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家庭BSTJIifiSzEwww-jinEbcFEhi-earn幫您快速解決技子視力問(wèn)題第四章弱視弱視是一種嚴(yán)重危害幼兒視功能發(fā)育的眼病。弱視眼最大的危害是由于患弱視的眼視細(xì)胞和神經(jīng)長(zhǎng)期受不到外界物象的準(zhǔn)確刺激而衰退,視力低于0.8,如不及時(shí)治療,患眼的視力會(huì)永久低下,被稱為“睜眼瞎”。弱視不但視力差,同時(shí)也沒(méi)有立體視覺(jué),不能準(zhǔn)確地判斷物體正??臻g,不但嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)工作,也無(wú)法體驗(yàn)感受到大自然美麗的風(fēng)光。一、弱視的危害1、 不能正確認(rèn)知事物。由于弱視眼睛沒(méi)有同視能力、融合能力和立體視覺(jué)功能,弱視患者對(duì)于眼睛中看到的事物不能形成正確的判斷力,不能正確判斷事物的遠(yuǎn)近距離,生活在三維的世界里卻只能看到二維的畫(huà)面,而且在他們的眼里事物是模糊或者有重影的,這就嚴(yán)重影響了他們對(duì)事物的正確認(rèn)知。2、 影響學(xué)習(xí)、擇業(yè)與生活。由于大腦只能得到單側(cè)健康眼輸入的視覺(jué)信號(hào),大腦無(wú)法形成立體的像,將導(dǎo)致患者沒(méi)有立體覺(jué)想象能力??床磺宄诎迳系淖郑瑢?xiě)字總是出格……因此,即便是患有輕度弱視的兒童長(zhǎng)大后也必然學(xué)不好立體幾何,也不能選擇如建筑、工程設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)、機(jī)械、美工等專業(yè)。3、 影響心理的健康成長(zhǎng)。因?yàn)榭床磺宄挛铮瑢W(xué)習(xí)不好,走路老摔跤,他們常常被別的孩子恥笑。他們沒(méi)有朋友,甚至家人、老師都不理解他們。長(zhǎng)久下去,一直成長(zhǎng)在被嘲笑的陰影里,讓他們形成了嚴(yán)重的自閉心理,嚴(yán)重影響了他們的心理健康、學(xué)習(xí)與生活。所以弱視如不及時(shí)治愈,將嚴(yán)重影響到一生的前途、命運(yùn)和生活質(zhì)量,很多弱視兒童有的因此輟學(xué),有的喪失了生活能力。弱視從病因上來(lái)說(shuō)是孩子視力發(fā)育障礙,治療的過(guò)程中,通過(guò)有計(jì)劃的視覺(jué)訓(xùn)練,刺激孩子眼球的正常發(fā)育,從而使弱視孩子的眼球發(fā)育趨于正常。有些家長(zhǎng)輕視弱視的治療,認(rèn)為不過(guò)是看東西模糊了些,并不會(huì)影響到孩子。這樣的想法大錯(cuò)特錯(cuò)了。弱視最大的危害就是會(huì)讓孩子成為一個(gè)睜著眼睛的''立體盲人〃。弱視會(huì)使人失去對(duì)精細(xì)空間分辨的能力,幾乎失去了立體感(許多車(chē)禍都是因?yàn)樗緳C(jī)缺乏立體感造成的),將來(lái)無(wú)法從事很多行業(yè)的工作,如設(shè)計(jì)工程師、飛行員、駕駛員等,這對(duì)孩子前途的影響是巨大的1、 弱視定義弱視指的是眼部無(wú)明顯器質(zhì)病變、眼睛外表看起來(lái)與正常人一樣,用眼鏡矯正視力^0、8。如果6歲以前無(wú)明顯的眼部器質(zhì)性病變,而矯正視力低于0.4,或兩眼屈光度數(shù)相差150度以上,就是典型的弱視。一般對(duì)弱視而言,視力矯正的最佳年齡在5歲以前,此時(shí)最具有可塑性。超過(guò)這個(gè)年齡,效果就要大打折扣了,所以家有弱視兒童者一定要把握良機(jī)。弱視與發(fā)育有關(guān)弱視是一種與發(fā)育密切相關(guān)的眼疾,弱視兒童的視力矯正年齡必須在10歲之前。雖然3歲之前的視覺(jué)發(fā)育出現(xiàn)問(wèn)題,就有可能妨礙兩眼的視機(jī)能、視細(xì)胞的發(fā)育和建立,但這期間所發(fā)生的視覺(jué)異常還是可逆的,可經(jīng)過(guò)訓(xùn)練矯正,且年齡越小,療效越高。