2021年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2021年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、班級概略：全班總?cè)藬?shù)：46人男生：24人女生：22人。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能依據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，特別是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。學(xué)習(xí)狀況：大多半學(xué)生較聰慧，思想活躍，作業(yè)能仔細(xì)達(dá)成，有必定的相互競爭意識。但也有少量學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。道德狀況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但因?yàn)槭仟?dú)生兒女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、教育內(nèi)容以及舉措：1、行為規(guī)范教育：持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的一平常規(guī)教育和小學(xué)平生常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初，給躁動(dòng)的學(xué)生賜予思想上的教育。明確一平常規(guī)細(xì)則，做到人人了解。充散發(fā)揮行為規(guī)范示范員的楷模作用，做到以一帶四。用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行慣例教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的慣例，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；?、規(guī)范化。創(chuàng)建楷模之星活動(dòng)，班級里展開競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、恪守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。xx年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃2、班干部工作：(1)推選出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。趕快融入平常的工作1中去。工作目標(biāo)：a、同等：每個(gè)隊(duì)員，無論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，在少先隊(duì)組織中都是同等的，沒有身份的高低之分。b、尊敬：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其余隊(duì)員服務(wù)的，不是高于其余隊(duì)員一等，對組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)尊敬，沒有權(quán)益發(fā)號布令。c、盡責(zé)：對自己負(fù)責(zé)的工作確實(shí)負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其余隊(duì)員的相信。d、主動(dòng)：有問題不推委，迎難而上。e、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其余隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)換、發(fā)揮每一個(gè)人的才華。、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)布自己的建議，踴躍為少先隊(duì)工作。做好班干部的競選工作，建立班干部的競爭意識。3、做有特點(diǎn)的班級。發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生踴躍參加各種活動(dòng)，爭取獲得優(yōu)異的成績。在活動(dòng)中培育學(xué)生激烈的愛班級，愛集體意識，成為一個(gè)有凝集力的班級。發(fā)揮班級里部分優(yōu)異孩子的專長，并有計(jì)劃地讓這些優(yōu)異的孩子帶動(dòng)其余孩子，把其余孩子的專長也激發(fā)出來，形成一個(gè)有自己獨(dú)到特點(diǎn)的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)到特點(diǎn)的班級。xx年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃新學(xué)期開始了，作為預(yù)備班的班主任，我將努力抓勤學(xué)生的安全教育工作、德育工作，供給學(xué)生的思想道德，努力培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子們此后的學(xué)2習(xí)打下優(yōu)異的基礎(chǔ)。一、班況剖析本學(xué)期，本班增添了一位男生，目前現(xiàn)有學(xué)生36人，此中男生20人，女生人。平常慣例中，仍是一向的做法，男生人數(shù)居多，且男生本性開朗好動(dòng)。所以，我將嚴(yán)格要求持續(xù)培育孩子優(yōu)異的慣例習(xí)慣。經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索，基本認(rèn)識本班孩子的學(xué)習(xí)及生活自理能力的狀況，班上孩子的自理能力仍是較強(qiáng)的，基本能自理，不需要老師的幫忙，在學(xué)習(xí)上，班上有些孩子能力較弱。關(guān)于這些孩子，在新學(xué)期中，我將多關(guān)注指導(dǎo)，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。二、班級工作目標(biāo)：這個(gè)學(xué)期共有4個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，在這4個(gè)月中，本班跟著學(xué)前組的計(jì)劃有序展開工作。1、抓好班級慣例工作，保證孩子的安全。2、嚴(yán)格按計(jì)劃按進(jìn)度合理安排孩子的學(xué)習(xí)。3、與各科任老師配合好工作，提高工作效率。4、展開班級主題活動(dòng)。5、踴躍配合組內(nèi)展開各大主題活動(dòng)。6、準(zhǔn)時(shí)安排孩子作業(yè)，實(shí)時(shí)批閱。7、準(zhǔn)時(shí)消毒班級、臥室，給孩子一個(gè)衛(wèi)生安全的環(huán)境。三、家長工作：1、保持優(yōu)異的交流，相互尊敬。32、真切反響孩子的在校生活，掌握孩子在家的信息。