高考文言文閱讀專項(xiàng)突破-古代文化常識(shí)2-古代官職課件

高考文言文閱讀專項(xiàng)突破——古代文化常識(shí)（一）學(xué)校與科舉（二）山川與地理（三）天文與歷法

（四）政區(qū)與官職（五）節(jié)日與習(xí)俗（六）宗法與祭祀（七）禮儀與風(fēng)俗（八）人名與稱謂（九）文集與典籍（十）另類與其它3次4次15次2次10次2次11次2次7次0次高考語(yǔ)文文化常識(shí)二、古代官職三省六部隋唐時(shí)，三省同為最高政務(wù)機(jī)構(gòu)六部制從隋唐開始實(shí)行，一直延續(xù)到清末。中書省決策長(zhǎng)官↓宰相中書令→中書侍郎→中書舍人中書令→中書侍郎→中書舍人中書令→中書侍郎→中書舍人中書令→中書侍郎→中書舍人中書令→中書侍郎→中書舍人中書令→中書侍郎→中書舍人門下省審議審議侍中→門下侍郎→給事中侍中→門下侍郎→給事中侍中→門下侍郎→給事中侍中→門下侍郎→給事中侍中→門下侍郎→給事中侍中→門下侍郎→給事中尚書省執(zhí)行執(zhí)行尚書令→左、右仆射吏部官吏(文官)的任免與考核等長(zhǎng)官：尚書↓(副)侍郎↓郎中員外郎主事長(zhǎng)官：尚書↓(副)侍郎↓郎中員外郎主事長(zhǎng)官：尚書↓(副)侍郎↓郎中員外郎主事長(zhǎng)官：尚書↓(副)侍郎↓郎中員外郎主事長(zhǎng)官：尚書↓(副)侍郎↓郎中員外郎主事長(zhǎng)官：尚書↓(副)侍郎↓郎中員外郎主事長(zhǎng)官：尚書↓(副)侍郎↓郎中員外郎主事戶部管土地戶口、賦稅財(cái)政等管土地戶口、賦稅財(cái)政等管土地戶口、賦稅財(cái)政等管土地戶口、賦稅財(cái)政等管土地戶口、賦稅財(cái)政等管土地戶口、賦稅財(cái)政等管土地戶口、賦稅財(cái)政等管土地戶口、賦稅財(cái)政等禮部管典禮、科舉、學(xué)校等管典禮、科舉、學(xué)校等管典禮、科舉、學(xué)校等管典禮、科舉、學(xué)校等管典禮、科舉、學(xué)校等管典禮、科舉、學(xué)校等管典禮、科舉、學(xué)校等管典禮、科舉、學(xué)校等兵部管軍事（

武將）等管軍事（

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武將）等刑部管司法刑獄管司法刑獄管司法刑獄管司法刑獄管司法刑獄管司法刑獄管司法刑獄管司法刑獄工部管工程營(yíng)造、屯田水利等管工程營(yíng)造、屯田水利等三省六部常見考點(diǎn)清單：1.隋唐→清末2.三省職能：中書決策，門下審，尚書六部管執(zhí)行3.六部長(zhǎng)官要記清：尚書、侍郎與郎中4.六部主事要分明：文官吏部，武將兵；科舉禮部，屯田工。

戶部戶口財(cái)稅征；刑部司法定獄訟。

授予官職征由皇帝征聘社會(huì)知名人士充任官職。由皇帝征聘社會(huì)知名人士充任官職。辟由中央官署征聘，然后向上薦舉，任以官職。由中央官署征聘，然后向上薦舉，任以官職。薦、舉由地方官向中央舉薦品行端正的人，任以官職。由地方官向中央舉薦品行端正的人，任以官職。拜授予官職。授予官職。選通過推薦或科舉選拔任以官職。通過推薦或科舉選拔任以官職。除任命，授職。任命，授職。授授給、給予官職。授給、給予官職。賞指皇帝特意賜給官銜或爵位。指皇帝特意賜給官銜或爵位。封指帝王將爵位或土地賜給臣子。指帝王將爵位或土地賜給臣子。起起用人任以官職。起用人任以官職。察考察后予推薦，選舉?？疾旌笥柰扑]，選舉。仕做官。做官。仕宦做官，任官職。做官，任官職。仕進(jìn)進(jìn)身為官。授予官職常見考點(diǎn)清單：1.多項(xiàng)列舉要警惕。2.“除”是授予，“察”推舉。罷免官職罷免去，解除官職。免去，解除官職。絀、黜廢掉官職。廢掉官職。免罷免。罷免。奪削除。

提升官職升升官。升官。擢在原官上提拔。在原官上提拔。拔提升本來沒有官職的人。提升本來沒有官職的人。遷一般指提升。一般指提升。陟進(jìn)用。進(jìn)用。晉、進(jìn)晉升官職，提高職位或級(jí)別。晉升官職，提高職位或級(jí)別。加加封，即在原來的官銜上增加榮銜，一般可享受一世特權(quán)。加封，即在原來的官銜上增加榮銜，一般可享受一世特權(quán)。拜按一定禮節(jié)授予（任命）官職，一般用于升任高官。罷、升官職常見考點(diǎn)清單：1.遷字正常是“調(diào)動(dòng)”，

