2021下半年北京市語文統(tǒng)招專升本一輪練習(xí)題【帶答案】_第1頁
2021下半年北京市語文統(tǒng)招專升本一輪練習(xí)題【帶答案】_第2頁
2021下半年北京市語文統(tǒng)招專升本一輪練習(xí)題【帶答案】_第3頁
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文檔簡介

2021下半年北京市語文統(tǒng)招專升本一輪練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A.全國節(jié)假日實(shí)施免小客車通行費(fèi)后,不少高速公路都出現(xiàn)了嚴(yán)重的堵車現(xiàn)象

B.造成中國式過馬路這一現(xiàn)象的主要原因是人們?nèi)鄙偈胤?、安全和文明意識(shí)

C.近年來,隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,高校學(xué)生的培養(yǎng)深受廣大用人單位的歡迎

D.在剛性需求幾乎消失殆盡等因素影響下,高房價(jià)如何調(diào)整備受關(guān)注

2.中國古代長篇小說的頂峰之作是()

A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《儒林外史》D.《鏡花緣》

3.前半部分議論,后半部分?jǐn)⑹?,采用議論與敘事手法并重的文章是()

A.《答司馬諫議書》B.《種樹郭橐駝傳》C.《五代史伶官傳序》D.《張中丞傳后敘》

4.某單位因施工需要須砍伐單位內(nèi)的幾株梧桐樹,在給所在街道辦事處綠化辦公室行文時(shí)宜用()

A.請(qǐng)示B.請(qǐng)示報(bào)告C.通知D.函

5.孟子用五十步笑百步的論證方法屬于()

A.歸納論證B.對(duì)比論證C.演繹論證D.類比論證

6.被譽(yù)為田園詩之祖的東晉大詩人是()

A.謝靈運(yùn)B.王維C.陶淵明D.謝朓

7.下列詩作中,屬于徐志摩的作品是()

A.《爐中煤》B.《再別康橋》C.《一句話》D.《鄉(xiāng)愁》

8.下列不屬于合同的特點(diǎn)的是()

A.合法性B.制約性C.平等性D.單向性

9.《心靈的鏡子》的作者是()

A.阿赫瑪托娃B.東山魁夷C.契訶夫D.歐·亨利

10.《逍遙游》選自()

A.《莊子》B.《戰(zhàn)國策》C.《論語》D.《史記》

11.究天人之際,通古今之變,成一家之言的史書指的是()

A.《呂氏春秋》B.《史記》C.《詩品》D.《資治通鑒》

12.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.陸游是我國文學(xué)史上寫詩最多的詩人

B.曹雪芹是我國清代偉大的浪漫主義作家

C.濟(jì)南二安是指易安居士李清照和幼安居士辛棄疾

D.被后人稱作三蘇的作家指蘇洵、蘇軾、蘇轍

13.在詞史上,開豪放一派的作家是()

A.辛棄疾B.蘇軾C.范仲淹D.歐陽修

14.《老子》又稱()

A.《道經(jīng)》B.《德經(jīng)》C.《道德經(jīng)》D.《禮記》

15.庾信的代表作《哀江南賦》屬于()

A.建安賦B.正始賦C.南朝賦D.北朝賦

16.王實(shí)甫在《西廂記》中寫道:淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕,其中司馬青衫指的是()

A.司馬相如B.白居易C.崔鶯鶯D.杜甫

17.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表人物的是()

A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫

18.歲寒,然后知松柏之后凋也。出自下面哪部作品()

A.《春秋》B.《左傳》C.《戰(zhàn)國策》D.《論語》

19.被譽(yù)為童話詩人的是()

A.馮至B.舒婷C.戴望舒D.顧城

20.竊鉤者誅,竊國者為諸侯;諸侯之門,而仁義存焉。這句話的提出者是()

A.莊子B.老子C.荀子D.孫子

二、閱讀理解(10題)21.人比黃花瘦與問花不語二句各是借用(或化用)了哪位詞人哪首詞中的句子?有什么作用?

22.養(yǎng)其根而俟其實(shí),加其膏而希其光一句說明了什么道理?

23.閱讀蘇軾《前赤壁賦》節(jié)選,回答下列問題。

蘇子曰:客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適

作者以水與月為喻,闡明了怎樣的哲理?

