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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)
1、寫出下列詞語的反義詞。
烏黑——(
)
活潑——(
)
輕快——(
)
增添——(
)
2、看拼音,寫詞語。
zǐtánsè
xiàoyíngyíng
hóngtóngtóng
guìzhe
(
)(
)(
)(
)
miàomén
yīmúyīyàng
wēiwǔ
huǎnghuǎnghūhū
(
)(
)(
)(
)
3、古詩填空。
①_________,春江水暖鴨先知。
②獨(dú)憐幽草澗邊生,_____________。
③江南好,_______________。
日出江花紅似火,__________________。
④_________________________,添得黃鸝四五聲。
4、理清脈絡(luò),。
1.我知道課文是從________和________兩個方面寫趙州橋的。
2.趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的________和________,是我國寶貴的________________。
3.通過讀課文,我知道趙州橋坐落在________________上,是一座________________橋,是________朝的石匠________設(shè)計(jì)的。第2、3自然段主要講趙州橋的________________,每一段都圍繞________句話來寫。
5、查字典,填空。
1.“劍”字是_________結(jié)構(gòu)的字,用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_________,再查音節(jié)__________,換偏旁可變?yōu)樾伦謃__________,可組詞為___________。
2.“攻”字用部首查字法,應(yīng)先查部首_________,再查_________畫。“攻”字可組詞為___________。
6、填空。
1.遲日江山麗,__________________。
2.梅子黃時日日晴,_______________________。
3._______________________,春來江水綠如藍(lán)。
4.二三月的春日里,輕風(fēng)_______吹拂著,_______細(xì)雨由天上酒落著,____柔柳,____花,青的草,綠的葉,都像_____________聚攏來,形成了____________春天。二、書寫題7、希xī
【部首】巾
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】會意字。從爻(像網(wǎng)孔之形),從巾(供擦抹的織物),合起來表示織得稀疏如網(wǎng)的麻布。希是稀的初文。本義指麻布織得不密。泛指稀疏。
【常見詞組】希望稀奇稀少
【課文原句】送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。
三、信息匹配8、選詞填空。
奇妙
奇怪
奇異
1.一向按時到校的劉強(qiáng)今天居然遲到了,真(
)。
2.海底真是個景色(
)、物產(chǎn)豐富的世界。
3.這是一個(
)的世界,一切看上去都是有生命的。
寧靜
鎮(zhèn)靜
幽靜
4.傍晚,山谷里顯得格外(
)。
5.海面上波濤澎湃的時侯,海底依然很(
)。
6.遇到突發(fā)事件時,我們要保持(
)。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外欣賞。團(tuán)結(jié)的力量古時候有一個農(nóng)夫,他有八個兒子。這些男孩子從小就總是打打鬧鬧,互不相讓,有時為了一點(diǎn)兒小事也吵得不可開交,他們的父親為此很傷腦筋。日子一天天過去,農(nóng)夫越來越老了。八個兒子也漸漸長大,可他們?nèi)匀恢活欁约海拖褚槐P散沙。老父親為這事日夜擔(dān)憂。于是,農(nóng)夫去請教村里最有學(xué)問的長老,望長老能幫他想個辦法,好讓這些不懂事的兒子明白,他們這樣做是多么愚蠢。長老讓農(nóng)夫把兒子們都叫到一起,然后取出八根筷子,分別遞到他們手里,說:“你們使勁把筷子折斷吧?!薄罢蹟嗫曜舆€需要使勁嗎?哈哈,真是可笑”一個兒子嘲笑道。果然,他們輕輕一用力就把手里的筷子折斷了。這時,長老又取出八根筷子,用繩子把它們緊緊地捆在一起,說“現(xiàn)在,你們誰再來折一折?”大兒子搶先拿過筷子,兩手用力折,臉都漲紅了,這筷子還是好好的,連彎都沒有彎一下。其他的兒子也都很不服氣地試了試,可是沒有人能把筷子折斷。農(nóng)夫感激地看著長老,對兒子們說:“孩子們,你們成天爭吵不休,每個人都只顧自己,什么都干不成。如果你們八個人團(tuán)結(jié)起來,還有什么事情做不成呢!”八個兒子終于明白了老人的用意。他們輕聲地互相道歉,親親熱熱地扶著老父親回家了。1.文中加點(diǎn)的詞語“總是”“有時”“仍然”“一盤散沙”等說明了____________。
2.長老用了一個什么辦法教育了這些兒子?
_____________。
3.用“
”畫出兒子們折八根筷子的句子。
4.大家都明白了長老的用意,那兒子們明白了嗎?他們是怎么做的?
______________。
5.你從這篇文章中得到了什么啟示(
)A.團(tuán)結(jié)就是力量,我們要懂得團(tuán)結(jié)互助。B.一根筷子容易折,一把筷子難折斷。五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。
(1)寫出一個比喻句。
_____________________________
(2)寫出一個排比句。
_____________________________
(3)小船被海風(fēng)吹得東搖西擺的。(改成“把”字句)
______________________________11、按要求改寫句子。
1.張擇端畫的畫很傳神。(改為感嘆句)
______________
2.騎馬的人把馬籠頭拽住了。(改為被字句)
______________
3.站在橋上欣賞風(fēng)景的人被毛驢驚擾了。(改為把字
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