3、各種大型主題活動(dòng)，需家長們仔細(xì)配合的，需提早做好通知安排。新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，在這個(gè)學(xué)期中我將與何老師共同努力，同心戮力，把我們班的班級工作做好，為孩子們創(chuàng)立一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。愿用我菲薄的力量為孩子撐起一片快樂、健康的成長天地。新的一學(xué)期又到達(dá)了，為了能使我班的工作做的更好，各項(xiàng)工作井井有條的進(jìn)行，特做班主任工作計(jì)劃以下：一、增強(qiáng)班級的德育教育。第一介紹一下我班的實(shí)質(zhì)狀況。我班目前共有63人，此中男同學(xué)35人，女同學(xué)28人。針對我班的實(shí)質(zhì)狀況，男同學(xué)多，女同學(xué)少，增強(qiáng)學(xué)生的道德教育尤其重要。1、新學(xué)期初，利用班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，率領(lǐng)同學(xué)一同學(xué)習(xí)《小學(xué)平生常行為規(guī)范》，以此來規(guī)范學(xué)生的言行舉止。2、擬訂班級規(guī)章制度，并采納小組監(jiān)察的方法，來敦促學(xué)生嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣。3、利用升國旗以后的一段時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培育學(xué)生的愛國熱忱。4、利用晨會(huì)的時(shí)間給學(xué)生講道理，告訴他們要熱愛自己的班級，處做事事為班級著想，要保護(hù)班級的利益，展開“我為班級添光彩”的活動(dòng)，使班上形成優(yōu)異的班風(fēng)。二、狠抓慣例管理。1、對班級紀(jì)律要常抓不懈。特別是課間、午間的紀(jì)律，派專人管理，不時(shí)4監(jiān)察，獎(jiǎng)罰分明。2、路隊(duì)紀(jì)律堅(jiān)持每日總結(jié)，每日抓。每日的課前5分鐘都要對前一天的路隊(duì)狀況進(jìn)行總結(jié),總結(jié)時(shí)，主要以夸獎(jiǎng)為主，來調(diào)換同學(xué)們的踴躍性，時(shí)間一長，同學(xué)們便會(huì)自覺恪守路隊(duì)紀(jì)律。3、增強(qiáng)安全教育。教育學(xué)生建立安全第一的意識，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教師要想的細(xì)一些，果斷根絕全部不安全事故的發(fā)生。4、增強(qiáng)班級的衛(wèi)生管理，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。要教育學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服勤洗手，不進(jìn)食不潔凈的食品，減少疾病。對班級的衛(wèi)生，要推行個(gè)人負(fù)責(zé)制，每人每日負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)必定要保持潔凈，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)察。教育學(xué)生愛惜花草樹木，保護(hù)水資源，節(jié)儉用水，保護(hù)我們男能夠賴以生計(jì)的共同家園——地球。5、堅(jiān)持唱好課前兩支歌，敦促學(xué)生做好兩操，教育學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。6、對班上待優(yōu)生的管理，應(yīng)以鼓舞為主，實(shí)時(shí)捕獲他們的閃光點(diǎn)，并合時(shí)的進(jìn)行夸獎(jiǎng)，建立他們的自信心，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。7、增強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，實(shí)時(shí)認(rèn)識學(xué)生的思想動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時(shí)解決。8、關(guān)懷學(xué)生的生活，對有困難的同學(xué)，要鼓舞大家和老師一同賜予必定的幫助。9、協(xié)調(diào)任課教師、少先隊(duì)組織做好全部班級工作。金華一中是浙江師范大學(xué)學(xué)生的教育實(shí)習(xí)基地，當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)當(dāng)著教育和教學(xué)的指導(dǎo)任務(wù)。大學(xué)生擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)班主任，是教育實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要確實(shí)履行自己的職責(zé)，各位指導(dǎo)老師要依據(jù)本班級的實(shí)質(zhì)狀況，幫助實(shí)習(xí)班主任擬訂好班級工作計(jì)劃，把指導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任的工作落到實(shí)處。實(shí)習(xí)班主任及其指導(dǎo)老師的5主要職責(zé)以下:一、實(shí)習(xí)班主任的工作職責(zé)1、認(rèn)識金華一中班主任工作慣例及學(xué)生管理制度，學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論書本，認(rèn)識新課程理念下的班主任工作特點(diǎn);2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下制定好實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃，仔細(xì)參加班主任例會(huì)及有關(guān)會(huì)議;3、深入班級認(rèn)識學(xué)生的基本狀況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，個(gè)別講話次數(shù)許多于5次;4、起碼組織召開1次主題班會(huì)和2次班干部會(huì)議;5、每周出操、晚就寢檢查各許多于3次;6、仔細(xì)檢查《班級日志》，實(shí)時(shí)解決《班級日志》中反應(yīng)的問題，并與班主任做好交流交流;7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫一篇見習(xí)班主任心得文章和學(xué)生個(gè)案剖析2例;8、達(dá)成指導(dǎo)老師部署的其余工作。