升官不能用右遷，

左遷用來把官貶。2.陟罰相對(duì)要牢記，

破格提拔用“超”字。降低官職謫因罪被降職或流放。因罪被降職或流放。貶①降職。②降職并外放。①降職。②降職并外放。放一般指由京官改任地方官。一般指由京官改任地方官。竄放逐，貶官。放逐，貶官。左遷降職貶官，特指貶官在外。降職貶官，特指貶官在外。左除/左降/左轉(zhuǎn)降職降職出宰京官外放出任地方官調(diào)動(dòng)官職遷調(diào)動(dòng)官職，一般指提升。調(diào)動(dòng)官職，一般指提升。徙一般的調(diào)動(dòng)官職。一般的調(diào)動(dòng)官職。調(diào)變換官職。變換官職。轉(zhuǎn)調(diào)動(dòng)官職。調(diào)動(dòng)官職。出京官外調(diào)。京官外調(diào)。補(bǔ)補(bǔ)充空缺官職。補(bǔ)充空缺官職。改改任官職。兼代官職兼兼任。兼任。領(lǐng)兼任（較為低級(jí)的官職）。兼任（較為低級(jí)的官職）。判高位兼低職。高位兼低職。假臨時(shí)的，代理的。臨時(shí)的，代理的。行代理官職。代理官職。署代理、暫任。代理、暫任。權(quán)暫代官職。暫代官職。攝暫代官職。暫代官職。守代理官職。降調(diào)兼代常見考點(diǎn)清單：1.“出”“入”相對(duì)是京城。2.“領(lǐng)”兼任，“假”臨時(shí)。3、攝守行權(quán)署暫代辭官告老官員年老。官員年老。解官辭去官職。辭去官職。請(qǐng)老古代官吏請(qǐng)求退休養(yǎng)老。古代官吏請(qǐng)求退休養(yǎng)老。乞身古代認(rèn)為官吏做官是委身事君，因此稱請(qǐng)求退職為“乞身”。古代認(rèn)為官吏做官是委身事君，因此稱請(qǐng)求退職為“乞身”。移疾上書稱病，為居官者請(qǐng)求退職的委婉語(yǔ)。上書稱病，為居官者請(qǐng)求退職的委婉語(yǔ)。致仕交還官職，即退休。交還官職，即退休。致政指官吏將執(zhí)政的權(quán)柄歸還給君主。解除政務(wù)職責(zé)，辭官退休。指官吏將執(zhí)政的權(quán)柄歸還給君主。解除政務(wù)職責(zé)，辭官退休。乞骸骨古代官吏請(qǐng)求退職，意思是使骸骨歸葬故鄉(xiāng)。辭官退休常見考點(diǎn)清單：1.“致仕”有雙解，辭官和退休。2.“解官”是辭官，“解褐”與之反。爵舊說周代有公、侯、伯、子、男五等爵位，后代爵稱和爵位制度往往因時(shí)而異。三公三公，是古代地位最尊顯的三個(gè)官職的合稱。秦朝設(shè)置，秦朝以后多為虛職。據(jù)說周代已有此詞，西漢今文經(jīng)學(xué)家據(jù)《尚書大傳》、《禮記》等書以為三公指司馬、司徒、司空。古文經(jīng)學(xué)家則據(jù)《周禮》以為太師、太傅、太保為三公。大將軍先秦、西漢時(shí)是將軍的最高稱號(hào)。（漢高祖以韓信為大將軍，漢武帝以衛(wèi)青為大將軍）魏晉以后漸成虛銜而無實(shí)職。明清兩代于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)才設(shè)大將軍官職，戰(zhàn)后即廢除。軍機(jī)大臣軍機(jī)處是清代輔佐皇帝的政務(wù)機(jī)構(gòu)。任職者無定員，分設(shè)滿、漢員，一般由親王，滿漢大學(xué)士、各部尚書、侍郎、總督等官員兼任，稱為軍機(jī)大臣。軍機(jī)大臣少則三、四人，多則六、七人，被稱為“樞臣”。御史本為史官。秦以后置御史大夫，職位僅次于丞相，主管彈劾、糾察官員過失諸事。太尉元代以前的官職名稱。漢代稱大司馬。宋代定為最高一級(jí)武官。都尉職位次于將軍的武官。節(jié)度使唐代總攬數(shù)州軍政事務(wù)的總管，原只設(shè)在邊境諸州。后內(nèi)地也遍設(shè)，造成割據(jù)局面，因此世稱“藩鎮(zhèn)”。刺史原為巡察官名，東漢以后成為州郡最高軍政長(zhǎng)官，有時(shí)稱為太守。太守又稱“郡守”，州郡最高行政長(zhǎng)官。都督軍事長(zhǎng)官或領(lǐng)兵將帥的官名，有的朝代地方最高長(zhǎng)官亦稱“都督”，相當(dāng)于節(jié)度使或州郡刺史。巡撫明初指京官巡察地方。清代正式成為省級(jí)地方長(zhǎng)官，地位略次于總督，別稱“撫院”、“撫臺(tái)”、“撫軍”。知府即“太守”，又稱“知州”?？h令一縣的行政長(zhǎng)官，又稱“知縣”。令尹戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)執(zhí)掌軍政大權(quán)的長(zhǎng)官，相當(dāng)于丞相。明清時(shí)指縣長(zhǎng)。1.下列各項(xiàng)有文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.古代的爵位常分為公、侯、伯、子、男五等，這些爵位除了同姓王侯外，其余多是因?yàn)槭鹿褪酪u而封的。B．“禮部”管理全國(guó)校事務(wù)及科舉考試及藩屬和外國(guó)之往來事。國(guó)子監(jiān)屬于禮部管理的范疇。C．代職位中有一些逐步演化為虛銜，例如“太師”“太?！钡龋瑳]有具體職權(quán)，多表示皇族的信任和恩寵。D．古代的御史原本是史官，后掌管彈劾、糾察官員過失諸事；御史有權(quán)彈劾皇帝的過失。課堂訓(xùn)練【答案】D，御史無權(quán)彈劾皇帝。課堂訓(xùn)練2．下列各項(xiàng)有關(guān)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．戶部掌全國(guó)疆土、田地、戶籍、賦稅、俸餉即一切財(cái)政事宜，其長(zhǎng)官稱尚書，下設(shè)副職稱侍郎。