排，站排順序由班主任提前定好：包括領(lǐng)隊(duì)學(xué)生、收尾學(xué)生。班主任隨班級下行指揮。B各班級按要求下行樓梯口，制定學(xué)校安全疏散路線示意圖。有序下行；不得喧嘩；嚴(yán)防踩踏、沖撞。C操場站位安排：學(xué)生撤至操場后按要求集合，制定學(xué)校安全疏散集合位置示意圖。D回班：廣播室發(fā)出指令后，各班級到主操場站排，然后按指定順序回班。(1)疏散撤離時(shí)，一、二樓要快，三、四樓要稍慢一些，要等一、二樓的撤離完后再撤離?？倎碚f之，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達(dá)到快速撤離。(2)到操場后，各年級按照指定的位置迅速集中，隨后向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢，所有人員一律聽從緊急撤離組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂1、學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對學(xué)生實(shí)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持情緒穩(wěn)定。要對學(xué)生實(shí)行地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)2、班主任對學(xué)生實(shí)行有素的訓(xùn)練尤為重要，所以必須按要求對本班學(xué)生實(shí)行認(rèn)真的訓(xùn)練，反復(fù)講，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生對應(yīng)急避難的方法，緊急疏散的集中地點(diǎn)和路3、假如各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課，這時(shí)就出現(xiàn)了雙重任務(wù)。所以首先要對所上課的班級學(xué)生先實(shí)行緊急避險(xiǎn)和緊急疏散，待安全到達(dá)操場中間后，再履行相對應(yīng)工作職責(zé)。4、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時(shí)間，各班的安全第一責(zé)任人是任課的老師，上課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快險(xiǎn)，一邊迅速組織學(xué)生撤離，在保護(hù)學(xué)生的同時(shí)，注意保護(hù)好5、在教室上課的教師組織學(xué)生尤其重要，語數(shù)任課教師上課班級較為固定，應(yīng)該不會有問題；其它學(xué)科任課教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的疏散路線。6、整個(gè)演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生緊急情況，即時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教師引導(dǎo)演練值守地點(diǎn)及職責(zé)對應(yīng)表教師姓名(班主引導(dǎo)值守地點(diǎn)操場全和總體指揮操場全和整體指揮操場進(jìn)場和撤退操場進(jìn)場和撒退操場進(jìn)場和撒退進(jìn)場和撒退操場及少先隊(duì)本班教室及學(xué)生撤離路線及安全監(jiān)督教育本班教室及學(xué)生撤離路線及安全監(jiān)督教育本班教室及學(xué)生撤離路線及安全監(jiān)督教育二(1)本班教室及學(xué)生撤離路線及安全監(jiān)督教育二(2)本班教室及學(xué)生撤離路線及三(1)本班教室及學(xué)生撤離路線及三(2)三(3)生撤離路線及安全監(jiān)督教育四(1)本班教室及學(xué)生撤離路線及安全監(jiān)督教育四(2)本班教室及學(xué)生撤離路線及安全監(jiān)督教育四(3)本班教室及學(xué)生撤離路線及安全監(jiān)督教育五(1)本班教室及學(xué)生撤離路線及安全監(jiān)督教育五(2)生撤離路線及五(3)六(1)本班教室及學(xué)生撤離路線及安全監(jiān)督教育六(2)本班教室及學(xué)生撤離路線及安全監(jiān)督教育教學(xué)樓四樓樓梯口平臺生上下樓梯的安全面向教學(xué)樓的方向教學(xué)樓四樓邊樓梯口平臺生上下樓梯的安全面向教學(xué)樓的方向教學(xué)樓三樓左邊樓梯口平臺生上下樓梯的安全面向教學(xué)樓的方向教學(xué)樓三樓右邊樓梯口平臺生上下樓梯的安全面向教學(xué)樓的方向教學(xué)樓二樓