24.選擇與安排(節(jié)選)

朱光潛

我們最好拿戲劇、小說來說明選擇的道理。戲劇和小說都描寫人和事。人和事的錯(cuò)綜關(guān)系向來極繁復(fù),一個(gè)人和許多人有因緣,一件事和許多事有聯(lián)絡(luò),如果把這種關(guān)系輾轉(zhuǎn)追溯下去,可以推演到無窮。一部戲劇或小說只在這無窮的人事關(guān)系中割出一個(gè)片段來,使它成為一個(gè)獨(dú)立自足的世界,許多在其他方面雖有關(guān)系而在所寫的一方面無大關(guān)系的事事物物,都須斬?cái)嗥查_。我們?cè)谡劷偕骄V的梁山泊好漢,生辰綱所要送到的那個(gè)豪貴場合也許值得描寫,而我們卻不能去管。誰不想知道哈姆雷特在威登堡的留學(xué)生活,但是我們現(xiàn)在只談他的家庭悲劇,時(shí)間和空間的限制都不許我們搬到威登堡去看一看。再就劃定的小范圍來說,一部小說或戲劇須取一個(gè)主要角色或主要故事做中心,其余的人物故事穿插,須能烘托這主角的性格或理清這主要故事的線索,適可而止,多插一個(gè)人或一件事就顯得臃腫繁蕪。再就一個(gè)角色或一個(gè)故事的細(xì)節(jié)來說,那是數(shù)不盡的,你必須有選擇,而選擇某一細(xì)節(jié),必須有它典型性,選了它其余無數(shù)細(xì)節(jié)就都可不言而喻。慳吝人到處慳吝,吳敬梓在《儒林外史》里寫嚴(yán)監(jiān)生只挑選他臨死時(shí)看見油燈里有兩莖燈芯不閉眼一事?!都t樓夢》對(duì)于妙玉著筆最少,而她那一副既冷僻而又不忘情的心理卻令我們一見不忘。劉姥姥吃過的茶杯她叫人擲去,卻將自己用的綠玉斗斟茶給寶玉;寶玉做壽,眾姊妹鬧得歡天喜地,她一人枯坐參禪,卻暗地遞一張粉紅箋的賀帖。寥寥數(shù)筆,把一個(gè)性格,一種情境,寫得活靈活現(xiàn)。在這些地方多加玩索,我們就可悟出選擇的道理

下列有關(guān)朱光潛的敘述正確的是()

A.我國現(xiàn)當(dāng)代著名的美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇⒎g家

B.學(xué)術(shù)成就主要在美學(xué)領(lǐng)域,是最早、最全面地向國內(nèi)介紹西方美學(xué)的學(xué)者

C.《咬文嚼字》是他的一篇文藝專論

D.極力提倡學(xué)術(shù)創(chuàng)作

25.作者在《〈北京大學(xué)月刊〉發(fā)刊詞》中論及近代大學(xué)的要義,包括()

A.大學(xué)為研究學(xué)術(shù)之機(jī)關(guān),應(yīng)有貢獻(xiàn)于學(xué)術(shù)

B.大學(xué)學(xué)生不應(yīng)以獲取畢業(yè)證書為目的,而對(duì)學(xué)問無所求,也不應(yīng)固守己之所學(xué),排斥其他學(xué)問

C.大學(xué)是包容古今中外不同學(xué)術(shù)派別、典籍、思想,廣泛延攬各家各派學(xué)者的研治學(xué)術(shù)的機(jī)關(guān),應(yīng)循思想自由通則,行兼容并收主義

D.治學(xué)之途,宜中外匯通;學(xué)生之責(zé),當(dāng)文理兼修;辦學(xué)之道,行兼容并包

26.季氏將伐顓臾

季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰:季氏將有事于顓臾??鬃釉唬呵螅o乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也,何以伐為?

冉有曰:夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。孔子曰:求!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止?!6怀?,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣,虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?