B．翰林院學(xué)士在唐代是皇帝的秘書、顧問，他們學(xué)識(shí)淵博，明清時(shí)期長(zhǎng)負(fù)責(zé)給皇帝講學(xué)。C．丞相是封建官僚機(jī)構(gòu)中的最高職位，是秉承君主主旨綜理全國(guó)政務(wù)的人。有的朝代不設(shè)丞相職位。D．刺史本是中央的官員，東漢以后為州郡最高軍政長(zhǎng)官，有的朝代稱為太守、知州、知府、知縣，藤子京曾任巴陵郡太守?！敬鸢浮緿知縣是管理縣政的最高，職位低于知府。課堂訓(xùn)練3.下列各項(xiàng)有關(guān)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．參知政事是宋代最高政務(wù)長(zhǎng)官之一，與同平章事、樞密使、樞密副使合稱“宰執(zhí)”。范仲淹曾任此職。B．軍機(jī)處是清代輔佐皇帝的政務(wù)機(jī)構(gòu)。任職者一般是滿族親王、大學(xué)士、尚書、侍郎兼任，漢人不能任職。C．屈原曾經(jīng)任楚國(guó)的左徒，左徒的主要職責(zé)是規(guī)諫皇帝、舉薦人才，和后世的左右拾遺相當(dāng)。D．侍郎原來是指宮廷近侍，唐代成為六部尚書的副職；郎中原先是宮廷侍衛(wèi)，唐代是侍郎手下的高級(jí)官員。【答案】B（軍機(jī)處分設(shè)滿、漢員，一般由親王，滿漢大學(xué)士、各部尚書、侍郎、總督等官員兼任，稱為軍機(jī)大臣。）課堂訓(xùn)練4.下列各項(xiàng)有關(guān)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．節(jié)度使是唐代總攬數(shù)州軍政事務(wù)的官員，原只設(shè)在邊境諸州；后內(nèi)地也遍設(shè)，造成割據(jù)局面，因此世稱“藩鎮(zhèn)”。B．大司馬是漢代最高一級(jí)武官，廷尉是它的副職。太尉是宋代最高一級(jí)武官，《水滸傳》中的高俅曾任此職、C．參軍最初是丞相的軍事參謀，如《出師表》所說的參軍蔣琬；晉以后地位漸低，成為諸王、將軍的幕僚。D.都督是軍事長(zhǎng)官或領(lǐng)兵將帥的官名，有的朝代地方最高長(zhǎng)官亦稱“都督”，相當(dāng)于節(jié)度使或州郡刺史?！敬鸢浮緽,廷尉是掌管刑法獄訟，掌管各地上訴的最高司法官員。課堂訓(xùn)練5.下列各項(xiàng)有關(guān)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.從事是中央或地方長(zhǎng)官自己任用的僚屬，又稱“從事員”。里胥是管理鄉(xiāng)里事務(wù)的公差。B.三省中有決策功能的是中書省和門下省，他們負(fù)責(zé)討論、草擬、審查、頒發(fā)法令，尚書省執(zhí)行法令。C.古代的官名有的職位變化很大，例如令尹在戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的楚國(guó)是最高軍政長(zhǎng)官，明清是期指的是縣令。D.古代的降職可以稱“除”“謫”“貶”“黜”“左遷”，古代代理官職可以稱“攝”“署”“代”“權(quán)”?！敬鸢浮緿（“除”是拜官授職。）課堂訓(xùn)練6.下列各項(xiàng)有關(guān)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)古代用以封賜大臣的爵位共五等，分別為“公、侯、伯、子、男”，一直沿用到清代。B.官員遇父母亡故，一般均解除官職，守喪三年，期滿后起復(fù)，稱為“丁憂”，又稱“丁艱”。一般子遭母喪稱丁內(nèi)艱，子遭父喪稱丁外艱。C.“起復(fù)”“奪情”都是指古代官員守喪期滿后，被重新任用，回到原職。D.中國(guó)古代朝廷中最尊顯的三個(gè)官職的名稱為“三公”。但朝代不同、時(shí)期不同，因而三公之官名稱不同，職掌也不同?！敬鸢浮緾C.“起復(fù)”是指古時(shí)遭父母喪的官員守制尚未滿期而應(yīng)召任職，或是降職、革職及致仕之后被重新任用；“奪情”是指官員服喪期未滿而應(yīng)朝廷之召出而任職，或指朝廷要員經(jīng)皇帝特準(zhǔn)，不必去職在家守制，以素服辦公，不參加吉禮。D.三公，始于周朝，或以司徒、司馬、司空為三公，或以太師、太傅、太保為三公。西漢初，稱丞相、太尉、御史大夫，沿用秦制。東漢改名為太尉、司徒、司空。唐宋沿用此稱。明清以太師、太傅、太保為三公，但已無實(shí)際職權(quán)，只用作大臣的最高榮銜。）課堂訓(xùn)練7.下列各項(xiàng)有關(guān)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．御史大夫，秦漢時(shí)僅次于丞相的中央最高長(zhǎng)官，主要職務(wù)為監(jiān)察、執(zhí)法，兼掌重要文書圖籍。晉以后，多不置。隋唐以后雖置，但與漢制不同。B．知縣為一縣的最高行政長(zhǎng)官，僅管理一縣行政，無權(quán)管理兵事。C.吏部，屬六部之一，掌管文職官吏的任免、考績(jī)、升降、調(diào)動(dòng)、封勛等事務(wù)。D.翰林院是中國(guó)古代以文學(xué)供奉宮廷的官署，隨時(shí)準(zhǔn)備給皇帝講經(jīng)論典或作辭賦，或草擬詔令，或應(yīng)和文章?！敬鸢浮緽.（“知”是主持的意思，唐代稱佐官代理縣令為“知縣事”，宋初用中央官員知某縣事，簡(jiǎn)稱“知縣”，有戍兵駐縣，更兼管兵事。明正式將“知縣”用為一縣長(zhǎng)官的名稱。清沿用不改。）8.下列各項(xiàng)有關(guān)文化常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（

