幼兒園中班教案《牙刷噴畫》含反思_第1頁
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幼兒園中班教案《牙刷噴畫》含反思_第3頁
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-3-小朋友園中班教案《牙刷噴畫》含反思【--中班美術(shù)教案】中班教案《牙刷噴畫》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友通過樹葉不同的組合方式，制作出圖案不同的牙刷噴畫，初步把握牙刷蘸了顏料相互摩擦，噴灑成畫的方法，通過牙刷噴畫，感受不同的作畫方式，提高審美情趣，快來看看小朋友園中班《牙刷噴畫》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、初步把握牙刷蘸了顏料相互摩擦，噴灑成畫的方法。2、通過樹葉不同的組合方式，制作出圖案不同的牙刷噴畫。3、通過牙刷噴畫，感受不同的作畫方式，提高審美情趣。4、進一步學(xué)習(xí)在的范圍內(nèi)勻稱地進行美術(shù)活動。5、感受作品的美感?；顒宇A(yù)備：顏料，牙刷，樹葉，抹布等。重難點：培育小朋友繪畫愛好和合作意識。活動過程：1、提問引出牙刷的另一個作用。老師出示牙刷：牙刷有什么作用?你知道嗎?它還可以作畫呢2、老師出示PPT作好的牙刷噴畫，小朋友觀看。老師提問：你在畫上觀察了什么?你知道這是怎么畫的嗎?3、小朋友觀看噴畫方法，個別小朋友嘗試操作。老師在投影儀上示范：今日我們的畫筆是牙刷，我先拿一支牙刷，蘸點顏料，然后摩擦另一支牙刷，在紙上噴灑。然后老師請一名小朋友上臺嘗試操作，提示小朋友蘸顏料時不能太多也不能太少4、老師用樹葉在紙上拼畫，然后進行牙刷噴畫。5、老師提出要求，小朋友操作。請小朋友用樹葉在紙上擺出喜愛的圖形，然后在空白的地方都進行噴畫。提示小朋友將樹葉全部拼好后就不能再碰樹葉了，用過的牙刷放在顏料盤里，顏色太多了就用抹布擦一擦。6、展覽小朋友作品，簡潔評價7.總結(jié)，布置作業(yè)?；顒臃此迹河捎诔醮螄L試用牙刷刷色噴畫的作畫形式。小朋友都很有愛好。這種噴畫活動比較適合中大班年齡段的小朋友，在小朋友美術(shù)活動中具有很大應(yīng)用價值，此活動操作性強又極富樂趣，對小朋友的全面、和諧進展有著非常重要的作用。孩子們對這種作畫形式特別感愛好，忙的不亦樂乎!由于是第一次接觸這種作畫形式，孩子們的作畫技巧把握的不太好，畫面效果一般，信任孩子們多次嘗試以后，肯定會噴畫出漂亮的畫面。小

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