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中班科學(xué)課教課設(shè)計(jì)《水果和水果干》含反省合用于中班的科學(xué)主題教課活動(dòng)中間,讓幼兒能勇敢地在集體眼前溝通自己的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)與伙伴分享的快樂(lè),在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講、嘗嘗的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)水果變?yōu)樗珊蟮牟灰粯幼涛?,踴躍參加活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感覺(jué),快來(lái)看看幼兒園中班科學(xué)課《水果和水果干》含反省教課設(shè)計(jì)吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講、嘗嘗的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)水果變?yōu)樗珊蟮牟灰粯幼涛丁?、能勇敢地在集體眼前溝通自己的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)與伙伴分享的快樂(lè)。3、能仔細(xì)聆聽(tīng)伙伴講話,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。4、培育幼兒的創(chuàng)新思想和的勇敢試試的精神?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、共同采集幾種常有的水果及它們制成的水果干(獼猴桃、蘋(píng)果、香蕉、菠蘿、芒果、葡萄、龍眼、金橘);2、幻燈圖片;盤(pán)子、勺子或筷子、牙簽;垃圾筒、濕巾紙等?!净顒?dòng)過(guò)程】一、感情導(dǎo)入幻燈片一(放爆竹)1、聽(tīng)聽(tīng)是什么聲音?2、什么時(shí)候要放爆竹?1/33、要過(guò)新年了,家家戶戶都要準(zhǔn)備好吃的東西款待客人,你們想準(zhǔn)備些什么呢?4、小結(jié):新年里我們會(huì)準(zhǔn)備很多好吃的東西,那今日我們一同到水果店去看看有什么新鮮的水果吧。二、察看議論幻燈片二(一盤(pán)水果)1、你們看到了哪些水果?2、你最喜愛(ài)吃什么水果,為何?3、小結(jié):水果的營(yíng)養(yǎng)真好,有豐富的維生素,吃了此后還可以美容的。4、這么新鮮的水果吃不完怎么辦,過(guò)兩天就壞掉了,聰慧的叔叔阿姨們想了一個(gè)好方法,知道是什么嗎?幻燈片三(葡萄干)1、你們認(rèn)識(shí)它嗎?它是什么水果變?yōu)榈模?、小結(jié):本來(lái)叔叔阿姨們把新鮮的水果變?yōu)榱怂?,讓我們不論什么時(shí)候都能吃到香甜美甜的水果了。3、你們知道還有哪些水果也能變?yōu)楹贸缘乃蓡幔咳?、出示水果盆,配?duì)活動(dòng)1、今日老師也為你們準(zhǔn)備了一些水果干,請(qǐng)你們看一看、聞一聞,猜猜它們是由哪一種水果變?yōu)榈???-6名幼兒回答)2/32、有沒(méi)有你不認(rèn)識(shí)的水果干?3、幼兒自主操作,把它們送到相應(yīng)的水果邊,師察看。集體考證:有異意的水果,能夠請(qǐng)幼兒自己考證,也能夠由家長(zhǎng)或老師賜予考證。小結(jié):本來(lái)水果在變?yōu)樗梢院?,它的顏色、形狀、滋味有時(shí)是會(huì)變化的。四、延長(zhǎng)。《新年好》音樂(lè)響起今日我們認(rèn)識(shí)了那么多水果干寶寶,讓我們請(qǐng)爸爸媽媽一同來(lái)嘗嘗滋味吧,說(shuō)一句好聽(tīng)的話感謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)懷?;顒?dòng)反?。罕敬慰茖W(xué)活動(dòng)我依據(jù)我們班的實(shí)質(zhì)水平與接受能力,在活動(dòng)中力爭(zhēng)“合作式的研究學(xué)習(xí)方式”采納互相尊敬,磋商溝通,共同建立的方式。運(yùn)用察看和操作,利用多種感官(讓幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、看一看)進(jìn)行研究實(shí)質(zhì)操作,讓幼兒知道水果與水果干的特色(水果顏色嬌艷、果皮薄、果肉厚、水分多、滋味酸酸的甜甜的;水果干顏色不嬌艷、果皮硬、果肉干、水分少、滋味香香的)及他們的不一樣之處;運(yùn)用游戲讓孩子在輕松,快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí),穩(wěn)固對(duì)水果與水果干的認(rèn)識(shí)、分類。提升幼兒學(xué)習(xí)的踴躍性與興趣;運(yùn)用發(fā)問(wèn)、議論發(fā)揮幼兒的想象力、提升幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。因?yàn)楸敬位顒?dòng)切近幼兒的生活,幼兒對(duì)吃也感興趣,在活動(dòng)中幼兒踴躍地參加,活動(dòng)氛圍活躍,更好地達(dá)
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