）A.“征、辟、任、除、拜、授、遷”都是指任用官員，用法相同。B.“轉(zhuǎn)、徙、出、入”這幾個(gè)詞有時(shí)是平級(jí)調(diào)任，有時(shí)是升職。C.古代任官，還有攝官、兼官、加官的制度。“攝”是代行職守；“兼”指兼職，以低職兼高職為“行”，以高職兼低職為“領(lǐng)”或“平”。D.“罷、免、解、黜、奪、放、貶、謫、左遷”都是指官員的降級(jí)免職，其中“罷、免、解、黜、奪”指解除職務(wù)，“貶、謫、左遷”指降級(jí)。課堂訓(xùn)練A.“征”是皇帝特聘；“辟”是官府或高官聘用；“任”又稱“?！?，指高官保任其子弟為官，也指委任官職；“除”有“除舊官，任新官”之意，就是改任；“拜”“授”是正常授官，有時(shí)是平級(jí)調(diào)任，有時(shí)是升職；“遷”一般專指官階提升。B.這幾個(gè)詞都指官員調(diào)動(dòng)，其中“轉(zhuǎn)”“徙”泛指調(diào)動(dòng)，“出”專指調(diào)離京師，有時(shí)有貶官之意，“入”專指調(diào)入京師。C.漢代以低職兼高職為“行”，以高職兼低職為“領(lǐng)”；而到了唐宋，以低職兼高職為“守”，以高職兼低職為“行”。加官，升官，于原有官職外，兼領(lǐng)其他官職。D.左遷，降級(jí)使用，貶官。古代，右表示高貴的位置，左表示較低的位置，故“左遷”為貶官降職；“遷謫”側(cè)重于“謫”，即降官遠(yuǎn)調(diào)。“罷、免、解、黜、奪”指官員因過失而解除職務(wù)?！百H、謫”指因過失而降級(jí)?！胺拧庇辛鞣?、放逐義，從色彩上講，是貶職。）D9.以下各句說法正確的有幾句（