二、實(shí)習(xí)班主任指導(dǎo)老師的工作職責(zé)1、向?qū)嵙?xí)班主任介紹《金華一中班主任工作慣例》及學(xué)生管理制度，指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師認(rèn)識新課程理念下的班主任工作特點(diǎn)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師熱愛學(xué)生，全面關(guān)懷學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身心健康，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理勸導(dǎo)工作，教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國，建立努力成才，建設(shè)偉大祖國而學(xué)的思想，擬訂《實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃》;2、指導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任培育、創(chuàng)立、確定班級精神和班級文化，努力把班級建設(shè)6成為踴躍向上、勤勞勤學(xué)、團(tuán)結(jié)友善、文明正氣、充滿活力的優(yōu)異集體，進(jìn)行個(gè)別講話、心理指導(dǎo)、學(xué)生個(gè)案以及班級狀況剖析;3、指導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任教育學(xué)生恪守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)平生常行為規(guī)范》，恪守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的安全及節(jié)水節(jié)電教育，教育指引學(xué)生形成守紀(jì)、文明、安全的思想觀點(diǎn)，幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，進(jìn)行班級慣例管理;4、指導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任做好班團(tuán)活動(dòng)課、軍訓(xùn)、校運(yùn)會(huì)等組織管理工作;5、指導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任常常深入班級，認(rèn)識本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的狀況，爭取與每位學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別講話并做好講話狀況記錄，實(shí)時(shí)解決學(xué)生中存在的各樣問題，并按期進(jìn)行講評;6、指導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任踴躍配合政教處做好對違紀(jì)學(xué)生的教育，對受過校紀(jì)處罰的學(xué)生要多一些關(guān)懷，并把其表現(xiàn)狀況向政教處反應(yīng);7、實(shí)習(xí)結(jié)束，指導(dǎo)老師應(yīng)付實(shí)習(xí)班主任的工作(包含德能勤績)作出客觀公正的評論;8、仔細(xì)達(dá)成學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交給的其余工作。八年級的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級同學(xué)自然升到八年級的。對他們每一個(gè)人我都有較為透辟的認(rèn)識。本學(xué)期爭取讓他們在各個(gè)方面都有顯然的進(jìn)步。一、指導(dǎo)思想努力讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂的成長，班級成為他們溫馨的家園。學(xué)生的個(gè)性獲得充分的發(fā)展，學(xué)生的專心性充分獲得調(diào)換，每一個(gè)學(xué)生都感覺自己在班級被尊敬，自己對班級也起到不行缺乏的作用。二、學(xué)生狀況剖析本班級共有x名同學(xué)，xx同學(xué)弱智，但也有一定的長進(jìn)心，對說過的事情也7想努力做好，但常不留神犯些校園的慣例錯(cuò)誤，需要其余同學(xué)常常提示。xxx、xxx同學(xué)比較誠實(shí)，極少出錯(cuò)誤。對他們提出更高的要求，讓他們以一個(gè)優(yōu)異的學(xué)生來要求自己。xxx性格爽朗開朗，有較強(qiáng)的組織潛力，但學(xué)習(xí)的自覺性差，要多提示敦促。xxx誠實(shí)可愛，勞動(dòng)專心，學(xué)習(xí)有些困難，對他要多呼吁其余的同學(xué)幫住。三、詳細(xì)舉措（1）對xxx同學(xué)提出同學(xué)們要個(gè)性照料。詳細(xì)由xx和xx要對她多觀查，發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫忙的實(shí)時(shí)賜予幫忙，他們不可以幫忙的事情要實(shí)時(shí)反響給老師，讓老師幫她解決。讓她在班級里感覺快樂，同時(shí)其余的同學(xué)也因?yàn)槟軒兔ζ溆嗤瑢W(xué)感覺自己在班級的作用，也產(chǎn)生快感。進(jìn)而使班級體構(gòu)成互幫之風(fēng)。（2）多與家長學(xué)生進(jìn)行交流。我班的六個(gè)同學(xué)只有xx和xxx是來自縣城，其余都是鄉(xiāng)村的孩子。xx的母親常來校，要常與她說說xx在校園有哪些長處，那些地方需要家長配合提高的，xx是xx要與父親母親共同重申，她是我班的獨(dú)一走讀生，聾啞人過馬路是要注意安全的。其余同學(xué)的父親母親好多也出門打工，學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一齊的，既要和父親母親常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進(jìn)行交流，對他們在家與校園的各方面要求一致齊來。（3）嚴(yán)格要求，耐心教育。對高年級的學(xué)生要有較高的要求。對他們犯下的錯(cuò)誤絕不客氣的指出來。讓他們實(shí)時(shí)更正。八年級的聾生也仍是成長中的孩子，他們不免會(huì)有錯(cuò)，同意他們有錯(cuò)，理解他們會(huì)出錯(cuò)，對他們要耐心，讓他們有一個(gè)更正的過程。（4）對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和親情教育，教育學(xué)生熱愛自己的祖國，做一個(gè)對祖國實(shí)用的人。只有愛祖國，愛自己的親人，他才能發(fā)奮做一個(gè)優(yōu)異的人。（5）勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對學(xué)生的很多狀況需要課后去認(rèn)識，也是只有在課后才最簡單發(fā)現(xiàn)問題。