中學教師個人總結(jié)_第1頁
中學教師個人總結(jié)_第2頁
中學教師個人總結(jié)_第3頁
中學教師個人總結(jié)_第4頁
中學教師個人總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第中學教師個人總結(jié)

中學教師個人總結(jié)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:活到老,學到老,本人一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢.透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì).

二、教育工作方面

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革.應(yīng)對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗.在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力.另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例翱游花海以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表.

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假.在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系.平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力.

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作.

中學教師個人總結(jié)

本人本學期擔任初二數(shù)學課教學和數(shù)學興趣小組活動.一學期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足.現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

一、業(yè)務(wù)學習

加強學習,提高思想認識,樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念.注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來.透過學習新的課程標準,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇.將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高潛力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的洗禮.

二、新課改

透過學習新的課程標準,使自己逐步領(lǐng)會到一切為了人的發(fā)展的教學理念.樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,用心創(chuàng)造和帶給滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處.將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿.重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果.

三、教學研究

教學工作是校園各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵.一學期來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我用心探索教育教學規(guī)律,充分運用校園現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細致.平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點.在制定教學目的時,十分注意學生的實際狀況.教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓.

2、注重課堂教學效果.針對初二年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導(dǎo)、教學為主線,注重講練結(jié)合.在教學中注意抓住重點,突破難點.

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平.經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題.聽公開課多次,自己執(zhí)教二節(jié)公開課,尤其本學期,自己執(zhí)教的公開課,校園領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的推薦,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎樣教和怎樣講.本年度外出聽課12節(jié),在校內(nèi)聽課32節(jié).

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢.

四、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入.

2、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足.

3、新課標下新的教學思想學習不深入.對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導(dǎo).

4、差生末抓在手.由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維潛力不太清楚.上課和復(fù)習時該講的都講了,學生掌握的狀況怎樣,教師心中無數(shù).導(dǎo)致了教學中的盲目性.

5、教學反思不夠.

五、今后努力的方向

1、加強學習,學習新課標下新的教學思想.

2、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點.

3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念.

4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度.

5、加強教學反思,加大教學投入.

中學教師個人總結(jié)

一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù).回顧本學期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下.

一、政治思想方面.

本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè).對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象.即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切適宜的場所,對學生進行思想教育,提高班上學生的思想覺悟,教育學生熱愛中國,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng).同一切不良的現(xiàn)象作斗爭.本學期,用心參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平.

二、教育教學方面.

1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.

為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備備好課.

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好.

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.

③思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動.

⑵課堂上的狀況組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔.

⑶復(fù)習階段.針對每一位學生展開復(fù)習,注意聯(lián)系實際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學生的讀圖潛力,指導(dǎo)學生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維.

2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作.

初中的學生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?有時寬容比批評更能教育學生.

3、用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平.

三人行,必有我行焉.我注意平時和其他交流,向有經(jīng)驗的教師學習,學習教學方面的好的經(jīng)驗、方法,學習管理學生方面的好的辦法,本學期取他人之長對我的幫忙不小.

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液.

此刻是新課程實驗階段,無論知識、教學經(jīng)驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在貼合課標教學的同時,給學生適當充電并且相應(yīng)有所減負.

三、其他方面.

嚴格執(zhí)行校園的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不無故請假,認真上課.

四、成績和不足.

1、本學期使大多數(shù)學生對地理很感興趣,期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀.

2、不足:

①對于優(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠.對于后進行由于面過于大,力度不夠.

②方法花樣太多,學生暈頭轉(zhuǎn)向.

五、今后努力方向.

1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論