弱視視力矯正有很強(qiáng)烈的時(shí)間壓力,超過(guò)一定時(shí)間,效果就會(huì)大打折扣,臨床醫(yī)學(xué)證實(shí),治療、矯正弱視的最佳年齡是3?5歲,當(dāng)然弱視兒童的治療方法很多,每一種都有它的優(yōu)點(diǎn)與局限處,但總的來(lái)說(shuō),還是以矯正屈光為基礎(chǔ),即強(qiáng)迫弱視眼看東西,促進(jìn)黃斑部中心凹功能及發(fā)育,以助視力提高;同時(shí)加強(qiáng)融像和立體功能訓(xùn)練,建立雙眼的視覺(jué),進(jìn)一步鞏固已提高的視力。5歲孩子視力還未達(dá)到正視眼,因此3-4歲孩子視力0.7、0.8是正常的,但是低于0.7、0.8就要根據(jù)檢查判斷,判斷依據(jù):1、年齡2、裸眼視力3、屈光度4、矯正視力。(有些孩子矯正視力和裸眼視力一樣,低于0.8,也可能是弱視)2、 弱視的分類2.1、根據(jù)視力可分為:(1)輕度弱視:視力為0.8—0.3矯正視力為0.8—0.6中度弱視:視力為0.3—0.1矯正視力為0.5—0.2重度弱視:視力為0.1以下 矯正視力為W0.12.2、按發(fā)病機(jī)制分類:1、 器質(zhì)性弱視:器質(zhì)性弱視是由一定的器質(zhì)性病變所致的,包括了近視眼、眼球震顫及其它一些器質(zhì)性病變所致的視力減退。2、 功能性弱視:此類弱視為出生后眼部病變引起,如能早期發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療,大部分兒童可恢復(fù)正常視力,根據(jù)眼部病變?cè)蚍郑盒币曅匀跻?抑制性弱視):患者由于有斜視,或曾有過(guò)斜視,造成眼的黃斑功能長(zhǎng)期被抑制而形成了弱視。。這種弱視是斜視的后果。外界物體不能成像在兩眼視網(wǎng)膜的同一點(diǎn)上(正常都應(yīng)該在兩眼黃斑中心凹上),于是大腦神經(jīng)中樞逐漸抑制斜視一側(cè)眼的視力形成弱視。一種為出生時(shí)即有的斜視,視力往往較差,治療效果不好,另一種是3歲左右發(fā)現(xiàn)的斜視,如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)早期治療效果比較滿意。斜視發(fā)生的年齡越早,產(chǎn)生的抑制越快,弱視的程度越深。屈光參差性弱視:由于一眼或兩眼屈光不正,兩眼屈光參差較大(150度以上),致使屈光不正較重的一眼的物像被抑制,日久淪為弱視。此類弱視亦是功能性的,亦有可能恢復(fù)視力。屈光不正性弱視:由于雙眼高度屈光不正(遠(yuǎn)視N3.00D,近視N6.00D,散光N2.00D)為及時(shí)配戴合適的矯正眼鏡而造成的弱視.屈光不正患兒視網(wǎng)膜上由于長(zhǎng)期不能形成清晰的物像,致使視覺(jué)細(xì)胞發(fā)育欠佳,功能低下,不僅直接引起患兒的視力下降,而且還極易因此而導(dǎo)致弱視的發(fā)生.形覺(jué)剝奪性弱視(廢用性弱視):在嬰幼兒期由于先天性白內(nèi)障、上瞼下垂、角膜混濁等疾病而使黃斑部接受不到光刺激不能成像。在嬰幼兒視覺(jué)尚未發(fā)育到成熟階段,視網(wǎng)膜沒(méi)有得到足夠的光刺激而未能充分參與視覺(jué)發(fā)育過(guò)程所造成的弱視,不僅視力極度低下,而且預(yù)后極差。單眼障礙所造成的弱視預(yù)后較差雙眼者更為惡劣。先天性弱視:發(fā)病機(jī)制目前尚不十分清楚,可能是由于在出生時(shí),視網(wǎng)膜或視路發(fā)生了小出血而影響了視功能的正常發(fā)育。發(fā)育抑制性弱視:出生后,眼球的發(fā)育、增長(zhǎng)較慢,形成遠(yuǎn)視眼,稱為軸性遠(yuǎn)視。尤其是度數(shù)3.0以上的遠(yuǎn)視眼,即使調(diào)節(jié)肌完全發(fā)揮功能,看近、看遠(yuǎn)還是會(huì)感到模糊,這種情況最容易形成弱視,而且還可能因?yàn)檠劬^(guò)度疲勞而釀成內(nèi)斜視。