一班級基本狀況：8我班學(xué)習(xí)成績錯(cuò)落不齊，但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)年對他們的察看認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍，性格開朗爽朗，進(jìn)步心強(qiáng)，但就是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)缺乏耐心自制力較差。二班級管理目標(biāo)：讓每位學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)異的班風(fēng)；全體同學(xué)都能正直學(xué)習(xí)態(tài)度，建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬訂勤學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)民風(fēng)；展開豐富課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。抓好班級值日潔凈工作，創(chuàng)立整齊舒坦的學(xué)習(xí)環(huán)境，成立一支有進(jìn)步心，有責(zé)任感，能力較強(qiáng)的班干隊(duì)伍伍，嚴(yán)抓班級紀(jì)律，逐漸形成一個(gè)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、勤勞、和睦的班級體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面獲得全面發(fā)展。三詳細(xì)實(shí)行計(jì)劃：（一）幫助學(xué)生建立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)懷時(shí)政，關(guān)懷國家民族的前程命運(yùn)，希望自已一世有所作為是他們的共同特征，所以抓緊抓好時(shí)政教育，特別是目前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落伍給我們的磨難和今日我們與發(fā)達(dá)國家對比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，建立起為中華之興起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感化力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。幫助學(xué)生剖析自已的潛伏優(yōu)勢或幫助找尋合適于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望焚燒起光明，照亮別人生的路。這樣將大道理同小路理與學(xué)生個(gè)人的親身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有益于學(xué)生清醒腦筋，建立遠(yuǎn)大而實(shí)質(zhì)的人生理想。激勵(lì)學(xué)生信心第一，要建立楷模：個(gè)人涵養(yǎng)的楷模，學(xué)習(xí)勤苦終成大器的楷模，敢于拼搏的楷模，成績先居劣勢后終于追上來了，獲得了好成績的楷模，偉人，名人，民間故事中的模范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。其次，腳踏實(shí)地地指出學(xué)生的優(yōu)弊端,幫助他建立目標(biāo),揚(yáng)長避短。最后，面對挫折腳踏實(shí)地地剖析學(xué)生失敗的原由，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓9舞他的斗志，重申人不該只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。（二）增強(qiáng)班級管理學(xué)生交流，掌握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)向。按期或不按期的在班長進(jìn)行書面檢查，讓他們反應(yīng)教室的紀(jì)律，潔凈衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教課方面存在的問題，這樣能夠?qū)崟r(shí)地加以指引，修正和追蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教課，平常，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生認(rèn)識班情，察看學(xué)生作習(xí)狀況，向?qū)W生認(rèn)識學(xué)生，總之平常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤著手這樣才能保持班上一直處于班主任的有效看管中精心精選班干部，勇敢鼓舞他們在班上展開活動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不處罰學(xué)生，要學(xué)生理解遲到了，早走了，逃課了，打牌，了將要遇到何種辦理，主要在于耐心細(xì)仔的責(zé)備教育，罰“力所能及”的潔凈打掃，與家長聯(lián)系通告該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校賜予處罰，應(yīng)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同擬訂他的保證書，只需再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他絕壁勒馬，絕壁勒馬，同時(shí)增強(qiáng)對他們的監(jiān)察，多同他們交流，賜予他們相信?？傊?，班主任工作要從理想思想教育下手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方向調(diào)換踴躍性。今年下半年我仍是持續(xù)擔(dān)當(dāng)四年級xx班的班主任，這是四年級的第一學(xué)期，我班持續(xù)在過去的基礎(chǔ)上要點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，落實(shí)以德為先，以育人為主的工作大綱，努力培育學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。一、班級基本狀況10新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生，男生xx人，女生xx人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，講話踴躍，作業(yè)雅觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不可以集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和特其余關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較齊整，但簡單煩躁，需在仔細(xì)與扎實(shí)方面持續(xù)培育。