）①三省六部制里，主管外交禮儀、祭祀、科舉、學(xué)校的是禮部。②三省六部制里，主管工程營(yíng)造、屯田水利的是戶部。③封邑是指古代君主把自己國(guó)土的某一塊地方作為獎(jiǎng)勵(lì)賜給功臣，如淮陰侯韓信所在的淮陰就是劉邦賜給他的封邑。④成語(yǔ)“下車伊始”中的“下車”最初是借指官吏初到任，“乞骸骨”是官員請(qǐng)求退職的委婉說法，“致仕”也有辭官或者退休的意思。⑤在唐代的三省六部制里，主管司法刑獄的是刑部，主管土地戶口、賦稅財(cái)政的是民部。⑥在唐代，官員官服的顏色因官位的高低而有所不同，高級(jí)官員一般是紫色或紅色，有“大紫大紅”“紅得發(fā)紫”等說法，官階低的一般是青色或黑色，從《琵琶行》“司馬青衫”可以看出，李白當(dāng)時(shí)的官階比較低。⑦“遷”是古代官吏調(diào)動(dòng)常用的詞語(yǔ)，具體表示升官之意常用“右遷”一詞。⑧“出”在古代一般是指地方的官員到朝廷擔(dān)任要職，如《琵琶行》中有“予出官二年”。A.1句B.2句C.3句D.4句課堂訓(xùn)練①對(duì)②錯(cuò)（是工部）③錯(cuò)（是把國(guó)土中某一塊地方的財(cái)政收入或者賦稅獎(jiǎng)勵(lì)給某人）④對(duì)⑤錯(cuò)（唐代避唐太宗李世民的諱，沒有“民部”，主管戶口的是“戶部”）⑥錯(cuò)（“司馬青衫”指的是白居易）⑦錯(cuò)（“遷”有升有降，“左遷”是貶職，升官極少用“右遷”一詞）⑧錯(cuò)（是指京官到地方就任）√××√××××B返回高考語(yǔ)文文化常識(shí)教育與科舉察舉漢代選拔官吏制度的一種形式察舉有考察、推舉的意思，又叫薦舉。察舉有考察、推舉的意思，又叫薦舉。由侯國(guó)、州郡的地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才，推薦給上級(jí)或中央，經(jīng)過試用考核，再任命官職。由侯國(guó)、州郡的地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才，推薦給上級(jí)或中央，經(jīng)過試用考核，再任命官職。由侯國(guó)、州郡的地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才，推薦給上級(jí)或中央，經(jīng)過試用考核，再任命官職。察舉的主要科目有孝廉、賢良文學(xué)、茂才等《張衡傳》：“永元中，舉孝廉不行。”征辟漢代選拔官吏制度的一種形式征，是皇帝征聘社會(huì)知名人士到朝廷充任要職。征，是皇帝征聘社會(huì)知名人士到朝廷充任要職。征，是皇帝征聘社會(huì)知名人士到朝廷充任要職。辟，是中央官署的高級(jí)官僚或地方政府的官吏任用屬吏，再向朝廷推薦。孝廉漢代察舉制的科目之一孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思察舉征辟常見考點(diǎn)清單：1.察舉孝廉下到上，帝征府辟上到下。語(yǔ)文資源共享，加群微信ywgx688備注：語(yǔ)文科舉封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度由于采用分科取士的辦法，所以叫科舉。由于采用分科取士的辦法，所以叫科舉。由于采用分科取士的辦法，所以叫科舉。從隋代至明清，科舉制實(shí)行了一千三百多年。從隋代至明清，科舉制實(shí)行了一千三百多年。從隋代至明清，科舉制實(shí)行了一千三百多年。從隋代至明清，科舉制實(shí)行了一千三百多年。從隋代至明清，科舉制實(shí)行了一千三百多年。到明朝，科舉考試形成了完備的制度，共分四級(jí)：到明朝，科舉考試形成了完備的制度，共分四級(jí)：院試(即童生試)院試(即童生試)院試(即童生試)院試(即童生試)院試(即童生試)鄉(xiāng)試鄉(xiāng)試鄉(xiāng)試鄉(xiāng)試鄉(xiāng)試會(huì)試會(huì)試會(huì)試會(huì)試會(huì)試殿試殿試殿試考試內(nèi)容：儒家經(jīng)義考試內(nèi)容：儒家經(jīng)義以“四書”文句為題，規(guī)定文章格式為八股文，解釋必須以朱熹《四書集注》為準(zhǔn)。以“四書”文句為題，規(guī)定文章格式為八股文，解釋必須以朱熹《四書集注》為準(zhǔn)。以“四書”文句為題，規(guī)定文章格式為八股文，解釋必須以朱熹《四書集注》為準(zhǔn)。院試(童生試)明代由提學(xué)官主持、清代由各省學(xué)政主持的地方科舉考試明代由提學(xué)官主持、清代由各省學(xué)政主持的地方科舉考試縣試→府試→院試縣試→府試→院試縣試→府試→院試院試合格后取得生員(秀才)資格，方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)學(xué)習(xí)，所以又叫入學(xué)考試。院試合格后取得生員(秀才)資格，方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)學(xué)習(xí)，所以又叫入學(xué)考試。院試合格后取得生員(秀才)資格，方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)學(xué)習(xí)，所以又叫入學(xué)考試。院試合格后取得生員(秀才)資格，方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)學(xué)習(xí)，所以又叫入學(xué)考試。院試合格后取得生員(秀才)資格，方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)學(xué)習(xí)，所以又叫入學(xué)考試。應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生。第一名稱案首。應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生。第一名稱案首。應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生。第一名稱案首。東漢時(shí)為了避諱光武帝劉秀的名字，將秀才改為茂才，后來有時(shí)也稱秀才為茂才

