2023-2024學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪行W(xué)語文五年級上冊期末通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、看拼音，寫詞語

地qū()

光huá()

liáng()食

xiē()涼

煤tàn()

惹nǎo()

miǎn()強

xiá()窄

2、閱讀課文《太陽》我會填空。

①太陽的特點是：________、________、________。

②課文第4自然段開頭的“太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切。”這句話是________句，起________作用。

③課文開頭引用了神話故事，是為了________。

3、課本直通車。

（1）“_____________________________，有禮者敬人。”告訴我們在處理與他人關(guān)系時，要關(guān)心他人，尊重他人。

（2）當微風(fēng)拂過，那聲音___________________的，好像___________________，讓人感受到大自然的溫柔，當狂風(fēng)吹起，整座森林都________________，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音________________，令人感受到威力。

（3）“眾皆_______，光持石擊甕破之，________，兒得活。”表現(xiàn)出司馬光______________，關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。

（4）“_________________________，__________________________”這句俗語說明團結(jié)起來力量大。

4、品析句子。

①母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……

a．這句話運用了________的修辭手法，對人物進行了________描寫。

b．通過這句話，我們能看到一個________的母親，更能體會到______________________。

②我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。

a．“精彩極了”是母親___________的態(tài)度，“糟糕透了”是父親____________的態(tài)度。

b．“我”從這兩種態(tài)度中領(lǐng)悟到了什么？

____________________________

5、比一比，再組詞。

履(

)

胎(

)

潛(

)

疆(

)

覆(

)

抬(

)

替(

)

僵(

)

6、積累展示。

1．將下列名言警句補充完整。

（1）莫等閑，________________，空悲切。

（2）不飽食以終日，________________。

（3）________________，一日難再晨。

及時當勉勵，________________。

2．從上題中選擇恰當?shù)拿跃涮羁铡?/p>

人生年少時，不要把大好青春等閑虛度，等到年紀大了，才后悔年輕時沒有抓緊時間做有意義的事。正如宋代詩人岳飛所說“______________，______________，______________”。二、書寫題7、看拼音寫詞語。

jīngqiǎo

shìyí

ēnhuì

bōzhòng

gūdú

guìhuā

àimù

fēnfu

huánghūn

chá

yè

三、信息匹配8、給下面加點字選擇正確的讀音和解釋。

挨āi①靠近，緊接著。②順著次序。

挨ái①遭受，忍受。②困難地度過時光。③拖延。

1．明明做事拖拉，今天的家庭作業(yè)一直挨到吃完飯才完成。

讀音：__________

解釋：_______________

2．牛郎緊挨著老牛坐下來。

讀音：__________

解釋：_______________

3．舊社會，勞動人們受苦挨餓那是常有的事。

讀音：__________

解釋：_______________

4．在這次實踐活動中，我們小組挨家挨戶走訪調(diào)查，收集了多條信息。

讀音：__________

解釋：_______________四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀慈母情深（節(jié)選）①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。②旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”③母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”④母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……⑤那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個大人了。⑥我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……1．聯(lián)系上下文，說說從第①段的細節(jié)描寫中，你體會到了什么。（從母親和“我”兩個角度回答）

_______

2．第②段對旁邊一個女人的描寫屬于___（正面

側(cè)面）描寫，既能反映母親掙錢的_____，也能烘托母親對“我”____。

3．第④段運用了___的修辭手法，寫出了母親_____、____的工作狀態(tài)。

4．在第⑤段中，作者為什么認為他“應(yīng)該是一個大人了”？說說你的理解。

_______

5．“酸”的意思有：①像醋的氣味或味道；②悲痛，傷心；③微痛無力。第⑥段中的“酸”字應(yīng)選第__（填序號）種解釋。你認為作者攥著錢跑出去的時候，心里可能在想些什么？請寫在下面橫線上。

______五、語言表達10、口語交際。

如果你看到有同學(xué)想抓小鳥來養(yǎng)，你會怎么勸說他呢？想一想，寫下來吧。

_________________11、句型轉(zhuǎn)換。

在那黑暗的社會里，窮孩子不能過上幸福的生活。（改為反問句）

___________________________________________________________

沒有太陽，怎么