冉有曰:今夫顓臾,固而近于費(fèi),今不取,后世必為子孫憂。孔子曰:求!君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭。丘也聞?dòng)袊屑艺撸换脊讯疾痪?,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之。既來之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服,而不能來也,邦分崩離析,而不能守也,而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也

《季氏將伐顓臾》選自()

A.《論語》B.《孟子》C.《尚書》D.《春秋》

27.閱讀下面文段:

有些批評(píng)家說,中國的文人學(xué)士,尤其是詩人,都帶著很濃厚的頹廢色彩,所以中國的詩文里,頌贊秋的文字特別的多。但外國的詩人,又何嘗不然?我雖則外國詩文念得不多,也不想開出賬來,做一篇秋的詩歌散文鈔,但你若去一翻英德法意等詩人的集子,或各國的詩文的Anthology來,總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里,也總以關(guān)于秋的部分,寫得最出色而最有味。足見有感覺的動(dòng)物,有情趣的人類,對(duì)于秋,總是一樣的能特別引起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來的。不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情;秋之于人,何嘗有國別,更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢?不過在中國,文字里有一個(gè)秋士的成語,讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等,就覺得中國的文人,與秋的關(guān)系特別深了??墒沁@秋的深味,尤其是中國的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。

(郁達(dá)夫《故都的秋》)

請(qǐng)回答

這段文字的主旨是什么?

28.?;那嗄甑膬?nèi)涵指的是什么?

29.這段文字從哪兩個(gè)感知角度來寫雨?

30.詞中運(yùn)用玉環(huán)、飛燕的典故有何作用?

三、解釋劃線詞(10題)31.援玉枹兮擊鳴鼓。

32.城隍以所告無據(jù),頗不直席。

不直

33.而順逆兩境又常相間以迭乘。

迭乘

34.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也

35.命子封帥車二百乘以伐京。

36.蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣。

37.或?yàn)檫|東帽,清操厲冰雪。

38.吾年未四十,而視茫茫,而發(fā)蒼蒼,而齒牙動(dòng)搖。

39.操吳戈兮被犀甲,車錯(cuò)轂兮短兵接。

40.今吾使建中祭汝,吊汝之孤與汝之乳母。

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.作者為什么說有輸有贏,才是多彩的人生啊!結(jié)合文章,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解

42.閱讀下文,完成第27—29題。

傾聽生命行走的聲音

①秋日里,我從遙遠(yuǎn)的大山往公路邊扛木頭,一截黑乎乎的用來做拐棍的干枯楊木樁,被我順手捎回,插在了院子內(nèi)的土堆上。

②之后,我很快便把它忘掉了。只有母親,偶爾會(huì)把一個(gè)濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬,它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。

③過了一段時(shí)間,我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),這截木樁的到來,使院子里有了很大的改變。以前,院子里只有一棵小棗樹,孤零零的。風(fēng)刮來時(shí),是一種寡不敵眾很無奈且軟弱無力的聲音,聽了,總叫人感到沮喪?,F(xiàn)在不一樣了,有天晚上,當(dāng)尖利的吼叫聲將我從夢中驚醒時(shí),我還以為是兇猛的野獸呢。仔細(xì)辨聽,才知是從楊木樁上發(fā)出的聲音。它不像棗樹那樣彎腰屈膝,總想盡力擺脫風(fēng)的肆虐,把落在自己身上的風(fēng)再推給別人,結(jié)果是被風(fēng)撕扯得披頭散發(fā),沒有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂,靜立在那里迎接風(fēng)的挑戰(zhàn),一副巋然不動(dòng)的樣子。它讓風(fēng)從身邊溜過,又吸收著風(fēng),讓風(fēng)進(jìn)入自己的毛孔,成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。

④楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數(shù)情況下,雨會(huì)在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕,每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水,東邊的小棗樹卻干渴得蔫巴巴的沒一點(diǎn)兒精神。母親心疼小棗樹,細(xì)心地用木棍圍住它,給它澆水,還多次想在楊木樁旁為小棗樹再造一個(gè)新居,因怕把棗樹挪死,才終未為其遷址。

⑤大雪天,小棗樹裹著棉絮,被冰雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)的,幾乎看不見任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,從不積存。一樣的雪,一樣的嚴(yán)冬,卻是兩種情景。是風(fēng)有意所為,還是棗樹和楊木樁內(nèi)部的原因,困惑中的我總涌起太多說不清的神秘猜測。