名稱時(shí)間別稱地點(diǎn)主考官發(fā)榜考中者第一名第一名鄉(xiāng)試子、卯、午、酉年八月秋闈秋試京城和各省貢院（省城）皇帝委派桂榜

鹿鳴宴舉人(孝廉)解元解元會(huì)試鄉(xiāng)試次年春季禮闈春闈京城貢院（禮部）禮部主持，皇帝任命正、副總裁杏榜貢士會(huì)元會(huì)元殿試會(huì)試同年春季御試廷試廷對(duì)皇宮（宮殿）皇帝親自策問/委派大臣主管金榜一甲三名狀元(鼎元)狀元(鼎元)狀元(鼎元)狀元(鼎元)狀元(鼎元)狀元(鼎元)狀元(鼎元)狀元(鼎元)狀元(鼎元)榜眼榜眼榜眼榜眼榜眼榜眼榜眼榜眼榜眼探花探花探花探花探花探花探花探花進(jìn)士及第進(jìn)士及第進(jìn)士及第進(jìn)士及第進(jìn)士及第進(jìn)士及第進(jìn)士及第進(jìn)士及第進(jìn)士及第二甲若干名進(jìn)士出身進(jìn)士出身進(jìn)士出身進(jìn)士出身進(jìn)士出身進(jìn)士出身進(jìn)士出身進(jìn)士出身三甲若干名同進(jìn)士出身連中三元科舉考試以名列第一者為元，凡在鄉(xiāng)、會(huì)、殿三試中連續(xù)獲得第一名，稱“連中三元”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，歷史上連中三元的至少有十六人。學(xué)校校夏代舉行祭祀禮儀和教習(xí)射御、傳授書數(shù)的場(chǎng)所。舉行祭祀禮儀和教習(xí)射御、傳授書數(shù)的場(chǎng)所。舉行祭祀禮儀和教習(xí)射御、傳授書數(shù)的場(chǎng)所。舉行祭祀禮儀和教習(xí)射御、傳授書數(shù)的場(chǎng)所。舉行祭祀禮儀和教習(xí)射御、傳授書數(shù)的場(chǎng)所。舉行祭祀禮儀和教習(xí)射御、傳授書數(shù)的場(chǎng)所。庠周代古人常以庠序稱地方學(xué)校，或泛指學(xué)?；蚪逃聵I(yè)。古人常以庠序稱地方學(xué)校，或泛指學(xué)?；蚪逃聵I(yè)。古人常以庠序稱地方學(xué)校，或泛指學(xué)?；蚪逃聵I(yè)。古人常以庠序稱地方學(xué)校，或泛指學(xué)?；蚪逃聵I(yè)。古人常以庠序稱地方學(xué)校，或泛指學(xué)校或教育事業(yè)。古人常以庠序稱地方學(xué)校，或泛指學(xué)校或教育事業(yè)。序殷商時(shí)代殷商時(shí)代殷商時(shí)代殷商時(shí)代殷商時(shí)代殷商時(shí)代殷商時(shí)代國(guó)學(xué)先秦國(guó)學(xué)國(guó)學(xué)為天子或諸侯所設(shè)國(guó)學(xué)為天子或諸侯所設(shè)太學(xué)內(nèi)容都是“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))為主，小學(xué)尤以書、數(shù)為主。內(nèi)容都是“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))為主，小學(xué)尤以書、數(shù)為主。內(nèi)容都是“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))為主，小學(xué)尤以書、數(shù)為主。內(nèi)容都是“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))為主，小學(xué)尤以書、數(shù)為主。內(nèi)容都是“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))為主，小學(xué)尤以書、數(shù)為主。內(nèi)容都是“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))為主，小學(xué)尤以書、數(shù)為主。內(nèi)容都是“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))為主，小學(xué)尤以書、數(shù)為主。小學(xué)小學(xué)小學(xué)小學(xué)小學(xué)鄉(xiāng)學(xué)與國(guó)學(xué)相對(duì)而言，泛指地方所設(shè)的學(xué)校。與國(guó)學(xué)相對(duì)而言，泛指地方所設(shè)的學(xué)校。與國(guó)學(xué)相對(duì)而言，泛指地方所設(shè)的學(xué)校。與國(guó)學(xué)相對(duì)而言，泛指地方所設(shè)的學(xué)校。與國(guó)學(xué)相對(duì)而言，泛指地方所設(shè)的學(xué)校。稷下學(xué)宮戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的高等學(xué)府齊國(guó)的高等學(xué)府因設(shè)于都城臨淄稷下而得名因設(shè)于都城臨淄稷下而得名因設(shè)于都城臨淄稷下而得名因設(shè)于都城臨淄稷下而得名因設(shè)于都城臨淄稷下而得名因設(shè)于都城臨淄稷下而得名當(dāng)時(shí)的儒、法、墨、道、陰陽(yáng)等各學(xué)派都匯集于此，他們興學(xué)論戰(zhàn)、評(píng)論時(shí)政和傳授生徒，孟子（魯）和荀子（趙）等大師都曾來此講學(xué)，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”的重要園地。