本班大多半學(xué)生的體質(zhì)較好，熱中于體育活動(dòng)；有少量學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)平生常體育鍛煉較少，需增強(qiáng)體育鍛煉。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：成立一支有進(jìn)步心、能力較強(qiáng)的班干隊(duì)伍伍，全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目的，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)民風(fēng)；培育學(xué)生優(yōu)異的行為規(guī)范，逐漸形成守紀(jì)、進(jìn)步、勤勞的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)異班集體”。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性專長，促使學(xué)生身心健康。三、詳細(xì)舉措多切近學(xué)生，用一顆童心去認(rèn)識孩子們的所需所想，不單要抓班機(jī)班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點(diǎn)采納詳細(xì)管理舉措：1、增強(qiáng)建設(shè)班集體的凝集力。俗語說得好：“大家同心，其力斷金?！卑嗉w的凝集力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友善、同心戮力、聯(lián)手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝集力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。假如每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)懷、愛惜班集體，不時(shí)、到處為班集體著想，為班集體爭光，這樣優(yōu)異的班風(fēng)就形成了。所以，增強(qiáng)班集體的凝集力是班主任的一項(xiàng)重要工作。2、增強(qiáng)對班干部的培育。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股強(qiáng)盛的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。所以，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增添班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部建立為同學(xué)服務(wù)的思想。松手讓班干部去管理但要求班干部要言傳身教，事事起帶頭作用。113、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生踴躍參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真切做到自己能做到的事自己做；要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤沐浴，保持宿舍潔凈，保持衣服整齊，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；教育學(xué)生仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的整齊；利用班會(huì)，教育學(xué)生：增強(qiáng)安全意識，提高自我防備能力。4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能獲得健康地發(fā)展。5、鼓舞支持學(xué)生踴躍參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，力求優(yōu)異成績，鍛煉能力，培育其集體榮譽(yù)感。6、成立各樣生動(dòng)開朗的評選欄，促使學(xué)生pk，使學(xué)生在耳濡目染中踴躍向上，遇到教育。7、展開豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝集力，形成優(yōu)異的班風(fēng)。8、常常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以夠在走廊里追趕打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確地點(diǎn)，不要擁堵。四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作本班有幾位學(xué)生屬于特別開朗好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時(shí)間不長。五、工作安排九月份1、報(bào)名注冊2、打掃校園環(huán)境123、進(jìn)行安全教育4、迎接教師節(jié)5、選拔干部十月份1、孝順尊長活動(dòng)：部署每位學(xué)生，回家起碼做一件幫助尊長的事，能夠是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父親母親舉手之勞也行。2、班報(bào)刊出3、進(jìn)行禮儀教育，培育學(xué)生敬愛師長的思想。4、環(huán)繞召開與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，為期中考試提出意見。十一月份1、辦一次誠信故事會(huì)，主要以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不故弄玄虛”、“不攬功諉過”、“與人相處講信譽(yù)”等內(nèi)容為主。2、持續(xù)進(jìn)行慣例訓(xùn)練，鼓舞學(xué)生做好自我管理。3、主題班會(huì)：班級古詩文朗讀競賽。十二月份1、持續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等慣例教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理。2、班級念書交流會(huì)。3、慶賀元旦活動(dòng)。134、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。元月份1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試。2、做好放假前的工作。