⑥無風(fēng)無雨的天氣,我總能聽出一種聲音。這聲音隱約而清晰,細(xì)微而執(zhí)著,愈來愈深,就像是一個(gè)人在奮力行走;一會(huì)兒翻山,一會(huì)兒蹚河,一會(huì)兒在清風(fēng)麗日下奔跑,一會(huì)兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑——開始的時(shí)候,我懷疑是自己的耳朵在作怪,產(chǎn)生了誤聽。后來,無意中,當(dāng)我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽,那飽脹著綠色汁液的肌體時(shí),我似乎也看到那早已扎牢結(jié)實(shí)得再也拔不出來的根須,我還有什么不明白的呢?由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹,這之間,是一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它,但如果它自己就此停止生命的腳步,樹便永遠(yuǎn)只能成為一個(gè)虛幻的影子了。

⑦小棗樹依舊灰黑著,山風(fēng)把它的枝梢摧折得七零八落,我輕輕地拍了拍它的枝干。此時(shí),它還在沉睡,在被動(dòng)地等待著季節(jié)的到來,看不出它對(duì)未來有什么特別的打算。這是許多生命共有的選擇,是它們共同的生命方式,似乎也不應(yīng)苛責(zé),畢竟,成長太慘烈,抗?fàn)幪D難了。

⑧無喜無憂的楊木樁,靜靜地指向天空,指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它,如同在撫摸一個(gè)冬天的童話

作者為什么以傾聽生命行走的聲音為題?請(qǐng)結(jié)合文章簡要作答

五、作文題(1題)43.閱讀下列材料:

三人出門,一人帶傘,一人帶拐杖,一人空手?;貋頃r(shí),拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,空手的那個(gè)好好的。原來,雨來時(shí),有傘的大膽地走,卻被淋濕了。走泥路時(shí),拄拐杖的大膽地走,卻常跌倒。什么都沒有的人,大雨來時(shí)躲著走,路不好時(shí)小心走,反倒沒事。很多時(shí)候,人不是跌倒在缺陷上,而是跌倒在優(yōu)勢上。

請(qǐng)根據(jù)以上材料選擇一個(gè)角度,自主立意,自擬題目,自定文體(詩歌和劇本除外),寫一篇不少于800字的文章

參考答案

1.BA項(xiàng)第一個(gè)節(jié)假日語序不當(dāng),應(yīng)改為全國實(shí)施第一個(gè)節(jié)假日免小客車通行費(fèi)后,嚴(yán)重位置不當(dāng),應(yīng)改為堵車嚴(yán)重的現(xiàn)象;C項(xiàng)高校學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)改為培養(yǎng)的高校學(xué)生;D項(xiàng)高房價(jià)如何調(diào)整備受關(guān)注應(yīng)改為如何調(diào)整高房價(jià)備受關(guān)注

2.AA《紅樓夢》是一部具有世界影響力的小說作品,舉世公認(rèn)的中國古代長篇小說頂峰之作,中國封建社會(huì)的百科全書,傳統(tǒng)文化的集大成者

3.DD《張中丞傳后敘》融議論、抒情、敘事、描寫為一體,前半部分議論,后半部分?jǐn)⑹?/p>

4.D函是公文中最常用的平行文種,適用的范圍相當(dāng)廣泛。在行文方向上,不僅可以在平行機(jī)關(guān)之間行文,而且可以在不相隸屬的機(jī)關(guān)之間行文,用于不相隸屬機(jī)關(guān)相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題

5.DD類比是將一類事物的某些相同方面進(jìn)行比較,以另一事物的正確或謬誤證明這一事物的正確或謬誤。這是運(yùn)用類比推理形式進(jìn)行論證的一種方法。五十步笑百步就屬于類比法

6.C陶淵明是中國第一位大量創(chuàng)作田園詩的詩人人,被譽(yù)為田園詩之祖

7.BB《爐中煤》是著名文學(xué)家郭沫若在日本留學(xué)時(shí)創(chuàng)作的一首新詩?!对賱e康橋》是現(xiàn)代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇,是新月派詩歌的代表作品?!兑痪湓挕肥乾F(xiàn)代詩人聞一多所作的一首現(xiàn)代詩?!多l(xiāng)愁》是詩人余光中的作品,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)戀戀不舍的情懷

