2023-2024學(xué)年浙江省奉化市小學(xué)語文三年級上冊期末自測預(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省奉化市小學(xué)語文三年級上冊期末自測預(yù)測題_第2頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯,多填均不得分)

1、看拼音,寫詞語。zǎochenróngqiúhànzúxiānyàn()()()()fúzhuāngdǎbandúshūānjìng()()()()tíngxiàlǎngdúcūzhuàngyǐngzi()()()()

2、比一比,再組詞。

膀(

)

到(

)

暖(

)

涼(

)

榜(

)

道(

)

緩(

)

驚(

)

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

這部《讀不完的大書》中,有天空、大地、____________、____________、____________、蝦蟹游魚……這部讀不完的大書,就是美妙神奇的__________。它有__________的奧秘,有__________的樂趣。

4、識字加油站與詞句段運(yùn)用

(1)我發(fā)現(xiàn)“睜、眨、瞪、瞅、盯、瞧”這幾個(gè)字都和____________有關(guān)。

(2)“瞪、盯、瞧”這三個(gè)字都有“看”的意思,但卻有不同的用處,請讀讀下面的句子,把這三個(gè)字分別填在相應(yīng)的橫線上。

★你______!大街小巷人流如織,熱鬧非凡。

★小靜做錯了事,媽媽狠狠地______了她一眼。

★那只貓一動不動,緊緊_______著老鼠的動向。

(3)你還知道哪些和“目”字有關(guān)的字或詞?寫下來:

________________________________

5、感知內(nèi)容。

課文《灰雀》記敘了一個(gè)小男孩在列寧的教育下把抓來的_____放回大自然的故事,表現(xiàn)了________和__________。

6、補(bǔ)充詩句并判斷。

蕭蕭梧葉送寒聲,__________________________。

(1)“寒”既有秋風(fēng)的寒涼之感,又有漂泊的凄涼之情。

(

)

(2)“客情”是指作客他鄉(xiāng)時(shí),受到禮遇的友情。

(

)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

dāchuán

zǔfù

yǔmáo

cuìniǎo

三、信息匹配8、讀讀下列詞語,并按要求分類。(填序號)

①胖嘟嘟

②笑嘻嘻

③濃眉大眼

④寬容大度

⑤沒精打采

⑥眉飛色舞

⑦淘氣

⑧勤奮好學(xué)

⑨熱情大方

⑩眉清目秀

?活潑開朗

?助人為樂

描寫人物外貌:______________

描寫人物神態(tài):______________

描寫人物性格:______________

描寫人物品質(zhì):______________四、現(xiàn)代文閱讀9、讀下面的短文,完成練習(xí)。五花山我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎?春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字,叫“五花山”。1.這篇短文共寫了__________、__________、__________三個(gè)季節(jié)的山,重點(diǎn)寫了__________季的山的景色。

2.選擇準(zhǔn)確的詞語填空。

草綠

嫩綠

翠綠

深綠

五顏六色

五光十色

五彩繽紛

家鄉(xiāng)的大山春天是(

)的,夏天是(

)的,到了秋天,就是(

)的。

3.秋天的山有__________、__________、__________等顏色。

4.用“~~~~”畫出第四自然段中的比喻句。五、語言表達(dá)10、用上括號中所給的詞使句子更具體。

1.我要站起來呼吸空氣。(大口大口地)

____________________________________________________

2.木片太少,只夠鋪滿陽臺。(小小的一個(gè))

____________________________________________________

3.農(nóng)夫用木片拼成了木地板。(年輕的

細(xì)心地

美麗的)

____________________________________________________11、按要求寫句子。

①蒲公英和我們一起睡覺,和我們一起起床。(仿寫擬人句)_________________________________________________________

②蒲公英的花瓣是合攏的。草地變成綠色的了。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)

_________________________________________________________

③我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改成“被”字句)________

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