跟著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級構(gòu)成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作展開得有板有眼呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是如何進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真摯，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最感人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣味，特?cái)M訂班主任計(jì)劃以下：一，慣例教育方面從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松懈，為了使學(xué)生能夠提早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在平常生活中能有序的引導(dǎo)，不時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的慣例教育。所以，我決定從以下幾點(diǎn)下手：1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一平常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)平生常行為規(guī)范》，并在平常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。我將在班級建立"小小監(jiān)察崗"，特意負(fù)責(zé)監(jiān)察檢查學(xué)生的平常行為，經(jīng)過監(jiān)察崗的報(bào)告，評出"最正確拇指獎(jiǎng)"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，14增強(qiáng)教育。2，充散發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。比方：能夠利用校園紅領(lǐng)巾廣播站，小浪花文明班的評選等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。此外，還要充散發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二，班級紀(jì)律方面一個(gè)班級，要想有優(yōu)異的班風(fēng)，一定要有優(yōu)異的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)下手：1，講堂紀(jì)律第一利用班隊(duì)課師生共同擬訂班規(guī)班紀(jì)，并擬訂相應(yīng)的賞罰治法。這樣學(xué)生既感覺有努力目標(biāo)，又有拘束力，并且能夠在不知不覺中恪守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约簲M訂的，這樣變被動(dòng)的各樣要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是"說到做到，言行相符。"2，課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松歇息的時(shí)間，優(yōu)異的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氛圍。但是，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)，展開"跳繩，做游戲，"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂。3，路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要修業(yè)生做到不單做到快，齊，靜，并且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別建立一個(gè)小隊(duì)長帶好隊(duì)，每日準(zhǔn)時(shí)向班級報(bào)告路隊(duì)狀況，實(shí)時(shí)監(jiān)察，實(shí)時(shí)管理。15三，衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，還可以創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。1，個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整齊，常剪指甲，飯前便后洗手。2，班級衛(wèi)生：每日早，中，晚分配值日生打掃，建立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動(dòng)，實(shí)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)賞。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。四，班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部倒是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采納班干部競爭上崗，讓每個(gè)班干的潛能都獲得充分的發(fā)掘，培育做事仔細(xì)有責(zé)率性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)集作和學(xué)會(huì)管理。同心合力搞好工作，成立一個(gè)踴躍向上，生機(jī)蓬勃的班集體。五，其余方面班級管理中還應(yīng)著重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)掘各樣人材及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面獲得進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級持續(xù)展開各樣活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各樣評選活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，鼎力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。此外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，增強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我仍將會(huì)專心去和學(xué)生交流，用賞識的目光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只需關(guān)愛孩子，尊敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述舉措不過我對班級本學(xué)期的初步打算。