8.DD合同的特點(diǎn)為合法性、制約性、平等性、一致性、雙向性

9.BB《心靈的鏡子》的作者是日本著名畫家、散文家東山魁夷。他的散文意境澄澈清明,行文質(zhì)樸簡潔,蘊(yùn)含著深邃的人生感悟

10.AA《逍遙游》出自《莊子》,屬于諸子散文

11.BB司馬遷在《報(bào)任安書》中寫道:欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言,說的是撰寫《史記》的目的

12.B《紅樓夢》是曹雪芹創(chuàng)作的唯一一部文學(xué)作品,也是清代一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。因此曹雪芹是我國清代偉大的浪漫主義作家的說法是錯(cuò)誤的

13.BB蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表,開豪放詞一派,并在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就

14.C

15.DD《哀江南賦》是北周文學(xué)家庾信的代表作,故屬于北朝賦?!侗笔贰も仔艂鳌贩Q:庾信由梁出使西魏被扣留,后又仕周,晚年位雖通顯,常作鄉(xiāng)關(guān)之思,乃作《哀江南賦》

16.BB司馬青衫語出白居易《琵琶行》:座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。司馬青衫代指白居易。當(dāng)時(shí)白居易被貶為江州司馬,司馬指白居易的官職;青衫是白居易官服的顏色

17.C王昌齡是盛唐邊塞詩派的代表人物,他的邊塞詩以七絕為主,被稱為七絕圣手

18.D識(shí)記類試題,屬經(jīng)典文學(xué)作品名句考察。這道題和填空題中的第二題重復(fù),屬于命題的疏漏。具體解說請(qǐng)參填空第二小題解析

19.DD顧城是我國新時(shí)期朦朧詩派的代表人物,被稱為以一顆童心看世界的童話詩人,他的詩純真無瑕、撲朔迷離

20.A題干中引文見于《莊子·胠篋》,批判了社會(huì)不公正的現(xiàn)象

21.李清照的《醉花陰》簾卷西風(fēng),人比黃花瘦——花孤寂憔悴,人的情狀更不如花;歐陽修的《蝶戀花》淚眼問花花不語——含蓄地傳遞內(nèi)心的難言之嘆惜

22.說明了為人與為文的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)對(duì)治學(xué)為文的重要作用

23.萬物都具有變與不變的兩重性

24.ABCABC朱光潛是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、翻譯家。此外,他的學(xué)術(shù)成就主要在美學(xué)領(lǐng)域,是最早、最全面地向國內(nèi)介紹西方美學(xué)的一位學(xué)者,對(duì)我國美學(xué)研究有重要影響?!兑慕雷帧肥撬囊黄乃噷U?,主要論述文學(xué)寫作與閱讀中講究文字運(yùn)用的道理,提倡一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神

25.ABCDABCD選項(xiàng)所述均是蔡元培對(duì)近代大學(xué)的要義的論述,均符合他在北京大學(xué)實(shí)行革新的指導(dǎo)思想,也是蔡元培大學(xué)理念的精義

26.AA《季氏將伐顓臾》選自《論語》,是一篇以對(duì)話形式展開駁論的記言散文

27.中外文人對(duì)于秋天都有特殊的感觸,對(duì)秋天的描寫有其共同主題

28.指的是作者心目中的理想人格。作者希望大家做個(gè)像大海一樣襟懷寬廣、虛懷若谷、包容一切的青年

29.視覺、聽覺

30.告誡那些佞臣小人不要太得意忘形了

31.援:拿著

32.不直:不以為然

33.迭乘:交替地呈現(xiàn)

34.赍:給予,贈(zèng)送

35.帥:通率,率領(lǐng)

36.遁:逃走,逃避

37.厲:嚴(yán)肅,嚴(yán)厲

38.蒼蒼:斑白

39.操:拿著

40.吊:慰問

41.因?yàn)槿松牡缆凡粫?huì)一帆風(fēng)順,有成功,有失敗,才有意思也正如作者在文中所說的那樣:人生如果只是一根平平的線,多沒意思?一定要起起伏伏,有付出,有獲得,才豐富

42.(1)文章具體描述了楊木樁生命成長的過程及作者對(duì)此的感受;(2)作者抒寫了從楊木樁生命的成長中獲得的一種生命的感悟和啟迪

43.缺陷成就完美生活中沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人。缺陷的存在,意外和不幸的登門造訪,會(huì)讓我們的人生變得不完美,甚至讓我們陷入迷茫、絕望的困境。我們只有

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