按弱視發(fā)育形態(tài)分:弱視大體分類為2類:1、近視性弱視;2、遠(yuǎn)視性弱視;二者均屬于弱視,二者都會(huì)伴有斜視、屈光不正、屈光參差、散光等。弱視與單純性近視、遠(yuǎn)視的區(qū)別,在于通過(guò)精確驗(yàn)光矯正視力,能達(dá)到1.0者為近視或遠(yuǎn)視,如不能矯正者,則為弱視。近視性弱視顧名思義,先是先近視,后引發(fā)起弱視。多為雙側(cè)性,發(fā)生在沒(méi)有戴過(guò)矯正眼鏡的高度屈光不正患者,一般雙眼視力相等或相近,近視性弱視在弱視群體中比較少見(jiàn),一般發(fā)生于見(jiàn)于高度近視末戴鏡年齡偏小的兒童。這種孩子在很小的時(shí)候就喜歡看書(shū)或近距離用眼的時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致眼球過(guò)度發(fā)育眼軸延長(zhǎng),引起眼底細(xì)胞萎縮或功能抑制,形成了弱視。同樣,遠(yuǎn)視性弱視顧名思義,先是遠(yuǎn)視,后引發(fā)起弱視,遠(yuǎn)視弱視與眼球發(fā)育密切相關(guān),指在幼兒期眼球的形狀沒(méi)有發(fā)育到正常的水平,眼球前后徑比同齡的正常孩子小一些,屈光能力不足。稱為遠(yuǎn)視性弱視簡(jiǎn)單的說(shuō),近視弱視屬于眼球過(guò)度發(fā)育,眼軸延長(zhǎng),遠(yuǎn)視弱視屬于眼球發(fā)育不足,二者均導(dǎo)致視網(wǎng)膜無(wú)法清晰成像而逐漸形成弱視。發(fā)病起因不同故二者不能用同一種方法治療,臨床上遠(yuǎn)視性和混合散光性弱視的療效比近視性弱視的療效要好。但需細(xì)分治療方法來(lái)區(qū)別對(duì)待,按個(gè)體化差異來(lái)治療近視性弱視效果還是很顯著的。案例中,近視弱視比遠(yuǎn)視弱視治愈時(shí)間要長(zhǎng),因?yàn)橐活愂切杩s短眼軸,一類是促進(jìn)眼球發(fā)育,近視弱視逆轉(zhuǎn)需要一定時(shí)間來(lái)阻止眼軸延長(zhǎng),遠(yuǎn)視弱視只需激活眼底細(xì)胞補(bǔ)充眼睛發(fā)育營(yíng)養(yǎng),幫助眼球正常發(fā)育即可。弱視的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)誤區(qū)許多弱視兒童的家長(zhǎng)都有這樣的困惑:從發(fā)現(xiàn)孩子弱視就開(kāi)始治療,一治好幾年,為什么卻沒(méi)有明顯改善?弱視,究竟要如何治療?究竟能不能治好?中國(guó)有句老話叫“治病先求源”,要想治療弱視,就必須了解它的發(fā)病機(jī)理傳統(tǒng)治療弱視以戴鏡和眼罩遮蓋為主,實(shí)踐證明這兩種治療方法有一個(gè)難以突破的障礙,那就是治療周期長(zhǎng)、效果不明顯,孩子和家長(zhǎng)往往付出極大的財(cái)力精力和物力,也難以達(dá)到理想效果。許多孩子甚至因此而錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)機(jī),造成難以挽救的終身視力殘障。為什么戴鏡和眼罩遮蓋治療效果這么慢呢?這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)導(dǎo)瘟'家庭Bsnffisswww-jinEtKSEhi-com替偷快速解決技子視力問(wèn)題致的,傳統(tǒng)認(rèn)為弱視僅僅是一種單純眼部疾病,并在此認(rèn)知基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)單視力矯正,相當(dāng)于治標(biāo)而非治本,其結(jié)果當(dāng)然可想而知?