16新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級構(gòu)成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作展開得有板有眼呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是如何進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真摯，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最感人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣味，特?cái)M訂班主任計(jì)劃以下：一、慣例教育方面暑期剛結(jié)束，關(guān)于學(xué)校的平常生活和學(xué)習(xí)不可以立刻適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度關(guān)于他們來說是極其拘束的。為了使學(xué)生能夠提早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在平常生活中能有序的指引，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，不時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的慣例教育。所以，我決定從以下幾點(diǎn)下手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一平常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)平生常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，增強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式，重要節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重要活動(dòng)舉行一些存心義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義感情。同時(shí)，讓學(xué)生在各樣活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)集作，學(xué)會(huì)生活。3、充散發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。二、班級紀(jì)律方面一個(gè)班級，要想有優(yōu)異的班風(fēng)，一定要有優(yōu)異的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)下手：171。講堂紀(jì)律第一師生共同擬訂班規(guī)班紀(jì)，并擬訂相應(yīng)的賞罰治法。這樣學(xué)生既感覺風(fēng)趣，又有動(dòng)力，并且能夠在不知不覺中恪守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约簲M訂的，這樣變被動(dòng)的各樣要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是"說到就要做到。"2。課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松歇息的時(shí)間，優(yōu)異的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氛圍。但是，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。三。衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，還可以創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。1。個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整齊，做好"三勤"，桌椅勤清，物件勤擺，兩操勤做。2。班級衛(wèi)生：每日早，中，晚分配值日生打掃，建立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動(dòng)，實(shí)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)賞。四。班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部倒是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部輪番制（包含班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都獲得充分的發(fā)掘，培育有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)集作和學(xué)會(huì)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，專心去交流，用賞識的目光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只需關(guān)愛孩子，尊敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述舉措不過我對班級本學(xué)期的初步打算，在此后的工作中，我將不停地加以改良。18五、工作安排九月：1、報(bào)名注冊2、打掃班級及公共場所衛(wèi)生3、認(rèn)識學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)4、增強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育5、慶賀教師節(jié)6、刊出班報(bào)、校報(bào)7、展開安全教育月活動(dòng)8、推普周活動(dòng)增強(qiáng)安全教育9、部署教室環(huán)境十月：1、慶賀國慶黑板報(bào)競賽2、老人節(jié)慰勞活動(dòng)3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)4、板報(bào)刊出十一月：1、家長會(huì)192、主題隊(duì)會(huì)十二月：1、踢毽子競賽2、計(jì)算過關(guān)3、迎元旦校詩歌朗讀競賽4、班報(bào)、校報(bào)刊出一月：復(fù)習(xí)，做勤學(xué)生的思想工作，安排寒假生活總之盡量給學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成優(yōu)異的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高。