當(dāng)時(shí)的儒、法、墨、道、陰陽(yáng)等各學(xué)派都匯集于此，他們興學(xué)論戰(zhàn)、評(píng)論時(shí)政和傳授生徒，孟子（魯）和荀子（趙）等大師都曾來此講學(xué)，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”的重要園地。當(dāng)時(shí)的儒、法、墨、道、陰陽(yáng)等各學(xué)派都匯集于此，他們興學(xué)論戰(zhàn)、評(píng)論時(shí)政和傳授生徒，孟子（魯）和荀子（趙）等大師都曾來此講學(xué)，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”的重要園地。當(dāng)時(shí)的儒、法、墨、道、陰陽(yáng)等各學(xué)派都匯集于此，他們興學(xué)論戰(zhàn)、評(píng)論時(shí)政和傳授生徒，孟子（魯）和荀子（趙）等大師都曾來此講學(xué)，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”的重要園地。當(dāng)時(shí)的儒、法、墨、道、陰陽(yáng)等各學(xué)派都匯集于此，他們興學(xué)論戰(zhàn)、評(píng)論時(shí)政和傳授生徒，孟子（魯）和荀子（趙）等大師都曾來此講學(xué)，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”的重要園地。學(xué)校常見考點(diǎn)清單：1.夏商周，校序庠。庠序倒序要記清。2.六藝雙解記李蟠，詩(shī)書禮易樂春秋。3.稷下學(xué)宮在齊國(guó)，三任祭酒是荀卿。太學(xué)魏晉—明清(同時(shí)設(shè)立，名稱不一)漢魏設(shè)太學(xué)兩者同時(shí)設(shè)立，名稱不一，制度也有變化，但都是教授王公貴族子弟的最高學(xué)府，就學(xué)的生員皆稱太學(xué)生、國(guó)子生，又叫貢生。兩者同時(shí)設(shè)立，名稱不一，制度也有變化，但都是教授王公貴族子弟的最高學(xué)府，就學(xué)的生員皆稱太學(xué)生、國(guó)子生，又叫貢生。兩者同時(shí)設(shè)立，名稱不一，制度也有變化，但都是教授王公貴族子弟的最高學(xué)府，就學(xué)的生員皆稱太學(xué)生、國(guó)子生，又叫貢生。從隋開始國(guó)子監(jiān)與太學(xué)互稱，都是最高學(xué)府兼有教育行政機(jī)構(gòu)的職能。從隋開始國(guó)子監(jiān)與太學(xué)互稱，都是最高學(xué)府兼有教育行政機(jī)構(gòu)的職能。從隋開始國(guó)子監(jiān)與太學(xué)互稱，都是最高學(xué)府兼有教育行政機(jī)構(gòu)的職能。西晉改稱國(guó)子學(xué)改稱國(guó)子學(xué)改稱國(guó)子學(xué)改稱國(guó)子學(xué)改稱國(guó)子學(xué)國(guó)子監(jiān)國(guó)子監(jiān)國(guó)子監(jiān)國(guó)子監(jiān)國(guó)子監(jiān)國(guó)子監(jiān)國(guó)子監(jiān)國(guó)子監(jiān)國(guó)子監(jiān)國(guó)子監(jiān)隋—明清又稱國(guó)子監(jiān)又稱國(guó)子監(jiān)又稱國(guó)子監(jiān)又稱國(guó)子監(jiān)又稱國(guó)子監(jiān)書院唐宋—明清一種獨(dú)立的教育機(jī)構(gòu)私人或官府所設(shè)的聚徒講授、研究學(xué)問的場(chǎng)所宋代四大書院江西廬山白鹿洞書院、白鹿洞書院、白鹿洞書院、白鹿洞書院、白鹿洞書院、白鹿洞書院、白鹿洞書院、湖南善化岳麓書院、岳麓書院、岳麓書院、岳麓書院、岳麓書院、岳麓書院、岳麓書院、湖南衡陽(yáng)石鼓書院石鼓書院石鼓書院石鼓書院石鼓書院石鼓書院石鼓書院河南商丘應(yīng)天府書院應(yīng)天府書院應(yīng)天府書院應(yīng)天府書院應(yīng)天府書院應(yīng)天府書院明代無錫有“東林書院”，曾培養(yǎng)了楊漣、左光斗這樣一批不畏閹黨權(quán)勢(shì)、正直剛硬廉潔的進(jìn)步人士，他們被稱為“東林黨”。明代無錫有“東林書院”，曾培養(yǎng)了楊漣、左光斗這樣一批不畏閹黨權(quán)勢(shì)、正直剛硬廉潔的進(jìn)步人士，他們被稱為“東林黨”。明代無錫有“東林書院”，曾培養(yǎng)了楊漣、左光斗這樣一批不畏閹黨權(quán)勢(shì)、正直剛硬廉潔的進(jìn)步人士，他們被稱為“東林黨”。明代無錫有“東林書院”，曾培養(yǎng)了楊漣、左光斗這樣一批不畏閹黨權(quán)勢(shì)、正直剛硬廉潔的進(jìn)步人士，他們被稱為“東林黨”?！疤珜W(xué)”一詞西周時(shí)已經(jīng)有了，漢武帝時(shí)，于京師長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué)。學(xué)校常見考點(diǎn)清單：1.“太學(xué)”名詞在西周，真正建學(xué)漢武帝。2.太學(xué)是（最高）學(xué)府，國(guó)子管（教育）行政。