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實(shí),由于先天及后天因素影響,弱視是一種“眼、心、腦”系統(tǒng)的綜合病理變化,弱視兒童的癥狀除了外觀并發(fā)眼球震顫、斜視、對(duì)眼、看東西歪頭瞇眼、并且會(huì)出現(xiàn)協(xié)調(diào)能力失調(diào),比如沒(méi)有立體感、眼手協(xié)調(diào)差、眼睛不隨人或物體轉(zhuǎn)動(dòng)等,概括起來(lái)說(shuō)就是發(fā)育遲滯,眼部細(xì)胞、腦部視皮層細(xì)胞等由于營(yíng)養(yǎng)供給不足、視神經(jīng)傳導(dǎo)性不敏感等原因而使腦處于休眠、半休眠狀態(tài)。弱視康復(fù)需要結(jié)合綜合療法,快速激活休眠的眼部細(xì)胞睛博士綜合療法在同行業(yè)處于領(lǐng)先水平,“促進(jìn)眼部細(xì)胞發(fā)育”、“激活腦視皮層”、輔以“視訓(xùn)練與眼部營(yíng)養(yǎng)”相結(jié)合的過(guò)程,實(shí)際上就是針對(duì)弱視發(fā)生的根本原因由內(nèi)而外綜合治療,實(shí)踐證明,恢復(fù)兒童弱視的綜合法是睛博士在傳統(tǒng)戴鏡、遮蓋治療、基礎(chǔ)上的全新突破。1、 方式突破:運(yùn)用中醫(yī)、光學(xué)訓(xùn)練、營(yíng)養(yǎng)綜合療法內(nèi)外結(jié)合,提高視神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育和敏感度。2、 年齡突破:打破傳統(tǒng)的弱視康復(fù)年齡期限,將弱視的最后治療年齡期限由傳統(tǒng)療法的3-12歲延長(zhǎng)到16周歲。3、 周期突破,將康復(fù)時(shí)間由傳統(tǒng)的3-5年,大大縮短到3-6個(gè)月左右,把握孩子最佳治療時(shí)期。弱視方法治療分析1、 配鏡:弱視需要配戴鏡,使光線落在黃斑區(qū),使弱視眼得到更好的光源刺激,但單純戴鏡,效果不好2、 遮蓋:雙眼交替遮蓋或遮蓋好眼,強(qiáng)迫弱眼注視,刺激弱眼視神經(jīng)發(fā)育,通常用于單眼弱視。3、 精細(xì)手工:描圖、穿針、串珠,能刺激黃斑細(xì)胞,強(qiáng)迫弱視眼注視。4、 儀器鍛煉:也是視力訓(xùn)練的原理,視錐細(xì)胞紅光反映敏感,有些在眼鏡鏡片上加紅色膜,原理相同,價(jià)格高5、 藥物:服藥物大部分被身體腸胃吸收,能到達(dá)眼部的不足1%,弱視孩子本身吸收能力就差,療效緩慢。6、 有斜視:10°以上需先手術(shù)7、食療:微量元素、鋅、鈣、維生素,懷孕期如缺會(huì)導(dǎo)致孩子視力先天欠佳,不足:食物80%排出體外的,剩下的20%大都被身體其他部位吸收,弱視孩子吸收能力本來(lái)就欠佳,能到達(dá)眼部的就微乎其微。以上1、2、3、4這幾種方法沒(méi)有注重補(bǔ)充眼球及視細(xì)胞發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng),在沒(méi)有能量補(bǔ)充的前提下只是一味強(qiáng)迫眼睛看東西,等于讓眼睛去運(yùn)動(dòng),而弱視與微量元素有著重要關(guān)系,弱視孩子多數(shù)微量元素?cái)z入不足,和體內(nèi)合成不足,眼睛自身體征很虛弱,不斷用刺激眼細(xì)胞的方式,反而耗損了眼細(xì)胞原本不足的養(yǎng)分,在沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)和能量補(bǔ)充的前期下,眼睛自我愈合的過(guò)程是很漫長(zhǎng)的,故這種療法往往需要3-6年甚至更長(zhǎng),且療效不可預(yù)計(jì)。且患兒因?yàn)槊烙^和習(xí)慣等問(wèn)題不易配合,導(dǎo)致治療失敗。而5、7營(yíng)養(yǎng)攝取很難被眼部吸收,效果也不好。弱視視力矯正有很強(qiáng)烈的時(shí)間壓力,超過(guò)一定時(shí)間,效果就會(huì)大打折扣。所以不論到任何機(jī)構(gòu)矯正弱視,您必須知道“孩子的視力要多長(zhǎng)時(shí)間才可恢復(fù)至不需戴眼鏡”。這是非常重要的,
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