新學(xué)期已經(jīng)開始，這個(gè)學(xué)期對高三而言時(shí)間特別短，并且也特別要點(diǎn)，跟著高考的迫近，學(xué)生的心理壓力也會(huì)漸漸增添，所以本學(xué)期，除了集訓(xùn)在的平常行為規(guī)范化、學(xué)生思想道德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面增強(qiáng)管理以外，對學(xué)生的心理和情緒的關(guān)注和指導(dǎo)也將是我的工作要點(diǎn)之一，從平常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，成立起新學(xué)期的優(yōu)異初步，以保證本學(xué)期工作的.順利進(jìn)行。一、持續(xù)落實(shí)中學(xué)生的平常行為規(guī)范，把培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣落到實(shí)處。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和教課任務(wù)都特別沉重，可是學(xué)生能否擁有優(yōu)異的行為習(xí)慣，班級能否擁有優(yōu)異的班風(fēng)，必定決定了班級能否擁有優(yōu)異的學(xué)習(xí)民風(fēng)，同時(shí)也決定每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。所以，在這個(gè)學(xué)期，我仍將依據(jù)學(xué)校擬訂的所以平常行為規(guī)范來要求，從準(zhǔn)時(shí)到校，儀容儀表，班級和個(gè)人衛(wèi)生等各方面對學(xué)生嚴(yán)格要求。20二、持續(xù)落實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識，增強(qiáng)集體責(zé)任感的工作。增強(qiáng)班級干部的建設(shè)，固然是高中階段的最后一個(gè)學(xué)習(xí)，可是班委工作的有效性對班級的影響重要，特別是關(guān)系到班級中正確的輿論導(dǎo)向。三、增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，成立中期學(xué)習(xí)目標(biāo)，正直學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)期初就要修業(yè)生對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活擬訂出合適自己的計(jì)劃和目標(biāo)，詳細(xì)落實(shí)到各個(gè)短期目標(biāo)和中期目標(biāo)，對自己在各個(gè)階段性考試中都擬訂出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段，并且參照學(xué)生自己的學(xué)期計(jì)劃敦促學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。并注意將學(xué)生在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況反應(yīng)給家長，爭取家長的配合。所以，必定要增強(qiáng)班委會(huì)工作力度，及班級的衛(wèi)生工作，同時(shí)增強(qiáng)自行車擺放管理。四、高三本學(xué)期面對高考，我要在做好各項(xiàng)班級工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)向，做勤學(xué)生思想的勸導(dǎo)工作。面對高考的壓力，學(xué)生的情緒特別簡單顛簸，需要做勤學(xué)生的思想工作，我要常常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，認(rèn)識學(xué)生講堂表現(xiàn)，特別注意認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)步狀況，以便課后實(shí)時(shí)地做勤學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我將與課任教師一同探請教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同達(dá)成教育學(xué)生的重?fù)?dān)。在高考取學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮。為此，我充分利用每次考的時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采納集體方法指導(dǎo)、個(gè)體狀況剖析，有計(jì)劃、有步驟地戰(zhàn)勝學(xué)生的怯場心理，逐漸提高學(xué)生應(yīng)試的自信心一、班主任基本工作流程(一)招待重生拿到重生名單的時(shí)候，我們會(huì)先認(rèn)識一下他們的基本狀況，關(guān)于外省的學(xué)生更需要要點(diǎn)關(guān)照，我們會(huì)對外省的民俗習(xí)慣作一個(gè)有關(guān)的認(rèn)識，除去我們與重生的交流阻礙。當(dāng)重生剛到學(xué)校的時(shí)候，我們給他們的第一印象特別重要，我們要21特別熱情地幫助他們，像哥哥姐姐同樣關(guān)懷他們，還要咨詢他們的基本狀況，有選擇地記錄下來。假如有家長在場的話，要向家長表示我們有信心照料好重生，并跟家長互換聯(lián)系方式。當(dāng)重生基本到齊的時(shí)候，我們要組織一次班會(huì)，先經(jīng)過我們風(fēng)趣的相互介紹來調(diào)換現(xiàn)場氛圍，接著分組讓他們相互介紹，議論對大學(xué)的見解，最后請各小組登臺相互介紹，并表達(dá)自己的想法。其余，我們要組織一次環(huán)校游，向他們介紹學(xué)校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程，讓他們熟習(xí)大學(xué)生活。與此同時(shí)，我們還要組織一次出門活動(dòng)，帶他們熟習(xí)公車路線，知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場，帶他們旅行叢林公園，在活動(dòng)中創(chuàng)立時(shí)機(jī)相互認(rèn)識。(二)管理軍訓(xùn)在第一次班會(huì)上，我們要鼓舞同學(xué)們參加軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人的競選，經(jīng)過投票選出男女的軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，并在班會(huì)后給他們開會(huì)，介紹軍訓(xùn)的大概流程。我們要在軍訓(xùn)前給重生上一節(jié)心理課，減少他們對家的想念，讓他們做好戰(zhàn)勝軍訓(xùn)困難的準(zhǔn)備。我們要在軍訓(xùn)前備好藥箱，做好一些應(yīng)付軍訓(xùn)突發(fā)事件的準(zhǔn)備，一有空就到軍訓(xùn)現(xiàn)場認(rèn)識重生軍訓(xùn)的狀況，解決他們碰到的困難，鼓舞他們踴躍參加此次難得的磨礪，必需時(shí)為他們送水、祛暑涼茶;同時(shí)要禮待教官，關(guān)懷教官，與教官成立優(yōu)異的