很多朝代可互稱。3.書院唐朝才出現(xiàn)，私人、官府都可辦。4.東林書院在明代，不在四大書院中。學(xué)官主管學(xué)務(wù)的官員祭酒(大學(xué)校長(zhǎng))主管國(guó)子監(jiān)或太學(xué)的教育行政長(zhǎng)官主管國(guó)子監(jiān)或太學(xué)的教育行政長(zhǎng)官戰(zhàn)國(guó)時(shí)荀子曾三任稷下學(xué)宮祭酒戰(zhàn)國(guó)時(shí)荀子曾三任稷下學(xué)宮祭酒戰(zhàn)國(guó)時(shí)荀子曾三任稷下學(xué)宮祭酒戰(zhàn)國(guó)時(shí)荀子曾三任稷下學(xué)宮祭酒戰(zhàn)國(guó)時(shí)荀子曾三任稷下學(xué)宮祭酒戰(zhàn)國(guó)時(shí)荀子曾三任稷下學(xué)宮祭酒唐代的韓愈曾任國(guó)子監(jiān)祭酒唐代的韓愈曾任國(guó)子監(jiān)祭酒唐代的韓愈曾任國(guó)子監(jiān)祭酒司業(yè)(副校長(zhǎng))國(guó)子監(jiān)或太學(xué)副長(zhǎng)官國(guó)子監(jiān)或太學(xué)副長(zhǎng)官協(xié)助祭酒主管教務(wù)訓(xùn)導(dǎo)之職。協(xié)助祭酒主管教務(wù)訓(xùn)導(dǎo)之職。官學(xué)教師博士秦漢時(shí)秦漢時(shí)掌管書籍文典、通曉史事的官職掌管書籍文典、通曉史事的官職掌管書籍文典、通曉史事的官職掌管書籍文典、通曉史事的官職后成為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。后成為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。后成為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。后成為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。后成為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。教授原指?jìng)魇谥R(shí)、講課授業(yè)，后成為學(xué)官名。原指?jìng)魇谥R(shí)、講課授業(yè)，后成為學(xué)官名。原指?jìng)魇谥R(shí)、講課授業(yè)，后成為學(xué)官名。原指?jìng)魇谥R(shí)、講課授業(yè)，后成為學(xué)官名。原指?jìng)魇谥R(shí)、講課授業(yè)，后成為學(xué)官名。原指?jìng)魇谥R(shí)、講課授業(yè)，后成為學(xué)官名。漢唐以后各級(jí)學(xué)校均設(shè)教授，主管學(xué)校課試具體事務(wù)。漢唐以后各級(jí)學(xué)校均設(shè)教授，主管學(xué)校課試具體事務(wù)。漢唐以后各級(jí)學(xué)校均設(shè)教授，主管學(xué)校課試具體事務(wù)。漢唐以后各級(jí)學(xué)校均設(shè)教授，主管學(xué)校課試具體事務(wù)。漢唐以后各級(jí)學(xué)校均設(shè)教授，主管學(xué)校課試具體事務(wù)。助教又稱國(guó)子助教是國(guó)子監(jiān)或太學(xué)的學(xué)官是國(guó)子監(jiān)或太學(xué)的學(xué)官是國(guó)子監(jiān)或太學(xué)的學(xué)官是國(guó)子監(jiān)或太學(xué)的學(xué)官是國(guó)子監(jiān)或太學(xué)的學(xué)官是國(guó)子監(jiān)或太學(xué)的學(xué)官協(xié)助國(guó)子祭酒和國(guó)子博士教授生徒協(xié)助國(guó)子祭酒和國(guó)子博士教授生徒協(xié)助國(guó)子祭酒和國(guó)子博士教授生徒協(xié)助國(guó)子祭酒和國(guó)子博士教授生徒學(xué)政“提督學(xué)政”的簡(jiǎn)稱是由朝廷委派到各省主持院試，并督察各地學(xué)官的官員。學(xué)政一般由翰林院或進(jìn)士出身的京官擔(dān)任。是由朝廷委派到各省主持院試，并督察各地學(xué)官的官員。學(xué)政一般由翰林院或進(jìn)士出身的京官擔(dān)任。學(xué)官常見考點(diǎn)清單：1.祭酒、司業(yè)管行政，一正一副責(zé)分明。2.博士、教授非學(xué)位，教授生徒把課講。3.學(xué)政主院試，委派到各省。監(jiān)生國(guó)子監(jiān)學(xué)生或由學(xué)政考取或由學(xué)政考取后來成為虛名，捐錢就能取得監(jiān)生資格。后來成為虛名，捐錢就能取得監(jiān)生資格。后來成為虛名，捐錢就能取得監(jiān)生資格?；虻胤奖Ｋ突虻胤奖Ｋ突虻胤奖Ｋ突虻胤奖Ｋ突虻胤奖Ｋ突蚧实厶卦S或皇帝特許或皇帝特許諸生明清時(shí)期經(jīng)考試錄取而進(jìn)入府、州、縣各級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的生員廩生廩膳生員每月由官方供給廩膳，用以補(bǔ)助生活每月由官方供給廩膳，用以補(bǔ)助生活每月由官方供給廩膳，用以補(bǔ)助生活增生增廣生員廩生數(shù)額新增加者廩生數(shù)額新增加者廩生數(shù)額新增加者附生附學(xué)生員于額外增取廩生，附于諸生最后于額外增取廩生，附于諸生最后于額外增取廩生，附于諸生最后例生或稱餉生清康熙時(shí)，因籌餉而特許由捐納取得府、州、縣學(xué)的生員資格。(不久停止)諸生常見考點(diǎn)清單：1.四類生員要分清，字面含義記分明。課堂訓(xùn)練1.下列各項(xiàng)有關(guān)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.察舉是漢代官吏制度的一種形式。察舉有考察、推舉的意思，叫做薦舉。由侯國(guó)、州郡的地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才推薦給上級(jí)或中央，經(jīng)過試用考核，再任命官職。 B.征辟也是漢代選拔官吏的一種形式。征，是皇帝征聘社會(huì)知名人士到朝廷充任要職。辟，是中央官署的高級(jí)官僚或地方政府的官吏任用屬吏，再向朝廷推薦。C.九品中正制中所謂“品”，就是由中正官綜合士人德才、門第（家世官位高低）評(píng)定的等級(jí)。評(píng)議結(jié)果上交復(fù)核批準(zhǔn)后送吏部作為選官的根據(jù)。D.科舉制度指從唐代開始的歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫科舉。【答案】D（科舉考試是從隋朝開始的。）2.下列關(guān)于明清時(shí)期的科舉制度的解說不正確的一項(xiàng)是（）A.明清的科舉考試分為四個(gè)級(jí)別，最低一級(jí)叫院試，通過后為秀才；其次鄉(xiāng)試，考中的就成了舉人；再次會(huì)試，考取的叫貢士；最后殿試，通過的為進(jìn)士。B.鄉(xiāng)試因在秋八月舉行，故又稱秋闈；會(huì)試在次年的春季舉行，稱春闈，因?yàn)橛啥Y部主持，又稱禮闈。C.及第指科舉考試應(yīng)試中選，應(yīng)試未中叫落第、下第。如果連考鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的頭名，即解元、會(huì)元、狀元，稱“三元及第”。D